(優)軍訓的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的軍訓的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
結束了愉快的暑假生活,新的學期開始了,我即將成為一名中學生,初中生涯是從軍訓開始的。
軍訓的第一天,我有些興奮也有些緊張:軍訓是怎樣的呢?教官又是什么樣的'呢?教官會很兇嗎?我帶著心中的疑問來到訓練場。我發現軍訓并不是我想象中的那么可怕,教官也不是很嚴厲,這讓我對軍訓有了興趣。
但在經過了幾天的訓練后,我認為軍訓實際并不是很有趣,不過也讓我了解到,自己的身體素質并不好,需要加強鍛煉。比如第一天站軍姿時,只要時間長一點,我的腿腳就會發酸發麻,腳掌非常疼。接下來幾天的走正步,跑步,更讓我有些吃不消,有了幾乎放棄的想法,但看了看其他的同學都在堅持,我也決定堅持下來。我也在心中暗下決心,回家要好好鍛煉身體。
軍訓不僅讓我知道了自己的身體素質不是很好,也學習到了一些東西。比如向左向右看齊時,需要踏小碎步看齊。稍息是左腳向左邁出一腳之長。蹲下是右腳先后撤一步,然后順勢蹲下,這是分兩個步驟完成的,起立時,先起身,再靠腳,也是分兩個步驟完成。向左轉體是左腳腳后跟,右腳腳尖一起向左轉,然后靠腳,轉時右腳腳尖要用力,不然會站不穩,向右轉是右腳腳后跟,左腳腳尖一起向右轉,然后靠腳;半面向左轉是左腳腳后跟,右腳腳尖一起向左45°方向轉,半面向右轉是右腳腳后跟,左腳腳尖一起向右45°方向轉。跨立是左腳向左邁出與肩同寬的距離,左手在背后握住右手腕。走正步時,第一步先邁左腳,出右手,然后向前走,立定時是兩步立定。跑步是兩手抱拳于腰間,先邁左腳,立定時是四步立定。看著教官嚴肅認真的樣子,我暗下決心一定要練好,不管有多曬,有多累,教官能做到,我也一定能做到。
我們休息時,教官放下嚴肅,和藹可親地和我們一起“拉歌兒”,非常有趣,“拉歌兒”的詞也非常押韻,同學們都大聲的喊著,笑著,原來軍訓可以這樣快樂。短暫的娛樂之后,我們繼續練習。
這就是我的軍訓生活,即使軍訓已經結束,軍訓的記憶還在我的腦海里。軍訓這幾天,我學會了堅持再堅持,堅強再堅強!軍人的堅毅是我今后追尋的目標,我會努力,一直努力下去!
軍訓的作文 篇2
今天,是個好日子。早晨,明媚的陽光,暖洋洋地照在大地上。
下午,我們全校一起來到大操場上軍訓。海警支隊的叔叔們給我們軍訓。首先,我們學習的是站軍姿。雙手放在腿的兩側,腳后跟并攏,后背挺直,一動不動的站好。可是,同學們站了不到一分鐘,就開始東張西望,望天望地,摸摸頭,摸摸耳朵像只小猴子。海警支隊的叔叔看到后,就跟我們說:“坐如鐘,站如松,站就要有站樣,坐就要有坐樣,如果站,就要后背挺直,像一棵筆直的小松樹;不要彎腰駝背,像一位年過花甲的老奶奶。”這句話深深地記在我們心里,從此,大家就不在喊累了。
我們學習的.動作不斷的提高難度,比如原地踏步、向后轉、夸立……雖然站在太陽底下軍訓非常的辛苦,但是每當我想起“站如松、坐如鐘”的時候,我就不覺得累了。
海警支隊的叔叔們可以在太陽底下站幾個小時,我相信,只要我們堅持、努力,就一定也可以做到,我們要以海警支隊的叔叔們為榜樣,像他們學習,為我們加油吧!
軍訓的作文 篇3
今天是軍訓的第三天,痛苦真的比昨日來得更進一步,在各個基本動作都完成的基礎上,加強練習和琢磨,毫無疑問,我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓體驗生活,讓我感到痛苦也快樂。在軍訓過程中,教官會時常和我們開玩笑,一陣笑聲后,又立刻恢復了嚴肅,進入訓練狀態,教官與學員之間十分和諧。
基本動作一遍一遍的做,我們嫌煩也嫌累。可是為了整個集體在最后的會操時,能夠看起來完美,看起來整齊,看起來漂亮,我們只能服從教官的'指令,一次又一次的重復,熟悉。不過,在軍訓生活中,一切行動聽指揮,我們不應該有什么怨言。
轉眼間,軍訓生活已過去一大半,想起剛剛來到基地時的好奇與小心翼翼,那種感覺似乎就在昨天。我們即將結束軍訓生活回到我們最想念最親愛的家中。然而,這次這樣的軍訓體驗在接下來的一段時間都不會在有的。所以,我更珍惜這種機會,珍惜這段不一樣的時光,不一樣的生活。相信,即使我離開了這兒,我也會懷念這兒的。
每一次訓練都要付出最大的努力,這一次次的訓練中,鍛煉了我們的意志,提高了我們的身體素質,讓我們能夠越來越好。
希望接下來的幾天同學們都能好好加油,希望能與教官相處的更加融洽。
軍訓的作文 篇4
白云仿佛打翻了一瓶墨水,漲溢這黑色。雨兒與風兒也仿佛變得暴躁起來,時不時便的狂風大作,而就在這種惡劣的情況下,我們六(10)班依然頑強的步入軍訓的行程。從此,我們將翻開嶄新的一頁,記下酸澀的一天……
瞧!這位教官滿臉的孩子氣,純白而柔嫩的皮膚,墨汁似的眉毛,微微舒展著,眉宇之間寫滿了歡喜,時不時眨著長而密集的睫毛,仿佛歡樂的精靈唱著動聽的歌兒,有宛如活潑的精靈跳著舞蹈,琥珀色地瞳仁中閃爍著欣喜的目光,總是甜甜地笑著。哪里像個身居高位的上尉?看起來像個溫文爾雅,文質彬彬的老師。
可訓練起來,他就不那樣文雅了。皺著眉毛,鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小,仿佛兇神惡煞一般,玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光,屏住呼吸,咧著嘴,咬緊嘴唇,雙手握成拳狀,緊貼在胸前,狠狠地盯著我們,仿佛要把我們生吞活剝了一般,教官就似一只大灰狼,虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發的火上即將猛烈的噴發出來。
“都給我站好了,都不可以動,如果動的話,就不要怪我不客氣了!”教官暴怒的像頭獅子,氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說著,便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我愣住了,昂首挺胸,頭像只高傲的大公雞高高的抬起,眼睛緊緊盯著周欣悅的后腦勺,抿著嘴唇,雙手緊貼褲縫,雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來,臉上寫滿了憤怒二字。
只見,吳光遠筆直地站著,舒展眉毛,黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光,鼓著腮班子,仿佛兩個打滿了氣的`熱氣球,嘟著嘴,臉上漲的通紅,仿佛兩個熟透了的西紅柿,不時“呵——呵”的笑著,發出了銀鈴般的響聲,臉上寫滿了不屑一顧。還時不時趁老師不注意,像蘇美間諜一般走一下秀,于對面的紀天童打暗號,很快,兩人情投意合,便“搭”上了,時不時雙手捂住嘴唇,發出了蚊子般的叫聲。
再撇過頭,看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭,雙眼炯炯有神的目視前方,明亮的眸子中寫滿了認真與嚴肅。挺直了腰板兒,屏住呼吸,收腹,雙腿極有力的站著,完全像個小軍人,感覺自己是祖國的花朵與棟梁,一聲不吭地顯得極為嚴肅。
同學們極其默契,仿佛事先說好了一般。
時光荏苒,光陰似箭,幾個小時后,我們六(10)班又井然有序的向教室走去。從此,我們將翻開新的一頁。
軍訓的作文 篇5
歲月如流,轉眼間我就是五年級地學生了,要準備去千燈軍訓實踐基地軍訓三天。離開父母嘰里呱啦地生活會是怎樣地呢?那就一起來看看我們地有趣活動吧!
星期一早晨,同學們帶好了行李,登上大巴,準備向基地進發。一路上,人人都是有說有笑,不久,我們到目的地了,我歡呼起來!進去之后由教官帶領去宿舍整理。于是三天生活開始了。最有趣的是第二天下午。聽同學說今天要包餛飩,大家早就準備好要大展身手啦!漫長地大半天過去了,終于到包餛飩活動了。一進食堂,所有人就像炸開了鍋似的沸騰起來——每桌人都在議論紛紛,我所在地這一桌也不例外。每個人都說自己會包餛飩,只有我及一、二個人說包地不太好,要請教一下各位。但其實他們都在自我吹噓——一到老師說開始包餛飩時,各個兒都忘記該怎么包了,徐嘉試著用自己曾包餛飩的記憶包出個餛飩來,我十分期待,目不轉睛地看著,可到頭來卻包了個形似正方形的東西,其他人包的也是奇形怪狀!幸好,有老師來教我們,在老師地細心教導下,女生們的包餛飩感覺又回來了,可還是有男生包成了正方形。我也學會包餛飩了,包地還可以。可一到旁邊地照相機伸過來,我就把包法忘的一干二凈,更不幸的是照相機對著我,我不停地向旁邊的同學頂了頂,令我氣憤的是她沒有感覺,不理我!我一籌莫展,只好做個樣子了包完之后,老師還要評一下哪組包的好,可惜地是我們組包的`不好,落選了。評完之后,要拿去煮了,沒有幾分鐘,一盤煮好地餛飩就端上來了,我們要動手了。可似乎煮的時候沒放調料,吃著口感很怪。不一會兒,對著我地照相又來了,我知道這要上傳到班級主頁地,或要在視頻里播出地,就只好裝著一副很好吃的樣子,埋頭苦干,直到照相機走了。因為這是在不合胃口,就沒吃多少。不過好在咱們組有張天瓏,他似乎感覺很好吃,每次吃前都是先往碗里夾上三、四個,在狼吞虎咽地吃掉,生怕別人搶掉似的,他吃的數量基本上是我組七個人吃的,這樣浪費糧食的罪名就不會落到我們頭上了。
大家都吃得差不多了,要準備去觀看文藝節目了。怎么樣?聽了這個有趣的活動,你就該想到其他的活動也很有趣吧!
軍訓的作文 篇6
這個星期對我們來說是特別的一個星期,因為我們要軍訓了,所以大家都特別興奮和緊張。
早上我們戴上軍帽,穿上迷彩服,系上皮帶,就開始了一天的軍訓生活。每班由一個教官來指導我們軍訓。
第一個要學的也是最基礎的那就是立正:挺胸、抬頭、收腹,雙腳插開45度。開始時大家做的都很不錯,可是后來,大家都耐性不夠,不是晃晃肩,就是在撓癢癢,不過大家終于忍過去了。
在下午,烈日炎炎,天氣很熱,雖然我沒有被罰過幾次,但是我還是覺地軍訓很辛苦。
讓我印象最深的就是向左、向右、向后轉:學向左轉和向右轉的'時候大家的動做都很標準,不過在做向后轉的時候問題就出來了:不是速度太快手沒貼住褲子就是幅度太大站不穩……經過一天的辛苦,我明白了一個原則:軍訓是為了我們以后的生活打基礎。
軍訓的作文 篇7
周五的下午,四五年級的同學軍訓回來,讓我們參觀他們的匯報演出,這讓我想起我們軍訓時的景象。
我們小學階段,只去過一次軍訓,四年級的時候,一場可惡的流感剝奪了我們去軍訓的權利,我們想去軍訓急切的心一直熱到了五年級,五年級終于可以去軍訓了。在學校里,高年級的有傳言說參加軍訓的基地是墓地來的。“有的.人說:“軍訓每天洗澡只有2分鐘時間。”有的人還說:“軍訓的飯很難吃的!”嚇的我們很想打退堂鼓。到了那里才發現,傳言的力量真可怕。說基地是墓地,其實只是在去的路上路過一塊墓地而已。在基地洗澡至少有喲半個小時。軍訓時吃的飯挺好吃的,也許是因為訓練的太
在我們軍訓時有很多酸甜苦辣,但我覺得甜是最多的,在軍訓時發生了很多的趣事,讓我們難忘。一次,在我們洗完澡,回到寢室的時候,突然停電了,伸手不見五指像見鬼了一樣,寢室里好多女生都在尖叫。有一天晚上在廁所里, 不知道是誰說里面有蛇,我們便趕緊報告給教官,教官進去一看,哪里是蛇,分明是一坨屎。哈哈!還有一次,那天剛好下完雨然后出了太陽,我們洗完澡在外面看見了彩虹,寢室里的人都跑出來看彩虹。彩虹是多么的美啊!
教我們的教官是一位女教官,她有點胖,頭發很長,周五看見她的時候,發覺她瘦了很多,心底涌上一種無法用言語表達的親切感。教官看到我們也瞇著眼笑了起來。……
軍訓的作文 篇8
放學一回到家,朋友就來找我了。她是五年級的學生,剛剛軍訓完,正興高采烈地向我訴說著軍訓發生過的點點滴滴。他是第二次去軍訓了,在之前她四年級的時候我們五年級,我和她一起去了軍訓。一聽起她說的軍訓那么有趣,我也忍不住回憶起了軍訓。
當初我們去軍訓的時候,可謂是大包小包準備齊全啊!當我們踏上了那一輛大大的巴士以后,就意味著我們要自己獨立生活五天了。想想有點點的興奮,又有點點的難舍。但是興奮畢竟大于難舍之情,我們全班同學都在一片歡笑聲中登上了大巴車。相信每一個同學的心里都會有著無法用言語表達的激動。
去到那里我是有點微微的緊張的,看著不高的'三層樓,和眼前的教官。大腦里只有一個想法:我真的來到軍訓的地方了。女教官把我們分好房間后,我們也就開始了我們的軍訓之旅。一天一天反反復復的訓練,太陽底下站立等等,在我們離開軍訓的地方后已經深深地刻在了我們的心里。再回到學校的最后一刻很多同學也深情地望著教官。但是,我還是在想著,那個被人們稱作為“魔鬼訓練”的軍訓就這樣過去了?
這次四五年級回來的匯報表演,是我勾起了對軍訓美好的回憶,他們的動作,讓我想到了我們在麻堪生活的點點滴滴。更重要的是我們在他們的匯報表演上看到了我們原來的汪佳教官。同學們都很興奮,幾個男同學和幾個女同學還上前去跟他講了話了呢!教官也露出了笑容,這可是很難得的。忽然,我又再一次的回憶起了那個不一樣的“春游”。
我回過神來,旁邊的同伴還在那里“嘰里呱啦”地說個不停,看來他的感觸也很深啊!可是后來,她說了一句讓我心不由得震一下的一句話:“你們這一屆的六年級的學生真是可憐,只能去一次軍訓,而我們正常的能去兩次。”
我呆了一會,又苦笑道:“沒有關系,只要我們記住去軍訓的意義就行了。我們初中也是會去的嘛!”是啊!就算去一次又何妨,我們還能更加好的去回憶它呢!那里的一切,我們都是忘不了的。
軍訓的作文 篇9
兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖分開約60度,雙臂自然下垂,中指貼于褲縫線,大拇指貼于食指第二節,這實在是再熟悉不過的話了,每天都要聽教官說一遍。
漫長的軍姿,踢不完的正步,反復的轉體,然而在這枯燥乏味的訓練中,我訓練了自己的形體、鍛煉了意志力、培養了團隊精神。正如我們教官所說的,站軍姿的時候,站得好也是站,站得不好也是站,那我為什么不選擇去站好一點呢!嚴格的教官給了我嚴格的訓練,才得以讓我學到了更多的東西。 我花了十二年的.時間去學習來到了夢想的大學,我慶幸大學給了我這次機會讓我能磨練自己,讓我能以堅定的信念面對接下來的大學生活。《孟子》中說道:天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,軍訓當然苦呀,每天站軍姿的時候,熱氣不斷地從地面往上透,腳又酸又痛,汗從各個地方留流下來,口干舌燥真是令人心情煩躁,退堂鼓一次次在我心底打響,我一次又一次的地告訴自己堅持再堅持,馬上就會結束了,中途放棄那前面的辛苦豈不白費了嗎,于是咬咬牙就堅持下來了。
所以,我從軍訓中增長了自身的精神意志,并將將其運用于生活中,我相信,這會讓我改變面對挫折的態度。同時我也會繼續珍惜接下來的軍訓時光,希望能學習到更多的東西!
軍訓的作文 篇10
軍訓已經過去了,我想我不會忘記那片翠綠,生機勃勃的草坪的。也不會忘記那個早晨里,一棵棵小草上沾滿的晶瑩露珠,被打濕的褲子,以及那套三大科目……
因為我們的教官為了我們,特意制定了軍訓科目之外的三大科目,一聽到這三大科目,我們班再怎么想皮的也都不敢吱聲了。你想知道是什么三大科目嗎?好吧,那么我繼續往下看。
科目一:鴨子步。不知道你們是否聽過這個懲罰方式,就是蹲下,雙手抱著小腿,不許站起來,一直往前走,這對于腿腳正常的人來說有一兩個來回是很輕松的,可對于我們這幫穿鞋都成問題的人來說可是能疼出人命的,不過要是你喜歡,可以多試幾個來回,說不定腿能像我們一樣噢……
科目二:蛙跳。這個應該都很熟悉了吧,就是手抱頭一直跳,這個跳幾個來回是真的很累,我們語文老師最喜歡的.就是這個,誰一不想上課,那就出去跳幾圈田徑場吧。
科目三:交叉下蹲換腿跳。不得不說,這是一個最好玩的科目,我們班的男生雖然腿痛的不行,但早已經玩上癮了。交叉是雙手交叉拉自己的耳朵,然后蹲下去,不準站起來,直接換腿跳,一點都不辛苦,但要大聲地喊:好開心,好快樂,好銷魂,歐耶!是不是很羞恥?
誒,不管怎么說,這三大科目總比分解俯臥撐要好上一百倍……
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