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社團(tuán)活動作文(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動作文 篇1
“哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊,我興奮的撥開人群,目光頓時被豐富多彩的社團(tuán)活動吸引了。興奮,激動,喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿!那不是中國結(jié)藝社團(tuán)嗎!只見同學(xué)們早早的圍在桌子邊,手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來,手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場了!它不僅吸引來了我們學(xué)校的同學(xué),連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團(tuán)聽老師介紹,聽指導(dǎo)同學(xué)的指揮,揮舞著畫筆一展身手!看,藝術(shù)動手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié),連我也被它的有趣吸引了!
這么多的社團(tuán),像櫥柜上的`商品琳瑯滿目,不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋好。這是,我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上,聽名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊(duì)伍像長龍一般,不見頭,不見尾。可為了吃,我硬著頭皮走向隊(duì)尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤滿滿的,裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進(jìn)嘴里,只感覺帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!
品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”,回味無窮呀!
社團(tuán)活動作文 篇2
最近,我們學(xué)校舉辦了一個活動——由六年級同學(xué)自己創(chuàng)一個社團(tuán)。我參加了小主持人社團(tuán),我們的指導(dǎo)老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數(shù)學(xué)老師朱老師。
我們的小主有趣的社團(tuán)活動-東小麥兜-東小麥兜持人社團(tuán),我們自己班的社員一共有8個。我們8個人一起來到大操場,海報貼出不到10分鐘,就招了17個三,四年級的小朋友來參加我們的小主持人社團(tuán)了。我們算了一下。加上我們自己班的人,已經(jīng)有26個人參加了。接著,馮老師帶領(lǐng)小朋友一起到了音樂教室,分了一下具體的工作。我們的社長是郭鑫楠,副社長是楊倩怡,我和楊韻秋是助理,其他的是社員,馮老師還逐一安排了工作。然后,馮老師讓我們一起觀看動畫片,讓我們都熟悉一下這些小朋友們!在觀看動畫片的時候,有一些小朋友在想我詢問我們班的同學(xué)和老師的`一些情況,我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛,但讓我有一種很奇怪的想法:這些小朋友有點(diǎn)像電視里那種打探別人底細(xì)的小家伙似地!
我覺得這個社團(tuán)活動舉辦的很好,可以讓每個人都在這個活動中感受到快樂,更可以在活動中可以得到好的鍛煉。
社團(tuán)活動作文 篇3
“從今天開始,學(xué)校的社團(tuán)活動就正式開始了,請大家根據(jù)學(xué)校的安排和指示圖找到各自的教室,千萬不要遲到哦!”班主任余老師說道。
“耶!萬歲!真是太好啦!”同學(xué)們都興高采烈,臉上露出了激動地神情。
“快走吧!”我二話不說,拉住麗雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社團(tuán)成員。
我們終于找到了舞蹈教室,環(huán)顧四周:一面鏡子、兩個把桿,簡潔又明亮。先到的同學(xué)已迫不及待地將腿搭在把桿上,開始活動起筋骨。
這時,舞蹈老師悄無聲息地走了進(jìn)來,她又高又瘦,有一雙彎彎的眉毛,看著她嚴(yán)肅的面孔,我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊(duì),同時嚴(yán)肅地說:“舞蹈社一共報名40人,太多了,今天我們要淘汰10人,留下30人,請大家認(rèn)真對待。”這樣一說,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同時給自己打氣:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社。”
接著,魔鬼淘汰開始了。
“首先,先考驗(yàn)大家的柔軟度。請同學(xué)們左腳在前,右腳在后,豎叉。”舞蹈老師說道。這一關(guān),就直接淘汰了4人。其實(shí),我做豎叉動作還是蠻吃力的,完完全全劈下去感覺有些痛,但用手支撐又會犯規(guī)。于是,我強(qiáng)忍著疼痛劈了下去,一個直直的“一字馬”展現(xiàn)出來。這時我心想:“一定要劈直一點(diǎn),讓老師知道你的`動作是標(biāo)準(zhǔn)的。”這一環(huán)節(jié),我慶幸過關(guān)。
“劈橫叉!”我心中暗喜,因?yàn)闄M叉對我來說簡直是小菜一碟,我一下子就劈了下去,。這個環(huán)節(jié)又淘汰了4人。
“下腰!”老師再次拋出一個難題。“啊!——”我嘆了一口氣,呆呆地站在那里,對老師的口令沒有做出任何反應(yīng)。因?yàn)槲也粫局卵仓鴱澫氯龅筋^。這時,我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了。”這時老師走了過來,為了自我挽救,我鼓起勇氣,對老師說:“老師,雖然我不會站著下腰,但我會跪著下。”于是,我趕緊向老師展示了我的“小本領(lǐng)”。老師微微地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我終于安全過關(guān)了,正式成為了舞蹈社團(tuán)的一員。
既然我已經(jīng)成功選上,那么接下來的社團(tuán)活動我都將努力訓(xùn)練,爭取取得更大的進(jìn)步。
社團(tuán)活動作文 篇4
我對每次周二的小記者社團(tuán)都充滿了好奇,小記者社團(tuán)的主持為吳老師,每逢周二,社團(tuán)的氛圍都在輕松的環(huán)境下進(jìn)行的。
上周二的小記者社團(tuán),吳老師滿懷著笑容,說道:“今天我們來玩一個叫抓竹子的游戲。“抓竹子?”底下的一位同學(xué)驚奇說道。“對,游戲中我會讀段話,同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的手心,每當(dāng)我讀到竹子二字的時候,就應(yīng)用手心抓住對方的手指,而另一只手則應(yīng)進(jìn)行逃離。”吳老師喋喋不休的指教著游戲規(guī)則。游戲終于開始,可以說,這個游戲?qū)τ谠趫龅拿恳粋同學(xué)來說都是新穎的,同學(xué)都神經(jīng)緊繃著。每當(dāng)讀到竹子二字時,某些同學(xué)的手就像離弦的.箭一般,進(jìn)行著雙重工作,而且每讀到竹這個字時,有些同學(xué)就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方,其實(shí)后面并沒有子這個字。
這個游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作:逃和抓,這也是這個游戲的難處,也是此游戲的精華所在。我由此想到,這不是單單在考驗(yàn)我們的發(fā)應(yīng),而更在于游戲后所得出的,逃抓,這兩個熟悉的字眼,吳老師在小記者社團(tuán)給我們演繹了這樣的一課。
社團(tuán)活動作文 篇5
這學(xué)期,我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動,有籃球高手、筆下生花(繪畫)、指尖飛揚(yáng)(剪紙)……聽說化學(xué)社團(tuán)可以做許多實(shí)驗(yàn),我便毫不猶豫地報了名。
星期三下午第二節(jié)課剛下課,我便興高采烈地奔向社團(tuán)活動地點(diǎn)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一路上,我就在想:今天老師會教我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀堪橹鴼g快的上課鈴聲,我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里擺放著許多瓶瓶罐罐,還彌漫著一股淡淡的香味,也許這就是傳說中學(xué)習(xí)的味道吧。此時的我感到自己就是一個即將進(jìn)行偉大實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家。
老師先幫我們分了組,接著告訴我們今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是練習(xí)在粗鹽中提煉細(xì)鹽,然后一邊講解實(shí)驗(yàn)步驟,一邊操作。沒等老師的實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。我們先找到一個裝有粗鹽的瓶子,從中挖了三勺子粗鹽,倒入一個小燒杯中,并倒入10毫升的水,用玻璃棒攪拌,一直到無法溶解為止。接著我們用紙疊成一個漏斗形放入漏斗中,將和水混在一起的粗鹽順著玻璃棒一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入漏斗中,這樣純鹽水就會透過紙進(jìn)入漏斗中,而無法溶解的物質(zhì)卻留在了紙表面。然后我們又將提出的.純鹽水倒入燒杯中,并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻,導(dǎo)致水四濺,我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個燒杯,生怕錯過了一絲一毫。漸漸地,水越來越少,燒杯底上出現(xiàn)了一個個晶體,亮亮的,這就是鹽。看著這些可愛的小家伙,我心里美滋滋,我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!
社團(tuán)活動作文 篇6
新的學(xué)期開始了,學(xué)校開展了一些社團(tuán)活動。社團(tuán)活動的內(nèi)容是豐富多彩的:有舞蹈,武術(shù),烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂器,鋼筆字等社團(tuán)。其中我最感興趣的是烹飪社。
原來,選烹飪社的人很多,五年級差不多有70多個,后來,老師選了我,張雪和王晨珂我們?nèi)巳ァN倚南耄汉貌蝗菀讈砹藗機(jī)會,就向老師學(xué)幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時做點(diǎn)東西吃。我正想著這件事是兩全其美時,廣播里傳來了校長的聲音:"同學(xué)們,我規(guī)定以后在每星期的'星期三下午開始社團(tuán)活動,另外我還把這天定為了"無家庭作業(yè)日"。"聽到這個消息,我高興的一蹦老高,因?yàn)榻裉炀褪切瞧谌?
到了烹飪社,映入眼簾的是4臺煤氣灶,4個鍋?zhàn)樱藦堊雷樱有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的皮子。老師先做了個自我介紹,還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來,讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時,陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時的情景,于是就按她的樣子做了起來,沒過多久,我們?nèi)司桶昧孙溩印W詈笫菬溩樱?dāng)老師問我們組誰去燒時,我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來水,倒入鍋中,等到水開了,我才小心翼翼地把我們包的可愛的餃子寶寶放了進(jìn)去,蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過了一會兒,帶著一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來。哈!原來是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點(diǎn)燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因?yàn)轱溩拥奈兜篮脴O了,二是因?yàn)槲业谝淮巫鲲溩映晒α耍?/p>
這件事使我很難忘,有了這些社團(tuán)活動,我相信對我們今后的生活能起到作用。
社團(tuán)活動作文 篇7
今天下午,文教局的領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校舉行永小精彩社團(tuán)開始儀式。開始我們?nèi)U驹谖鞑賵錾希瑏砺爮埿iL的講話和文教局的領(lǐng)導(dǎo)講話,這個講話差不多講了快一節(jié)課的時間。等來賓和張校長,文教局的領(lǐng)導(dǎo)講完了以后,還有一些精彩的.節(jié)目:是2.2班的英語歌和書畫班的書畫展示。等他們完了以后,我就看見校長來親自來問候這些小妹妹、小弟弟們,問他們累不累?好不好?
他們完了以后就該我們了,因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班,校長說:“你們這個班是我們學(xué)校的臉面,隨時隨地都會檢查到你們。”還有記者采訪,李老師讓我們在班里或是在教室看書,一定要拿出好姿勢,不要拿出亂七八扭的姿勢。這些話是老師再三囑咐的。我坐在第一排,記者來的時候,先拿鏡頭把我的書掃一遍再走。我看書都看著迷了,要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來了。總之說今天的精彩社團(tuán)很精彩。
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