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大學社團活動方案

時間:2024-06-13 09:33:44 社團活動 我要投稿

大學社團活動方案通用15篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的大學社團活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學社團活動方案通用15篇

大學社團活動方案1

  為響應第X屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,展示大學生社團風采,推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用,XX學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”

  一、活動主題

  擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

  二、活動時間

  XX月中旬至XX月中旬

  三、組織單位

  主辦:共青團濱州學院委員會

  承辦:XX學院大學生社團聯合會

  協辦:XX學院各系社聯

  四、參賽范圍

  XX學院所有正式注冊的社團

  五、作品要求

  1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色,展示當代大學生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

  2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結合。

  3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

  4、參賽方案文字應在20xx字以上,必須包括如下幾個方面的內容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的`社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

  5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》,并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在a4紙上,附于申報表后。

大學社團活動方案2

  人員安排

  總策劃:

  張云楓

  總顧問:

  萬軍

  負責人員:

  王泓九,李詠,鄧晨,李遠超

  執行人員:

  陳翰林,劉正強,楊起帆,曾宏離,胡凱

  活動流程

  1、安裝硬件設施,并對硬件設施進行調節,達到比賽要求。

  2、安排表演賽的參賽隊員就坐,并安排觀眾活區域。

  3、裁判宣布比賽開始,工作重點為安排比賽有序,安全進行。

  4、比賽結束后進行頒獎典禮。

  5、回收硬件。

  宣傳策劃

  負責人:宣傳部干事

  主要工作:

  1、賽前對比賽各方面進行宣傳,包括比賽時間,地點,項目,報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協會內部的人員知道比賽,了解比賽的各個方面 。

  2、 賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協會的相關情況。

  3、 賽后通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協會的建議。整理后交與副主席。

  組織安排

  負責人:競技部副部長、活動部部長。

  主要工作:

  一、競技部副部長:

  1、賽前,積極做好硬件的保障,比如電腦,電擦板等一系列硬件。這可以與協會每一人員聯系,讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件,確保意外情況。列一硬件表,把硬件主人名字,電話,班級等做一統計。對電流進行確認,使硬件能正常工作。

  2、賽中對硬件的使用情況進行監督,防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

  3、賽后,將硬件進行整理,歸還

  二、活動部部長:

  1、 賽前寫一份活動的策劃,策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設施,要精確到個數。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規定處理緊急情況。

  2、 賽中,監督裁判的工作。處理一些特殊情況,使比賽有序進行。

  3、賽后幫助收理硬件設施

  后勤工作:

  負責人:活動部干事

  主要工作:

  賽前聯系參賽隊長,確保戰隊知道比賽的`時間。安排一個專業點的裁判。

  賽中安排參賽戰隊入座和安排參觀的區域,確保觀眾不影響戰隊比賽。及時和裁判聯系,確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規則進行處理和安排。

  賽后收集截圖,照片等比賽資料,對資料進行整理,保管。幫助收理硬件。

  安全工作

  負責人:裁判及所有負責人主要工作:

  1、維護現場秩序。

  2、做好對硬件的管理,確保安全用電。

  3、比賽中如出現特殊情況,安應急預案處理。

大學社團活動方案3

  舞會的名稱:煙花三月放飛心靈

  一、活動背景

  一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學院的心理協會來參加

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  二、活動目的

  兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

  三、活動主體

  活動地點:學生活動室

  活動時間:四月初(暫定)

  活動對象:心協成員,社團成員以及全院學生

  四、活動負責人

  主辦單位:心理協會

  協辦單位:石社團

  邀請單位:學院的心理協會

  五、活動宣傳

  (一)宣傳

  1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

  3到時得現場進行拍照

  (二)外聯

  負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協,拉到些贊助

  六、活動開展

  1舞會的會場布置

  2舞會的司儀

  3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

  4舞會的流程

  (1)開場舞

  (2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現出來,讓大家更能了解這樣的'問題,知道怎樣去解決

  (3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

  比如說:頂氣球

  游戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

  (4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

  (5)最后,由我們環資的心協送一份神秘的禮物,送給兄弟協會--學院的心理協會,以促進感情

  (6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛

  5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

  6我們可以用一些后續的節目,和的同學們一起定期的做訪談,交流

  七、資金預算

  1、舞臺布置:

  2、彩球:

  3、小禮品:

  4、熒光棒以及入場憑證:

  合計:

大學社團活動方案4

  一. 活動背景

  心源社一直堅持以服務社會事業為宗旨,通過小悅悅事件,反映了現在社會的人情冷漠,人與人之間缺乏信任與真摯的感情,拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任,公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

  二. 活動時間/地點

  地點:D101教室/學術報告廳

  三. 活動籌建各方

  活動主辦:四川職業技術學院學生社團聯合會

  活動承辦:四川職業技術學院心源社

  活動協辦:計科系、某商家、社會熱心團體

  策劃負責人:組織事務部 顧 問:蔡勁老師

  四. 活動目的及意義

  1. 促進公益事業的改革,發展公益事業,讓更多的大學生參與愛心公益事業,傳遞愛心;

  2. 對心源社的社團文化進行宣傳,讓更多的人了解社團,擴大社團的影響力;

  3. 對大學生進行反思冷漠教育,警惕社會道德失范;

  4. 弘揚社會的正氣,尋找向善力量,增強社會責任。

  希望通過此次的活動,讓在校的大學生能夠增強社會責任感,讓愛走進大學生,讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞,讓大家奉獻自己小小的愛心,幫助更多的弱勢群體,讓同學們從小事做起,從身邊的事做起,讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續愛、拒絕冷漠,讓愛傳遞。

  五. 活動流程

  前期準備

  1. 召開理事會議,會議議程如下:

  a) 確立活動時間地點;

  b) 以組織部為核心成立策劃組;

  c) 完善和確立策劃方案;

  d) 將本次活動各項事宜任務進行分配。

  2. 節目工作

   主要任務:

  a) 負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立;

  b) 負責晚會流程的調整與確立,及節目質量的保證。

   節目要求:

  a) 內容必須以拒絕冷漠 傳遞溫暖為主題;

  b) 節目的意義要從本次晚會性質出發(公益類),娛樂性不要太強,讓觀眾能從節目中有所體會有所感染;

  c) 整體節目要求健康、積極向上;

  d) 節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。

   節目征集:

  a) 本次活動的節目征集由活動節目組負責;

  b) 以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請;

  c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人托養中心發出邀請;

  d) 本次活動的節目征集面向全院的師生。

   節目彩排:

  a) 時間與地點待定;

  b) 節目彩排分三次進行;頭兩次是節目的篩選與指導,后一次是舞臺搭建好的彩排;

  c) 節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委;

  d) 本次活動對節目進行嚴格審核,盡量以較高的質量,水準參加本次活動,為活動的成功舉辦打下基礎。

   專訪類節目要求:

  a) 本次晚會設有兩個專訪類節目,是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責;

  b) 25日前與電視臺、殘疾人托養中心、貧困學校取得聯系,確立專訪內容、參加專訪的'人員及專訪過程中的具體要求等;

  c) 在專訪過程中會涉及到相應資料(PPT、DV)的準備,要提前與技術小組取得聯系,提出PPT、DV等的要求。

  3. 禮儀工作:

   主要任務:

  a) 負責本次晚會嘉賓的邀請與接待;

  b) 負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務;

  c) 晚會新聞稿的撰寫。

   禮儀要求:

  a) 禮儀人員要求服裝統一;

  b) 禮儀人員服務態度要好,言行要符合禮儀的標準;

  c) 新聞稿的撰寫要及時,并且符合晚會的實際狀況與內容;

  d) 在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵;(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)。

  4. 舞臺布置工作

   主要任務:

  a) 負責晚會舞臺的設計與布置;

  b) 晚會現場音響、燈光的布置;

  c) 晚會所需背景音樂的準備;

  d) 晚會的攝像、拍照。

   具體要求:

  a) 晚會舞臺的布置要因地制宜,根據現場的實際情況,作出布置方案。由于是在學術報告廳,所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

  b) 根據晚會流程各節目的順序及各個節目所需,要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好,晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯系。背景音樂除了各個節目所需,還要考慮晚會的開場、互動環節、結尾的背景音樂等

  c) 現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機,要求達到最佳效果。

  5. 晚會PPT、DV制作工作

   主要任務:

  a) 晚會進程的監督;

  b) 晚會節目PPT、DV的制作。

   具體要求:

大學社團活動方案5

  圣誕節悄然臨近,親朋好友競相祝福。送賀卡常常成為傳情達意的一種重要方式。但是環保志愿者組織曾做過計算:一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克優質紙張,如果1000萬人平均每人消費一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的大樹。而生產這些賀卡要耗電1萬多度,排放廢水3萬多噸,耗資達1000多萬元。賀卡代表一種時尚,必須每年更換新的款式,改進制作工藝,每年剩余的'賀卡幾乎不能夠再利用。以上種種表明,賀卡帶來的浪費和污染是不可估量的。不送賀卡送水果,回收可再回收利用物品,節約現有資源,保護環境。綠源環保協會特在圣誕節來臨之際在我校舉行“水果圣誕綠色湖師”活動,呈遞甜蜜祝福,留住綠色心愿。

  一、活動名稱:水果圣誕綠色湖師

  二、活動口號:Merry Fruits!

  三、活動地點:湖師大道、鳳凰超市門口、學生宿舍

  四.活動時間:20xx年12月22日—20xx年12月24日

  五.活動對象:湖北師范學院全體師生

  六.活動目的:

  1、爭取降低賀卡發放使用量,減少紙張的浪費,為保護森林資源做出貢獻;

  2、向我校學生宣傳一些環境資源保護的知識,調動同學們的環保積極性,培養環保理念,增強環保消費意識;

  3、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節日的祝福;

  4、以水果交換,回收可再回收利用物品,保護校園環境;

  5、為后續“可回收利用物品制作大賽”作準備。

  七.主辦單位:湖北師范學院學生社團聯合會

  湖北師范學院綠源環保協會

  八、活動流程:

  活動前

  1、組織部對活動進行策劃,編寫完整策劃方案,安排活動期間時段負責人,與社團聯、宿管中心做好接洽協調工作,制訂相關后備預案;

  2、秘書部根據成員無課時間表安排活動期間宣傳兌換點值班人員、機動小組人員、水果派送人員,制作上門服務登記表、水果禮品派送登記表;

  3、宣傳部準備活動的相關宣傳資料,制作展板、海報,擬設宣傳稿,與廣播臺、校報取得聯系,進行合作宣傳,盡可能擴大活動影響范圍;

  4、外聯部與校內四家水果商接洽談判,簽訂贊助合同;

  5、財務部對整個活動做大致預算;

  6、各部門協調制作水果禮品包裝樣式。

  活動中

  1、在各樓棟張貼海報,聯絡員對負責樓棟進行口頭宣傳;

  2、在湖師大道、鳳凰超市門口設立宣傳兌換點,擺放展板;

  3、各兌換點值班人員按時到崗,按照預先安排,負責水果兌換、活動宣傳、可回收利用物品整理、上門服務登記、禮品派送登記等工作;

  4、機動小組按上門服務登記表約定時間上門收取可再回收利用物品,兌換水果;

  5、各時段負責人協調活動開展,做好工作人員管理、物品進出登記工作,實行工作交接制度;

  6、財務部、組織部在每日活動結束后進行匯總,做好后勤管理工作;

  7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品,進行相關信息回饋;

  8、制作“活動成果展”展板。

  九、活動總結:

  1、組織部、財務部對所有回收的物品進行整理、登記、打包存放,為后續“可再回收利用物品制作大賽”作準備;

  2、財務部對整個活動進行審計,做好財務報銷等賬目工作;

  3、組織部就本次活動做出相關總結;

  4、秘書部撰寫宣傳稿附圖片上交存檔。

  十、活動預算:

  展板紙四張4元宣傳卡紙27張13.5元便箋兩打4元

  蘋果一箱100元左右(蘋果可由商家贊助)合計:121.5元

  湖北師范學院綠源環保協會

  20xx年12月13日

大學社團活動方案6

  為增進五所院校友誼,促進五校社團合作與發展,推動教育事業全面發展,促進地區校園特色建設,開發學生潛能,發展民族文化。經五校社團聯合會(社團部)主席團會議研究決定。茲決于20xx年 1月10日晚18:30舉行“五校聯誼社團聯歡晚會”,相關事宜如下:

  一. 組織機構

  主辦方:五校社團聯合會總部

  舉辦方:五校社團聯合會(五校分別為:)

  協辦方:五校各社團

  二. 活動主題:

  友好合作,共同發展。

  三. 活動時間:

  20xx年1月10日晚18:30

  四. 活動場地:

  凱里行政中心大禮堂

  五. 活動對象:

  五校所有社團以及相關學生

  六. 具體流程

  1、12月6日完成策劃(草案),聯系會場。

  2、12月7日—10日籌備資金(如需拉贊助,則延期),頒布消息(售票)、完成前期宣傳工作。

  3、12月10日做背景(橫幅)

  4、12月9~20日,節目匯總,節目彩排,選主持人、部署具體任務、主持人(臺詞)。

  5、12月28日節目現場彩排,打掃場地,節目檢錄。

  6、12月29日檢查設備,布置場地、購買所需物品、設備(租用)。

  7、1月10日下午5點檢查設備安排工作人員迅速到位。

  8、1月10日下午6:00開始查票入場。

  9、1月10日19點開始活動,主持人上臺,理事長宣布活動開幕。

  10、11點活動臨近結束,五聯社團聯盟簽約儀式。

  11、活動結束,退場。

  12、參演人員卸妝,五聯工作人員合影、參演人員合影。

  13、打掃場地、收拾東西、歸還設備。

  14.回家。

  七. 節目: 共有x個節目。

  分別為:xx xx xx xx

  八. 門票分配辦法:

  門票按投資占活動總金額百分比多少進行分配,座位按區域劃分。門票價格由門票所有者(方)自定。

  總資金: 元

  一中: 元,占 % ,應得票數 張。

  民高: 元,占 % ,應得票數 張。

  三中: 元,占 % ,應得票數 張。

  附中: 元,占 % ,應得票數 張。

  振華: 元,占 % ,應得票數 張。

  九.任務部署:

  后勤組:

  節目組:

  治安組:

  音控組:

  十.安全事項

  參與本次活動者人身、財產、乘車等安全一律自行負責。

大學社團活動方案7

  秋意已濃,轉眼間新生已經邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受xxxx人文底蘊、尋找xxxx人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐。“辯論”作為一種文化,是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxxx人身上不可缺少的特質。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在xxxx的傳播和發展,我們特傾情奉獻第二屆xxxx學院“顛峰舌戰”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。

  此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備,于十一月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰賽兩部分同時開始,預計延續一個月的時間。

  一、賽會組織機構

  主辦單位:xxxx學院團委、學生會、新聞傳播中心

  承辦單位:xxxx學院組織部、學建部、記者站

  媒體支持:學生都市網

  策劃組組長:

  籌備組副組長:

  籌備組成員:

  顧問組成員:

  二、賽會宗旨

  新學期,新機遇,新挑戰,新希望。為促進“辯論”這一文化在xxxx的傳播和發展,豐富同學們的大學生活,提升學生綜合素質,展示大學生的卓越的精神風貌,展現xxxx學院風采,為校園文化建設貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。

  三、活動目的

  ①、促進“辯論”文化在xxxx的傳播和發展,引發學生對熱點問題的思考,促進思辯精神在xxxx的傳承和發揚,為校園文化建設和大學生精神文化構建努力,

  ②、增強同學們愛祖國、愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的'信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步。

  ③、通過辯論,明確大學生的努力方向,對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度。

  ④、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領,肩負強國富民的歷史使命。

  ⑤、展示大學生精神面貌,對學院內外展現xxxx學院風采。

  ⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

  三、賽會時間安排:(詳見附件六)

  11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰

  11月5日:預賽

  11月11日:半決賽

  四、辯題主題思想:待定

  五、參賽對象

  團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

  挑戰賽:學生自由組隊參賽

  六、參賽要求

  團體組。每組由七人組成,其中一名領隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)

  挑戰賽:每隊由六人組成,一名領隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。

  七、賽會人員組成

  組委會:

  評判團:

  1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加。

  2、預賽由本院的專業辯手及部長組成,并由專業辯手進行點評。

  3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加。

  4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。

大學社團活動方案8

  一、活動目標

  1、發揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

  2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養他們的自信心和愛心。

  3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

  二、活動內容

  為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:

  活動一:

  活動名稱:太陽升起篇

  活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童

  活動方案:

  組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。

  在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;

  在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。

  活動時間:

  活動二:

  活動名稱:雨露紛飛篇

  活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生

  活動方案:

  組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

  活動時間:

  活動三:

  活動名稱:文學翱翔篇

  活動主題:提高文學素養,彰顯知識魅力

  活動方案:

  由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養,我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。

  獎項設置:

  一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,優秀獎:4名

  活動時間:

  活動四:

  活動名稱:社團展翅篇

  活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力

  活動方案:

  太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的.知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

  活動時間:

  活動五:

  活動名稱:文化欣賞篇

  活動主題:欣賞經典文化,回顧崢嶸歲月

  活動方案:

  中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。

  活動時間:以展板的形式另行通知

  活動六:

  活動名稱:經典誦讀篇

  活動主題:誦讀經典詩篇,秉承文化理念

  活動方案:

  在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

  獎項設置:

  一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,優秀獎:4名

  活動時間:

  三、活動經費預算

  活動一:1000元

  活動三:200元

  活動四:300元

  活動六:200元

  四、活動總結

  我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學生能力,增強文學交流”的宗旨發揚光大!

大學社團活動方案9

  20xx級的團委學生會的干部們已經完成他們的任期,這次的歡送會旨在表達為對整個團委學生會盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的祝福,為他們的任期畫上圓滿的句號。大學生活是我們人生旅程的'一個驛站,20xx年的工作生活漫長卻又短暫,20xx年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟,不同的人獲得了不同的經驗,我們新一屆學生會干部召開歡送會,歡送我們老一屆學生會干部。

  為了感謝他們默默地為整個學生會的工作辛勤付出,奉獻出他們寶貴的時間,在此我們以特殊的形式歡送他們,同時,鼓舞各位新干積極、踏實、創新的工作,更促進學生會各個部門的團結合作精神。

  相聚是緣,不舍是情。

  20xx年6月

  小禮堂

  學生會所有成員

  學生會秘書處

  活動主辦單位

  開場前:到場的人在彩紙上簽到,同時播放動感PPT+背景音樂

  1、水果、零食購買由女生部負責

  2、學生會聘書打印由秘書處負責

  3、主席團負責邀請與會嘉賓老師,學生會干部

  4、會場布置由文藝部負責

  5、學生會干部入場

  6、與會嘉賓老師入場

大學社團活動方案10

  一、指導思想

  通過豐富多彩社團活動的開展,開闊學生視野,陶冶學生情操,啟迪學生思維,發展學生個性特長,全面提高學生素質。同時活躍校園生活,促進學風和校風的優化,推動學校課程建設。

  二、組織機構:

  1、領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  2、工作指導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、社團安排表

  1、校級社團:xx

  2、年級社團:xx

  (1)各年級組建社團數:一年級3個;二年級3個;三年級3個;四年級1個;五年級1個;

  各年級社團配備指導教師2人,具體人員安排:xx

  (2)各年級在下列社團中選取(或自創)組建。

  1、花樣跳繩社團

  2、古詩背誦社團

  3、小作家社團

  4、動漫社團

  5、海模社團

  6、兒歌社團

  7、小游戲社團

  8、電影迷社團

  9、思維體操社團

  10、課本劇社團

  11、小主持人社團

  12、故事大王社團

  13、口算大王社團

  14、小書蟲社團

  15、棋類社團

  16、趣味數學社團

  (3)各年級社團人數及人員組成

  四、活動安排

  第一階段:全校動員申報社團。

  第二階段:社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協調各社團人數;各社團均采用走班形式,發動學生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量,讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

  第三階段:社團活動。各社團制定本社團章程,制定社團活動計劃,根據安排開展活動。

  第四階段:展示階段。各社團自定展示時間與形式。

  五、社團活動基本要求

  1、活動資料安排科學,有系統,每次活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成果等)。

  2、做到“三定”(定人、定時、定點)。

  ①定人:人員;固定,在學生自愿的前提下,由指導教師指導學生開展活動,指導教師要做好學生的點名工作,保證學生的'出勤率;

  ②定時:周五下午3:10-4:20。教師無特殊狀況不得隨意變動,如有特殊狀況需提前通知學生。

  ③定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,維護場地整潔,愛護學校的設施設備,使用后注意關掉電源、鎖好門窗。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

大學社團活動方案11

  活動名稱:

  愛心回收站

  活動目的:

  培養學生愛心、調動積極性,限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于學院而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本、服務社會”的意識。

  活動時間:

  某個周三中午開始到周五

  活動地點:

  學生公寓A、B、C

  活動形式:

  所有學院干部、大二年級班級學生干部行動起來帶領各班積極的同學,下到每個寢室收集不需要的廢書和雜志當二手書、廢瓶賣掉,籌集的資金(實名制)捐去災區或孤兒院(以學校學院名義),如果人員、時間條件允許,我們可以聯合其他學院或組織,利用周末時間走向校園外,讓更多人獻出他們的愛心。

  活動內容:

  愛心回收站活動,到各個寢室回收廢書廢瓶子或別的物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院

  1.以班級為單位,每班分配幾個樓層的'寢室,可分2~3天完成回收。

  2.在青春廣場擺展臺,進行愛心動員,同學可自將廢書廢瓶直接捐贈。

  3.最后走出校外,進行愛心回收。(若條件可以)

  活動準備:

  1.聯系好就近的愛心協會或孤兒院以及貧困救濟中心

  2.數碼相機1~2部

  3.2~3個大桌子及幾個板凳

  4.宣傳條幅和海報

  活動分工安排:

  1、班長協同藝術團、學生會負責責統籌安排活動,協調班級的分工合作事宜。

  2、文娛委員:負責配合策劃、協助節目的開展。

  4、團支書、組織委員、生活委員、宣傳委員:負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協助活動的開展。

  活動經費預算:

  1.宣傳條幅或海報費用:40元

  2.水:10元

  共計:50元

大學社團活動方案12

  一.前言

  作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的時機,產品宣傳的時間,形象策劃的`最棒時段。

  因為下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此,__大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?

  于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具性。況且本次活動是__大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。__大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!

  二.市場分析(投資高校活動的優勢)

  1.同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到的宣傳。

  2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。

  3.因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!

  4.便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學校各方面的大力協作配合。

  5.高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

  6.本次活動將有__大學及晉祠學院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

  7.假如這類活動能再度成功舉辦,我們__大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

  三.活動介紹

  1.活動目的:

  本次活動是本著豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

  2.組織機構:

大學社團活動方案13

  一、活動背景

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

  二、活動目的

  鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

  三、活動主體

  活動地點;

  第二教學樓第三階梯教室

  活動時間:

  十一月下旬(暫定)

  活動對象:

  有志青年

  四、活動負責人;

  黃舟社長主辦單位:海航學院

  協辦單位:英語社團

  邀請單位:各個兄弟團體

  五、活動宣傳

  (一)宣傳

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社qq群里發帖),等方式開展宣傳

  3、到時得現場進行拍照

  (二)外聯負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

  六、活動開展

  1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

  2、活動的司儀;由播音部負責主持

  3、活動的會場服務,包括會場的`秩序維持工作;全體干事負起責任

  4、活動的流程

  (1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調.

  (2)英文歌曲秀

  (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

  (4)校園尋寶.

  (5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

  (6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言

  5、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

  七、資金預算

  1、舞臺布置:50—150元

  2、彩球:50元3、小禮品:100元合計:150元

大學社團活動方案14

  在萬物復蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學們剛準備為新的一年放飛夢想的時刻,我們一起共同分享這美好溫暖的春光。

  一、活動目的:

  為豐富校園文化,展示學院社團風采及成果,促進學院社團深層次發展,打造社團品牌活動,讓全院師生進一步地了解社團,走進社團,融入社團,使學生在通過社團活動的組織與參與中綜合素質得到鍛煉與提高。文化修養、技能拓展及社會實踐能力得到加強。

  二、活動時間:

  **年3月21日

  15:00點

  三、活動地點:

  學院北院老籃球場

  四、參與對象

  學院24個學生社團

  五、活動內容:

  活動一:吸管運輸

  活動規則:

  將24個社團代表分為4組,每組6個社團(6個代表隊),每個代表隊限五人上場,五個隊員在比賽指定區按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上掛一個鑰匙環(或其他小圓環),裁判員宣布比賽開始時(計時開始),不許用手接觸吸管和鑰匙環,只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的.吸管上,游戲宣布結束。(若在途中吸管或鑰匙環掉下來,則要從第一個同學開始)。最后從4個組中分別選出4個運輸總時間最短的代表隊并按運輸時間長短進行分第一、二三四名(若在該4隊中出現兩個或兩個以上的代表隊所用時間相等,則4個代表隊重新計時比賽,直到分出一二三四名為止)。

  活動二:雙龍戲珠

  活動規則:

  活動三:珠聯璧合

  活動規則:

  六、活動所需物品:

  2、鑰匙環5個(2元)

  3、氣球2包(18元)

  4、桌子:10張

  7、乒乓球40個(20元)

  8、計時器4個(25元)

  9、水杯2個(8元)

  10、圓珠筆(5支)(5元)

  共計:133元

  七、人員安排

  (一)活動布置(10人)

  負責活動場面的布置,活動器材的擺放,活動后的物品收集及衛生打掃。

  (二計時組(4人)

  協助主持人負責宣布限時活動的開始和結束。

  (三)計分組(4人)

  負責各隊比賽結束的分數登記

  (四)機動組(現場維護)(10人)

  負責活動場地秩序及突發事件的應急處理,負責聯系個社團按時按規則參加活動。

  貴州交通職業技術學院卓青社

大學社團活動方案15

  教學內容:

  馬后炮殺、重炮殺

  教學目標:

  1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。

  2. 實戰練習。

  教學準備:中國象棋一副

  簡單教學過程:

  一、組織教學

  二、教學“馬后炮殺、重炮殺”

  1、復習上節課學過的走法

  “同學們,你們還記得我們上節課學習了什么走法嗎?” “還有誰要補充或者有說得更好,更明白的嗎?”

  2、出示棋例的起始圖

  要求學生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的'棋譜。(先列馬車殺、后雙馬飲泉殺,依次出示)

  3、同桌兩人嘗試走棋(要求邊走邊記錄走的步驟)

  4、反饋

  “下面,請誰能來說說你走了幾步棋贏了?你們是怎么走的?” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的,好不好?” “有沒有更好、更簡便的走法了?”

  5、教師講解正確、簡便的走法

  6、學生互相運用今天學的知識練習鞏固(教師巡回指導)

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