軍訓生活的作文集合[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的軍訓生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

軍訓生活的作文 篇1

　　當老師說要到校外軍訓三天時，我們全班的同學都非常興奮，

　　都在盼望這一天的到來。

　　在軍訓時，有許多有趣的活動，有閃電報數，吸管建塔等……

　　各種有趣的活動。讓我最失望的是第一個活動閃電報數，因為

　　拉拉隊沒有同心協力，所以我們班被評了最后一名。

　　第三天，吸管建塔這個活動，我們班的全部同學都積極參與了這個活動，通過第一次的活動，同學們感受到了，一個集體一條心只有共同努力，才能贏得對方。讓我最難忘的也是這個活動，因為我們班的同學都積極參與了這個活動。這幾個活動這幾個活動告訴了我，每個人只要思想一致，就會獲得成功。

　　回到家時，雖然全身疲勞，但是我腦子里又浮現起軍訓時的.一暮暮情景，這是我在野外最難忘的一次活動。到了晚上，我拿著一杯水給媽媽喝，媽媽高興得直夸我是個懂事的小軍人呢！

軍訓生活的作文 篇2

　　等了長長的一個暑假，終于迎來了盼望已久的軍訓。

　　穿著整潔的軍裝，邁著重重的步伐，一個筆直的站立后，又恭敬地向大伙行了個軍禮。我們耳邊便響起了一陣陣震耳欲聾的掌聲。一段簡單的開場白之后，教官威嚴的目光不斷掃視每一個人，令大家不禁有些毛骨悚然。此時，我先前建立的自信已淌失得無影無蹤了。

　　時間一分一秒過去，正式的.軍訓開始了。我被分到五中隊，偏偏我們的教官又是班長，難怪看上去有點威嚴。他首先教我們站軍姿，只見教官兩腳跟一并，腳尖張開60度，五指緊并，緊貼褲縫上，昂首挺胸一動不動地站立。讓大家大開眼界，可我卻不當回事，心想不就是站立嗎，有什么了不起，連3歲小孩子都會做，哄小孩呀！同學們便嗡嗡地議論開了。

　　“閉嘴！”教官一聲喝斥，嘰嘰喳喳的人群頓時鴉雀無聲。“下面我們開始訓練最簡單的站姿，希望大家認真對待，多多配合。”教官說完了，又沖大家敬個禮。一開始大家還興致勃勃地按照教官說的做了起來，幾個調皮的男生則嘻嘻哈哈地鬧開了。教官一聲喝斥，又鴉雀無聲了�！艾F在大家來站立，要求10分鐘不動，不說話，不笑，甚至不能眨眼。誰要動了將接受懲罰。”教官又開始布置任務了。于是大家便按照教官的要求做了，真難呀！還不到1分鐘，就有不少人在搖晃，堅持不住了，沒有想到看似簡單的站姿竟這樣難。我此刻才明白“臺上兩分鐘，臺下十年功”的深刻含義了，于是漸漸地佩服起教官來。然而，幾個膽大妄為的男生趁教官不注意，竟偷起懶來。教官從鼻子里哼了一聲，又聽見“啪”的一聲，原來教官取下了腰間系的那條牛皮腰帶，拿著腰帶輕輕敲打著自己的手，一面“虎視眈眈”地注視地大伙。在這虎眼的威逼下，大家頑強地站著，忍住一切不舒服，堅持著，堅持著。

　　終于有人受不住了。首先是高個子劉志遠實在堅持不下去，身子稍微動了一下。教官 眼睛一下子覺察到了他，劉志遠也心知肚明，立馬站好。但教官仍走到他面前，一聲大吼：“把手伸出來！”此時大家都不約而同地望著他，劉志遠的臉上顯現出一絲慌張與害怕，誰又能不害怕呢？那可是純牛皮的呀，只見他慢騰騰地伸出了手，小心翼翼地伸向教官，但教官卻絲毫不講情面，“啪啪”狠狠地打了兩下，劉志遠齜牙咧嘴，瞇著眼睛，想喊痛又不得不忍住了，立即站回隊里去。

　　不一會兒，太陽直直的射向我們，這又是一個嚴峻的考驗，但大家仍堅持剛才的站姿，因為大家已吸取了受罰同學的教訓，不再亂動。太陽仍然照射著，盡管我們已經汗如雨下，衣服濕透了，可同學們根本不去理睬。我們的優秀表現終于打動了教官，教官欣慰地下了解散令，大家得到解放，立即回教室休息。

　　生活因軍訓而精彩，因為辛苦的背后有著辛酸的淚水，也有成功的喜悅。其實困難并不可怕，如果我們在困難面前不退縮，而要用頑強的毅力去克服，那么，困難就成了紙老虎、軟骨頭。

　　簡評：本文真實地記敘了自己經歷的一段雖短暫但卻很難忘的軍訓生活，中心比較突出，集中表現了“軍訓生活讓自己明白了要用頑強的毅力去對待困難”這一主題。

軍訓生活的作文 篇3

　　20xx年3月9日，我們學校開展陽光磨礪活動，去了園山軍訓。在去的路上，我們歡聲笑語，熱鬧非凡。我們班的教官姓吳，吳教官在自我介紹時說，他是園山訓練基地的“三大魔鬼”之一。

　　來到時了園山訓練基地，已經是中午了。我們分好了宿舍，吃完了中午飯，吳教官就開始顯示出魔鬼的本色，不讓我們午休，馬上帶我們去訓練了。在訓練的過程中，吳教官逐漸露出了魔鬼性格，他有時笑，有時兇，有時還很幽默，有時還會罵人。吳教官在罵人的時候，都用上了這句口頭禪：“想死還是不想活”。 我心里暗說：“天哪！這不都是找死嗎？真是一個魔鬼！”。可是經過幾天的訓練，我并不覺得他兇，反而覺得他好。他這樣做是用心良苦，是為了磨練我們，考驗我們，這有利于磨練我們的意志。

　　軍訓最有趣的是閃電大比拼。首戰是比報號，我們班的同學大家精神抖擻，報號簡潔有力，得到了總教官的表揚。次戰是比啦啦隊，我們大喊口號，氣勢如虹，威振全場，我們班又贏了。連贏兩場后，總教官表揚我們班是“卓越連”。

　　3月11日，教官帶我們去走了當年八路軍走過的地方，那個地方很偏僻，一條小路彎彎曲曲，通向山里。吳教官說：“這里的樹葉子是有毒的”，嚇得我們不敢亂動，只好咬著牙緊跟教官走。走完八路軍行走的路線后，我們又學八路軍進行野炊了，大家齊心協力、分工合作，有的`負責撿柴、有的負責洗菜、有的負責炒菜，經過我們的努力，終天做好了野炊午餐了，大家品嘗一下，味道雖然不怎么樣，但是大家都吃得津津有味，因為此餐有我們辛勤的負出，是大家合作的成果。

　　幾天的訓練很快就結束了，回到學校，我們參加學校舉辦的檢閱陽光磨礪教育成果活動，展示我們幾天軍訓的成果。我們卓越連精神抖擻，個個都像戰士，檢閱時大家雄糾糾、氣昂昂地邁著整齊的步伐向前走，當走到檢閱臺時，我們齊聲大喊：“四（3）今天一聲吼，地球也要抖三抖”。由于我們隊伍整齊、口號齊聲，得到了熱烈的掌聲。

　　通過這次軍訓活動，我發現我們一下子好長大了，大家有了集體感，有了責任心，有了堅強的意志。我相信軍訓會成為我美好的回憶。

軍訓生活的作文 篇4

　　今天，我們來到了龍騰基地軍訓，在這里我們能認識許多讓我們能夠改善的地方。又能看出你的自理能力，今天我就來告訴大家2件事

　　今天下午我們學會了感恩操，這講述了一個關于感恩的故事，在這里我們懷抱著一顆感恩的心，聽教官給我們講完這個故事。

　　這個故事是有一位老師叫李清。她得了十分嚴重的癌癥。還去貧困山區教了11年的書。這時才發現她自己得了晚期癌癥。她的家人和學生都努力的湊錢，可還是不夠。她做了一個勇敢的決定，這個病她不治了。她最后的心愿就是在死之前能為山區的孩子們上最后一堂課。在死后，能夠把她埋在學校的山坡上。這樣她就可以一直看著自己的'學生們了。在這個故事中，我能夠體會到一位老師偉大的胸懷，這個故事讓我們大家都傷心的哭了出來�？捎幸恍┩瑢W卻給老師取不文明的外號，對老師缺乏應有的尊重。

　　在軍訓中，我們也有想家的時候，但是我們有堅持下去的意志。在這次軍訓中，我最大的收獲就是在自己自理能力方面有了長足的進步。不但在軍訓中要自己照顧自己，回到家里也一定要堅持下去。爸爸媽媽工作已經很累了，我要多做一些力所能及的事，減輕爸爸媽媽的負擔，讓他們有時間好好的休息。

軍訓生活的作文 篇5

　　照射在上面，發出耀眼的光，刺得我們生疼。十分鐘，在平時是一個很短的時間，可現在，卻像在過十個世紀，真希望能刮風下雨，可這天氣偏偏與我作對，晴朗的愈是厲害。

　　時間一天天地過去了，我們也體會到了人生當中的酸甜苦辣，站軍姿，齊步走，停止間轉法，跑步，正步走，我們一次次重復無聊的動作，也還不停的一遍遍地喊著“報告”。在嚴格的要求下，我們仍然挺立在烈日中，哭過，笑過，難受過;疼過，累過，勇敢過。我們在一次次的磨練中，是自己變得更加勇敢，毫不畏懼。

　　終過七天的訓練，累的坐下就不想站起來了。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下來，堅持到了最后。

　　累了，我們坐在操場上，看著屬于我們四中人的天，格外的藍，空氣格外的`新鮮。聽著教官給我們講的笑話，都歪倒在地，雖然黑了，但我們也更堅強了。

　　軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍，懷念我們的教官，懷念軍訓中的生活，懷念那里的一切。那點滴的過程卻成為永恒的記憶，我會永遠珍藏，因為那是我人生的財富。

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