軍訓的作文集錦(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的軍訓的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
暑期接近尾聲，一些學校已陸陸續續開學并組織新生進行軍訓。在江蘇南京市六合區瓜埠高中的軍訓基地，近日，一高中新生在軍訓時因受不了體能訓練的強度，竟報警求助，該學生抱怨“累得不行教官還讓我練”。這樣蹊蹺的事情讓軍訓教官哭笑不得。對此，有專家表示，軍訓的出發點是好的，但軍訓在設置上應該更加科學化、人性化。
有高中新生因嫌軍訓太累而報警，這顯然過于矯情。對此，有專家認為，軍訓的設置上應該更加科學化、人性化，這有一定道理，但如何才能做到科學化、人性化？在我看來，軍訓也需要因材施教。
根據《中華人民共和國國防教育法》的規定，除大學生外，中小學生也應接受軍訓，時間一般在開學前的8月或10月國慶節之后。高中新生入校后開展軍訓，這樣的制度在我國已實施多年，可每年軍訓都會受到一些質疑，認為軍訓沒有意義，一星期訓練結束后學生們被“打回原樣”；也有認為太累的，摧殘了學生的身體健康；更有人認為，這是平時體育課太少帶來的`弊端。這種種質疑似乎認為軍訓的累不應該，似乎軍訓應該變得輕松些，甚至干脆取消。這么想，顯然是錯誤的。
軍訓雖然與平時體育課得不到保質保量的進行有一定關聯，卻不是取消軍訓的充分理由；軍訓絕不是輕松的代名詞，如果軍訓都輕輕松松，還算什么軍訓？還能有效果嗎？軍訓的核心意義就是“吃苦”，而絕不是享福。《中國青少年體育發展報告(20xx)》日前正式發布，多項身體素質檢測顯示，我國大學生的身體素質不如中學生；多項運動項目顯示，中學生的數據目前都已止“跌”并逐步回升，但大學生耐力素質依然持續下降。從整體來看，我們的高中生和大學生的身體素質，實在不能讓人樂觀。
我們學生的身體素質差，其原因是多方面的，有應試教育太厲害的因素，也有體育課名不副實的因素，更有家庭生活中嬌生慣養的因素。據悉，每年軍訓都會出現一些學生因忍受不了訓練強度而暈倒的情況，正因為身體素質差，軍訓才更需要。軍訓是學生們鍛煉身體素質、磨煉意志品質的大好機會，可以提高學生們的抗挫能力、吃苦耐勞精神，也可以鍛煉學生的意志品質。
當然，現在的軍訓也確實存在一定缺陷，一方面是太枯燥，缺乏變化；另一方面，是“一刀切”，即不管學生的身體素質如何，均實施同樣的軍訓項目。因此，也發生過一些“軍訓悲劇”，甚至教官與學生發生沖突，學生被打傷。
軍訓的確要與時俱進，要考慮到學生體質的差異性，因此，軍訓無妨實施“因材施教”，先統計好學生身體素質的基本狀況，然而，將身體素質比較接近的歸到一個班，再根據學生的具體情況進行有針對性的軍訓。如此，既不會讓學生受不了，也能起到一定的訓練效果。
軍訓的作文 篇2
今天我拖著疲憊的身體回到家中，十天的軍訓，十天高溫酷熱的痛苦終于結束了。免費免費不知道為什么我竟然有一種悵然若失的感覺，38.免費免費9度烈日下的訓練、一身又一身不停歇的汗水、渾身的粘膩感、240小時的濕熱感還有皮膚不斷的灼痛感。
淚水、汗水、苦水，是這個軍訓給我印象最多的東西，但就是這么些不讓人感到舒服的東西卻深深的帶給我感動、牽動和震動。
學校編排連隊是以一個個學院為單位組成的，環化學院，一個僅有兩個系的小學院，在上大這個由龐大的學院團體組成的學校里毫不起眼，但是它讓其他人在這次軍訓中記住了一團三營六連這個由環化學院的女生們組成的異常團結的連隊。我們的口號響徹云霄，我們的步伐整齊劃一，我們的氣勢如灌日長虹，我們之間由不同的班級組成，或許我們之間并不互相認識，但是因為同甘共苦的感同身受和累極疲憊的互相依靠幫助讓我們只需一個微笑、一聲關懷、一個眼神，默契就在無形中成長。
自私的人永遠不會懂得團結和集體榮譽感帶來得巨大的.快樂和感動，他們只會自怨自艾決不會體會到痛苦中的快樂。
我學會了堅忍，面對酷熱、面對埋怨、面對誤會，我沒有必要為了給別人看而寫一些冠冕堂皇的詞，我也并不喜歡單純的軍訓，在如此炎熱的烈日酷烤下以鍛煉吃苦的名義根本是不人道和無意義的，造成中暑休克，亦不排除死亡的可能，這種盲目的軍訓鍛煉真的必要么？但是我不能否認許多珍貴的品質不只有在患難與共時才被人們念起，珍視......
軍訓結束了，只是希望這份由軍訓牽起的情誼能夠繼續...
軍訓的作文 篇3
軍訓的第三天，太陽依舊火熱，一點兒也不理會我們內心的呼喊，無情地炙烤著大地，在這陽光明媚的日子里，我們開始了今天的軍訓。
一開始，依舊是最基本的站軍姿，經過昨天一天的訓練，我已經習慣了腿部的緊繃感，所以這會兒并不是很痛，但沒想到的是，這次一站就快十分鐘，到了后半截，我的身子一陣陣地晃悠，可教官金口難開，始終沒說那句“活動一下”，不知過了多久，教官終于下達了活動的命令，那一瞬，同學們都像是被抽走了脊椎，軟綿綿地晃來晃去，像一根根隨水晃動的海帶，然而，萬萬沒想到的是，教官竟只給我們十秒鐘的休息時間，時間一到又開始了下面的訓練。
接下來，學習的的是齊步走的'分解動作——擺臂，身邊有同學小聲嘀咕：“甩手誰不會。”但我知道，一定不會如此簡單，果不其然，每一排的同學擺出的手要求都要在同一水平線上，教官在我們擺好后，耐心地去一個個糾正，一會兒要注意手勢，一會兒又要抬頭挺胸，時間一分一秒地流過，太陽下的知了叫得撕心裂肺，我們也熱得大汗淋漓，我甚至能感覺到大滴大滴的汗水沿著鬢角，滑過脖子，浸濕了衣領，整個上午的訓練便在這稍顯單調的擺臂中結束了。
下午的訓練依就以齊步走為主，但加入了邁步，可能是由于緊張，我有幾次都走成了同邊，在多次反復練習后，我終于克服了這個困難，心中不禁涌起一股成就感。
俗話說：“熟能生巧”，我相信，在反復的練習后，我一定會做得更好。
軍訓的作文 篇4
記得在長沙讀六年級時，我們學校舉行了軍訓，這可是我期待已久的事情。
時間一晃已過去三年了，可我還清楚地記得，那天早晨的太陽是那么溫柔，空氣是那么清新，小草上還掛著晶瑩的露珠，鳥兒在枝頭宛轉地歌唱。就在這樣舒適的環境中我們開始了一天的軍訓。
“各班注意，開始軍訓，首先站30分鐘軍姿。”教官在臺上威嚴地宣布。
我們在教官的指揮下，迅速擺好姿勢，立正站直，抬頭挺胸，重心前移，雙手緊貼褲縫。所有的動作都做得非常標準。我覺得站軍姿挺神氣，我將背挺得更直，讓自己更挺拔。
太陽逐漸上升，陽光透過枝葉的縫隙變成了一縷縷金絲鑲在身上，顯得格外的美麗，真讓人感到十分愜意，可是站軍姿絕對不會輕松結束。
慢慢地，我感到很吃力，雙腿變得很僵硬，汗水濕透了衣服，一滴滴豆大的汗珠滲進眼里，刺痛了眼睛。我很想抬起手去揉揉，可是我看到身旁同學的情形和我一樣，他們卻紋絲不動，依然站得那樣挺拔。為什么他們行我不行？堅持下去，我也行！我暗暗地為自己打氣。我感覺頭頂的太陽像一位巨人，朝我微笑，向我伸出巨手，穩穩地扶住我，給予我堅持下去的力量。我又看到操場上初中部的大哥哥大姐姐，他們站軍姿的時間比我們更久，我看到他們在烈日下站著標準的軍姿，紋絲不動，更增添了我堅持下去的勇氣。我竭力保持著挺拔的`身姿。時間在我的堅持下像蝸牛一樣緩緩地向前爬行。
“同學們，堅持住，還有十分鐘，你們是最棒的！”教官在一旁為我們打氣。十分鐘在平時一晃而過，可是對于烈日下站著軍姿的我們，是多么漫長而艱難。就在我快要堅持不下去的時候，突然，我的眼前出現了一道熟悉的身影，是教官！他默默地看了我一眼，眼中充滿關切與鼓勵。他在我身邊停了下來，和我們一起站軍姿。只見他立正站直，抬頭挺胸，重心前移，雙手緊貼褲縫，一系列動作自然流暢，一氣呵成，真是帥呆了。他站得是那樣標準，就像一位鋼鐵巨人一樣巋然不動，又像一盞指路的明燈照亮我前進的道路。我頓時信心倍增，軍姿站得更加標準。我感到自己仿佛一下子長大了，成了一名真正的軍人。時間隨著我們的汗水一道無聲地流過。
“時間到，祝賀同學們勝利完成任務！”教官飽含激情的聲音響起來。“歐也，我們勝利了！”寂靜的操場頓時變成了沸騰的海洋。我們跑上去和教官緊緊地擁抱在一起，笑啊、唱啊、跳啊，盡情地歡樂。
這次軍訓雖然過去三年了，但我一刻也沒忘記過它，因為它是一筆珍貴的精神財富。是它讓我成長，是它教會我堅持。它將永遠珍藏在我記憶的寶庫之中，激勵我不斷前行。
軍訓的作文 篇5
日子如指尖的細沙，在不經意間悄然滑落。轉眼間，我已步入高中生活。而進入高一，就意味著必須接受軍訓的考驗。人生的味道有酸甜苦辣，在這九天的軍訓里，我充分感受到了人生的種種味道。
“酸”，是我每天訓練都會有的體會，它讓我的心理和生理飽受折磨，讓我總有想要放棄的念頭。站軍姿，走正步，練習軍體拳，讓我疲憊不堪。不過，正是這些讓人覺得枯燥乏味的動作，讓我學會了調整，學會了配合，也學會了成長。在訓練過程中，我經常想起的一句話是：我是一條在水中逆流而上的魚，既然無法擺脫水的束縛，那么只有征服它。于是我對自己說：“既然自己無法逃避,為什么不勇敢面對呢？”
“甜”，是軍訓期間組織活動時的感受。“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首《團結就是力量》在初中時我也曾唱過,但感覺從來沒有像軍訓期間這樣響亮過。在軍營里，當一群身穿迷彩服的戰士在烈日下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永恒的記憶。當大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團結。冰心的詩集里有這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團結，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。
“苦”是我體會最多的了。八月的北京，驕陽似火。連續的'訓練讓我們苦不堪言，酷熱的天氣加上大量重復的動作練習幾乎使我們氣餒了。但是我們并沒有喪失堅強的意志，反倒是激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，而我們勇敢地以另一種心情去迎接它。它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們手牽手，心連心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后。
“辣”，讓我真正明白了自然條件的惡劣,太陽總是毫無情面的在我們軍訓期間出現,火辣辣的它常常使得我們汗流浹背。但就在揮灑汗滴的那一瞬間，我們學會了在逆境中生存，在逆境中成長。
軍訓的酸甜苦辣讓我學會了許多，懂得了許多，我的精神財富就在這一刻積累了起來。它教會了我們要像軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。我堅信，在酸甜苦辣中成長起來的我們將比在溫室中長大的孩子更適應生活，因為——只有逆境才會教會我們成長！
昨天，我們一起歡笑過，流淚過。 今天，我們一起經歷風雨。承受磨練。明天。我們一起迎接絢麗的彩虹。 苦。讓我們一起珍惜現在的甜。 累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。 嚴，讓我們更加嚴格要求自己。
再見了，同甘共苦的教官！
再見了，難忘的軍訓！
謝謝了，共同陪伴我們、關心我們的老師！
天空愈晴，星辰愈燦爛，九天辛苦的軍訓后，我們的靈魂和精神得到了升華。我相信軍訓后會擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天。讓我們大聲說:軍訓,感謝你!感謝你,軍訓!
軍訓的作文 篇6
現在，我升三年級了，不再是二年級的小朋友了，開始要軍訓了。
今天下午第三節課，老師讓我們下去軍訓，我們一下樓便看見了28位武警教官，他們兩眼炯炯有神、人高馬大、身材魁梧，看起來個個都像頂天立地的錚錚鐵漢。我們班的`殷教官對我們開始進行軍訓，教官大聲喊：“向右看齊”，我們個個馬上抬頭、挺胸、收腹地向右看齊，教官接著喊：“向右轉”，這時，我們有的向左轉、有的向右轉，一片混亂，教官兇巴巴地喊道：“轉錯了”！我們嚇了一大跳，馬上手忙腳亂地改正過來，這時很多人都發抖起來，教官接著嚴肅地喊道：“立正！不許發抖！”我們又嚇了一大跳，我們盡力控制好自己，不再發抖了，我的心臟就差一點兒沒跳出來。
下課鈴響了，我們都嘆了一口氣，終于度過這痛苦難捱的時光了。軍訓真是累啊！但我暗下決心，一定要堅持住，做一個像武警教官那樣的錚錚鐵漢。
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