實用的社團活動作文(優)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的社團活動作文10篇,希望能夠幫助到大家。
社團活動作文 篇1
在一個陽光明媚的上午,我和小伙伴們一起去參觀開封網。懷著愉悅的心情,首先映入我們眼簾的是幾座假山,雄偉無比,佇立于水中,給人一種神秘的感覺,水中還有幾只活蹦亂跳的小魚,假山上有幾只想鳥,周圍的樹上還有知了叫個不停。緩緩步入寬敞的大廳,緊接著我們走上樓梯,看到許多工作人員緊張而有序地忙碌著自己的工作。先吸引我的是開封網的標志,像是個獨角獸,獨角獸中隱約可以看到蜿蜒的黃河,代表我們中原子民,E 字代表著網絡,民族于現代的完美結合。來到了采播室,一下子勾起了我的好奇心,密密麻麻的`按鈕讓我佩服叔叔阿姨們的工作如此艱巨,他們將著聲音傳遞到世界的每一個角落,里屋就是播音的地方了,叔叔還介紹到為了防止回聲,還特意設置了防回音墻。一件件帶有許多兜兒的馬甲,很沉重,看來叔叔阿姨們的工作非常的繁忙呀!今天的參觀讓我大開眼界,吸引我們的眼球。真想親自體驗一下,但我們還是戀戀不舍地走啦!
社團活動作文 篇2
我對每次周二的小記者社團都充滿了好奇,小記者社團的主持為吳老師,每逢周二,社團的氛圍都在輕松的環境下進行的。
上周二的小記者社團,吳老師滿懷著笑容,說道:“今天我們來玩一個叫抓竹子的游戲。“抓竹子?”底下的一位同學驚奇說道。“對,游戲中我會讀段話,同學們要用手指抵住旁邊的同學的手心,每當我讀到竹子二字的.時候,就應用手心抓住對方的手指,而另一只手則應進行逃離。”吳老師喋喋不休的指教著游戲規則。游戲終于開始,可以說,這個游戲對于在場的每一個同學來說都是新穎的,同學都神經緊繃著。每當讀到竹子二字時,某些同學的手就像離弦的箭一般,進行著雙重工作,而且每讀到竹這個字時,有些同學就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方,其實后面并沒有子這個字。
這個游戲使得同學們必須做雙重工作:逃和抓,這也是這個游戲的難處,也是此游戲的精華所在。我由此想到,這不是單單在考驗我們的發應,而更在于游戲后所得出的,逃抓,這兩個熟悉的字眼,吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的一課。
社團活動作文 篇3
今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因為我們哲商小學舉行社團展示活動呢!首先我們班同學到美術大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗,上面貼著高年級同學的電腦畫、簡筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號的精靈,一些男生發現這幅畫都驚訝不已,而我再喜歡是一個小女孩的簡筆畫,那個小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學剪出來的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的`小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個個剪的動物都栩栩如生、活靈活現。
來到書法大教室,映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書法作品,這些字寫得非常好看,可見他們一筆一劃都很認真,字跡工工整整。接著來到我們做早操的地方操場,看見許多里三層外三層地圍滿人,走近一看,原來是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。
然后在隊室內,還展覽了高年級同學的手工藝品,有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結,它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。
后來我們又來到操場,那里高年級大哥哥在進行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學參加機器人比賽,首先是拼裝機器人,其電線連到遙控器上,再操縱機器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學們手拿遙控器正進行操縱著機器人……快樂的時光總是短暫的,展示活動結束了。這次見識了豐富多彩的知識和作品,真令人大開眼界啊!
社團活動作文 篇4
最近,我們學校組建了一個特別的社團,我認為它是所有社團中最高大上的,沒錯,就是文學社團。
經過選拔,我們班入選了五個。沒想到我們這群只有點三腳貓功夫的竟然被選上了!瞧我們這嘴咧得都到耳朵根上,大板牙也都露出來了,臉上的笑容想掩都掩不住。今天是文學社召集的第一次活動,我們幾個一邊趕往集合點,一邊你一言我一語地猜測這節課要干什么。
聽說校長要給文學社團的發《若水書院》的進門卡啦。
那可不,從此以后我們就是手持黑卡的'九中學校至尊VIP了!
一進圖書館,一股書香撲面而來,看到已經來了不少其它班的學生,但大家都靜悄悄的,室內彌漫著寧靜的氛圍。只見我們熟悉的語文趙老師表情嚴肅地站在前面,給人以一種極其嚴厲的感覺。事實上,趙老師的課堂生動又有趣,講到精彩的章節有時我們也會忍俊不禁。趙老師給我們定立了社規,交待了一些注意事項,一節課就這樣將近尾聲。文字社團定為每兩周活動一次,比其它社團活動得少,所以每次社團活動時間顯得都很寶貴。
校長對我們社團格外上心,老師也為此付出了努力,我們更要用心對待,使我們的文學社團越辦越好!
社團活動作文 篇5
又到周五了,我們又可以來到自己的社團活動小組了。今天我特別開心,你們知道為什么嗎?因為康老師為了讓我們繼續感受感恩節而來教我們折玫瑰花。康老師一聲令下,我們都安安靜靜的坐好等待康老師的安排。“好,同學們先把折紙拿好,我們把它對折……”康老師一邊講一邊折。突然我在一個環節卡住了,我就請教陳翔,陳翔耐心的`和我說有一步錯了。之后我又問康老師拿了一張紙,這次終于把一朵美麗的玫瑰花折好了。這時的下課鈴也響了,我們個個都高興的手捧玫瑰花走出了教室。
我把自己親手折的玫瑰花送給了媽媽,媽媽開心極了并說道:“你真棒!”
社團活動作文 篇6
星期六早晨,晴空萬里,我盼望已久的魅力運動社第一次拉開了幕布。
9點的時候,我和爸爸媽媽一起進了學校的后門。到了操場上,我換好球服,開始了足球練習。我們練了運球,繞桿和射門,準備比賽的時候,爸爸(他是我們的足球教練)帶我們慢跑了2圈,熱了熱身。
比賽開始了!足球在我們腳下快樂的傳遞,大家都往對方球門進攻,好幾次都差點要進球了,但是都被對方守門員撲了出來。在防守的時候,嚴子杰哥哥一腳解圍,球踢在我的肩膀上,我突然感到一陣劇痛,差點兒哭了出來,其他隊員紛紛上來安慰我,鼓勵我。我忍住眼淚,繼續參加比賽。我們你一腳,我一腳,互相配合,把球傳給了我的爸爸。他突然帶球一個轉身,猛地一腳射進了對方的球門。我們興奮地抱住了他,歡呼雀躍:“我們進球了!進球了!”對方守門員只能呆呆地望著自己的`球門。沒過多久,汪老師也進了一個球,最后一比一打平了。比賽轉眼就結束了,我們都舍不得離開球場,好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受歡迎的球類運動,我們班有很多人都喜歡這項運動,讓我們加倍努力,把身體練得棒棒的,爭取成為全年級的足球冠軍。
社團活動作文 篇7
每個周四是我們一周最盼望的日子,那是我們的社團活動日。我參加的是童心繪畫社團,小團員們在袁老師的帶領下,用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界,每節課我們都會有意想不到的收獲。
記得有這樣一節課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料,扇筆,刮刀等,還特意囑咐我們上課時要帶一件護衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫,更沒見過什么刮刀和扇筆,于是激動得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具,心里就盼著周四快點到來。
終于盼到了這天,我們帶著準備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動教室。袁老師看看我們說:今天我們不在紙上畫畫,也不在黑板上畫畫啊!那在哪里畫畫呀?不會是畫在身上吧!我們好奇地討論起來。同學們,你們轉頭看看后面呢?袁老師說。于是大家迅速轉過頭去,什么都沒有啊!大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落,全班都沸騰了,真的啊!太好了,太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫,肯定會被爸爸媽媽大罵一通;在外面的墻上畫,更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手,太讓我們激動啦!
后來經過大家一番討論,我們打算在墻上畫海底世界,因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤,同學們便穿上事先準備好的.護衣,打開丙烯顏料,開始在墻上認認真真地畫起來,那架勢簡直就是一位位大畫家。可是不一會,我們就變成了粉刷匠,我是一個粉刷匠,粉刷本領強,我要把那白的墻,變成海的家。。
歌聲中,原本白花花的墻畫成了海底世界,藍藍的海水里游著五顏六色、形態各異的魚兒。我們站在這面墻前,仿佛真的投入了大海的懷抱,看著看著,我似乎也變成了一條美麗的魚兒,和伙伴們在大海里痛痛快快地游著。
社團活動作文 篇8
12月10日,星期五,我們學校的三、四年級師生,一起舉辦了童心創意造,巧手蒸美點 的創意社團活動。
其實,星期四,我們班已經在為第二天的活動做著充分準備。大家一起整理從家里帶來的香菜,將香菜的根去掉,把枯萎的黃葉摘去,再用清水把爛泥清洗掉,老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。
興奮的時刻終于來臨了,大家高高興興地來到學校,期盼著下午的社團活動,吃完午飯,與我們一起合作的三(1)班小朋友來到了我們的教室,大家聚在一起,述說著自己社團的知識及成就,隨后,就來到了食堂,開始了今天的'旅程 。我和許諾,還有幾個心靈手巧的小女孩來到廚房,一起與老師們做香菜……
香菜做好了,大家都飽餐一頓后,開始了今天的第一個游戲:魚的拼盤,大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物,用香菜當水草放在拼盤里。
很快,香噴噴的魚肉出爐了,大家再次飽餐一頓。當回到教室后,我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……
回到家里,我早已飽了,做好作業沒吃飯就去玩了,到晚上睡覺了都不餓,這一天的社團活動真開心呀!
社團活動作文 篇9
終于等到了星期四的社團課,今天下午第二節課下我飛速的跑進了實驗室——因為社團課是在實驗室舉行的……。
一會兒老師終于出現在教室的門口,只見他左手拿了個飛機,右手拿了一本書,對我們說“同學們,今天我們做滑翔式飛機。”然后便把材料發給了我們,我們便開始做了,我先把飛機的滑翔翼拼起來,然后又把支撐架拼了起來,接著把支撐架和機身合了起來,再接著把滑翔翼機身拼了起來,這時最難的一關到了——把橡皮筋連到機身上,我先把橡皮筋打一個結然后再繞一道結,可是怎么也繞不上去,我冥思苦想終于想到了一個好辦法,把橡皮筋交錯起來繞,結果我用這個辦法還真把橡皮筋繞了起來,最后我又把橡皮筋和機身一連,這樣就把一架飛機做好了。這時的我欣喜若狂,便大喊:“Ye!我的飛機做好啦!”說完我便拿著飛機去操場上放飛了,到了操場,我把機頭轉了100圈,然后把放在機頭的'手一松,緊接著又把放在機尾的手一松,飛機便向前直沖,飛了約60米以后,飛落到了地上,落下的時候,車輪還向前滑了幾米。接著我又試飛了幾次,效果都非常的好……。
多么有趣的一節課呀!我期待著下一節社團課的到來。
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