社團(tuán)活動(dòng)作文精品9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1
在我以前的印象中“機(jī)器人”就像電影《變形金剛》中的機(jī)器人一樣神奇,變化無(wú)窮,無(wú)所不能。
當(dāng)我通過(guò)了老師考評(píng),正式成為機(jī)器人社團(tuán)成員的那一刻,心情即開(kāi)心也很激動(dòng)。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在比賽中取得好的成績(jī)。我剛進(jìn)入機(jī)器人社團(tuán),大家都是零基礎(chǔ)。當(dāng)我看到學(xué)校里購(gòu)買(mǎi)的機(jī)器人時(shí),又激動(dòng)又忐忑,覺(jué)得它們很神奇。老師給我們講解時(shí),大家感覺(jué)似乎都明白了,但老師一離開(kāi),讓我們單獨(dú)摸索時(shí),大家又感到力不從心。我們就這樣反反復(fù)復(fù)不厭其煩的認(rèn)真探究著。老師不斷的給我們布置任務(wù),增加難度。當(dāng)我成功完成任務(wù)時(shí),心中無(wú)比喜悅。
通過(guò)努力,我成為了社團(tuán)中的精英,并被選拔成為參加比賽的正式成員。我們參加的機(jī)器人超級(jí)軌跡賽每組2個(gè)成員,不但負(fù)責(zé)拆裝、還負(fù)責(zé)編程序,調(diào)試,比賽。拆裝不僅考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心耐心,同時(shí)要求動(dòng)作的.速度、效率,對(duì)于我和搭檔來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)搭建方案,不斷的練習(xí),漸漸地心里有了那么點(diǎn)信心。編譯程序需要更多的智慧,沒(méi)次拿到新比賽模擬圖紙,必須認(rèn)真分析每一個(gè)任務(wù),并快速制定出合理的解決方案,然后根據(jù)方案進(jìn)行編程,這需要大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。最后調(diào)試修改程序,最優(yōu)的完成比賽任務(wù)。
第一次參加機(jī)器人比賽,第一次走出家門(mén),第一次接觸這個(gè)高科技比賽,心情無(wú)比激動(dòng),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)開(kāi)端。比賽過(guò)程中,由于是第一次,緊張的手心直冒汗。當(dāng)我和搭檔齊心協(xié)力,運(yùn)用平時(shí)訓(xùn)練的知識(shí)和操作,調(diào)試成功時(shí),緊張的心總算放下了。然而,比賽中還是出現(xiàn)了點(diǎn)小差錯(cuò),沒(méi)能拿到第一名。老師鼓勵(lì)說(shuō):“第一次參加就有這樣的成績(jī)很不錯(cuò),下次要更努力,爭(zhēng)取拿到第一。”比賽結(jié)束后,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,決心平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),比賽時(shí)要冷靜,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),即使是一個(gè)螺絲釘,一個(gè)小拐彎,都要盡力做到最好。
機(jī)器人社團(tuán)大大開(kāi)拓了我們的科技視野,使我們?cè)诳萍挤矫娴南胂罅皠?chuàng)造力得到很大地提高。通過(guò)機(jī)器人競(jìng)賽,我深刻地體會(huì)到一個(gè)人不會(huì)強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)更強(qiáng)大。在今后的社團(tuán)生活中,我作為老師的小助手,要帶動(dòng)所有的社團(tuán)成員,用團(tuán)隊(duì)精神把機(jī)器人社團(tuán)成員擰成一股繩,發(fā)揮更大的力量,使整個(gè)集體走得更遠(yuǎn),走得更好。機(jī)器人社團(tuán)給我們提供了機(jī)會(huì),我們要不斷努力,讓機(jī)器人陪伴我們一起登上榮譽(yù)的殿堂…
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2
每個(gè)周四是我們一周最盼望的日子,那是我們的社團(tuán)活動(dòng)日。我參加的是童心繪畫(huà)社團(tuán),小團(tuán)員們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的小小畫(huà)筆畫(huà)出我們想要的五彩大世界,每節(jié)課我們都會(huì)有意想不到的`收獲。
記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準(zhǔn)備丙烯顏料,扇筆,刮刀等,還特意囑咐我們上課時(shí)要帶一件護(hù)衣。我可從來(lái)沒(méi)有用丙烯顏料畫(huà)過(guò)畫(huà),更沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么刮刀和扇筆,于是激動(dòng)得早早讓媽媽給我準(zhǔn)備好了所有的工具,心里就盼著周四快點(diǎn)到來(lái)。
終于盼到了這天,我們帶著準(zhǔn)備好的工具和滿腦子疑惑來(lái)到了活動(dòng)教室。袁老師看看我們說(shuō):今天我們不在紙上畫(huà)畫(huà),也不在黑板上畫(huà)畫(huà)啊!那在哪里畫(huà)畫(huà)呀?不會(huì)是畫(huà)在身上吧!我們好奇地討論起來(lái)。同學(xué)們,你們轉(zhuǎn)頭看看后面呢?袁老師說(shuō)。于是大家迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去,什么都沒(méi)有啊!大家都自言自語(yǔ)道。我們今天就在后面的墻上畫(huà)畫(huà)。袁老師話音剛落,全班都沸騰了,真的啊!太好了,太棒了在墻上畫(huà)畫(huà)可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫(huà),肯定會(huì)被爸爸媽媽大罵一通;在外面的墻上畫(huà),更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手,太讓我們激動(dòng)啦!
后來(lái)經(jīng)過(guò)大家一番討論,我們打算在墻上畫(huà)海底世界,因?yàn)榇蠛J亲钌衩氐牡胤健T蠋熃o大家分好了地盤(pán),同學(xué)們便穿上事先準(zhǔn)備好的護(hù)衣,打開(kāi)丙烯顏料,開(kāi)始在墻上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái),那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是一位位大畫(huà)家。可是不一會(huì),我們就變成了粉刷匠,我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng),我要把那白的墻,變成海的家。。
歌聲中,原本白花花的墻畫(huà)成了海底世界,藍(lán)藍(lán)的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒。我們站在這面墻前,仿佛真的投入了大海的懷抱,看著看著,我似乎也變成了一條美麗的魚(yú)兒,和伙伴們?cè)诖蠛@锿赐纯炜斓赜沃?/p>
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3
我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩!有武術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、足球社團(tuán)、揚(yáng)琴社團(tuán)、星月書(shū)影社團(tuán)……我和章惠茜、邢旦旦報(bào)了星月書(shū)影社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)就在我們?nèi)?)班教室,而且社團(tuán)老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)的到來(lái)。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來(lái)了社團(tuán)課。
周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響,同學(xué)們就一涌而出,如同飛出籠子的小鳥(niǎo),往各自的社團(tuán),飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里,等待老師的到來(lái)。畢竟是本學(xué)期第一次社團(tuán),我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢!
老師一進(jìn)來(lái),喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂(lè)和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺(tái)做自我介紹,并且介紹自己最喜歡的'電影和最喜歡的書(shū)籍。于是我們依次上臺(tái)介紹……隨后,老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》,雖然以前看過(guò),但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時(shí)候,“啪”的一聲,電腦被老師關(guān)掉了,此時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4
在這學(xué)期的三月份,我校開(kāi)展了一系列的社團(tuán)活動(dòng),有青蘋(píng)果寫(xiě)作社團(tuán)、十字繡社團(tuán)...... 這一種種活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活, 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性,活躍了學(xué)習(xí)的氣氛,真是有百利而無(wú)一害。
更值得一提的`是,,這學(xué)期學(xué)校還聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展校外社團(tuán),當(dāng)這個(gè)消息傳入我們的耳朵時(shí),同學(xué)們都非常高興,爭(zhēng)先恐后地報(bào)上了自己喜歡的校內(nèi)或校外社團(tuán)。這樣,校內(nèi)的時(shí)間得到了充分的利用,我收獲了技術(shù),獲得了鍛煉,得到了歡樂(lè),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。
社團(tuán)活動(dòng),多好啊!
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5
“哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊,我興奮的撥開(kāi)人群,目光頓時(shí)被豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引了。興奮,激動(dòng),喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿!那不是中國(guó)結(jié)藝社團(tuán)嗎!只見(jiàn)同學(xué)們?cè)缭绲膰谧雷舆叄种心且桓宀世_紛的線早已靈活的穿梭起來(lái),手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場(chǎng)了!它不僅吸引來(lái)了我們學(xué)校的`同學(xué),連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團(tuán)聽(tīng)老師介紹,聽(tīng)指導(dǎo)同學(xué)的指揮,揮舞著畫(huà)筆一展身手!看,藝術(shù)動(dòng)手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié),連我也被它的有趣吸引了!
這么多的社團(tuán),像櫥柜上的商品琳瑯滿目,不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋(gè)好。這是,我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上,聽(tīng)名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過(guò)去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般,不見(jiàn)頭,不見(jiàn)尾。可為了吃,我硬著頭皮走向隊(duì)尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤(pán)滿滿的,裝著水果的拼盤(pán)。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進(jìn)嘴里,只感覺(jué)帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!
品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”,回味無(wú)窮呀!
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6
這學(xué)期的新鮮事兒可真多,這不,上個(gè)星期的獎(jiǎng)分卡制度,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五,也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個(gè)星期五中午,班級(jí)里總會(huì)少些身影,他們?nèi)⒓由鐖F(tuán)。而這次,明明是午自修,同學(xué)們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽(tīng)!怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音?是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎……不,沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學(xué)們都在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)啊!這下好了,這樣一來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都有社團(tuán)活動(dòng)章鄰呢!這時(shí),動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè)教室。
“小百靈”合唱團(tuán)的隊(duì)員們盡情歌唱,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的.配合下,發(fā)出了天籟之音。
我是合唱團(tuán)的老隊(duì)員了,規(guī)章制度啊,發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了,在發(fā)聲練習(xí)時(shí),我們老隊(duì)員領(lǐng)著高聲部練習(xí),讓新來(lái)的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步,更快的融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的一小時(shí)很快過(guò)去,快樂(lè)的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。
校園生活是美好的,是快樂(lè)的。社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的。我認(rèn)為:校園生活+社團(tuán)活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉!啊!我愛(ài)美好的校園!更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團(tuán)!“快樂(lè)”星期五,名副其實(shí)!
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7
星期五的下午,我們舉行了第一次社團(tuán)活動(dòng)。
進(jìn)入社團(tuán)的教室,首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜,入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書(shū)架,上面擺滿了書(shū),還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來(lái)。在做完自我介紹后,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領(lǐng),去看別的社團(tuán),搜集寫(xiě)作素材。
1班,是口才辯論社團(tuán)。只見(jiàn)一位男老師在講臺(tái)上揮舞著雙手,滿懷激動(dòng)地講授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽(tīng)講著。
來(lái)到2班,就像來(lái)到一個(gè)拍攝場(chǎng)地,講臺(tái)上站著幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著她們各自的角色,生動(dòng)有趣,臺(tái)下,兩位老師專(zhuān)心致志的觀看著,好像并沒(méi)有注意到我們的到來(lái)。
接著,我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)和奧數(shù)社團(tuán),他們都在看視頻,屋內(nèi)燈光昏暗,鴉雀無(wú)聲,只有視頻的聲音回蕩在教室。
7、8班是剪紙社團(tuán)和素描社團(tuán)的陣地,同學(xué)們8個(gè)人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂(lè)融融地動(dòng)手操作,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),多么和諧的景象啊!
17班是合唱團(tuán),18班是吉他社團(tuán),從教室里傳來(lái)了悅耳的.旋律。
陽(yáng)光普照,微風(fēng)徐徐。操場(chǎng)上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。
瞧,還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場(chǎng)的舞蹈家們,她們的身姿隨著音樂(lè)舞動(dòng),歡快的舞蹈,優(yōu)美的音樂(lè),讓人樂(lè)在其中,情不自禁地跟著搖擺起來(lái)。
每一個(gè)社團(tuán)都是一道靚麗的風(fēng)景線,讓我感受到生活如此美好!
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8
從寒假結(jié)束,校園的第一聲鈴響起,我們就已臨近新學(xué)期。新的社團(tuán)活動(dòng),一展校園新的風(fēng)采。參加了文學(xué)社,第一次社團(tuán)活動(dòng),并沒(méi)有苛刻的要求,而是校園采風(fēng)。
我?guī)е唤z說(shuō)不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都很認(rèn)真地參加著社團(tuán)活動(dòng),哪怕汗水已浸濕后背,爬上了反射著夕陽(yáng)光輝的發(fā)梢;哪怕此時(shí)無(wú)人知道他們的努力,也沒(méi)有認(rèn)為他們喝彩;哪怕身子在微微顫動(dòng),但也依然咬牙苦撐……
我感覺(jué)自己仿佛是第一次真正走進(jìn)校園,不少身影從那邊走來(lái),又有不少身影從這邊走去,我茫然了……我沒(méi)有像他們一樣刻苦努力,我竟有一絲自卑感油然而生,在人山人海中,這是一種奢華的懶惰。
我三步并作兩步,來(lái)到了乒乓球社團(tuán)。只見(jiàn)兩名同學(xué)揮舞著乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不規(guī)律地敲擊著桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣,“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當(dāng)他們兩人比拼完畢,就像淋了一場(chǎng)雨一樣,渾身是汗,像個(gè)名副其實(shí)的水汗人。我揣著老師交給的任務(wù),小心翼翼地走到這兩名同學(xué)身邊,做個(gè)采訪。“打擾一下,請(qǐng)問(wèn),你們進(jìn)乒乓球社后感覺(jué)如何呢?”“很好呀,既鍛煉身體,又培養(yǎng)了興趣。”其中一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地?fù)屩斓?答道,自豪而自信。
聽(tīng)到這簡(jiǎn)單而又明了的回答,我不禁覺(jué)得很滿足,他們參加社團(tuán)的目的是非常明確地,同時(shí)也讓膽小的我覺(jué)得人的交流是融洽和諧又親切的。
接下來(lái),我還到了其他的社團(tuán),他們個(gè)個(gè)信心滿滿……
校園采風(fēng)很快就結(jié)束了,再回首校園,發(fā)現(xiàn)校園中,許多人的努力讓我們校園,讓我們的社團(tuán)活動(dòng)變得更加美麗而豐滿!
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇9
一周一度的社團(tuán)活動(dòng)可盼來(lái)了,我報(bào)的是街舞。
到了下午上過(guò)第一節(jié)課我就背著書(shū)包奔跑到街舞社。我想街舞會(huì)是什么樣的,我思考著,不一會(huì)老師來(lái)了,她衣著整齊,臉像紅蘋(píng)果一樣,從遠(yuǎn)處看像是天上下來(lái)的仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳,她先教我們跳律動(dòng),我們隨著音樂(lè)進(jìn)入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音樂(lè)停了,我們也被從夢(mèng)境中拉出來(lái)了。這時(shí)我們才明白老師要來(lái)檢查動(dòng)作了,于是老師讓我跳律動(dòng),我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著,我腰彎不下去,一下子倒地了,老師說(shuō):你做錯(cuò)了所以才會(huì)倒地。我站了起來(lái)老師給我重做了一遍,我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂(lè)我們?nèi)w都在跳律動(dòng),一彎一直像招財(cái)貓?jiān)诮o學(xué)校增添福氣。而這次我不擔(dān)心會(huì)彎不下去了。
叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節(jié)課學(xué)的,我問(wèn)老師哪里跳的'不夠好老師說(shuō)沒(méi)有了,我聽(tīng)了心里面美美的,心想我一定要多加練習(xí)跟老師跳的一樣好,一眨眼要上課了。老師打開(kāi)了音樂(lè)又教我們五彩斑斕,我認(rèn)真的學(xué),很快就會(huì)了,我跟著音樂(lè)歡快的跳著,有些同學(xué)跟不上拍子,有些同學(xué)在開(kāi)小差,還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂(lè)放完了下課鈴也響了,我們依依不舍的離開(kāi)街舞社。
今天的舞真酷,我會(huì)好好的練習(xí)不讓老師失望,相信以后的街舞會(huì)更精彩更新奇。
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