小學社團活動總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的小學社團活動總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學社團活動總結范文1
20xx年xx月xx日星期日上午,電氣信息工程學院的各個專業代表團在素質拓展部和其他兄弟部門的帶領下,在排球場上舉行了“電信學院素質拓展活動”;顒映掷m了2個小時,從同學們的反應可以看出,本次活動還是比較成功的,幾乎所有的同學都參加到了游戲中來,活動也取達到了預期的效果。
本次活動的主題是素質拓展大賽,活動的目的是培養大家的團隊合作精神,同時建立同學與同學之間的友好關系,增強大家的集體榮譽感。圍繞著這幾個目的,分別展開了福爾摩斯、坐長城、開火車、心心相印四個活動。
在活動中我們采取分組的方式。把所有的人員分成了六組隊員。在學生會會長卓洋講話以及做好各項準備之后活動正式開始。在活動中同學間的配合密切,積極參加。井然有序的完成了所有的.游戲。游戲結束后,由裁判將各隊的分數累加到一起,算出最后的的總成績,并由素質拓展部部長宣布最后的成績,總結此次活動,由學生會會長給各隊進行發獎。
此次活動是由素質拓展部進行策劃,由生活部、宣傳部、體育部、辦公室參與且幫助前期的準備工作。在這次活動中學生會各個部門的干事之間增進了友誼,也拉近了距離,共同協作,很好的完成了這次活動的前期策劃,組織,準備以及最后的開展,使這次活動能圓滿的舉辦。
此次活動的趣味性很強所有成員都玩得很開心,從中也收獲
了很多,讓同學們了解到團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能取得好成績的,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結、相會配合、相互幫助才能共同完成團隊的目標。這次活動也為以后的活動開展積累了豐富的經驗。
當然,本次活動也存在不足,比如有些游戲之間的銜接不是很好,場面有一些混亂,浪費了一些時間。以至于一些同學在后面熱情有所下降。
通過此次活動,大家各取所需,都得到了相應的鍛煉,我們也會從從中吸取經驗,在以后的工作中做到更好。
小學社團活動總結范文2
本學期開學伊始,我校積極響應上級的號召,為了培養學生的興趣愛好,鍛煉學生的動手能力,我校開設了幾個社團,在每周五下午進行社團活動。我作為體育組社團的組長,現將我組本學期的社團工作總結如下:
我社取名為“火影試煉場”,共16人,在具體實施時共分為三個板塊進行,起到了良好的效果,使學生在韌性,力量,協調方面都得到了鍛煉。
一、中學生健美操練習
健美操可以陶冶情操,鍛煉動作協調和韌性,讓學生的身體在音樂的節奏中得到鍛煉和加強。通過視頻學習和領操,讓同學們學會認真做一件事,在德育方面也是對學生的一種教育。
二、感受傳統文化,提高身體素質
傳統文化作為中國的非物質遺產,在近年來逐漸被重視起來。作為小學生,更應該從基礎抓起。因此,在這一板塊中,我組以觀看視頻的方式,激發學生的積極性,分為四組進行,分別是武術片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動中,學生表現出極大的.學習熱情,每個學生都能參與其中,收到了非常好的效果。既扎實了基本功,又能將中國的傳統文化發揚光大。
三、速度與力量的結合,讓學生全面發展
健康與武術息息相關,密不可分。為了活躍社員的積極性,在社團活動接近尾聲的時候,也為了迎接即將到來的元旦,我社社員排演了兩個節目,一個是《健美操表演》,學生的表現力很強,節奏感也不錯。還有一個是《歌曲串燒》。
“一切為了學生,為了學生一切”,讓學生在社團內盡情徜徉,發揮自己的聰明才智與特長。以上便是我社今年的活動內容與工作總結雖然還有很多不足之處,但我相信依靠努力,我社一定會不斷進步。
小學社團活動總結范文3
一個學期下來,跳繩社團活動簡單總結于下:
一、社團活動總體情況:
通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課余生活。參加跳繩比賽學生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。
二、社團活動的成功之處:
1、通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發展了學生的`體質,較好的彌補了體育課的不足。
2、掌握了更多的技能。學生的模仿和創新能力非常強,剛開始很多學生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子進行單腳跳或雙腳跳。經過練習,學生學會了很多花樣。
3、讓師生之間的關系更加深厚。在輔導學生跳繩的過程中,老師和學生融成一片。有時老師做搖手,搖著長繩,有順序地組織學生跳;有時學生做搖手,老師和學生一起跳。老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協力,配合得非常好,經過這些活動中,老師和學生的關系更融洽了。
三、社團活動的不足之處:
是隊員身體素質一般,訓練進程緩慢。練習稍微難度高了些,一些孩子就知難而退,訓練的強度及力度明顯不夠。
小學社團活動總結范文4
詩意社團,綻放別樣精彩:20xx年初,我校以新教育子課題《“詩意教育”實踐模式的探索研究》的申報為契機,勾繪了詩意教育的十大目標:建設詩意文化,營造詩意環境,探索詩意管理,打造詩意教師,實施詩意評價,構建詩意課堂,引領詩意言行,開展詩意閱讀,設計詩意活動,組織詩意社團,按照“全面推進——重點突破——螺旋上升——提煉建!钡倪\作思路,全面推進詩意教育。本學年把建設詩意文化、組織詩意社團作為工作的重點。20xx年3月,經過一段時間的醞釀和扎實有效的前期調研準備,系列社團的各項工作全面鋪開。
●理念
讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺;
讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。
●行動
行動一:確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在市田徑運動會、各球類棋類比賽、市小學生藝術展演活動中取得佳績;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二:開發社團校本教材
在社團活動師生情況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。
社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類30多個社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團課程研發中心制定了《詩意社團教材格式》,要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了開學工作檢查組成員和兄弟學校的高度贊譽。
行動三:加強社團過程管理
為確保社團活動的'正常開展,我們逐步規范社團的管理。9月4日,學校隆重舉行系列社團自主招生現場會。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、科技類、手工類、益智類等6個類別,共36個社團。于當日由各社團指導老師根據學生自愿報名擇優錄取,招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景,沖擊著同學們的眼球,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍,我們在每個社團活動場所,張貼了社團標志;每個社團都有自己的規則和口號;著名兒童詩作家圣野先生欣然為我校創作了《我是》的社歌;在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。
行動四:構建社團評價體系
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