暑期社會實踐心得體會匯編[14篇]
心中有不少心得體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的暑期社會實踐心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑期社會實踐心得體會 篇1
走進大學的校門,再在從里面走出來,幾個月下來,感覺自己成熟了許多!在大學的第一個暑假里,我希望能與高中初中有所不同,改變除了學習還是學習的規律生活。我們的輔導員建議我們在暑假多出去走走,去接觸外面的社會,不要老師在家里面窩著,還交給我們一個在暑假進行一項社會實踐的任務。
實踐是一種磨練,對于學生來講,我們學的都是理論知識,真正運用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。
一、基本情況以及工作體會:
實踐的時間是暑假,實踐的主題是體驗生活感受社會,主要內容是在一家食品生產工廠的生產車間進行食品包裝和稱重等簡單的活兒。
通過表哥的介紹,我找到這次打工的機會,并且以一個臨時工的身份和許多正式員工一起走近這家工廠。第一天進去做事覺得感覺很新鮮。因為是做食品的包裝,所以要求很嚴格!在進車間之前要先把自己包裝一把!要穿白色的大褂,白色的口罩,還有帽子,靴子。把自己包得密不透風!這樣做有兩個用處,一是食品的衛生要求很高,再是我們做的是粉狀類的產品?過多吸入對身體有一定的傷害。
第一天是試工,我都在努力的學習,雖然說有點累,而且是一直坐在那里工作很機械,但我對每一個步驟都很積極、很投入,因為那是人要吃的食品,是不可以馬虎的!帶著這樣一種莫名的使命感,我很努力地堅持著!這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,萬事開頭難。第一天,累并快樂著。
二心得體會、工作情況:
工作時間為每天上午7點半到下午3點半,中午歇息一個小時給我們吃午飯,每天兩個班,總共八個小時。上班是采取打卡的形式的。在第一天報到的時候就有人給我們做好了工作卡,人事部的那個姐姐還很細心地和我們說打卡的時間,要我們注意一定不要遲到,公司內的規章制度不嚴格,但是在遲到的懲罰這一方面可就是絕的容情的!廠長也出面給我們這些剛剛進來的臨時工開了一個小會,跟我們說了廠的一些基本制度,還有公司的一些重要部門分別負責什么和什么,叫我們如果有什么需要,就和部門的人說一聲,做個登記。還有就是一再強調要確實做好衛生工作,一定不要馬虎看待工作!衣服啊,帽子啊,手套啊,所有進入車間的衣物都要定時清潔、消毒,必要的時候換新的!
廠長一大通話講完之后,我們便開始工作了。我被分配到了第四車間。廠里總?就有四個車間,聽說第四車間是最小的一個,但是產量卻是最高的!
我為自己能夠來到第四車間而感到十分高興!車間里面加上我總共六個人,分成兩組,在兩臺機器下面工作,一個是用包裝袋承裝機器已經分配好了的粉末,一個用電子稱稱重,還有一個負責最后的封口工作,三個人形成一條流水線,工作效率想要不高也不行啊!我在里面,什么沒有技術的'活都干,哪里人手不夠我就到哪里幫忙。
工作不是很粗重也不是很費勁,但是的的確確是很無聊的!沒過幾天我就已經開始厭倦了。好在,每一次上班的時候總是有一段時間可以出來休息一下,喝口水,和幾個同?聊下天,這些都挺寬松的,就是時間不要太過于長了,不能耽誤了工作。我想,這個車間能夠產量一直居廠里面第一就是因為大家都懂得勞逸結合。剛剛開始做的那兩天,睡覺的時候能感覺自己的腰啊,手臂啊還有腿都有些酸痛,不過慢慢的我就適應了。
車間的同事們都挺和善的,幾個阿姨也是很健談,一直有什么沒什么地和我聊天,從最正經的問我的爸媽是誰啦,到問一些八卦問題,我在里面工作一點也不覺得陌生或者不自在!也在這一過程中獲得了寶貴的社會經驗。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉的機會。
三、工作總結實踐感悟以及心得體會:
我利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中提高自我檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:
1、在工作中要不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要善于學習,勤于學習,學習無處不在無時不在,并不是只有在課堂的時候才可以學習的!
2、堅持不懈,成就未來。
堅持再堅持是很重要的一個成功法則!人們在受挫的時候總是想要放棄,能夠堅持下來與否是自己最后圓滿完成任務的關鍵!
3、在社會中要克服自己膽怯的心態。
自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,開始工作總躡手躡腳,怕出現失誤,所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,做勇敢的自己,因為“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
4、在社會上要善于與別人真誠溝通。
經過一段時間的實踐工作讓我認識很多工作的同事,不同的人有不同的性格。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的!
人在社會中都要融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。忠言逆耳總不是一句空話,要用真誠去感化別人,真心總會換來真愛的。
在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:
第一,思想起伏不穩定,在覺得工作太過于單調無聊的時產生做退卻的念頭。
參加社會實踐應有不畏困難貴在堅持的精神,大膽行動敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實寮,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人活潑開朗的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正踏上工作崗位,融入社會奠定堅實的基礎。
第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。面對一些沒有好印象的同學總是想到回避。
暑期社會實踐心得體會 篇2
一直以來,教師被視為勤勞的園丁,默默奉獻的的蠟燭——蠟炬成灰淚始干,我并不否認這種說法,因為老師在教學過程中,的確是勤勞而又默默奉獻的。然而,似乎大多數人,忽略了教學是一個雙向的過程,忽略了教學的另一主體——學生,忽略了學生帶給教師的一些東西。而此次支教,最大的心得就是——教學相長是最佳的教育狀態。
在最初來到xx中心小學之時,我驚訝于這的硬件設備,倒也不在于它有多么大的規模,而是在于麻雀雖小,五臟俱全。而后,對學生慢慢了解,學生們的多才多藝更令我折服——腰鼓的氣勢、口風琴的悠揚、街舞的動感、相聲小品的.幽默。這兒,我想是我學到的更多,要多方面地發展自己。掌握一些基本的樂器、才藝是多方面發展的基礎。在參與小朋友們的排練中,我看到了他們身上的那份專注與執著,縱使驕陽似火,汗如雨下,也不像大人們那么功利,為的只是自己能好好展示。他們身上有純潔,有夢想,有簡單,有容易滿足,有對未來的無限憧憬等優秀品質。似乎,這些東西在我們身上早已尋不見,即便,我們才20歲。我想,這是這些孩子交給我最珍貴的東西,我想讓這些東西以文字的方式被記錄下來,沉淀下來,再慢慢內化為我的品質。無疑,這將是最最珍貴的寶藏。
我在此次支教活動中負責科普的教學。體會較深刻的是,小學的課程設置過于單調,以語文、數學、英語為主體,其它課程為輔助。所以,孩子們接觸科學方面的知識比較少,因而對科普的課程產生了極大的興趣。當然,科普包括了許多方面,諸如地理、物理、生物、化學之類的,但我們能教給小朋友的很少很少,而努力做到的就是貫穿一種理念——興趣是最好的老師。由此引發我的一些思考,是否能使小學的課程設置更加豐富、更加多元化呢?是否能使老師們改變刻板的面孔而成為孩子們的朋友呢?希望如此吧。
不久前看見了一段話,老師不應該成為園丁,把祖國的花朵修剪成他們想要的樣子,而應該是陽光,指引花兒們向上恣意生長成自己的模樣。我想,這個概念應該被老師們所接受,并在教學實際中積極實踐。這樣出來的才是萬花齊綻的花園,而非朵朵花兒一模一樣。
教學相長,是我們不斷追求的目標,是教育的最佳狀態。而路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
暑期社會實踐心得體會 篇3
今年的暑期社會實踐已經圓滿結束了。回首這次實踐活動的前前后后和整個過程,心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了的淚水和汗水,也真切的體會到了一次小成功的喜悅和滿足,它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每人的成長的過程中,我還要做的更加的努力。
我是從七月份就開始和另外兩個同學留校做實驗的,在此期間查閱了許多的資料,因為別人也沒有做出實物,只是發表了一些文章,對此我們進行了更深一步的研究,現在大學就是一個自學的時期,我們還向老師請教的一些我們還未涉及的知識,那時覺得要學習的東西簡直太多了。
老師的經驗都是積累來的,他們自己也花費了許多的心血在上面才有了現在的成績的,我們現在不僅是在學習也是對知識的一種積累,當我們像小孩瞪著那碩大的眼睛看著老師給我們講解的時候,我覺得特別的欣慰,畢竟這也是一份新的體驗,以后在自己之后回憶起來會是一筆寶貴的財富。
實驗之初,我們很是陌生,都不知道這是干上面的那是干上面的,但是我們既然開始了就一定要堅持,我們整理好一套方案之后就開始買原料進行了嘗試的做一輪,但是沒有失敗哪來的成功啊,我們第一次的試驗以失敗而告終,但是我們沒有放棄一直努力著,自己分析了原因,并加以改正,還和老師一起討論,重新制備了一套實驗方案,把要用到的量我們都重新的計算,然后分成好多不同的比例進行研究,但是還是有一定的不當,但是我們沒有氣餒依舊堅持著,最后我們進行了隔幾分鐘進行一次檢驗,一會兒紅外一會兒滴定的。
終于功夫不負有心人,在我們這么久的努力下終于有了一定的成果,但是由于設備的不足我們做出來的還要進行更多的檢驗,雖然我們花了半個月的時間,但是之前的準備工作我們將近做了一個學期從沒有一臺儀器設備要買,自己總結要的原料然后再買,不斷的查閱著資料,才有了現在的一套方案,現在的一點小小的結果,回想起來之前看其他同學也有做課題的,看他們簡單,等到自己動手了才知道那是多么的困難,沒有一定的基礎是不行的啊,這時感到自己是那么的薄弱。
但是這次一個小小成功并沒有給我們帶來多大的歡樂,指導老師告訴我們這只是為后面的研究所做的一點預備工作,讓我們對儀器什么有一個了解并不是后面要做的事情,這才知道原來準備工作就這么的難,讓我們花費了那么多的時間,但是我們聽到這個也沒有氣餒啊,前面的能力能為后面的研究帶來幫助也是一個飛躍,至少我們做的事情是有用的,沒有浪費時間。
知道老師買了一瓶國外的樣品,要我們分析出它的性能、化學式、有些什么元素,這是讓我們很費時間,我們查閱了資料,但是有關聯的卻是很少很少,我們又和老師一起討論,用高新儀器來分析,但是都只能得到點皮毛而已,我們設備不足還去了其他地方進行了監測,但是由于這產品本身的一些性質有的測驗還不能很好的.進行,這些問題又給我們帶來了困難,在測驗過程中我們學校現有的紅外、紫外我只熟練了紅外儀器的實用,但是對于做出來的數據進行分析時我又感到了自己的壓力了,老師給了我們一份對比圖,每一個化學元素對應的圖有好多,要是真正懂記得那是很容比對的,但是我自己記得的不多,所以每次比對起來都是有些麻煩、浪費了時間。紫外的還是挺陌生的,還有就是還發現自己的英語水平不好啊,有些儀器的說明書是英文的,好多的專業術語都不會……
從這次的暑期實踐中讓我了解了自己許多,發現了自己許多的不足之處,以前以為一個小小的科研做起來有什么難得不就照資料做,但是收集一切的資料、方法到實施這幾步你所要花費的時間、精力是如此的多,專業知識和自己本來的基礎知識不扎實也給我帶來了血多的痛苦,“書到用時方恨少”這句話我終于是徹底的理解了。
現在的我只是學習了一個皮毛而已,就算是天才也是花費了自己99%的努力才取得的成功,在今后的學習中,我一定要扎實學好每一個知識,讓我也能在理論和實踐中得到更好地成長,我想在接下來的時間里我會努力做出成績來,給老師一個好的交代,也給自己來充充電,為了自己以后奮斗!
暑期社會實踐心得體會 篇4
實踐活動已經進入尾聲,大家伙的心情都很激動,同時也在更努力地奮斗著。我們偶爾遇到十分熱情接受會訪問的叔叔阿姨,更多的是也有不愿理睬的各色路人,但是作為萬里的學生,我們有的是“厚臉皮”,我們不怕被拒絕。只要有1%的希望就要盡100%的努力,這是萬里學子的精神。
7月17日是暑期社會實踐隊之非遺隊活動的最后一天。天氣也是相當的給力。今天早上不論是哪一個社區,我們都發現社區門口坐著很多人,大家講起麻將的歷史都很起勁,沒一會兒就填好了很多張。但是好的開始并不意味著成功。在進入社區里面后,我們還是遭受了一些冷眼,有的居民聽到麻將就避而遠之,更甚者直接罵起了我們的志愿者。不過我們也遇到一位90歲的老人,他認為麻將是一種高雅藝術,體現了東方文化的獨特魅力,而現在麻將變成一種工具,主要是由人們對麻將的不合理利用造成的。
雖然過程中碰到了不少困難,我們深知通往成功的道路的艱辛,不可能隨隨便便就成功。通過這次活動,我們收獲頗多,我們在走訪中學會如何更好更靈活地與別人交流,不僅是受采訪的人,隊員之間也是這樣。
對于我們所采訪的人群,因為這么多人對麻將文化存在誤解,所以我們才要更竭盡全力去為我們的`非物質文化遺產做一些貢獻。作為社區走訪的收官之作,今天的任務并不輕松,大家卻是斗志滿滿,似乎要在今天把前幾次留下的遺憾都補上。我們全體成員似乎又看到了那個第一天決定加入非遺隊的自己,充滿笑容,活力滿滿。為整個活動畫上了圓滿的句號。
通過這次對非遺的調研,我們收獲到的不僅是有關于麻將的一些背景文化,更多的是團隊相處及一起同甘共苦的小伙伴們。感謝大家攜手并肩,無怨無悔走到最后。我相信這將會成為我們最難忘的一個暑假和最美好的回憶!
暑期社會實踐心得體會 篇5
人必須有所經歷才能有所成長,暑期社會實踐個人心得。我對能有機會參加這次暑期實踐活動感到十分的開心!在此次實踐中我們見到了社會中最真實中的一面,實踐生活中每一天遇到過的情況還在我的腦海中盤旋它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
針對本次課題“國家就業創業扶持政策背景下高校畢業生小微企業情況調查研究”我們石家莊經濟學院河北調研小分隊首先對小微企業、孵化器、政府部門進行了走訪,實事求是了解情況。在這個過程中我們遇到了許多不曾預料的難題。酷暑、路遠顛簸等,最重要的是我們也會遇到事先聯系好要走訪的小微企業突然不接我們的電話,突然之間失去聯系,諸如此類數不勝數。不過我們對此并不在意,不經歷風雨怎能見到彩虹!
通過對孵化器負責人及小微企業創始人的訪談,我們了解到公司對人才的招手并不僅僅看一個人的學歷高低,對于小微企業來說,尤其是科技型項目的企業更要求職員技術的高低而不是學歷。小微企業的職員貴精不在多,通常只有二三十人的樣子,一個人當多個人來使用,甚至有時專業是不對口的,但是如果你有一門精湛的技術,最起碼是能夠保障自己的生活的,由此看出我們在大學的生活中比起努力學習理論知識,我們更應該注重具體實踐操作,將學到的知識落實的生活中的每一處,心得體會《暑期社會實踐個人心得》。
除此之外,像智能化機器人這種科技化程度較高的小微企業就對學歷,專業要求很高。
并且我們發現,國家雖然對于小微企業有許多的扶持政策,但并不意味著每一個小微企業都對這些政策了解的十分透徹。雖然說國家的這些扶持政策對小微企業的發展起到了極大的'推動作用,一定意義上為小微企業解決了發展中的許多問題。比如說為企業提供項目孵化的物理空間,減稅,免租等便利條件,但是由于在資金申請情況,手續及后續事項比較復雜,企業更愿意朝著自己選定的方向,按部就班的走下去,并不是很關心國家政策的扶持方向。
從創業方面講,大學生要想創業,一定要有好的項目,何謂好的項目,即要有研究價值,并且國家有專門政策扶持,競爭對手又少,那么毫無疑問的,創業者就會占有絕對優勢。
在我看來創業是一件頂頂困難的事。有時候人們只看到了創業成功的人在人前的風光無限,卻不曾想到他們人后經歷了多少失敗與痛苦,他們不僅需要頂著創業資金困難等壓力,還要面對最親近的人的不理解與千方百計的阻攔。創業是極具挑戰性的社會活動,是對創業者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。大學生要想獲得創業者的成功,必須具備基本的創業素質。如創業意識、創業心理品質、創業精神、競爭意識、創業能力等。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然選擇了創業,就不能半途而廢,將熱情進行到底,腳踏實地,想著夢想前進。
就就業而言,現下有種普遍現象,拿石家莊來說,由于距離北京較近,小微企業面臨著嚴峻的人才缺失問題,。對于大多數人來說,他們寧愿去大公司做個小職員也不愿意選擇在小企業中做高管,盡管有的時候小微企業給出的工資等條件比大企業更誘人,晉升空間更大。這其中的問題真的值得我們深思。
我們采訪的許多小微企業創業者給出他們自己了對高校畢業生的建議“如果你想要創業,那么我建議先就業后創業,只有經過社會的打磨,你們的性子才會愈加沉穩,做起事來也事半功倍”,像國家新發布的政策,允許大學生休學創業,學校給保留學籍一段時間,在規定期限回來能夠繼續讀書這樣是極好的,去社會上學習后再回到學校會讓人們更加明確自己的目標并為之奮斗。
這次實踐活動讓我學到了許多學校里學不到的知識,并且學會了與不同的人打交道的技巧,一個人可以沒有淵博的知識,但是不能沒有社會交際的經驗與能力,這也是我此次實踐活動最深的體會!如果以后有這樣的活動,我堅信我還會義無反顧的參加,即便我比別人少了許多的假期,也不曾后悔過。
暑期社會實踐心得體會 篇6
今夏,我們一行11人經過了5個小時的長途跋涉來到了位于臨洮縣城東南30公里處的窯店鎮初級中學,我們將在這里度過難忘的15天。這里給我的第一印象挺好的,可能是是在鎮中心的緣故吧,比我們想象的那種艱苦差遠了。
在到這里之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準備。看到這里的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,我們剛下車,就有人過來幫我們搬行李,這種熱情讓我們感到了一些溫暖,減少了一些旅途的勞累。
這是一個典型的鄉級中學,校園的面積不大,只有3幢樓,而且最高的也不過是2層而已,其中就包括了一幢教學樓,一幢教師宿舍樓和一幢學生宿舍樓,這個學校的體育設施還算是不錯,有兩個土籃球場,兩個排球場,還有八個水泥的乒乓球桌,雖然這些設施陳舊了一些,破爛了一些,而且不是那么的正規,但是我認為對于一個鄉級中學的學生們來說,這已經是很難得的了。
這就是我對這個學校的第一眼的感覺,還行。
由于我們來的tine已經放假了,所以第一天并沒有見到我們的“學生”,這時候我的感覺還是有點不太自信,到不是怕沒有東西教給他們,而是對上課一點經驗都沒有,雖然平時我們聽老師課這么多,但是要我們就這樣站在講臺上,還是有一點心虛,再說,我們連學生是啥樣都不知道。
接下來的就是和老師、學生的交流和認識過程,特別是和學生的交流過程是特別有意思的一件事情,總的來說可以用三個階段來描述,那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程。一開始的時候,學生們儼然已經把我們當成了一個正規的老師來看待了,對我們是又陌生又好奇,我們問他們一些問題的時候,基本上沒有人回答,或者是扭頭就跑,好害羞哦。但是漸漸的,隨著我們呆的日子的變長,我們之間的關系也發生著微妙的變化,他們終于敢跟我們說話,并且問我們一些問題了,我們都覺得有點了解對方了,我們的談話聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學校比較遠,有的甚至要走幾個小時才能到學校,由于這樣,早點和午飯都只能吃冷的饃饃,下午飯回家吃,晚上不上晚自習。那些實在遠的同學,就只能住校了,而學校有沒有配備食堂,這樣,學生的飯都是自己做的,從他們的伙食里,我充分感到了這里的艱苦。雖然我剛來的時候看到這里的山比我們校區的更綠,但是始終是農村,生活條件還是很艱苦的,學生們因為家里沒有更多的錢,所以用的都是那種小煤油爐子,每個星期還得去買煤油,而且用煤油還有一定的危險性,他們都是在宿舍里做飯吃的,而所謂的飯菜只不過是在做的面片里家了一點蔬菜而已,對于這些正在發育長?
我們都知道,甘肅很多地方都很缺水,這里也不例外,聽說還是比較好的'地方了,幾百人的村子只有兩口井,幸好四季都有水,而在山上住的人據說是到了旱季。吃水都很困難,而我們所在的這個地方要走到300米外的地方去擔水,還算是好的了。而這里的習慣是學生給老師擔水,我們也不例外,每天都有安排好的值日生來給我們擔水,我們當然是不會讓他們幫我們忙的了,雖然這樣,我們還是理解那些老師的,在這里教書是很辛苦的,學生這么多,讓他們給老師輪流擔水,應該不是什么過分的事情。我們現在只是在這里呆十五天,所以我們可以堅持自己抬水,我相信如果我在這里呆上很長時間的話,我會堅持不了的。
接下來的15天,我們相處得很融洽,我們充分體會到了作為一個老師的責任,榮譽和艱辛,老師最需要的是理解,如果你的行動被誤解的話,那簡直是莫大的悲哀,在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應該有的風度,盡量的做好自己的本職工作,同時重溫一下自己的初中生活,我感到莫大的充實。下午課后的活動雖然單調但是很有趣,孩子們最喜歡的是體育運動,籃球、足球、排球都會,我們在這時候完全是平等的,這是最無拘無束的時候,我們盡情的奔跑,歡樂無限。
教書給我最大的感受就是必須有充足的經驗,當然也必須具備充足的知識,而經驗則是你是否能把知識正確有效的傳授給學生的前提,要不然你就是再有淵博的知識你也未必能講出來,我在這段時間充分體會到了老師的辛苦不僅在于講課時候的口干舌燥,備課更是辛苦,因為你通常要準備好你要所講的所有的內容,而且只能多不能少,正如有一句話說得好“你要想裝滿一杯水,你必須準備好一桶水”。我認為這正是教書辛苦的真正原因。其次,我認為一個老師還必須具備一顆博愛之心,孩子們的心是最容易受傷的,也是最敏感的,也許一件不經意的小事會傷害他們的自尊心,我在支教的過程當中,我就遇見一件令我傷心的事情,那是我帶的那一個班級,我叫他們起來唱歌給我聽,由于人很多,我不可能全部都叫起來,所以我就挑了幾個,突然我發現有一個女孩vrst,我以為她怎么了呢,我就過去安慰她一下,沒想到她的同桌跟我說是因為我沒有叫那個女孩唱歌的緣故,我當是就懵了,我并沒有表現出那種意思,孩子們的自尊心太強了。從這件小事中我體會到,必須對每個人平等對待,不能讓他以為你存在私心,或者是偏心,我覺得學生最在乎老師對他的看法,我自己也是這樣的,回想自己的中學時代,不也是有這種想法嗎?
一個老師應當懂得應該這樣去維護一個學生的尊嚴,而不是粗暴的去批評或者甚至是放棄一個學生,那是極不人道的做法,每個學生受到的待遇必須是公平的。
這次支教給我最大的收獲就是更加懂得了教師的榮譽和責任,和以往不同,這次是切身的體會,而以往只是站在一種旁觀者的角度去理解老師這種職業。在整個過程中與學生之間的溝通的是讓人興奮的,也叫人感到了責任,正如我的班主任所說,“當有人叫你老師時,你所應該感到的不僅僅是榮譽,更多的應該是責任。”
是啊,老師不僅僅是傳道授業解惑,更重要的是要教會學生怎樣做人,要真正做到為人師表并不是具備知識就夠了的,這里面所蘊涵的內容,更值得我們去深深體會。
暑期社會實踐心得體會 篇7
這個假期通過一個學長的介紹去參加了一個李陽瘋狂英語集訓營,這次集訓營令我感觸非常多,讓我知道了老師平日里的默默付出,使我對老師這個職業了解的更加深刻。
我們先去大本營集合,然后拿上東西去陜西正大技師學院,那里比較偏遠,需要四十分鐘,我們到之后先去餐廳吃了飯然后開會,開會主要說了注意事項和下午的任務,我帶的是王牌二班,這個班的孩子都是五六年級的學生,拿到孩子們的檔案之后先對孩子們進行一個初步的了解,下午我們拿到簽到表之后就去簽到處等學生和家長的到來。那天雨下的特別大,家長一直陪同著孩子,我告訴我們班的孩子晚上8點教室集合開班會。第一次當老師十分的緊張,開班會的時候偶會讀錯孩子的名字,那天令我印象深刻的一個是班長賀子程,一個是個子比較高的王鈺廷,班長比較靦腆不愛說話,但是交給他的任務他都完成的十分好,王鈺廷是因為我說話她總是要插嘴,但是這個孩子非常善良她這樣做只是想引起大家的注意。
我們班的孩子大都數上課都比較認真,個別孩子比較不認真走思,我每天陪他們一起上課,上課時觀察他們的表現,每天晚上會根據孩子白天的表現讓孩子的名字出現在英雄榜上,這個英雄榜孩子們一開始都不在意,后來告訴他們這個是要發在家長群里讓家長每天看的,孩子們逐漸變得認真起來,每天上課都拿出自己最好的狀態去上課去考核,他們希望自己可以在考核中多得星星,但是一到課余時間他們就去外面玩耍或者去商店買吃的,我上課嚴肅下課之后就跟他們坐在一起聊天,因為我們每天晚上要開會,等我們忙完也就一兩點了,那時候孩子們早就睡覺了,晚上沒時間跟他們去交流談心,平時只能利用下課吃飯的時候和他們聊一會天,孩子終究是孩子,愛說愛玩愛吃是他們的天性。
孩子的本性都是善良的,我這個人不善于表達,所以我每天只是默默關心他們,上課時對他們嚴厲,雖然孩子們每天依舊很調皮,我有時會感覺自己有點力不從心,我經常和六班的老師交流,蘆老師比我處理這類事更有辦法,所以我經常跟她取經去管理我們班的孩子,有一次蘆老師都看不下去了,覺得我們班的`孩子真的是很不聽話,那次吃完飯她把我們班的女生全部叫住跟他們說了我們平時多辛苦,為他們操心,把我們班的孩子都說哭了,那天我去宿舍看見大家都不在,我就出去找她們,路上碰到王鈺廷,說所有人已經都回去了,我讓她早點回去睡覺,不要亂跑了,等我回宿舍之后,我們班的孩子給我了一杯奶茶,當時有點懵但是心里十分感動。
回想起集訓營發生的事情都仿佛在昨天,孩子們的一張張笑臉飄浮在我的腦海,他們哭的時候我也很難過,他們笑的時候我比他們更開心,孩子都懂得感恩,感恩對他好的人。我見過兩次孩子們哭的十分傷心的時候,一次是感恩講座完了之后,他們感恩父母感恩同學感恩老師而流下的眼淚,另一次是離營儀式上,當時肖老師給孩子們時間讓他們上來表達出他們對老師的愛,我們班所有的孩子沖上來,哭著擁抱我,我擦干他們的淚水讓他們不哭,他們說韓老師你也不可以哭,我說我不哭,擦干他們的眼淚,一個個擁抱這些可愛的孩子,平時最調皮的孩子一瞬間像突然長大,我們彼此留了聯系方式,至今一直有聯系。
雖然只當了七天的老師,但是這已經成為了我最難忘的回憶。作為新老師的我每天要備課寫英雄榜,每天有很多考核要完成,一開始完成不了的時候我的心情都是失落的,后來漸漸熟悉之后就好一些了,
每天工作到半夜,讓我明白了人們為什么說:“老師是蠟燭,燃燒別人點亮自己。”每天工作時間超負荷,睡覺時間特別少,有時也會想要放棄,但是自己又想到孩子們,自己既然現在是他們的班主任,就要對他們負責任。別人說再多自己也不相信體會不到,只有親身經歷過才會體會到當老師的辛苦不容易。當老師雖然很辛苦,但是看到孩子臉上的笑容,就覺得一切付出都是值得的。
如今看著孩子們的照片,仿佛一幕幕還在眼前,孩子們天真無邪的笑臉,孩子們相互追逐打鬧時的樣子,都一一印在心間。想念這些孩子,想念一起工作的老師們,想念集訓營的每一天,簡單而平凡的七天,成為我這20年最難忘的回憶。
暑期社會實踐心得體會 篇8
參加社會實踐活動是我們作為一名大學生鍛煉自己能力非常重要的途徑,因此我們應該利用好假期,多去實踐,創造屬于自己的青春財富。
而這次暑假,我參加了由班級組織的“xx”三下鄉社會實踐隊的活動,到xx小學與小學生們一起度過了一個多星期的日子,為我的大學一年級畫上了一個句號,深刻而有意義。
好的開始是成功的一半,夢想始于好的準備。為了能夠順利地完成這次三下鄉的活動,我們就必須做好準備,而我們所需要做的又是那么的多,一切都在進行著。
首先,我們三下鄉的生活環境不會像我們在學校的生活那樣,那里沒有床,沒有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等,為了減少開支,我們收集了一些畢業師姐不要的生活用具,還收集到不少可以用的本子和顏色筆,文具可以用來獎給小朋友。這充分利用了資源,達到了節約的效果。
我們是要給小學生上課的,但我們的講課經驗還是很不足的,要準備的東西還真是不少。我們開設的課程主要有語文、數學、英語、簡筆畫、手工、音樂、體育,另外還有主題班會、創衛課堂、一戰到底知識競答、趣味運動會、心理游園等活動。
隊員們根據自己的興趣選取要參與的課程與活動,在根據所選的課程和活動做好預備的方案,準備好所需的材料。
在這準備的過程中,我明白到不是簡單地去上一節可就可以完事的,要想上好一節課,不但要自己準備好,有東西可講,還要從小學生的角度去思考,思考如果這樣子上課,小學生會聽得懂嗎?又懂多少?怎樣才能更好地與學生在課堂上互動?
怎樣才能提高的興趣?在各個教學小組的討論與協商后,都可大致得到一些共識,其中還用到了平時發展心理學的知識去分析我們教課的對象(四、五年級)在這個階段的心理和生理發展上的一些特點,思考在教學中如何避免造成心理問題和如何更好地結合學生發展的情況在教學活動中加入相應的東西,使得教學活動能夠收獲到好效果。
為配合其他隊員的工作,我們還要去找資料,對比教材。網絡,圖書館都成為了我們很好的幫手,充分利用身邊的資源,讓資源發揮本身的價值。
萬事俱備就為出發,我懷著緊張而又好奇的心情就出發了,之前的別人口中“三下鄉”對我來說都只是個傳說,真正了解到的是親身的去感受,只有實踐了才能明白。
這次的三下鄉實踐活動不僅是什么知識的交流,更多的是體會了生活,感受生活。除了參見教學小組的教學課程,我還參加了實踐隊的后勤組,進入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,也體會到生活的不易。
在后勤組最大困難就是煮飯了,雖然在家有煮飯的經驗,但是一切都因時間地點條件而改變了,這次煮的不是幾個人的飯,是將近50人的飯。
第一次煮米飯的時候,大家都還沒有什么經驗,只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃,不知知道這么大的一鍋飯要下多少水,幸虧那天有老師指導,飯算是煮成了。但因為是第一次煮,不是很清楚大家的飯量如何,有很多的剩飯,如果倒掉就會很浪費,經后勤組協商決定第二天的早餐就不吃包子了,就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了,水還是少了,還煮了將近2個小時,結果那天的早餐是名副其實的“稀飯”,在沒有菜的情況下,這樣的稀飯又被剩下來了,中午的.時候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯,雖然大家都不希望這樣,但都照做了,因為大家都不想浪費,很感謝大家能夠理解。
這幾天飯菜煮得一次比一次有進步,雖然每次煮的人都是由不同小組負責的,但每個小組都有吸取上一個小組的經驗,努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉相信不只是我一個人第一次煮這么大的一鍋菜,也相信大家會對學校飯堂的阿姨們產生一絲敬意。
這是我第一次比較正式地上課了,我上了簡筆畫課、手工課和創衛課,雖然我的課上得不是很好,但我也發現了自己的一些問題,以及在教學中應該注意的地方,感受最深的有以下兩點:
(1)要學會應變。
小孩子的思維其實是很廣泛的,他會想到很多你想不到的東西,隨時都會提出你意想不到的問題。例如我上第一節簡筆畫課的時候,我嘗試通過一些簡單的幾何圖形,教他們畫簡筆畫,就用了正方形舉了一個例子,畫了很多以正方形為基礎的圖畫,就有學生問到:“老師,為什么小鳥是方形的,人頭可以是方形的,奶牛可以是方形的……?”,頓時我就蒙了,我不知道怎么用一些簡單語言去向他解析這個問題,只是很含糊地說了這樣可以更形象,其實自己很清楚這樣的答案根本就說明不了什么。應對類似的提問又該怎么解決,這一切都應該在不斷的思考和實踐中去找到答案。
(2)要有老師的威嚴。
我以前以為和學生要打好關系,要對他們好一點,他們就會對你好一點,其實這是不行的。課堂上不能什么都隨著學生想怎樣,例如有上臺互動的活動,有時候會有很多學生舉手上去,你不能每個人都叫上去,如果真是這樣課就沒法上了,在他們吵的時候就要嚴肅點,不然他們永遠都不會靜下來聽你的,這點我做得很不好,課堂上總是有些失控的場面。看來要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。
一個多星期真的很快就過去了,在這一個多星期所經歷的事情,不能說有多么的了不起或者怎樣的,但足以令我有所收獲。
畢竟相處有這么的一段時間,當我們彼此剛剛熟悉對方,剛剛習慣對方的時候,我們卻要和這幫小學生說再見了,大家都很舍不得,就連一些平時很搗蛋的孩子都哭了……
也許我真正帶給他們的知識是很少的,但很能與他們一起度過我大學一年級最后的時光,我很滿足,也很快樂了,希望每一個孩子也能快樂成長。
很多事情不去試過,根本不會知道,不會懂得,只有試過了才會知道。
參加社會實踐不僅能讓我們了解自己的能力,還鍛煉到我們的能力,在實踐中積累經驗,為今后我們走上社會,為社會做貢獻打下堅實的基礎。
暑期社會實踐心得體會 篇9
近年來,關愛留守兒童一直是一個熱門的話題。由于長期缺乏親情的關愛,留守兒童的健康成長已經成為當前社會一個不容忽視的問題,他們是最需要受到關注的一個群體。為弘揚中華民族傳統美德,體現當代大學生的熱心、愛心以及對弱勢群體的關心。
7月13日,我們關愛留守兒童活動團也來到蘭考縣,發放關于兒童心理問題的宣傳手冊,進行針對留守兒童的問卷調查,熱情接受群眾咨詢。在對留守兒童的調查實踐過程中,我們感受到了村里的建設,也從孩子,農民,村干部的質樸中,我們感受到那份城市人中少有的簡單。經過我們的采訪,知道了村里就業的艱辛,孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單。在同情的同時,我們更多了一份責任,所以,我們要為孩子們有為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,來關愛這些留守兒童,哪怕只是一個微笑,也能為他的心房增添一絲絲溫暖。
在與孩子們的接觸與交流中,我了解到由于他們缺少父母的關愛與教導,時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當家”,他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學習,為了夢想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。的確,只有自己親身經歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受,這讓我更加理解了“紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行”這句詩的含義。暑期社會實踐活動為我們提供了一個走出校園、踏上社會,展現自我絢麗的舞臺,也是一次能讓我們能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。
模擬法庭活動也是本次實踐的一大亮點。在前期排練過程中,同學們積極參與,做好了庭審前的準備工作,進行了細致的工作分配。為使得整個模擬法庭的程序合理現場逼真,保證法庭審理的莊嚴圣神,在正式庭審前同學們進行了多次排練。從活動開始書記員宣讀法庭紀律、審判員入席開庭工作準備就緒,到開始審理、舉證、法庭辯論,至最后合議庭對本案進行議論,就本案的性質、適用的法律、是非責任做出結論、審判長宣讀判決,各環節緊緊相扣。14日,我們普法團的志愿者們在蘭考南湖廣場進行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色,活動當天溫度高達37度,烈日炎炎下,我們全身都被汗水浸透了,但看著現場的群眾們、同學們都被法庭氣氛深深的吸引著,我也自覺地繼坐正身子,繼續為觀眾帶去認真嚴肅的演出。
模擬法庭的'成功開庭工作總結,不僅向群眾們普及了法律知識,增強了他們的法律意識,提高了他們用法律武器維護自己合法權益的意識,而且通過活動的開展深化了群眾們對社會主義核心價值觀中法治二字的理解。
這幾天的下鄉實踐,讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良,公交司機、飯店老板、村民們的熱情與好心讓我們猶記于心,再次讓我們體會了蘭考人民的淳樸。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能站穩腳跟,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
暑期社會實踐心得體會 篇10
一個月的社會實踐,就這樣一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些知識將讓我終生受用。在這一個多月里,我主要負責的工作是林業部門的技術人員助理。在這過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了這個部門的工作中的一些相關流程,拓展了我所學的相關知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面來說,對我影響最大的應該是我們部門主任的工作作風以及感到在工作過程中專業知識對工作的重要,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生,遇到挫折時,不妨以調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,常保持自信和樂觀的態度,認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟。正是失敗才最終造就了成功。學會自我寬慰,容忍挫折,心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強;善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心輕松,重新獲取成功,從而面向未來。在這里工作必須要正確表達領導意圖,正確地發文辦事,對群眾來訪,言行要有所分寸,字能達意。它在一定程度上保證了領導工作的準備性。做事信息傳遞的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:發文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過硬,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。對于這些高要求,我還差得遠,但在這里實習后我學會和養成了很多好習慣。
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早安”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事、對朋友的'關懷,也讓他人感覺到了被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和領導們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了領導的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。給我講工作流程,主任帶我出去增長了見識。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是我辦公室主任給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
暑期社會實踐心得體會 篇11
xx年7月12日,那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫學院xx級七年制的師弟師妹背著行李,帶著滿腔熱情,乘坐24小時的火車、2小時的汽車,來到了xx鄉進行暑期三下鄉實踐活動。
這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。作為一個從農村出來的孩子,這次重返農村,再次體會和大城市不一樣的文化,讓我感觸良多。在下鄉的日子里,我收獲到很多,如與師弟師妹的真摯友誼,對農民生活的深刻感悟,對留守兒童處境的充分理解,而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉共分為義診、義教、義農等內容。在義診過程中,我充分地體會到鄉親們的熱情。趁著鄉親們趕集日,我們在鄉政府門口拉開橫幅,擺上義診器械,來咨詢或治療的鄉親絡繹不絕,場面一度混亂失去控制,還造成交通堵塞!
很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消,整一天都被鄉親們圍住,連喝水都沒機會,語言不通加之老人家耳背,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝,大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊,經過村支書的廣播宣傳,許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療,雖然這次參與的鄉親人數沒第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,如進行性肌營養不良、房顫、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農的活動同樣精彩。我們的任務是下到農田給玉米松土。流長鄉漫山遍野都長著綠油油的玉米苗,間中可見到盛開的向日葵,景象甚是好看!雖說是義農,其實作為手無縛雞之力的文弱書生,盡管我們已經盡最大的努力拔草松土,不過帶領我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭,深覺農民的不易。我們經常抱怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應該學會珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來的一切...
每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是在義教時與留守兒童的交流。那天上午,我們在流長鄉中學迎來了約20名中小學生。他們大多家庭貧困,父母在外地打工,自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起,或者寄宿在親戚家。放學后,他們還要干很多的農活。在他們的觀念里,讀書并不是很重要,他們更多的是想像爸爸媽媽那樣,出去外面打工從而改善家里的生活。
在與他們交流的過程中,我一直很心酸。在農村長大的.我,深知農民父母供養子女的不易。他們是懂事的,小小年紀就想著為父母分憂;他們又是可憐的,或許還未經歷過社會競爭的殘酷,并不知道知識的重要性。
我們準備得很充分,為他們講解物理、英語、青春期保健等知識,還有隊友準備了魔術及許多小游戲。臨近中午時,我們體諒他們路途遙遠,懇請中午一起吃飯,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢。”
三下鄉活動圓滿結束,我們從農村再度回歸到大城市,與大城市的繁華相比,農村帶給我們的是截然不同的感受,而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動完隊友們的交流,忘不了臨走時鄉政府的款待,忘不了參觀xx時縣團支書為我們守著行李的場景,忘不了在xx劉爸劉媽的熱情招待,忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影,忘不了火車上的有趣經歷…忘不了的人與事太多太多!
這樣的經歷,以前從未有過,以后將也不會再有!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶!
暑期社會實踐心得體會 篇12
中國礦業大學成人教育學院暑期社會實踐團邢臺隊在隊長的帶領下,分工明確,團結協作,圓滿的完成了為期15天的暑期社會實踐活動,暑期社會實踐之心得體會。
此次暑期社會實踐活動以十八大召開為契機,隊員奔走于冀中能源下屬的東龐煤礦、邢臺煤礦、邢東煤礦、章村煤礦等,深入基層,服務群眾。共同開展了“青春綠色長征行,志愿優美中國夢”,“心系十八大,共筑礦工夢”等主題宣傳活動。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花,心得體會《暑期社會實踐之心得體會》。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了團隊的實踐經驗,提高了團隊的合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對隊員的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的.思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
據悉,此次暑期社會實踐活動成果顯著。因此,受到了來自中國礦業大學成人教育學院團委、冀中能源各礦區領導、指導老師婁明陽和社會各網絡媒體的大力關注、支持以及贊揚。
暑期社會實踐心得體會 篇13
大學階段的實習讓我們許多學生感到既憧憬又緊張,畢竟沒有任何實踐經驗便匆匆應對的話很難在實習期間有著良好的表現,所以作為大二學生的我在接下來的暑假之中,進行社會實踐并積累一些經驗是很有必要的,這樣也是為了今后的大學實習與正式工作做好相應的經驗積累與準備。于是經過思考以后我和幾名同學來到了一家酒店準備擔任服務員工作,當這次服務員社會實踐結束以后我也從中體會到了許多道理。
當得知需要進行崗前培訓的時候我還為自我所從事工作的正規性感到高興,期間無論是培訓教師講的'酒店文化還是服務員的禮儀規范都讓我體會到服務員工作的不易,當我感覺自我差不多能夠勝任這份工作的時候又經歷了許多現實中的挫折,本來我以為服務員只可是需要負責洗碗或者清潔衛生一類的工作,事實上工作中需要我和顧客進行交流的地方也存在很多,這個時候如果自我露出慌亂神色的話很有可能給對方留下一個不好的印象,所以很多時候我都是想辦法經過言語來讓客戶對酒店產生良好印象。
在酒店進行社會實踐的話能夠明顯感覺到那里的工作人員都很團結,無論是出于對自身工作的負責還是對酒店這個共同家園的維護,都讓我們這群來自不一樣地方的人聚集在一齊成為同事并為了同樣的目標而奮斗著,即便是有人在工作中遇到了難以解決的困難也能夠經過同事的扶持度過難關。可是若是在服務員工作上出現差錯也會受到酒店經理的嚴厲批評,畢竟在職場上出現疏忽造成的損失可遠遠比學校要嚴重得多。
經過長時間的社會實踐也讓自我的生活習慣在不知不覺間受到了服務員工作的影響,無論是站姿還是坐姿都會比較注重身邊人對自我的看法,所以將禮貌性的動作養成習慣也對自我今后有著很大的好處,并且自我在社會實踐期間將埋頭苦干的踏實與虛心學習的活躍結合了起來,取得的不錯成果也為自我今后的學習生活供給了一個不錯的新思路,所以在我看來這次社會實踐給自我帶來的收獲的確還是蠻不錯的,只可是對自我來說僅有不斷進行反思才能從中有著更深的體會。
如果說今后自我想要從事服務業工作的話還能夠從中借鑒不少,因為這次社會實踐的確教會了自我許多關于禮儀方面的技巧運用,并且我也明白在顧客需要幫忙的時候如何去做才能夠解決對方的困擾,所以我覺得這次社會實踐讓自我體會到工作艱辛的同時學會了許多待人處事的道理。
暑期社會實踐心得體會 篇14
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來,才發覺,艱苦的環境使整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現實和不易,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。通過參加社會實踐活動,有助于我更新觀念,吸收新的思想與知識,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,而這些我領悟到的東西將讓我終生受用。
第一:待人真誠
孟子說:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”每個人都希望得到別人的真心,那么首先我們便要學會給別人真心。雖然同在一個小分隊,但我與其中一些成員比較熟悉,而與一些成員并不熟悉。如何在短期內與他們打成一片,并順利完成任務。所以與他們交朋友,便是當務之急。從一開始,每次到達辦公室,無論碰到陌生的或者熟悉的,我都會主動和他們打招呼,微笑地和他們說“早上好”,這讓我僅僅幾天便和所有人都打成一片了。
第二:善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,我們在暑期社會實踐中會碰到各種各樣的人,有路人、保安、商人、政府官員甚至是退伍軍人等等,我們要通過和他們交流,得到我們需要的內容,并保持我們態度上的不卑不亢,可是由于以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,有的時候會使談話冷場,很多次顯得非常尷尬。其實,這并不是難度最大的地方,語言不通反而是最困難的地方,在發放問卷過程中,我們碰到了許多老人,其中一些老人可以聽懂我說的'話,可是我卻聽不懂他們的話,他們非常積極的回答我的問題,可是我由于聽不懂他的話,導致我不知道怎么去接下去,甚至是應該以什么樣的表情面對他。在和休干所的聯系中,我們遇到了一位參加過對越自衛反擊戰的退伍軍人,在我們拜訪他之前,在事先查了他的資料準備好問題,并詢問了休干所工作人員知否有一些注意點,怎么去稱呼等等,以防出現一些措手不及的尷尬情況。由此可見溝通是一件很重要的事情。
第三:做事要有條不紊
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。講究條理能讓我們事半功倍。起先在這方面,我們做的并不好,而造成這個的原因在于我們缺乏相應的經驗,不知道需要些什么東西,什么東西又是我們不需要的。經過幾天的磨合和“試水”,我們找到了一個適合于我們團隊的方法。我們根據每個人的特點和長處去安排相應的工作,在每次行動前一天的晚上,我們會開一個簡單地會議,去計劃第二天的行程并綜合天氣、交通狀況、人員等方面考慮一些可能會出現的情況,并想好方法,適時的調整我們的計劃,選擇最簡便的方法。而正是這些使得我們活動開展的有條不紊。
五、要學會主動出擊
當在我們有機會可以選擇的時候,要把主動權握在自己手中。再聯系播放電影場地的時候,便很好的證明了這條真理。我們電影的播放場地原本安排在青年公園,可是青年公園的場地及位置并不適合放電影,這給我們的工作帶來了很大的難度,正當我們想盡辦法解決的時候,一位小分隊成員偶然在民主路看到了另一個用來播放世界杯的地方,于是靈機一動,經過協商過后,我們便將放電影的場地安排在那,一下子省了很大的力氣。的確,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
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