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社團活動作文400字

時間:2024-01-10 18:21:10 社團活動 我要投稿
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社團活動作文400字(必備6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的社團活動作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

社團活動作文400字(必備6篇)

社團活動作文400字 篇1

  “乒乒乓乓……”,你聽,這是什么聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個操場的乒乓球臺都被他們“占領”了,看那樣子,不奪個校冠他們也不會停手吧。

  平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會出來打乒乓球呢?

  原來,今天下午最后兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣,而我們寫作社團,則是出來收集素材了。

  看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望,一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團,我們看了好長時間,才戀戀不舍的`離開。

  我們還在教學樓里看了許多社團,有口才辯論,話劇,奧數,素描……

  我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好,才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈,一想起來就有點恐懼,希望在學習一段時間以后,能夠改進這種狀況吧。

  一開始,我懷著恐懼的心理走進了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下,我的作文水平一定會突飛猛進的。

  回到教室里,同學們都嚷嚷著時間太短了,兩節課很快就過去了。看來,這些小小的社團活動不但豐富了我們的課余生活,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發我們學習的樂趣。

  期待著下一次的社團活動……

社團活動作文400字 篇2

  盼望著,盼望著,老師來了,首期社團活動開始了。

  一開始我們先做自我介紹,本來是一件非常令人尷尬的事情,經過老師的鼓勵,變得融洽了許多,甚至我們都樂在其中,玩的不亦樂乎,每個人都喜笑顏開。

  然后,老師鄭重其事的說,要帶著我們去尋找寫作的素材。我們欣然答應,抑制住心中澎湃的心情,跟著老師去“挨家挨戶的串門”。

  奧數班的同學,正在向難題發起“挑戰”,絞盡腦汁解決難題;英語班的同學正在專心致志的學習美式英語的發音;素描班的'同學正在聆聽老師的講解,有的摩拳擦掌,恨不得馬上來一幅美術大作……

  但令我印象最深的,便是口才班和體舞班了。

  口才班那才叫真的“戰爭激烈”。三位同學在講臺上大顯口才,針鋒對麥芒,毫不相讓。三雙眼睛對視,在空氣中迸發出火光,著實令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節奏搖擺,跳出妙曼的舞姿。快時,眼花繚亂,慢時,清貴矜持。大有大家閨秀之氣。

  豐富多彩的社團活動,讓我們大顯異彩,也讓我們“一飽眼福”。

社團活動作文400字 篇3

  星期二下午,學校安排我們觀看了學校各個社團的匯報表演。有小交警社團的手勢操,有舞蹈隊的精彩舞蹈,還有合唱團帶來的動聽歌曲。我們觀看著各個社團的精彩表演,真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團表演的手勢操了。

  小交警社團的.同學們在表演手勢操的時候,穿著統一的交警制服,戴著白色的手套和帽子,排著整齊的隊伍,在帶隊同學的口令指揮下,做著各種手勢。有時候他們舉起左手,右手在左手下面左右擺動;有時候他們單獨舉起右手到腰部的位置,輕輕地左右擺動。在社團同學的講解下,我知道了這些手勢看起來好像區別不大,但是其實有著不同的含義。比如第一個手勢的含義是要求機動車向左改道,而第二個手勢的含義是要求司機靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執勤的時候,會根據路況做出不同的手勢,引導司機們按規定行駛。在交警叔叔的指揮下,可以保障交通的通暢,還能保護人們的安全。哇,真的是太帥了!

  欣賞了各個社團同學們的表演,我意猶未盡。希望學校多組織這樣的社團表演,讓我們在學校里不僅能開開心心玩,還能提高我們的綜合素質。為了讓我也全面發展,我要趕快報名參加社團去啦!

社團活動作文400字 篇4

  這學期,我校開展了豐富多彩的社團活動,有籃球高手、筆下生花(繪畫)、指尖飛揚(剪紙)……聽說化學社團可以做許多實驗,我便毫不猶豫地報了名。

  星期三下午第二節課剛下課,我便興高采烈地奔向社團活動地點——化學實驗室。一路上,我就在想:今天老師會教我們做什么實驗呢?伴著歡快的上課鈴聲,我進入了實驗室。實驗室里擺放著許多瓶瓶罐罐,還彌漫著一股淡淡的香味,也許這就是傳說中學習的味道吧。此時的我感到自己就是一個即將進行偉大實驗的科學家。

  老師先幫我們分了組,接著告訴我們今天的學習任務是練習在粗鹽中提煉細鹽,然后一邊講解實驗步驟,一邊操作。沒等老師的實驗結束,我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實驗來。我們先找到一個裝有粗鹽的瓶子,從中挖了三勺子粗鹽,倒入一個小燒杯中,并倒入10毫升的水,用玻璃棒攪拌,一直到無法溶解為止。接著我們用紙疊成一個漏斗形放入漏斗中,將和水混在一起的`粗鹽順著玻璃棒一點一點地倒入漏斗中,這樣純鹽水就會透過紙進入漏斗中,而無法溶解的物質卻留在了紙表面。然后我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中,并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻,導致水四濺,我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉睛地盯著這個燒杯,生怕錯過了一絲一毫。漸漸地,水越來越少,燒杯底上出現了一個個晶體,亮亮的,這就是鹽。看著這些可愛的小家伙,我心里美滋滋,我們的實驗成功啦!

社團活動作文400字 篇5

  今天下午,我參加了學校組織的小記者社團活動。

  大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說:“在‘日’字上添一筆,變成另一個字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字,誰知有人叫出:“我想出七個字了!”我靈機一動,又想出了一個字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉了90度,放在左邊,又有一個字被我想出來了:舊。這樣,我已經想出八個字了。可是,還有人在說:“耶!九個了!”我急得抓耳撓腮。“停!”吳老師說:“大家一個一個說。”有同學說:“甲。”有同學說:“田。”還有同學說:“電。”咦,“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢?都怪那時腦子不好使,竟然連這么簡單的字都沒想到。

  第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來,再張開右手做成布的形狀。規則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時候,用右手抓別人,同時左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的'手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃。可我的左手好像壞了一樣,每次都抓不住唐昊的手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發現右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會被抓住,看來,一心不能兩用啊!

  今天的社團活動太好玩了,我們都玩得非常開心。

社團活動作文400字 篇6

  一周一度的社團活動可盼來了,我報的是街舞。

  到了下午上過第一節課我就背著書包奔跑到街舞社。我想街舞會是什么樣的,我思考著,不一會老師來了,她衣著整齊,臉像紅蘋果一樣,從遠處看像是天上下來的'仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳,她先教我們跳律動,我們隨著音樂進入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音樂停了,我們也被從夢境中拉出來了。這時我們才明白老師要來檢查動作了,于是老師讓我跳律動,我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著,我腰彎不下去,一下子倒地了,老師說:你做錯了所以才會倒地。我站了起來老師給我重做了一遍,我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂我們全體都在跳律動,一彎一直像招財貓在給學校增添福氣。而這次我不擔心會彎不下去了。

  叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節課學的,我問老師哪里跳的不夠好老師說沒有了,我聽了心里面美美的,心想我一定要多加練習跟老師跳的一樣好,一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕,我認真的學,很快就會了,我跟著音樂歡快的跳著,有些同學跟不上拍子,有些同學在開小差,還有的同學在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了,我們依依不舍的離開街舞社。

  今天的舞真酷,我會好好的練習不讓老師失望,相信以后的街舞會更精彩更新奇。

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