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學校社團活動方案

時間:2024-06-03 13:36:21 社團活動 我要投稿

(集合)學校社團活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的學校社團活動方案,歡迎大家分享。

(集合)學校社團活動方案

學校社團活動方案1

  一、社團口號:快樂乒乓,快樂工作,快樂生活。

  二、社團宗旨:強身健體、愉悅身心。

  三、活動內容:

  1. 組織學校師生乒乓球健身及比賽活動。

  2. 組織校內乒乓球相關知識講座和技能培訓活動。

  3. 負責組織、協調和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。

  4. 如有校外乒乓球比賽任務,負責選拔參賽選手,并認真組織,及時總結。

  四、20xx年活動安排

  1.每周活動兩次(乒乓球室),一般為周一、周四下午四點開始。

  2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。

  3.其它,如系統或相關部門組織比賽,組織參賽,并力爭取得好成績。

  xxxx乒乓球社團組織

  社長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

學校社團活動方案2

  一、活動引言

  由于現今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現今我們本著以創新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升,發現自我,發展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,為以后的學習生活奠定基礎!

  二、活動名稱

  創意show無極限

  三、活動口號

  萬方天地,創意舞臺。

  四、活動形式

  預賽,決賽

  五、活動地點

  預賽地點:實驗樓五樓

  決賽地點:河南理工萬方科技學院小禮堂

  六、活動單位

  主辦:河南理工大學萬方科技學院團委

  承辦:社團聯合會

  策劃協辦:大學生創意社

  七、活動時間

  預賽場:x年4月9日下午3:00決

  賽場:x年4月13日晚7:00

  八、參與團隊

  社團:創意社,藝術團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質系

  九、活動要求

  1、作品內容積極健康,體現當代大學生正確的.價值觀和人生觀。

  2、作品形式不限,鼓勵創新,杜絕三俗。

  3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

  4、參賽人數不限,每個節目時間不超過15分鐘。

  5、每個參賽小組要準備2到3個節目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

  6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

  十、活動安排

  1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

  2、召開社團全體會議,分配各項任務。

  3、于x年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請帖(45個),門票,彩繪(規格:1.2x2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

  3、于x年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

  4、邀請函于x年4月8日發至嘉賓手中;4月10日發至各評委手中。

  5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽,決賽x年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處。

  十一、活動流程

  1、x年4月9日預賽場

  i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

  ii、所有的節目抽簽決定出場順序

  iii、所有節目按順序表演,然后評委打分

  iv、抽選前八個節目進入決賽場

  2、x年4月13日決賽場

  i、此輪的評委是邀請的老師

  ii、所有節目抽簽決定出場順序

  iii、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名

  iv、獎項設置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創獎

  十二、注意事項

  1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

  2、注意維護現場秩序、賽后衛生。

  3、注意進出場時的人員安全。

  4、比賽一定要公平公正。

學校社團活動方案3

  為了貫徹落實五蓮縣教育局《關于加強全縣中小學社團建設的實施意見》,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續發展,結合我校的具體特點和傳統優勢,努力實現“以學生發展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動。現結合我校實際,特制訂本實施方案。

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”為宗旨,著力建設一批以藝術、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內容的特色鮮明、管理規范、影響廣泛的精品社團,積極創設生動活潑的育人環境,組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動,擴大學生視野,激發學習興趣、發展個性特長,培養創新精神和實踐能力,促進學生身心健康、和諧發展,全面落實素質教育。推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設、服務學校主動發展等方面發揮更大的作用。

  二、社團任務

  (一)基本原則

  1.全面發展、終身教育的原則。推進社團建設,是堅持育人為本,優化育人模式的內在要求。社團建設必須根據學生的發展需求,系統地設計活動內容和方法體系,積極探索社團工作的規范化、系統化、課程化、品牌化之路,努力把學生社團建設成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。

  2.激發主體、發展積極性的原則。推進社團建設,學生是主體。學校要貫徹新的教育理念,以生為本,引導、激發學生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而習得特長,提高能力和水平。

  3.發展特長、建設特色項目的原則。推進社團活動,就是張揚個性,發展特長;就是進一步拓展教育的空間,以目標構建內容,

  促使學生發展特長,促進學校發展特色,從而建設有特色的社團活動教育課程體系,提升教育質量。

  4.師生同步發展原則。推進社團活動,要以提高教師的專業水平和教育能力為先導,面向全體學生,滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發展的`要求,并滿足學生選擇發展和心智水平提高需求,開展師生互動,堅持教學相長,促進師生的共同發展。

  5.創設條件,保障安全原則:推進社團活動,要克服困難,創設條件,從而有效實施、合理安排活動的時間和空間,整合各種資源,把社團建設和校園文化建設(包括設施裝備、環境布置)結合起來,讓每一項經費投入,每一項工作活動安排,都能體現對學生周到的關懷。

  (二)基本目標

  1.著眼于學生的全面發展,建立終身體育意識和人生藝術素養修煉,促進人格完善,增強主體意識和學習能力,促使知識、情感、行為和諧發展。

  2.培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

  3.涌現一批具有現代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能,有較高專業水平和能力的指導教師。

  4.強化教師的課程意識,提高課程開發能力,培養教師之間的協作精神。

  5.發展教師特長,愉悅教師身心。

  6.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

  7.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源,以及課內外、校內外互動關系。

  9.營造“自主、合作、開放”的校園文化,促進學校教育、教學的整體改革,促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化,更具生命力。

  三、具體工作及措施

  (一)組織領導

  成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,定期組織學習研究,協調校內外、課內外關系,保證方案正常實施。并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

  組長:寇介林

  職責:從整體上對社團的工作進行指導和調控。

  副組長:封德山

  職責:協調輔導教師組建社團,制定實施方案,定時組織社團開展活動,進行活動評比及總結,進行資料收集與整理。

  成員:王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助

  職責:配合學校領導和社團組長的安排,積極組織學生參加各社團活動,對相關活動做好指導;負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育。

  (二)尊重主體,實行雙選

  在社團活動實施過程中實行雙選原則,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好社團類型,公布給全體教師,教師根據個人特點選擇合適的社團,也可根據自身特點和愛好創立新的社團,報學校審批后進行活動,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。全校社團,面向全體學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學生留在本班教室內活動。

  (三)落實常規,健全制度

  1.為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。

  ⑴定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。

  ⑵定活動目標:重點針對社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據。

  ⑶定活動時間:每周安排一次社團活動時間,確定為每周二下午一節課后,全部的社團活動都統一在這個時候,便于老師統一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

  ⑷定活動內容:輔導教師要注重校本化的活動內容開發,研究適合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。

  ⑸定輔導老師:每個社團都有專門的輔導教師一名或多名。⑹定活動地點:各社團活動小組有固定的活動地點。

  ⑺定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。

  2.輔導老師做好準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導教師、成員名單、活動計劃、活動設計、活動成果、活動反思、評價等。

  3.各社團應配合學校活動提供各項表演節目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。輔導老師要經常進行教學反思,加強相互間的交流探討,濃厚研究氣氛,總結工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團活動的效果和效率。

  4.實行每次活動必檢查的制度,由當天值日的領導負責,及時反饋各小組根據學校的安排定時定點開展活動的情況。

  (四)加強檢查督促,發現問題,及時修改

  注重學校社團活動的組織、檢查、指導工作,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

  (五)構建科學合理的社團活動評價方案

  “社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細則另定)

  四、社團活動分類

  1.藝術活動類:小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等

  2.文學活動類:快樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等

  3.體育活動類:棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍。花樣跳繩社團、跆拳道、太極拳等

  4.生活科技類:中國結、十字繡、手工編織、科技小發明、快樂手工、種植養殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。

  五、社團活動進程

  第一準備階段:第3-4周

  (1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

  (2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

  第二社團活動階段:第5-15周

  (1)指導教師認真組織開展活動。

  (2)做到“五有”:有宗旨、有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳。

  第三階段成果準備展示:第16-17周

  1.指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

  2.社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),并進行表彰。

  3.展示成果:跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。

  蓮海學校小學部

  20xx年2月26日

學校社團活動方案4

  20xx年是我校社團發展尤為重要的一年,學生社團作為高校校園文化的重要載體,是培養學生愛好愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展現才華聰明的舞臺。今年學生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規范化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰,故現將社團部20xx年工作計劃安排以下:

  工作的展開分為三個大階段:

  第一階段積極準備、組建新社團和社團活動策劃、展開。

  第二階段社團部內部建設。

  第三階段對以組建的社團進行嚴格計劃和管理。

  社團部是引導全校學生社團展開自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(準備中)、文學社(準備中)、話劇社(準備中)、Onlystar音樂協會(準備中)、小記者站(準備中)。

  策劃組建:跆拳道協會、象棋協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會。每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全部同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐漸發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協會的'建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

  我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;對就任的負責人進行引導與培養。

  一、以下是各個協會在未來一年活動的策劃

  1、心理協會:5月份舉行心理相干的講座和影視觀賞等活動;5月25日心理健康日,舉行晚會;

  2、環保協會:大力宣傳環保,提高環保意識,展開環保活動。

  3、吉他協會:聘請專業老師講座;與音樂協會等展開有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。

  4、文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的愛好愛好,舉行一次全校性的征文比賽,評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

  5、話劇社:組織一次劇本有償征集活動,常常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

  6、音樂協會:請專業老師進行文學方面的指導,常常進行排練,交換體會和技能,展開大型歌唱比賽。

  7、跆拳道協會:與校外輔導班獲得聯系,對有愛好愛好的學員進行輔導培訓,爭取在學校晚會上交出一個好節目。

  8、象棋協會:組織會員進行棋、牌藝的商討;在新生游園活動上展開五子棋、象棋;提拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

  9、乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會:完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交換商討,提高球隊整體水平和學校的名望。

  在未來的一年時間里,將側重點放在協會的管理和發展上,期望在專業老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的目的;其次,組織社團展開有品位、成心義的社團活動,到達豐富同學課余生活的成效。

  二、在鑒戒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構思:

  1、各協會自身舉行的內部活動由協會自行承當,確切不夠部分,再經社團部向學校提出申請;各協會所需經費必須以報告情勢書面申請,交送部長審核,并對協會活動經費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監督檢查。

  2、社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是益陽醫專學生素養,能力對外的彰顯,充分展現我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網站,利用現代媒體宣傳社團工作:也要加強社團報紙,期刊等出版,不求多但求精,及時向外界宣傳社團的活動

  3、社團選舉存在的問題:社團負責人直接關系一個社團的發展和穩固,所以社團的負責人產生尤為重要,以后社團負責人應由全部會員決定,學生處和團委決定。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個臺階。

  4、社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特別性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務。做到分工明確,人員公道配置,資源公道利用。

  5、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部,且每個社團每年須有兩個以上的大型活動,否則社團責令整改。

  三、社團部近期活動構想:

  1、由“風華”籃球協會展開3人制籃球賽。(時間:5月21日—5月30日)

  2、由社團部發起,舉行畢業歡送晚會,由各二課堂和各協會出節目。(時間:5月21日—5月30日)

  3、由學校發起,組織展開益陽高校聯合賑災義演活動。(時間待定)

  以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充。整體目標已經較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創造社團工作的新佳績!

學校社團活動方案5

  一、目標:

  壯大棋類社團,擴大棋類活動在學生中的影響力,開展豐富多彩的棋類活動,

  營造濃郁的棋類活動氛圍,真正使棋類成為我校的一大特色

  二、措施

  1、棋類社團擴招:由上學期的精英培訓擴大為群眾性組織,只要有興趣的都可以參加棋類社團。

  2、主要活動:

  (1)社團內部的積分賽,每周一賽。

  (2)名家指導:繼續邀請劉教練對學生進行棋藝培訓,并在適當時候邀請樂從、順德的名手進行車輪戰指導及棋藝指導。

  (3)師生擂臺賽:與上學期的對抗賽不同,是一對一攻擂的方式,獲勝者繼續守擂,直到一方被全部擊敗。一周二賽,初定為周二與周四下午第三節課。

  (4)對外交流:計劃與樂中進行棋類對抗賽。

  (5)精英培訓:成立校隊重點輔導

  (6)棋類普及與提高:在每班放置兩幅象棋一副圍棋,專人負責保管。并適當利用自習課和晚自習時間對學生進行棋類活動的普及推廣,特別是高一學生。

  (7)其他活動

  三、存在困難:

  1、場地:棋類社團擴招后,現有基地不夠使用,建議用1到2個教室作為活動地點。(高三本學期不在,應該可以有空教室)

  2、校隊的培訓計劃在周四下午利用選修課時間進行。考慮到棋類一次培訓時間應保證2節課的時間,否則即使請來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務處協調,允許校隊學生在選修課時間進行培訓,并計算學分。

  3、負責老師為郭凌斌,劉樂先。對老師課時的計算問題。

  學校棋類社團活動方案4

  一、活動目的:

  圍棋是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發學生智力,培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高學生對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業奠定人才基礎。

  1、利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約,促進學生調動自己的`一切智力與非智力因素與對手進行拼搏,調動學生潛在能力。通過下棋訓練,使學生的左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能。培養他們的思維方式和行為習慣。

  2、棋類運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合,在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的想象力與判斷力。過程中發展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動,豐富同學們業余文化生活,提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質,促進學生的全面發展。

  3、下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。促進個性的全面發展,增強記憶力和隨機應變能力,提高集中注意力。應變能力,提高集中注意力。

  二、開展形式:

  1、教師分析講解與學生演練相結合,掌握基本戰法。

  2、運用電教手段觀看視頻錄像,和專業棋手講解。

  3、每月以“打擂、挑戰”形式,加強靈活運用,提高學生的綜合能力。擂主”讓學生發起挑戰,激發學生的好勝心理。

  4、每月評一次積極參與選手與優勝選手。

  三、活動目標:

  1、進一步鞏固扎實基本定式,基本棋形。

  2、通過活動提高技戰術水平和棋藝水平。

  3、重點訓練棋類尖子,多層次培養后備選手。

  4、根據學生的實際情少講多練,讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識。

  5、在教學生棋藝的同時,培養孩子們的意志品質,認識到下棋如做人。

  四、活動安排:

  1、每周周二和周四下午課外活動時間訓練。

  2、本學年以圍棋活動為主,人數為30人,采取學生自愿報名。

  3、針對不同的學生狀況,注重個別指導。

  4、觀看職業選手的講棋視頻錄像,在5樓的媒體教室。

  5、活動的開展至每學期的第十八周結束。

  五、活動紀律:

  1、參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關規定,在規定的時間活動。不得擅自占用上課時間,影響正常的學習生活。

  2、活動中要講文明、講禮貌,尊重對手,嚴禁以下棋的形式進行賭博活動。

  3、在活動中要遵守活動紀律,服從指導教師的安排。

  4、要保持活動教室的衛生,愛護公務。

學校社團活動方案6

  一、健美操課程介紹:

  健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目,具有高度的藝術性。 健美操的藝術性主要體現在其“健、力、美”的項目特征上。“健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運動中,無論是健身健美操、還是競技健美操,無不處處表現出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術性因素,使健美操不同于其他運動項目,這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛,除練習本身的功效性、動作的時代感外,很重要的因素之一是現代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節奏性使健美操練習更具有感染力。

  二、學情分析:

  授課學生是初中學生,全體是女生,體育運動技能各有差異,但學生總體身體素質都比較好,對健美操這項運動比較喜愛,而且組織紀律性和集體榮譽感很強。循序漸進、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個學生的潛在能力,充分發揮學生的主體作用,更好地促進學生努力達到教學目標。

  三、教學目標:

  1、學習健美操基本步法,提高學生的身體素質;熟練掌握健美操運動的基本方法和技能,培養學生的自我鍛煉意識;能科學地進行健美操鍛煉;掌握健美操創編的基本原理和技能;掌握常見運動創傷的處置方法。

  2、積極參與學校和社會的各項健美操活動,基本形成終身體育的意識和習慣,能測試和評價自身體質健康狀況,編制可行的健美操個人鍛煉計劃,具有一定的健美操的欣賞能力。

  3、學會根據自己的'能力設置學習目標,能通過健美操改善自己的心理狀態,養成積極樂觀的生活態度;學會運用健美操與音樂相結合的方法調節自己的情緒;在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺,能克服各種困難,緩解心理壓力。

  4、表現出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關系。

學校社團活動方案7

  一、活動名稱:

  異域風情、情怡海航

  二、活動背景

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

  三、活動目的

  鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的'人生舞臺。

  四、活動主體

  活動地點;第二教學樓第三階梯教室

  活動時間:十一月下旬(暫定)

  活動對象:有志青年

  五、活動負責人;黃舟社長

  主辦單位:海航學院

  協辦單位:英語社團

  邀請單位:各個兄弟團體

  六、活動宣傳

  (一)宣傳

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社qq群里發帖),等方式開展宣傳

  3、到時得現場進行拍照

  (二)外聯

  負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社團,拉到些贊助

  七、活動開展

  1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

  2、活動的司儀;由播音部負責主持

  3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

  4、活動的流程

  (1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

  (2)英文歌曲秀

  (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境

  (4)校園尋寶

  (5)男女生搭檔情歌大比拼,將氣氛推向高潮

  (6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎,并讓其發表獲獎感言

  5、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

  八、資金預算

  1、舞臺布置:50—150元

  2、彩球:50元

  3、小禮品:100元

  合計:150元

學校社團活動方案8

  一、社團背景

  新的一學期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學生入校的時間,我學校舞蹈社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也借此機會讓同學們了解舞蹈社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動即將開始。各協會將以此機會為以后的發展、壯大積蓄能量。

  二、社團目的

  1、宣傳我校社團的核心文化,讓廣大新老同學認識了解我們社團。

  2、吸納一些有才華、有能力的同學到社團,為社團的發展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

  3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應學校生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。

  三、活動對象、時間、地點及負責單位:

  活動對象:第三職業中專全校學生

  活動時間:每周二下午活動課

  活動地點:第三職業中專實訓樓三樓形體教室

  主辦單位:第三職業中專團委

  指導老師:巴特兒 劉彬

  四、社團流程

  (一)前期準備

  1、工作安排

  9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團進行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。

  9月下旬,進行招新動員與工作部署。

  10月上旬,劃分社團招新場地,準備招新現場必需的相關設備,如:音響等。

  2、前期宣傳:宣傳的時間上可大致分為兩個階段。

  (1)第一階段(招新前一周內):

  活動主要以平面宣傳為主,具體為:

  寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報,讓盡可能多的`新生知道社團招新的時間,了解如何加入社團。

  (2)第二階段(招新前兩天):

  聯系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團招新。

  (二)招新現場

  1、9月27日下午活動課,實訓樓三樓招新舞蹈社人員。

  2、由團委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。

  3、到場參與的人員,表演準備好的個人舞蹈才藝表演。

  (三)后期工作

  1、下發選好的舞蹈社新成員名單。

  2、做好舞蹈社這學期的計劃。

  五、計劃

  介紹:本學期學習的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的.意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰士們,他們通常會舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目,起源于美國,遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現場,至今已經有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發展,到現在成為世界范圍內的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。

學校社團活動方案9

  健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。

  一、指導思想

  貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念

  以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的身體健康素質和體育文化素養,推進校園體育文化建設。

  二、活動目標

  認真完成上級部門的各項體育工作安排,保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

  三、組織機構:

  組長:周茂才

  副組長:白少瑜、丁發兵

  成員:全體教師

  三、活動主題:

  每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

  四、陽光社團開設:

  根據我校實際情況,特設以下社團:籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團

  五、活動實施具體要求

  1、根據總體目標及指導思想發出倡議,向全體同學進行宣傳招收社團成員員,學生自愿報名參加上述社團。

  2、各學生社團安排1名指導教師,并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行,由指導教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)

  3、各社團學期初有計劃,學期中有記錄、有指導,學期末有總結。每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師分階段上交相關材料(活動方案、過程性資料、學生取得的成績等),學期末學校將根據實際活動情況,評出優秀指導教師和優秀社團成員。

  4、依據學校教育教學計劃安排,本學期社團活動分以下三階段進行。

  基礎階段:第1-2周;擬定方案,宣傳動員,組織實施。

  實施階段:第11-16周;

  成果展示階段:第17-18周;開展成果展示周活動。

  5、開展活動時,指導教師和社團成員不準遲到,不得無故缺席。組織嚴密,講求實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞表面工作。

  6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

  7、做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。

  8、社團活動由校長辦公室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團活動總體活動方案。

  9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

  10、各學生社團要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

  六、活動實施采取措施:

  1、建立完整的組織機構,一方面能協調好各項工作的開展,同時對階段性工作給予指導與監督。

  2、確保指導教師資源充足,各社團指導教師除體育教師擔任之外,還聘請我校有特長的'教師擔任,同時學校給予社團各類教學資料的支持,保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

  3、制定社團的各項制度,規范社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。

  4、社團學生的管理要嚴格,每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

  5、給予社團展示成果機會,每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽,鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。

  6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中,班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

學校社團活動方案10

  一、工作目標

  本學期,文學社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導素質為核心,以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養的能力涵蓋學生未來發展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創造性等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領課余陣地,強調學生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內外所學的知識,使學生視野開闊,智力發展,在校園內營造出愛語文、學語文的良好氛圍,使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。

  二、活動內容

  1、辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子,標示著文學社的形象。我們堅持“以質取優”的原則,做到存優去劣,優中選精。

  2、辦好講習班。針對學生知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社要多舉辦一些內容豐富的講座,邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學生一起談文學、話語文、論人生。

  3、開習作評改會。規定社員每月交一篇習作,學期結束時根據社員投稿數量和質量評出優秀社員。對于學生習作,輔導老師及時批改,并定期召開習作評改會,輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教。優秀的習作略加潤色后,在社刊發表,并向校外報刊推薦。

  4、舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆,樂于練筆,文學社經常舉辦征文競賽:一是舉辦節日征文賽;二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動。

  5、開展朗誦會、演講賽、賽等活動。為了加強學生的語文應用能力,鍛煉學生的`口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

  6、趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,學習做。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內容涉及中外名著、漢語知識、文學、猜謎等,激發學生的學習興趣。

  7、組織學生參加。節假期間,組織社員深入參加各種社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調查報告,使語文教學由課堂延伸到社會,引導學生關注社會和人生,增加學生對生活的感悟體驗,為提供取之不盡的生動素材。

  三、時間安排

  時間內容

  1——2周制訂計劃

  3——4周健全組織

  5——6周文學講座

  7——8周語文趣味知識競賽

  9——10周演講比賽

  11——12周社會實踐

  13——14周征文競賽

  15——16周作評講會

  17——18周辦好社刊

學校社團活動方案11

  目的意義:

  為了貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的深入發展,促進體育傳統項目學校的發展,通過組建學校籃球社團,開展籃球基本技術、基本技能的訓練,培養中學生對籃球運動的興趣和愛好,進一步增強學生體質。

  本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主,融技術、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質。

  活動對象:

  我校六年級、七年級、八年級、九年級的'學生。

  活動時間:

  周二、周三、周四課外活動時間,利用體育課及體育煅課時間。

  活動內容:

  投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。

  傳球:原地傳接球(對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球

  運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習。

  持球突破:原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位,接傳球進行突破。

  綜合素質:徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

  身體素質:助跑摸高、變距折返跑

  籃球社團活動安排:

  全面訓練階段:

  1。全面身體訓練與專項相結合,提高身體素質。

  2。學習、改進、提高基本技術。

  3。學習籃球的基本知識

  4。培養作風和意識。

  身體:技術:戰術為4:5:1

  專項訓練階段:

  1。強化專項素質為主,達到較高水平。

  2。熟練掌握、提高實戰技巧和對抗技術。

  ①移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。

  ②防守選位和移動

  ③強化技術在對抗中的應用。

  ④位置技術和意識。

  ⑤確定社團的戰術特點,在比賽中訓練心理。

  身體:技術:戰術為3:4:3

  時間安排:

  課時為30—40分鐘,每周3次;

  1、技術難度和質量,加量為主,直至最大,強度適中,總負荷逐漸加大。

  2、三從一大”量中等,以加強度為主,達到最大,總負荷最大。

  方法手段:

  形式內容廣泛,多用重復訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件,具有針對性,連續對抗、教學比賽增多。

學校社團活動方案12

  一、主旨:

  培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長,繁華堰中的校園文化。

  二、口號:

  靠近母語,走近文學。

  三、工作目標:

  1、發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。

  2、在有關老師的指導下,定期展開活動,提高學生的文學理論水平和觀賞水平。

  3、文學社積極向有關部門推薦優秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

  4、每學期辦好一期有質量的`,反應堰中校園文化的社刊。

  四、活動時間:

  單周周三下午3:40~4:40。

  五、活動情勢:

  1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創作方法,可以舉行文學沙龍,也能夠瀏覽文學名著,觀看有關電影、電視片斷,豐富學生的文化底蘊,汲取創作源泉。

  2、出版社報《雁之聲》專刊。

  3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積存素材,提高能力。

  六、具體分工:

  社長:

  全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

  主編:

  1、對入選稿件進行審核修改。

  2、對社刊的主題內容進行策劃。

  秘書長:

  1、負責會議的記錄。

  2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

  3、對社員活動表現予以打分記錄。

  總務:

  1、負責刊物印刷與發行。

  2、及時通知各社員活動時間、地點等聯系工作。

  文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  版面編輯:

  1、負責上網收集資料。

  2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

  負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。

  審核:

  對社刊進行最后的美化審核

  七、欄目設置:

  “校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著觀賞”……

  (具體欄目隨內容而增減)

  六、本學期文學社主要活動安排:

  二月:

  1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領導出席。

  2、介紹章程、會規、文學社計劃。

  3、文學社骨干提拔及培訓:

  4、稿件收集、審理。

  三月:

  1、文學社社員培訓:文學沙龍。

  2、第一講講座:《詩歌鑒賞———意象》主講人:

  3、稿件收集、審理。

  四月:

  1、文學社社員培訓:文學沙龍。

  2、第二講講座:《散文鑒賞———形散神聚》主講人:

  3、稿件收集、審理。

  五月:

  1、文學社社員培訓:文學沙龍。

  2、第三講講座:《小說鑒賞———人物形象》主講人:

  3、出版社報《雁之聲》專刊。

  六月:

  1、學生總結交換。

  2、社員評比,評出優秀社員予以嘉獎。

學校社團活動方案13

  為響應xx大學四月社團文化節的號召,遵循拓荒者協會“呼喚關愛,直面貧困,勤工儉學,自主創業”的口號,特開展本次活動,此活動圍繞“我們的心”這一主題,通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到x市盲聾啞學校以及x市福利院等孩子們的手中,力求展現出師大社團文化和文學院學生社團的風采,更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們xx大學的校園文化中去。

  一、活動主題以及背景

  活動主題:

  “我們的心”公益活動

  活動背景:

  本次“我們的心”主題活動由xx大學文學院學社聯主辦,由x學院拓荒者協會承辦。

  活動以xx大學全體師生為對象,并邀請了省體委領導。校領導。x學院領導作為活動嘉賓。主要以xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、x市盲聾啞學校以及x市福利院

  為活動地點,時間從二零零x年四月九日至十四日(暫定)結束,為期六天。

  二、社團簡介

  x學院拓荒者協會自x年10月成立以來,一直打著“呼喚關愛,直面貧困,勤工儉學,自主創業”的'旗幟,以引領大學生走入社會,鍛煉自我,培養自立、自信、自強品性為宗旨,積極開展了“愛心之約”“零距離義務家教”“關愛小精靈獻愛心”“青志協心連心義賣”“感恩。關愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中,我們攜手了x各大著名高校,以及最強大的媒體,明星陣容來共同關注貧困大學生,以呼喚社會關愛,使更多的人為社會奉獻出自己的愛心,伸出自己的援助之手,“愛心之約”成就了拓荒者協會最輝煌的時刻,它使“拓荒者”三個字走出師大,走向了社會。在此后的幾年里,我們仍秉著“自主創業”和“呼喚關愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發展。

  在開展各項活動的同時,我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部,通過定期的會議,對干部進行積極的培訓工作,使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態度,并能各思其職,從而在自己的工作崗位上發揮好出最大的作用并取得最優異的成績。

  “拓荒者”在新的一年里,將繼續開展各種活動,將愛推廣到更多的需要我們關心和幫助的地方去,充分展示本社團特色,同時也會充分調動干部的積極性,舉辦出一些更有創造性的活動來,并在活動中,加強與會員的聯系,并使其真正感到有所收獲。

  讓愛形成互動,讓愛成為習慣——這是“拓荒者”一直努力的方向。

  三、活動策劃

  (一)活動目的

  拓荒者協會是一個年輕而富有活力的社團,創辦三年以來深受各位老師和廣大同學的關注。我們希望通過四月“我們共同廠長”這一公益活動的開展,達到關愛弱勢兒童,奉獻自己的愛心的目的;我們希望通過此活動充分發掘同學們對他人的關愛,利用廣播電視媒體的宣傳的作用,擴大社團在大學在社會中的影響;我們的活動旨在展示師大學生的風采,展現大學生校園文化,加強師大社團之間的協作,加強x學院社團之間的交流;

  (二)活動對象

  x大學全體師生、x市盲聾啞學校以及x市福利院的孩子

  (三)活動時間

  x年4月9日開始,將海報先在文學院前坪擺放一天,于10日移至x路擺放至活動結束。

  x年4月11日至4月13日每天中午在x大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。

  x年4月14日去x市盲聾啞學校以及x市福利院送去捐贈物品,并與他們交流、合影留念。

  (四)活動地點

  湖南師x大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院

  (五)活動內容

  1、前期準備與宣傳

  前期準備:

  a、各干部于進行集體討論,分配工作,以保讓活動有條不紊的開展。

  b、宣傳部負責設計海報(噴繪,大小為1.2×2.4m,共三張)。

  前期宣傳(4月9日開始):

  海報噴繪:9日先在文學院前坪擺放一天,于10日移至木蘭路擺放至活動結束。

  口頭宣傳:發動學社聯活動部成員分別在各自班級宣傳

  2、活動具體流程:

  (1)捐物品,獻愛心

  從4月11日開始,于每天活動時間,在各宿舍收集捐贈物品并延續三天。捐贈物品包括:書籍、衣服,書包,紙筆等。

  活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆,以便記載捐贈情況)。

  (2)送愛心,我們共成長

  4月14日乘車去x市盲聾啞學校以及x市福利院送去捐贈物品以及所購物品,并與他們交流、合影留戀,并在照片洗出來后送與他們

  (六)活動需要

  場地租借:木蘭路

  物品采購:筆記本,水性筆等。

  人員調配:捐贈物品收集員12名,江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名;愛心物品送遞員10名,宣傳海報制作人員3名,采購員2名。

學校社團活動方案14

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活,開闊學生視野,陶冶學生情操,啟迪學生思維,發展學生個性特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平臺,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習樂園,促進學風和校風的優化,推動校園文化建設和精神文明建設。

  二、實施對象:

  全體學生

  三、社團類別:

  (一)“春蕾”藝術社團:舞蹈、合唱、小品、器樂、戲劇、繪畫、硬筆書法等社團。

  (二)“希望”運動社團:乒乓球、籃球、足球、田徑、武術、跳繩等社團。

  (三)“陽光”科技社團:模型制作、電子制作、物理實驗、化學實驗、生物實驗、信息世界等社團。

  (四)“求知”文化社團:經典閱讀、英語直通車、數學樂園、趣味物理、寫作訓練等社團

  (五)“小主人”社團:生活技能、考評考核、校園督查等社團

  四、組織管理:

  (一)學生社團領導小組

  組長:黃長祎

  副組長:蔣益民、王光友、袁洪良、蔡劍柏、吳旭東、吳炎、陳莎、朱亞彬、王文軍、張夕華、童魯俊、王耀俊

  (二)社團設置

  1、社團內容設定:綜合各種條件,根據學校的實際規劃設計。

  2、報名組團方式:校級社團優先組團。所有社團報名要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行。

  3、社團負責人(見附表)

  “小主人”社團、蔡劍柏、朱亞彬

  4、活動宣傳

  組長:熊新燕(鎮政府組宣科科長)袁洪良

  攝影報道:朱偉

  網站上傳與維護:王耀俊

  5、活動時間:

  社團分類周次(活動時間為下午4:10-5:10)

  “春蕾”藝術社團二、五、八、十一、十四、十七

  “希望”運動社團單周進行(每周兩個小組,六個小組輪換)

  “陽光”科技社團三、六、九、十二、十五

  “求知”文化社團雙周進行

  “小主人”社團四、七、十、十三、十六

  (三)活動要求

  1、各社團指導老師負責指導落實社團的各項活動,包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。

  2、每次社團活動前一節課的老師不拖堂,以保證學生準時到達活動地點。活動開始,指導老師一定要先清點人數,對缺席的學生要問清原因做好記錄,并及時與班主任聯系。

  3、每周備好活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,活動記錄填寫完整清楚。學生活動時老師不做其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。

  4、關心愛護學生,加強安全保衛工作,保證活動場地、設施、器材等的'安全性,防止意外事故的發生。愛護活動場所衛生,學生離開教室前先檢查并做好活動場所的衛生保潔,課桌凳、活動器具擺放整齊。

  5、各社團每學年舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽以及各社團的特有方式進行。

  6、各社團應積極形成完整的檔案資料。

  7、各社團分管校長和分管行政負責指導、檢查各社團的活動開展,學校對各個社團活動情況進行不定期抽查,每學期社團最后一次活動為社團學期考核,評定學生社團活動的等第。

學校社團活動方案15

  一、 指導思想

  健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結合的活動,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學生身心健康的發展也有良好的促進作用。

  二、活動目的

  學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀,通過實踐,對健康美有了一個明確的認識,并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志,陶冶美的情操,增強人的自信心和奮發向上的精神,有益于豐富入的想象力創造力,豐富同學們的業余生活。增強體質,達到鍛煉身體的目的。

  1、培養學生對健美操的興趣,吸引更多的學生參加健美操活動。

  2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。

  3、學習和掌握健美操運動的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的.特長的培養。

  4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

  三、活動內容

  1、第一階段教會學生正確地掌握健美操的基本要領。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別感覺不錯的隊員可加深練習。

  3、第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的組合。

  4、第四階段訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。

  四、活動措施

  1、引導學生觀看健美操錄像帶,幫助學生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。 3、學生個人練習和個別輔導相結合。

  4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

  五、活動時間:每天陽光體育時間

  六、活動地點:操場、舞蹈教室

  七、指導老師:白彩李老師

  八、要求:

  1、保證活動的安全性。在活動前多學生進行安全知識的教育。

  2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。

  3、在活動中除了完成所學規定動作技術以外,在安全保證的前提下進行個性練習。

  九、預期的成果:

  1.學生能熟練掌握基本步伐。 2.學生能展示一套健美操。

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