社團活動作文[優]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的社團活動作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

社團活動作文 篇1

　　時間過得可真快啊，又是一個星期三到了，要知道，我們可喜歡這一天了，這天是我們最期望的一天，因為沒星期三學校都會開展社團活動。我們可以去參加自己喜歡的社團。

　　社團活動讓我們在學校里有機會學習和了解自己的興趣愛好，使每個人都可以發揮自己的特長，也讓我們更加地了解自己。

　　下午第二節的下課鈴聲響了，同學們都飛快地跑出教室，向自己的社團所在地跑去。

　　我參加的是小荷文學社，我們的活動內容就是些作文，寫作文雖然很麻煩，很傷腦筋，但我覺得對我的`幫助很大，陳老師每次都會親切地教導我們，如何使語言變得更加形象，生動，每次都會給我們一些新的啟發，每次為了寫好作文，除了老師給我們講解的一些竅門外，我還通過各種辦法去獲得更多的知識。比如：查閱一些寫作資料和課外書。這樣不但提高了我的寫作水平，也讓我學到了許多知識。平時一個多小時的時間，此時感覺會特別短，

　　我真希望每天都是星期三。

社團活動作文 篇2

　　這個學期, 我們學校的社團活動特別豐富, 一共有35個社團, 真是令人目不暇接. 這個社團活動每人只能報一個課, 時間是周三的第八節課.

　　因為學校人太多, 一個社團每個班只能報兩個人, 如果一個班有很多人報同一個社團, 就要”踢”一些人出來, 讓他們換班. 有很多社團班都是我想參加的, 比如手工編織社團, 英語賞析社團, 政治法律講堂, 社交禮儀社團, 地理團, 生物團, 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報了電腦信息組, 還好這個沒有人跟我’撞衫”. 男生多數都報體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術, 心靈驛站居多. 那些人數(超)上限的社團, 同學們只能“包剪錘”來決定誰去誰留, 或在老師的幫助下協調開來. 中國文化, 國學研讀社團不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭搶著報名. 我覺得最乏味的`就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛吧.

　　學校社團太豐富了, 所以我打算退出合唱團，很多同學也是如此。我們級長見了倒是緊張了, 害怕合唱團組不成, 影響學校五月份的比賽. 因.此, 級長把我們上學期合唱團同學都招去開會, 話說是一次動員大會, 還不如說是強迫參加會. 級長口口聲聲說要為學校爭光, 沒特殊情況不讓退出, 還把訓練時間調整到周一和周五, 不跟星期三的社團活動時間碰撞. 說到這還是有很多人不愿意的, 每次訓練都是五點半才放學, 多則六點半, 我的時間都安排不過來. 琴沒有時間練習, 作業很晚才做完, 何必呢? 反正無論級長老師如何花言巧語, 我都不會再去. 再說, 和我一起參加合唱的同班同學已經鐵心退定, 連會都不去開了.

　　社團活動是種好的學習活動, 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強迫式的.

　　下星期社團就要開課了, 一定是很好玩的.

社團活動作文 篇3

　　每個周四是我們一周最盼望的日子，那是我們的社團活動日。我參加的是童心繪畫社團，小團員們在袁老師的帶領下，用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界，每節課我們都會有意想不到的收獲。

　　記得有這樣一節課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料，扇筆，刮刀等，還特意囑咐我們上課時要帶一件護衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫，更沒見過什么刮刀和扇筆，于是激動得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具，心里就盼著周四快點到來。

　　終于盼到了這天，我們帶著準備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動教室。袁老師看看我們說：今天我們不在紙上畫畫，也不在黑板上畫畫啊！那在哪里畫畫呀？不會是畫在身上吧！我們好奇地討論起來。同學們，你們轉頭看看后面呢？袁老師說。于是大家迅速轉過頭去，什么都沒有啊！大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落，全班都沸騰了，真的啊！太好了，太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫，肯定會被爸爸媽媽大罵一通；在外面的墻上畫，更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手，太讓我們激動啦！

　　后來經過大家一番討論，我們打算在墻上畫海底世界，因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤，同學們便穿上事先準備好的護衣，打開丙烯顏料，開始在墻上認認真真地畫起來，那架勢簡直就是一位位大畫家。可是不一會，我們就變成了粉刷匠，我是一個粉刷匠，粉刷本領強，我要把那白的墻，變成海的.家。。

　　歌聲中，原本白花花的墻畫成了海底世界，藍藍的海水里游著五顏六色、形態各異的魚兒。我們站在這面墻前，仿佛真的投入了大海的懷抱，看著看著，我似乎也變成了一條美麗的魚兒，和伙伴們在大海里痛痛快快地游著。

社團活動作文 篇4

　　我喜歡唱歌，所以在今年社團活動招人時，我毫不猶豫的選擇了合唱，我也有些擔憂在考核中會不會失敗。

　　我激動的走進合唱室，“哇”！這么多和我有一樣興趣愛好的人。我要是能通過考核就好了，快要到我了，我聽從老師的安排。老師讓我唱“啊”這個音，我自信地唱出了聲，老師說：“不錯”。我被選入高聲部。當然，考核可不是一個“啊”這樣子，而在之后，還要抽人演唱，我激動而又緊張，生怕會落后。因此，我每天在家嘴里哼著小調，這樣下去，老師又考了我一次，水平居然提高了！

　　在合唱過程中，有笑也有哭，在被老師表揚時，我會害羞的.笑。有一次，我表情出色，老師點名表揚了我，我嘴上有一絲淺淺的笑，但心里卻心花怒放，覺得無比自豪。在那天，我高興了一整天。在被老師批評時，我黯然神傷。

　　合唱讓我生活多姿多彩！我喜歡合唱！

社團活動作文 篇5

　　8月7號，我們陽光社團8個小伙伴來到開封市中醫院三樓眼科， 一 起檢查眼睛。我們檢查了視力，阿姨說視力不能在一點零以下，要在一點零到一點二之間，最好的是一點五，我們班李仁普的視力是最好的，真羨慕呀!我也下定決心保護好眼睛。

　　我們又檢查了有沒有得沙眼，有部分同學是沙眼，有的沒有得沙眼。沙眼是一種眼上的疾病。眼睛是心靈的窗口所以我們要注意保護好眼睛。如果沙子進入了眼中，要使用濕毛巾擦眼睛或者閉上眼睛讓淚水把沙子帶走。

　　王阿姨還教我們如何做好眼保健操，她還說一天要做兩次眼保健操。看電視玩電腦最好不要超過四十分鐘，每隔半個小時要去欣賞一下綠色，讓眼睛得到充分的休息。這次社團活動使我受益匪淺，不僅讓我了解到保護眼睛的`重要性，而且學會如何使用正確的方法保護眼睛！

社團活動作文 篇6

　　令人期待的社團活動開始啦！在體育老師的選拔下，我們“被迫”進入了田徑社團。這真應了一段話：人生活就像一座“茶幾”上面擺滿了“杯具”（悲劇）和“餐具”（慘劇）……

　　開始的時候，陳老師講了許多勵志的話。其中讓我印象最深刻的是：“在體育賽場上的那種令人震撼的精神是繪畫、音樂……比賽中所不能感受到的，當你站在賽場上時，揮灑你的汗水，體驗這場比賽，你會覺得以前你做過所有的訓練都是值得的！”這句話深深地印在我的心里！

　　接下來，我們逐個進行了自我介紹。我的自我介紹內容是：“大家好我是五（1）班的周靜。我最喜歡的運動是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網球，各種球！初次見面，請大家多多關照！”

　　在這么多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的自我介紹。他是所有人中最有禮貌的`了。說話雖然像一個女孩子，但最后也挺紳士的！好歹也鞠了個躬！

　　慢慢地我熟悉了田徑社團的一切，也沒有想象中那么壞。我反而還開始喜歡上了田徑社團。而那些退隊的人也慢慢后悔了！這就是我的社團，“田徑社團”！

社團活動作文 篇7

　　學校生活里，社團活動時間是我最歡呼雀躍的時光。每年的社團活動挑選，更是我既激動又緊張的時刻。我激動是因為我又可以挑選我喜歡的社團了，我緊張是因為很怕我選不上。今年社團活動報名開始采取了網上報名的形式，那天，我提前設了鬧鐘，提早半小時就盯牢屏幕，等時間一到立刻點擊鼠標，選上的那一刻我都高興得跳了起來。

　　學校的社團活動多姿多彩，我上過好幾個社團。

　　我在上二胡社團的時候，感受到了美妙音符的旋律。在上國際象棋社團的時候，我學到了精妙的計算和復雜的推理；在上乒乓球社團的.時候，我體會到了激烈的對抗。在這幾個社團中，我最喜歡的要屬乒乓球了。因為乒乓球即使我增強體力，又能讓我鍛煉視力，還能使我特別高興，真是一項一舉三得的社團活動！

　　學校的社團活動一直是我最拭目以待的時光，我非常喜歡上社團活動，我希望天天都有社團活動，也希望學校的社團活動開展得越來越精彩。

社團活動作文 篇8

　　終于等到了星期四的社團課，今天下午第二節課下我飛速的跑進了實驗室——因為社團課是在實驗室舉行的`……。

　　一會兒老師終于出現在教室的門口，只見他左手拿了個飛機，右手拿了一本書，對我們說“同學們，今天我們做滑翔式飛機。”然后便把材料發給了我們，我們便開始做了，我先把飛機的滑翔翼拼起來，然后又把支撐架拼了起來，接著把支撐架和機身合了起來，再接著把滑翔翼機身拼了起來，這時最難的一關到了——把橡皮筋連到機身上，我先把橡皮筋打一個結然后再繞一道結，可是怎么也繞不上去，我冥思苦想終于想到了一個好辦法，把橡皮筋交錯起來繞，結果我用這個辦法還真把橡皮筋繞了起來，最后我又把橡皮筋和機身一連，這樣就把一架飛機做好了。這時的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機做好啦！”說完我便拿著飛機去操場上放飛了，到了操場，我把機頭轉了100圈，然后把放在機頭的手一松，緊接著又把放在機尾的手一松，飛機便向前直沖，飛了約60米以后，飛落到了地上，落下的時候，車輪還向前滑了幾米。接著我又試飛了幾次，效果都非常的好……。

　　多么有趣的一節課呀！我期待著下一節社團課的到來。

社團活動作文 篇9

　　“從今天開始，學校的社團活動就正式開始了，請大家根據學校的安排和指示圖找到各自的教室，千萬不要遲到哦！”班主任余老師說道。

　　“耶！萬歲！真是太好啦！”同學們都興高采烈，臉上露出了激動地神情。

　　“快走吧！”我二話不說，拉住麗雯的手就往教室外跑，我和她都是舞蹈社團成員。

　　我們終于找到了舞蹈教室，環顧四周：一面鏡子、兩個把桿，簡潔又明亮。先到的同學已迫不及待地將腿搭在把桿上，開始活動起筋骨。

　　這時，舞蹈老師悄無聲息地走了進來，她又高又瘦，有一雙彎彎的眉毛，看著她嚴肅的.面孔，我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊，同時嚴肅地說：“舞蹈社一共報名40人，太多了，今天我們要淘汰10人，留下30人，請大家認真對待。”這樣一說，我心里更是忐忑不安，怦怦直跳。但也同時給自己打氣：“我一定不能被淘汰，我想留在舞蹈社。”

　　接著，魔鬼淘汰開始了。

　　“首先，先考驗大家的柔軟度。請同學們左腳在前，右腳在后，豎叉。”舞蹈老師說道。這一關，就直接淘汰了4人。其實，我做豎叉動作還是蠻吃力的，完完全全劈下去感覺有些痛，但用手支撐又會犯規。于是，我強忍著疼痛劈了下去，一個直直的“一字馬”展現出來。這時我心想：“一定要劈直一點，讓老師知道你的動作是標準的。”這一環節，我慶幸過關。

　　“劈橫叉！”我心中暗喜，因為橫叉對我來說簡直是小菜一碟，我一下子就劈了下去，。這個環節又淘汰了4人。

　　“下腰！”老師再次拋出一個難題。“啊！——”我嘆了一口氣，呆呆地站在那里，對老師的口令沒有做出任何反應。因為我不會站著下腰，硬著彎下去會碰到頭。這時，我心跳加速，汗水不停地往下流。心想：“完了！我恐怕要被淘汰了。”這時老師走了過來，為了自我挽救，我鼓起勇氣，對老師說：“老師，雖然我不會站著下腰，但我會跪著下。”于是，我趕緊向老師展示了我的“小本領”。老師微微地笑了笑，點了點頭。

　　我終于安全過關了，正式成為了舞蹈社團的一員。

　　既然我已經成功選上，那么接下來的社團活動我都將努力訓練，爭取取得更大的進步。

社團活動作文 篇10

　　我對每次周二的小記者社團都充滿了好奇，小記者社團的主持為吳老師，每逢周二，社團的氛圍都在輕松的環境下進行的。

　　上周二的小記者社團，吳老師滿懷著笑容，說道：“今天我們來玩一個叫抓竹子的游戲。“抓竹子?”底下的.一位同學驚奇說道。“對，游戲中我會讀段話，同學們要用手指抵住旁邊的同學的手心，每當我讀到竹子二字的時候，就應用手心抓住對方的手指，而另一只手則應進行逃離。”吳老師喋喋不休的指教著游戲規則。游戲終于開始，可以說，這個游戲對于在場的每一個同學來說都是新穎的，同學都神經緊繃著。每當讀到竹子二字時，某些同學的手就像離弦的箭一般，進行著雙重工作，而且每讀到竹這個字時，有些同學就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實后面并沒有子這個字。

　　這個游戲使得同學們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個游戲的難處，也是此游戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗我們的發應，而更在于游戲后所得出的，逃抓，這兩個熟悉的字眼，吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的一課。

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