軍訓的作文3篇【精品】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的軍訓的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
酸酸的檸檬加上青蘋果和山楂是一種什么滋味？當我們開始軍訓，我便狠吃了一大勺“酸”，味道就像有點發綠的檸檬。
天陰沉沉的，太陽怕酸早早就躲起來了。帶著興奮和好奇，我們走進來了來自教官的“檸檬圈套”。軍訓首先就是軍姿，身體立正站好、手半握，雙腳打開60°……教官滔滔不絕地講著。不就是站著嗎？一點也不難，我心里這么想著。然而——事實并非如此……幾分鐘后“站好了，不許動！”教官瞪大眼睛沖我們說著。“停！休息吧！”“啊……”同學們一聲接著一聲：“腿好酸……”
隔天，太陽依舊沒有出現。真冷啊……我瑟瑟發抖。“冷不冷？”“冷！”“跑一圈”“啊？”不是軍訓嗎？怎么還跑圈啊，我正疑惑著，教官一聲河東獅吼“跑步走！”過了兩個小時，太陽像是感受到我們的互換，出來燦爛地笑著。訓練有兩個小時嗎？我頭昏腦漲地想著。終于可以休息了，我沖到圍欄上坐下。咦，只見那邊圍了一群人，好不容易擠進去，只見“小蘿卜”掛在教官的身上，教官無奈地搖搖手，“不就是不想訓練嗎？那就多休息一會吧！”回應教官的是震耳欲聾的歡呼聲，這一天的下午像彩虹糖一樣甜。
進度加快了，教官帶我們練完后鄭重其事地說：“練齊了，來找我！”“教官！我們好了。”兩組排頭一起說，這對雙胞胎還挺有默契的，只見教官頭也不抬一下的說：“你們練的不好，一組好。”雙胞胎姐姐說：“我們就是一組”。兩組成員忍不住笑了，教官手擺了一下：“怪我嘍？誰叫他們長的都一樣。”我們還沒笑夠，教官突然說：“檢查！”我們猝不及防地急忙站好。教官無情的`搖搖頭：“不行！”“啊？”我們全組手腳不齊，練了好久還是不行，我們十分著急。看著別的組都解散了，我們更是心急如焚，一盆涼拌苦瓜就這么讓我們硬生生地吞了下去。太陽越來越大，汗水順著臉頰留下來，我們集體缺水，像吃辣椒大雜燴似的。終于，在我們的軟磨硬泡下，教官妥協了，準許我們去喝水。
軍訓雖然很苦很累，但是甜的時候卻也甜到了心里，這便是軍訓的滋味，真是妙不可言！
軍訓的作文 篇2
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗，這無疑是一場挑戰——一場自我挑戰。雖然于我而言是第二次，但今天一天訓練下來的感悟與以前有所不同。
軍訓不但培養人要有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。蘇軾云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話的意思是：成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
“流汗流血不流淚，再苦再累不掉隊”，這是教官、老師對我們的.要求，亦是我們時刻提醒自己的警示語。
“齊步走！一二一，一二一！”教官鏗鏘有力的口令聲回蕩在耳畔。在隊列中，我們不再是個體，而是一個整體。踏步走應整齊劃一，未經過教官的允許，不能私自亂動……我們應嚴格要求自己，將自己想象成一名新兵，“站如松，坐如鐘”，不僅僅是說著玩的。
而在軍訓中，最能體現自身毅力的是站軍姿。不管天氣如何，只要沒有收到教官同意放松的口令，我們就應一直站在那里。挺直腰桿，抬頭挺胸，手放體側。看起來簡單的動作，真正實行起來做到極致卻并非易事。有時堅持不下去了，我會在心里默默的告訴自己“加油，這是一種挑戰，亦是鍛煉，超越自己就是最棒的！”10分鐘的時間，如果用來看書或聽歌，轉瞬即逝；而在操場上站軍姿，卻仿佛是度日如年般漫長。10分鐘后，我感到汗流雨下，脖頸酸，腳麻，同時也有一絲激動與興奮——我成功了！
接著，全體學生觀看各教官向我們展示未來幾天所要學的內容。他們步伐整齊，動作迅速，一絲不茍地完成所聽到的指令。“跑步走！”看著教官們離去的背影，大家不約而同的鼓起掌來，這掌聲中，有激動，有敬佩。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
希望我們在接下來的訓練中，可以將身體的潛能爆發出來，加油吧，1班1班，非同一般！
軍訓的作文 篇3
中學之鐘，嘀噠逝行，烈日當空，軍影立行。
軍訓的腳步悄無聲息，躡手躡腳的他，唬人似的，輕悄悄，他來了！
“咚——咚”上課鈴爺爺咳嗽了兩聲，活潑的孩子也變乖似的悄悄走進了教室。頑皮的孩子們原來知道，軍訓來臨了，要乖一點，要聽話，老師也十分驚奇，但又笑著點了點頭。
哨聲吹響，響徹中學上空，孩子們在靈魂上起了共鳴，無一聲雜鬧，安靜地走著。這時，一根銀絲兒掉在地上，也不會被孩子們的腳步引來的風吹去。
悄悄腿抬起，步步樓下去。眾軍皆無聲，共筑軍人夢。下樓了，又是一片好景色，鳥樹蝶蜂，風輕步從。花香四里，不敗秋風。教官來了！
胸挺頭抬，手腳并從。從容步履，步邁向前。軍官雖外表平凡，卻不輸氣勢。一步步連環動作，更襯出，他是軍人！
口號清脆而明亮：“稍息，立正，要想當一個軍人，就該站在哪兒有站樣，坐哪兒有坐樣，讓軍姿撼天動地！”他又為我們介紹了站姿的樣式。五指合攏貼于褲縫，大拇指緊扣食指第二關節，雙腳分又六十度左右，看，如一個個小軍人站立著。軍官一下教了我們許多動作：稍息，立正！報數，下蹲，起立，跨立，轉向……我凝視著他，烈日照射他的前額，微風輕拂他的衣袖，他跨一步，鳥兒的歌聲和著，他再跨一步，風吹樹的颯颯聲襯著，他一步步帶著我們做著一個又一個的動作。面對我們的'笨拙，他毫無怨言，盡心盡職地教導著我們。作為一名教官，他是嚴厲的；作為一個學生，我們是認真的。我們在他的帶領之下，動作越來越規范……
烈日當空照，微風拂袖衣，鳥啼風樹配，蟲鳴脆飛揚。一個堅決的背景，總在那前方……
軍訓進行，颯爽軍姿，今天的軍訓，讓我深深認識到做一個好軍人是多么的不易啊！今日正是軍訓好風景。
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