小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu))
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，都沒(méi)了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后，我們來(lái)到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開(kāi)始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開(kāi)始。
起初兩頭牛都沒(méi)有想打起來(lái)的'x，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開(kāi)始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來(lái)不分上下。“好殘忍啊！”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒(méi)有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過(guò)了好久………兩頭牛似乎都沒(méi)了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方，工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì)，兩頭牛依然沒(méi)有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作------用鞭子鞭打牛。看到這一場(chǎng)面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來(lái)，周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來(lái)，看著周圍的場(chǎng)景，我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì)。那里是修羅場(chǎng)，我們則是那些達(dá)官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車；耕地；從人的角度想，人類利用生物來(lái)取樂(lè)，當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義，可此刻又有誰(shuí)為這些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰(shuí)明白！在牛的心里，填滿了多少悲痛，又有誰(shuí)明白？在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒(méi)有人明白！這一類的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂(lè)！上帝賜給人類權(quán)力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心……。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
十月八日一大早，我們滿懷期待地坐上了奔向社會(huì)實(shí)踐基地的大巴車。一路上，同學(xué)們興奮不已，有的在討論住在哪兒，有的在討論去那里會(huì)干什么，還有的在討論吃什么。大家對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)充滿了好奇。當(dāng)我們沉浸在熱烈的討論中時(shí)，基地老師突然打斷了我們。哈哈，開(kāi)始分房了，每間房住八個(gè)人，我住在四樓407房間。
到了基地，首先學(xué)習(xí)套被罩、鋪床單。同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然每個(gè)人都累得滿頭大汗，但看到自己的勞動(dòng)成果，大家都開(kāi)心不已。隨后我們?nèi)ゲ萜荷吓e行了開(kāi)營(yíng)儀式，我們還宣誓了呢：團(tuán)結(jié)同學(xué)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，永爭(zhēng)第一。緊接著我們又聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)、打餐、洗碗、端菜。下午的'武術(shù)課教我們強(qiáng)身健體。軟陶手工課考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力和想象力。我做了四個(gè)鏈子，可以掛在水杯上，別提多可愛(ài)了！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。第二天一大早，我們迎著朝陽(yáng)晨跑。這不僅培養(yǎng)了我們?cè)缙鸬牧?xí)慣，還能鍛煉我們的身體。生物課堂，讓我們學(xué)會(huì)用植物作畫。“珠行萬(wàn)里”是非常有趣的游戲，能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的知識(shí)，還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理！
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
這周三周四，我們迎來(lái)了心目中期盼已久的社會(huì)實(shí)踐。但這過(guò)程并沒(méi)有想象中的那么美好，不過(guò)在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我們大家都收獲了許多。
最令我印象深刻的就是“勇闖魔王關(guān)”這個(gè)游戲項(xiàng)目。教官扮演我們心目中的那個(gè)最可怕的“魔王”，而我們要用勇氣去打敗它。雖然班上挑戰(zhàn)成功的同學(xué)寥寥無(wú)幾，但讓我們每個(gè)同學(xué)都有了挑戰(zhàn)“魔王”的勇氣，不再懼怕、退縮，更加勇敢地去面對(duì)心目中那個(gè)軟弱的`自己。
還有一個(gè)令我受益匪淺的游戲項(xiàng)目就是“動(dòng)感顛球”，就是讓球在鼓面上跳動(dòng)，若掉落在地面或繩子上則停止。看起來(lái)雖簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)卻很難，許多人拉著繩子控制鼓移動(dòng)，這需要所有人齊心協(xié)力、共同完成。
“生命接力圈”也是如此，250多人圍成圈，共握同一條繩子，完成一系列的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我們的最終任務(wù)是讓繩子轉(zhuǎn)1002圈，在挑戰(zhàn)過(guò)程中，許多人想過(guò)放棄，但大家堅(jiān)持不懈、永不放棄，最終成功完成任務(wù)，所有人都倍感激動(dòng)、高興。這兩個(gè)項(xiàng)目告訴我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”說(shuō)的就是這個(gè)道理，只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能完成一個(gè)人不可能完成的事情，才會(huì)獲得更大的成功。
這次的社會(huì)實(shí)踐，使我們懂得了許多道理，這些道理我們要時(shí)刻銘記，對(duì)我們的成長(zhǎng)、人生有著不可否認(rèn)的作用。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的'過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如x個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
炎炎的夏日天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｋ巧](méi)有水，就不可能有人，有植物，有動(dòng)物。可是水，也可以成為吞噬人類生命的惡魔，溺水，的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預(yù)防。
這不，今年的暑假社會(huì)實(shí)踐就是“珍愛(ài)生命，拒絕野泳”，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下，制作了警示牌，指導(dǎo)老師說(shuō)“同學(xué)們，每年的夏天，全省各地危險(xiǎn)水域溺水身亡事件頻繁發(fā)生，為了給假期參與野泳的青少年以警示，減少悲劇的發(fā)生，個(gè)人簡(jiǎn)歷今天我們要在危險(xiǎn)水域豎立警示牌，一個(gè)小小的警示牌或許能挽會(huì)一個(gè)人的生命，挽救一個(gè)家庭”。
我們來(lái)到了我縣xx水庫(kù)，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)水庫(kù)很多的警示牌，被人為損壞，我們把新的警示牌豎上，一位看水庫(kù)的老爺爺看可見(jiàn)我們水豎警示牌，便對(duì)我們說(shuō)：“孩子我看見(jiàn)你們豎上警示牌，我心里非常的高興，這才放暑假?zèng)]幾天就發(fā)生了好幾起溺水事見(jiàn)。”接著老爺爺給我們講了我起來(lái)。“前幾天的一個(gè)上午xx中學(xué)的x名中學(xué)生在河里游泳，有于水流太急x名中學(xué)生全部淹死了，才過(guò)了一天，又一名中學(xué)生在河里溺水了，我看到后立馬叫來(lái)了幾個(gè)村民打撈，有于水太深，到了早晨x點(diǎn)才打撈了上來(lái)，有于溺水時(shí)間太長(zhǎng)死亡。當(dāng)孩子的家人來(lái)到后就痛不欲生，本來(lái)今天是孩子的生日，一家人本可以高高興興的`團(tuán)聚，沒(méi)想到變成了悲劇，看著平靜的水面，但水底卻藏著水草和旋渦”還沒(méi)有說(shuō)完，水庫(kù)里就有幾個(gè)和我們一樣大的學(xué)生跳入了水中，我們和老爺爺一起大聲喊：“危險(xiǎn)快上來(lái)，這里不允許游泳。”一個(gè)學(xué)生笑著說(shuō)：“水不深，沒(méi)事的。”他還扎猛子給我們看，這可嚇懷了我們。經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)，他們終于上來(lái)了。當(dāng)我們問(wèn)他“你們知道這里不讓游泳嗎？”他們卻回答“我們的游泳水平高。不會(huì)有事的”我們有問(wèn)“你知道這里淹死了多少人”他們卻跑了。我們本以為他們不會(huì)在這里游泳了，沒(méi)想到我們剛走，他們就有開(kāi)始下水了。
我真想對(duì)他們說(shuō)：“燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是，人的生命只有一次。你們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生，我們美好的人生才剛剛開(kāi)始，別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝，別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。”
“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”。所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。希望大家能從今天起加強(qiáng)提高自己的防水意識(shí)，讓溺水事件不在發(fā)生。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
天空的陰霾，寒冷的雨水，阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情，抵達(dá)龍佳生態(tài)溫泉山莊。那里雖沒(méi)有名山大川的雄偉壯觀，也沒(méi)有小橋流水的清幽別致，更沒(méi)有繁華都市的流光溢彩，但不失為一座人間天堂，因?yàn)樵谀抢锟吹靡?jiàn)同學(xué)們的放肆雀躍，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色，將沉睡在你心靈的.x個(gè)角落激活。
通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們不僅鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，還學(xué)會(huì)了善待身邊的每一個(gè)人，明白了愛(ài)與關(guān)懷的力量。
每個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)環(huán)節(jié)，都無(wú)不觸動(dòng)心靈的x一條神經(jīng)。哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，憂愁過(guò)，釋然過(guò)，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在此次社會(huì)實(shí)踐之前，或許不相信短短三天時(shí)間里，能夠收獲這么多，多到甚至可以成為人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“我是最棒的”只有團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員共同努力，才能做到一次次的突破，超越。我們，只有相信自己是最棒的，才可能成為最棒的。如果一個(gè)人連自己都不相信，別人再怎么幫助自己，扶持自己也只是無(wú)用功。我相信我們，但你相信自己?jiǎn)幔课磥?lái)，是一個(gè)未知數(shù)，因此對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是最重要的時(shí)刻，在身邊和自己一起努力的人，是最重要的人。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。讓我們手牽手，凝聚起強(qiáng)大的力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，一起邁向希望的未來(lái)。
只有三天兩夜，卻深藏心底，不忘記。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)不用了!是啊!我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的'時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：你們以后一定還要再來(lái)喲!嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
從小到大，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有自己承受太多的風(fēng)雨。這一次，我們五年級(jí)一起參加了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，自己體驗(yàn)生活。
早上6：30，我們坐上了大巴，準(zhǔn)備到達(dá)第一個(gè)目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園，我們看完了關(guān)于珍惜水資源的'視頻，參觀完了博物館。就到達(dá)了第二個(gè)目的地——xx基地。在xx基地，我們吃過(guò)了午飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了xx。我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽(tīng)到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的是，我看到了孔雀開(kāi)屏。孔雀開(kāi)屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了xx。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩薄Ｎ覀儼嗾业搅藘蓚�(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了xx國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
第三天上午，我們?nèi)チ斯锎澹瑓⒂^人們過(guò)去的生活。下午，我們伴著歌聲，帶著依依不舍的心，結(jié)束了三天兩晚的旅程，回到了校園。在我成長(zhǎng)中，這次實(shí)踐，也讓我學(xué)會(huì)，懂得了許多人生中的道理。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫忙交警維持交通、社會(huì)秩序，清掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)當(dāng)遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
這是我第一次參與團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多。我明白了合作的重要性，也有了一種團(tuán)隊(duì)的使命感。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆尋常心，一顆虛心求教的'心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要信任自己，要把它當(dāng)做是勝利路上的墊腳石，不斷地總結(jié)閱歷，積存珍貴的財(cái)寶。總之，這是一次特殊的社會(huì)實(shí)踐，它使我成長(zhǎng)了，讓我們一起努力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
放暑假了，學(xué)校布置做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過(guò)清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到生活。二也是讓我們通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的`能力充分展現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的好習(xí)慣。
現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得對(duì)我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，長(zhǎng)此以往，以后如何面對(duì)更多的考驗(yàn)？在的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。
我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會(huì)越來(lái)越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
理論離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的；也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的。總之，能達(dá)到開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的.總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。
例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)。可以開(kāi)展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4：我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿＠?：暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
在這個(gè)完美的日子里，我們最后舉行了令人期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大汽車駛過(guò)了車水馬龍的街道，“飛躍”了寬廣的道路，在那漫長(zhǎng)的途中，我們六（6）班在車子里有了翻天覆地的變化……
我們一反往常在課堂中的形態(tài)，在車上大吃特吃，拿著麥克風(fēng)，學(xué)著電視里的樣貌，主持人上臺(tái)：“有請(qǐng)xxx為我們演唱《20xx年的第一場(chǎng)雪》！”之后，幾個(gè)男生奮勇而上，學(xué)著明星們的瀟灑，唱了起來(lái)。
就這樣，我們高興的到達(dá)了xxx教育基地。當(dāng)主持人介紹活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，歡呼雀躍。
最讓我記憶猶新的是吃燒烤。
我們分小隊(duì)進(jìn)行燒烤。我們圍著一個(gè)鐵爐子坐著，把剛剛得到的5串食物拿著，誰(shuí)都不敢放下，因?yàn)猷徸囊唤M小隊(duì)的香腸已經(jīng)烤成“煤炭”了！還是我先壯著膽放上去的呢！
在小組中，就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得，一點(diǎn)也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。
接下來(lái)再烤我也不顧什么會(huì)不會(huì)焦了之類的了，一個(gè)勁把手里的牛肉羊肉放上去，學(xué)著外面的師傅烤的樣貌，一個(gè)個(gè)翻著身，烤了大概15分鐘，食物在我的手上變得香噴噴的，誰(shuí)見(jiàn)了都想吃！
但是，雖然見(jiàn)了好吃，但是里面卻還是生的，我并不泄氣，不就是再烤一次嘛！我耐心的等候，只見(jiàn)雞翅上的油滴進(jìn)了烤爐，爐里發(fā)出咝咝的響聲，隨后冒出來(lái)一陣煙。我嚇了一跳，又立即平靜下來(lái)，之后又有幾滴油不聽(tīng)話的落進(jìn)了烤爐，但等待我的是令人饞涎欲滴的`美味……
對(duì)了忘說(shuō)了，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦！接下來(lái)的消防講座和演習(xí)也是挺不錯(cuò)的，那些勇敢者們還“跳了樓”呢！
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我們的嘖嘖稱贊中結(jié)束了，導(dǎo)游也對(duì)我們留下了深刻的印象……大巴士中，我們的歡笑繼續(xù)……在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了在兩人合作走鋼絲時(shí)需要雙方互相用力往前頂，互相配合；在比賽“同心鞋”時(shí)，也需要合作默契……在種種活動(dòng)里，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中是有極大的作用的！
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今天，學(xué)校組織我們一、四年級(jí)全體同學(xué)到xx教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。一下車，就看見(jiàn)那里的果園可真多啊!有桔園、梨園、桃園、荔園等。可以想象到了秋天的時(shí)候，樹(shù)上果實(shí)累累，那將是一幅多么壯觀的'景色啊!
因?yàn)槭巧鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以每個(gè)班都被委派了一名教官，分到我們班的是陳教官。在他的引導(dǎo)下，我們進(jìn)行了一些有趣的游戲：如喂山羊、劃龍舟、捉泥鰍、走迷宮、蕩秋千……不過(guò)，最令我難忘的是捉泥鰍了。當(dāng)教官告訴我們可以下池塘捉泥鰍的時(shí)候，大家高興地歡呼起來(lái)，紛紛挽起袖管，捋起褲角，一副躍躍欲試的樣子。好不容易我終于下到池塘，剛伸手去抓泥鰍，就讓泥鰍從手縫中溜走了。我試了好幾次，卻怎么也抓不住這滑溜溜的小東西。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力死死地按住了一條泥鰍，正當(dāng)我興高采烈地準(zhǔn)備將它裝進(jìn)袋子的時(shí)候，“嘟——”哨聲響了，我一愣神，泥鰍又溜了。唉，我只得嘆口氣往回走。不過(guò)，我還是感到很快樂(lè)，捉泥鰍太好玩了，下次有機(jī)會(huì)我還來(lái)捉泥鰍。這次社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了很多東西，也明白了多動(dòng)手的重要性。小
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從小到大，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有自己承受太多的風(fēng)雨。這一次，我們五年級(jí)一起參加了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，自己體驗(yàn)生活。
早上6：30，我們坐上了大巴，準(zhǔn)備到達(dá)第一個(gè)目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園，我們看完了關(guān)于珍惜水資源的視頻，參觀完了博物館。就到達(dá)了第二個(gè)目的'地——xx基地。在xx基地，我們吃過(guò)了午飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了xx。我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽(tīng)到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的是，我看到了孔雀開(kāi)屏。孔雀開(kāi)屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了xx。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩薄Ｎ覀儼嗾业搅藘蓚�(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了xx國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
第三天上午，我們?nèi)チ斯锎澹瑓⒂^人們過(guò)去的生活。下午，我們伴著歌聲，帶著依依不舍的心，結(jié)束了三天兩晚的旅程，回到了校園。在我成長(zhǎng)中，這次實(shí)踐，也讓我學(xué)會(huì)，懂得了許多人生中的道理。
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人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的'活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑�沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
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