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社團(tuán)活動作文（通用）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動作文 篇1
“哇！”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊，我興奮的撥開人群，目光頓時被豐富多彩的社團(tuán)活動吸引了。興奮，激動，喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿！那不是中國結(jié)藝社團(tuán)嗎！只見同學(xué)們早早的圍在桌子邊，手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來，手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧！素描社也隆重登場了！它不僅吸引來了我們學(xué)校的同學(xué)，連東小孩子們也興趣十足！大家圍成一團(tuán)聽老師介紹，聽指導(dǎo)同學(xué)的指揮，揮舞著畫筆一展身手！看，藝術(shù)動手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié)，連我也被它的有趣吸引了！
這么多的社團(tuán)，像櫥柜上的`商品琳瑯滿目，不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋�好。這是，我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上，聽名字，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的跑過去，這情景可把我先一愣，后嚇一大跳！不是吧！這么多人！隊(duì)伍像長龍一般，不見頭，不見尾。可為了吃，我硬著頭皮走向隊(duì)尾，是不是往往前方，唉！還有多少人呀！好不容易輪到我了，我不經(jīng)意地舔舔嘴唇，做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我，端上一盤滿滿的，裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果，蘸著沙拉醬，一口放進(jìn)嘴里，只感覺帶舌尖甜甜的，嘴巴里涼涼的，沙拉醬在嘴中化去，美味！更好吃的是老師親手做的壽司，一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出，壽司似乎更有滋有味啦！
品嘗完美味，舌尖上似乎還留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇，不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”，回味無窮呀！
社團(tuán)活動作文 篇2
最近，我們學(xué)校舉辦了一個活動——由六年級同學(xué)自己創(chuàng)一個社團(tuán)。我參加了小主持人社團(tuán)，我們的指導(dǎo)老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數(shù)學(xué)老師朱老師。
我們的小主有趣的社團(tuán)活動-東小麥兜-東小麥兜持人社團(tuán)，我們自己班的社員一共有8個。我們8個人一起來到大操場，海報貼出不到10分鐘，就招了17個三，四年級的小朋友來參加我們的小主持人社團(tuán)了。我們算了一下。加上我們自己班的人，已經(jīng)有26個人參加了。接著，馮老師帶領(lǐng)小朋友一起到了音樂教室，分了一下具體的工作。我們的社長是郭鑫楠，副社長是楊倩怡，我和楊韻秋是助理，其他的是社員，馮老師還逐一安排了工作。然后，馮老師讓我們一起觀看動畫片，讓我們都熟悉一下這些小朋友們！在觀看動畫片的時候，有一些小朋友在想我詢問我們班的同學(xué)和老師的`一些情況，我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛，但讓我有一種很奇怪的想法：這些小朋友有點(diǎn)像電視里那種打探別人底細(xì)的小家伙似地！
我覺得這個社團(tuán)活動舉辦的很好，可以讓每個人都在這個活動中感受到快樂，更可以在活動中可以得到好的鍛煉。
社團(tuán)活動作文 篇3
“從今天開始，學(xué)校的社團(tuán)活動就正式開始了，請大家根據(jù)學(xué)校的安排和指示圖找到各自的教室，千萬不要遲到哦！”班主任余老師說道。
“耶！萬歲！真是太好啦！”同學(xué)們都興高采烈，臉上露出了激動地神情。
“快走吧！”我二話不說，拉住麗雯的手就往教室外跑，我和她都是舞蹈社團(tuán)成員。
我們終于找到了舞蹈教室，環(huán)顧四周：一面鏡子、兩個把桿，簡潔又明亮。先到的同學(xué)已迫不及待地將腿搭在把桿上，開始活動起筋骨。
這時，舞蹈老師悄無聲息地走了進(jìn)來，她又高又瘦，有一雙彎彎的眉毛，看著她嚴(yán)肅的面孔，我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊(duì)，同時嚴(yán)肅地說：“舞蹈社一共報名40人，太多了，今天我們要淘汰10人，留下30人，請大家認(rèn)真對待。”這樣一說，我心里更是忐忑不安，怦怦直跳。但也同時給自己打氣：“我一定不能被淘汰，我想留在舞蹈社。”
接著，魔鬼淘汰開始了。
“首先，先考驗(yàn)大家的柔軟度。請同學(xué)們左腳在前，右腳在后，豎叉。”舞蹈老師說道。這一關(guān)，就直接淘汰了4人。其實(shí)，我做豎叉動作還是蠻吃力的，完完全全劈下去感覺有些痛，但用手支撐又會犯規(guī)。于是，我強(qiáng)忍著疼痛劈了下去，一個直直的“一字馬”展現(xiàn)出來。這時我心想：“一定要劈直一點(diǎn)，讓老師知道你的`動作是標(biāo)準(zhǔn)的。”這一環(huán)節(jié)，我慶幸過關(guān)。
“劈橫叉！”我心中暗喜，因?yàn)闄M叉對我來說簡直是小菜一碟，我一下子就劈了下去，。這個環(huán)節(jié)又淘汰了4人。
“下腰！”老師再次拋出一個難題。“啊！——”我嘆了一口氣，呆呆地站在那里，對老師的口令沒有做出任何反應(yīng)。因?yàn)槲也粫局卵仓鴱澫氯龅筋^。這時，我心跳加速，汗水不停地往下流。心想：“完了！我恐怕要被淘汰了。”這時老師走了過來，為了自我挽救，我鼓起勇氣，對老師說：“老師，雖然我不會站著下腰，但我會跪著下。”于是，我趕緊向老師展示了我的“小本領(lǐng)”。老師微微地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我終于安全過關(guān)了，正式成為了舞蹈社團(tuán)的一員。
既然我已經(jīng)成功選上，那么接下來的社團(tuán)活動我都將努力訓(xùn)練，爭取取得更大的進(jìn)步。
社團(tuán)活動作文 篇4
我對每次周二的小記者社團(tuán)都充滿了好奇，小記者社團(tuán)的主持為吳老師，每逢周二，社團(tuán)的氛圍都在輕松的環(huán)境下進(jìn)行的。
上周二的小記者社團(tuán)，吳老師滿懷著笑容，說道：“今天我們來玩一個叫抓竹子的游戲。“抓竹子?”底下的一位同學(xué)驚奇說道。“對，游戲中我會讀段話，同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的手心，每當(dāng)我讀到竹子二字的時候，就應(yīng)用手心抓住對方的手指，而另一只手則應(yīng)進(jìn)行逃離。”吳老師喋喋不休的指教著游戲規(guī)則。游戲終于開始，可以說，這個游戲?qū)τ谠趫龅拿恳粋�同學(xué)來說都是新穎的，同學(xué)都神經(jīng)緊繃著。每當(dāng)讀到竹子二字時，某些同學(xué)的手就像離弦的.箭一般，進(jìn)行著雙重工作，而且每讀到竹這個字時，有些同學(xué)就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實(shí)后面并沒有子這個字。
這個游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個游戲的難處，也是此游戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗(yàn)我們的發(fā)應(yīng)，而更在于游戲后所得出的，逃抓，這兩個熟悉的字眼，吳老師在小記者社團(tuán)給我們演繹了這樣的一課。
社團(tuán)活動作文 篇5
這學(xué)期，我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，有籃球高手、筆下生花（繪畫）、指尖飛揚(yáng)（剪紙）……聽說化學(xué)社團(tuán)可以做許多實(shí)驗(yàn)，我便毫不猶豫地報了名。
星期三下午第二節(jié)課剛下課，我便興高采烈地奔向社團(tuán)活動地點(diǎn)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一路上，我就在想：今天老師會教我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀堪橹鴼g快的上課鈴聲，我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里擺放著許多瓶瓶罐罐，還彌漫著一股淡淡的香味，也許這就是傳說中學(xué)習(xí)的味道吧。此時的我感到自己就是一個即將進(jìn)行偉大實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家。
老師先幫我們分了組，接著告訴我們今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是練習(xí)在粗鹽中提煉細(xì)鹽，然后一邊講解實(shí)驗(yàn)步驟，一邊操作。沒等老師的實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。我們先找到一個裝有粗鹽的瓶子，從中挖了三勺子粗鹽，倒入一個小燒杯中，并倒入10毫升的水，用玻璃棒攪拌，一直到無法溶解為止。接著我們用紙疊成一個漏斗形放入漏斗中，將和水混在一起的粗鹽順著玻璃棒一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入漏斗中，這樣純鹽水就會透過紙進(jìn)入漏斗中，而無法溶解的物質(zhì)卻留在了紙表面。然后我們又將提出的.純鹽水倒入燒杯中，并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻，導(dǎo)致水四濺，我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個燒杯，生怕錯過了一絲一毫。漸漸地，水越來越少，燒杯底上出現(xiàn)了一個個晶體，亮亮的，這就是鹽。看著這些可愛的小家伙，我心里美滋滋，我們的實(shí)驗(yàn)成功啦！
社團(tuán)活動作文 篇6
新的學(xué)期開始了，學(xué)校開展了一些社團(tuán)活動。社團(tuán)活動的內(nèi)容是豐富多彩的：有舞蹈，武術(shù)，烹飪，笛子，籃球，十字繡，樂器，鋼筆字等社團(tuán)。其中我最感興趣的是烹飪社。
原來，選烹飪社的人很多，五年級差不多有70多個，后來，老師選了我，張雪和王晨珂我們?nèi)巳ァＮ倚南耄汉貌蝗菀讈砹藗�機(jī)會，就向老師學(xué)幾手，下次好在媽媽面前大顯身手，也可以自己在肚子餓時做點(diǎn)東西吃。我正想著這件事是兩全其美時，廣播里傳來了校長的聲音:"同學(xué)們，我規(guī)定以后在每星期的'星期三下午開始社團(tuán)活動，另外我還把這天定為了"無家庭作業(yè)日"。"聽到這個消息，我高興的一蹦老高，因?yàn)榻裉炀褪切瞧谌?
到了烹飪社，映入眼簾的是4臺煤氣灶，4個鍋?zhàn)樱藦堊雷樱�有一些廚房用具。桌子上放著芹菜，肉和包餃子的皮子。老師先做了個自我介紹，還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉，用菜刀一條一條地切了起來，讓我們看著她的樣子做。首先，王晨珂把一大塊肉切碎，接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后，陳老師讓我們往肉里放鹽，她把弄好了的芹菜倒入了肉里，讓我們接著剁。等到剁得差不多時，陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時的情景，于是就按她的樣子做了起來，沒過多久，我們?nèi)司桶昧孙溩印Ｗ詈笫菬溩樱?dāng)老師問我們組誰去燒時，我自告奮勇地舉起了手。首先，我接來水，倒入鍋中，等到水開了，我才小心翼翼地把我們包的可愛的餃子寶寶放了進(jìn)去，蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘，老師讓我們往鍋里加冷水，又過了一會兒，帶著一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來。哈！原來是餃子熟了！最后，老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽，再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點(diǎn)燙的餃子，心里甜滋滋的，一是因?yàn)轱溩拥奈兜篮脴O了，二是因?yàn)槲业谝淮巫鲲溩映晒α耍?/p>
這件事使我很難忘，有了這些社團(tuán)活動，我相信對我們今后的生活能起到作用。
社團(tuán)活動作文 篇7
今天下午，文教局的領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校舉行永小精彩社團(tuán)開始儀式。開始我們?nèi)Ｕ驹谖鞑賵錾希瑏砺爮埿ｉL的講話和文教局的領(lǐng)導(dǎo)講話，這個講話差不多講了快一節(jié)課的時間。等來賓和張校長，文教局的領(lǐng)導(dǎo)講完了以后，還有一些精彩的.節(jié)目：是2.2班的英語歌和書畫班的書畫展示。等他們完了以后，我就看見校長來親自來問候這些小妹妹、小弟弟們，問他們累不累？好不好？
他們完了以后就該我們了，因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班，校長說：“你們這個班是我們學(xué)校的臉面，隨時隨地都會檢查到你們。”還有記者采訪，李老師讓我們在班里或是在教室看書，一定要拿出好姿勢，不要拿出亂七八扭的姿勢。這些話是老師再三囑咐的。我坐在第一排，記者來的時候，先拿鏡頭把我的書掃一遍再走。我看書都看著迷了，要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來了。總之說今天的精彩社團(tuán)很精彩。
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