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國家勵志獎學金申請書

時間:2023-06-13 09:22:51 獎助學金 我要投稿

國家勵志獎學金申請書集合15篇

  在社會不斷進步的今天,申請書使用的次數愈發增長,不同的使用場景有不同的申請書。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編精心整理的國家勵志獎學金申請書,希望對大家有所幫助。

國家勵志獎學金申請書集合15篇

國家勵志獎學金申請書1

尊敬的校領導:

  您好!

  我叫xx,是xx系xx班的學生,籍貫在xx。家里共計三口人,以種田為生,雖然作為農村的孩子,但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。

  一年以來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。

  我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。"自強不息,奮斗不止",現將我在一年來的大學思想、學習、生活狀況以及取得的`成績匯報如下:

  入學之初,我就時時刻刻嚴格要求自己,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的各項規章制度。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時,積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

  學生以學習為主,在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。平均成績都在80多分以上。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

  生活上,我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學。了解同學的思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。

  在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,"自強不息,奮斗不止",才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

  以上即為學生的基本情況,現申請國家勵志獎學金,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書2

尊敬的院領導:

  您好!我是07級英語3班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

  我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

  在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

  在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

  在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的.幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

  大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

  以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書3

尊敬的領導:

  由于我生于湖北農村,家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的'奶奶,生活的重擔就落在在家務農的父母肩上。弟妹就讀于初、高中。大學的我深知學習來之不易,學習非常刻苦,積極上進,成績名列班級前茅,并獲得很多榮譽如:優秀共青團員、優秀學生干部、優秀志愿者、優秀共青團干部、一等獎學金等;

  我一直擔任班級團支書,我愛好體育運動,積極參加校運會、班級勞動;我勇于創新,主動策劃組織各種公益、文娛活動,組織編排的曲目獲得紅歌會最佳創意獎;我熱心公益,積極參加社會實踐活動,是桃花節優秀志愿者,參與了“揚帆海大”公益創意營銷;參加了“谷歌杯益暖中華大學生公益創意大賽”;參加了“上海世博會”為期半個月的志愿者服務活動。

  我20xx年被批準為中國共產黨預備黨員,在學習和工作實踐中充分發揮先進模范作用,不斷提升自己,與學校共進步,為了減輕家里的負擔,特此向學校申請國家勵志獎學金扶助之手,希望學校給予批準!

此致

敬禮!

申請人:XXX

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書4

尊敬的校領導:

  你們好!

  我是xx級xx科學院xx教育專業的大三學生,我叫xx。在大二一年中,我一直保持積極努力樂觀向上的心態,保持較高的思想覺悟,嚴格要求自己,努力實自己成長為全面發展的各格大學生。我在大二這一學年,總成績為1389,平均分86分。在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件,現在特向學校申請本專業的獎學金,望校領導審核批準!

  現在,我為我有機會向學校申請獎學金而高興,畢竟這是我努力學習的結果,是對我學習結果的肯定和鼓勵,是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩,在聽力上有缺陷,并導致我的其他缺陷,比如,口齒不清,用眼過度以致近視。不過我已很慶幸,我會說話,我比其他殘疾孩子更幸運。不是嗎?口齒不清的我,在兩個月里,通過不斷的練習,才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯。現在,他是我的榜樣。當然,我會以他為目標,因為我沒有他有膽量,有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講。我會向他學習,在失敗中審查自我,尋求成功。

  學生,就要搞好學習,在20xx年我進入大學校門時,許多學長學姐告訴我,成績沒有多大用處,只要不掛科就好。所以,在大一時,我的學習態度很散漫,對學習不上心。以致學習成績不好,平均分沒有達到80分。成績一直優秀的我,從來沒有如此差過。現在想來,一直很后悔。在大二,我便重拾高中的斗志和勤奮,刻苦學習。果然,皇天不負有心人,大二的成績便躋身第二名。

  現在我的目標是通過普通話一乙,英語六級,計算機二級。雖然僅剩這3個月的時間了,但是,只要我努力,拼搏,我便會成功。我不僅在思想、學習中積極要求進步,同時更加注重社會實踐。曾多次在外做兼職,參加義務活動,爭取在社會實踐中鍛煉自我,服務社會。因為,我知道要成為一名優秀的大學生,不僅要有知識文化水平和科學文化水平,更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。

  我的專業是語文教育,以后,我們的第一職業便會是小學語文教師。教師,是天底下最神圣的職業。而我,有幸成為一名人民教師,這也是我的心愿。我們都知道,教師,在學生的成長中,起著舉足輕重的'作用。尤其是小學學生,教師好的行為舉止,教學態度更是在他們心中是萬世師表的范型。我爭取,在以后的教學生涯中,努力成為一名優秀的人民教師。

  我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。

  今后,我將以更積極樂觀的態度,把握機會,努力拼搏,投身到學習和工作生活中去。學習,實踐,兩不誤。干一行,愛一行。努力成為一名優秀的人民教師。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路,很長很遠,我會更加努力。

  我不會忘記,自己的座右銘:只要你努力,一切皆有可能。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書5

尊敬的領導:

  我叫**,是環境工程學院14級園林3班的學生,在過去的兩年里,保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,不僅刻苦學習,取得了優異的課程成績,而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的成績,努力做到全面發展。在大一一學年中,經過我的努力,我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格,并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言,是一個良好的開端,并給了我莫大的鼓勵。

  我來自江蘇省蘇北的一個貧困的小農村,父親常年患有嚴重的哮喘病,喪失了勞動能力。母親因積勞成疾,患有腎衰,喪失勞動力;祖父母年老多病,生活已不能自理。家中唯一的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志,反而使我更加努力學習,努力做到更好。

  在大二一學年里,我依舊保持積極進取的心態,并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下。

  在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓,已經成為一名入黨積極分子,我會再接再厲,不斷提升,不斷嚴格要自己,努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員

  在學習上認真刻苦,態度端正,刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。不遲到、不早退、不曠課,有著科學的生涯規劃,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力,我的基本素質考核為優秀,并被評為“三好學生”。

  在實踐活動上,積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的.成績,所以我的發展素質成績優異。

  在生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助,在過去的兩年里,學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙,它反而會讓我的意志更加堅定,讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話:人窮志不窮短。本人在校期間,遵紀守法,沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。

  鑒于我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金評選條件,特在此提出申請,望能獲得批準。

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  此致

敬禮!

國家勵志獎學金申請書6

尊敬的院系領導:

  你好!

  我是xx班的學生xx,出生在農村,家中有爸爸、媽媽還有我,姐姐已經出嫁。媽媽體弱,自從我出生后就一直在家,沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

  不知不覺在學校已有一年了,在這一年里我在各方面都取得巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  學習成績優秀,各方面表現也獲得老師和同學的肯定。

  在思想上,始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀。

  在工作中,我始終以“奉獻學院,全心全意為同學服務”為宗旨,工作中細心,大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,經常進行批評與自我批評,做到有錯就改。我一直在系學生會工作,在上學期中還榮幸成為兩代會委員,并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

  在學習上,虛心向同學、老師請教,考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上,經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

  在生活中,本人樸素節儉,性格開朗,嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通,樂于助人,不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都愿意來尋求我的幫助。因此,我建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  我要特別感謝系領導老師的大力支持培養,以及同學們給我們的支持和幫助,今后會更加嚴格的.要求自我,求得更好的表現。

  我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得,他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽,激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書7

尊敬的校領導:

  我是來自機械工程系級數控五班的學生王。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  在思想方面,通過一年的學習,我系統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的'頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。

  學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業知識,課下獨立完成作業,在課余時間還參加了學校的一些技能培訓,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。

  在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。現向學校申請勵志獎學金,忘領導批準

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書8

尊敬的校領導老師:

  我是榆林學院20級物理與電氣工程系物理學專業的同學,現提出申請國家勵志獎學金,理由如下:

  一、成績優秀

  1、20—20班里排名第1,獲得學院一等獎學金。

  2、20—20年度在計算機方面取得優異的'成績。

  二、參與活動

  1、在我校首屆計算機文化節中,代表本班參加比賽,并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

  2、能踴躍參加院團委的活動,20—20學年度被院團委評為“優秀團員”。

  三、家庭經濟困難

  面對高昂的學費和生活費,本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業,并且讓本人的優秀才華得到充分的展現,希望組織批準本人的申請。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書9

尊敬的校院領導:

  您好!

  我的母親是普通的.工人,父親待業在家,靠做一些臨時工賺錢。我和我哥哥都在還在讀大學,每年都要有一大筆的開銷。父母把畢生的精力都投入到我們兩兄弟身上,同時,巨大的開銷也給父母造成的極大地負擔。但是,家庭的困難更激勵我更加發奮的積極上進:自入學以來我始終把學習放在第一位,學習勤奮,努力上進,在度成績為__分,在學院專業排名第x,獲__等獎學金;思想上,積極樂觀,樹立正確的人生觀價值觀,把艱苦奮斗作為自己的準則;生活上勤儉節約,暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔特此申請,望批準。

  申請人:__

  x月x日

國家勵志獎學金申請書10

尊敬的學校領導,尊敬的勵志獎學金助學金評委組:

  我已經是一個大三的學生了,而且去年也有拿過國家貧困助學金,但我是農村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

  也許大家不知道,對于今年在北京開奧運會的事情是舉國歡暢,但對于我們農村人就不是,在離北京近的農村人倒以為是悲哀的事了。因為奧運會的舉辦使得石家莊一帶的工廠停工,這就意味著在兩個月的時間沒任何工作,沒錢賺——雖然我家里每個月只賺不多的錢,但這也能為我和我弟弟妹妹的學費湊一些的。在這段時間,我父母甚是著急,我看在眼里也急在心里,想著到學校之后又要為學費事情分心了,去年欠學校學費的時候我就憂心忡忡。

  我暑假的時候本打算不回家和別的同學一樣到市里去找個地方實習,但聽說實習生的工資還不夠平時的開銷所以就沒去,況且我也實在是找不到租房子和吃飯的錢。

  我回到家之后我就開始找工作,一開始在一個私人的作坊里面打工,我不知道別的同學有沒有去過作坊里面工作,那是一個塑膠廠,一個不大的廠房里擺放著幾臺已經爆了渣的機器,發出轟隆的刺耳的響聲。里面的味道甚是難聞,大家可以去想熬膠或者燒塑料袋的味道,廠房里的臭味比這難聞數十倍,熏的人頭暈嘔吐,每天工作14個鐘頭,連吃中飯的時間都沒有,也就只為了賺三十幾塊錢。一天下來,累就不說了吧,從廠房里昏昏沉沉的出來全身漆黑漆黑的,洗澡能洗下一層。跟我一塊去的一個朋友,干過兩天就不干了,他說這簡直是虐待人,其實這我也知道這是虐待,但我想了想還是沒有走,他不知道,我是在準備大三的學費。然后我干了大約半月時間,由于奧運會的.臨近,這里被迫停工,所以就在家休息了幾天。

  但一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算到飯店去做一個多月的,但找了不少飯店這都是不要短工的,所以這個想法就破滅了。后來有朋友推薦到市里酒吧去服務生,于是偷偷就去了,這事我是沒對別人說過的,我們那里的農村人會以為這些地方不是正經人待的,甚至在這些地方做服務生也是不光彩的事情。無論是不情愿或者說身不由己,拋棄專業的東西而去從事其他的工作本來就是種背叛。

  臨近開學,打發弟弟妹妹去上學之后,我的學費還缺3000多塊錢,是我爸到工廠老板那里說好話預支的,我知道他們老板有多苛刻多難纏,我以前到他們廠里小干過幾天,有見別人預支1000塊的工錢,老板丑話都說盡了,所以我不知道我爸這次受了多大的委屈,其實像他這種半病子的人在當地適合他做的工作就不多。來學校的時候,我媽說,等學校發了助學金獎學金之類的就不用家里給你出生活費了,我都不敢告訴她不知道今年國家會不會發放。

  我不知道在大家眼里我是什么樣的學生,但高中我一定被評為"三好學生"的——當時沒有貧困生。所以在大學,我一貫堅持自己的原則,盡量不要缺課,還好,三年下來,如果沒有特殊情況我是不會缺課的,甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上,以至于三年下來我都不需要去補考,因為我知道,學習到的東西是自己,別人搶不走。

  前幾天去縣里看到發廊的招學徒工廣告,然后就進去問,竟然是全日制的,想了下不去做了吧,雖然大三,但幾乎是天天都還有課,為了這點錢荒廢了學業就不值得了。其實再堅持下就畢業了,想到畢業之后可以自己賺錢不用再花家里的錢真的是種由衷的欣慰呢!而且找到工作后除去自己的費用還能節省下一些給家里還債。

  當然,在網上接設計的單子還是有的,不過這是很浪費精力的事情,不過還好,總是專業以內的東西,雖然靠這賺錢是天方夜譚,但這至少能把過去的軟件再熟悉一下;我不知道我在畫畫或者寫東西的時候別人在做什么,我畫的畫專業老師有目共睹,我的作品同學有目共睹。

  我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快,我說,家里窮啊,家里窮所以就有說不完的的痛楚,如果都說由于貧窮導致的傷心的事,三天三夜也說不完,其實說了大概你們也不信,生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。我初二的時候因為交不起學雜費哭了兩天——那時候義務教育還沒真正的普及,兩天過后還是沒錢交學雜費;現在大學要交幾千塊錢的學費家里都是在半年前就開始湊的,就像我說的我爸預支的3000塊錢是他四五個月的工資,我媽和我爺爺也在工作,我爺爺將近七十歲了,他們兩個的工資留這家里種地買肥料和零花,而小麥畢竟不是豬肉,一年下來,六七毛錢一斤。現在說起過去痛苦的事都不會哭了,也許真的大了,大一的時候還會哭,其實在酒吧工作的時候受的委屈很多,第一次到外地打工嘛,早就不記得怎么哭了。

  我敢問心無愧的說,我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格,我也有必要獲得國家助學金。

  望查證核實。

  最后,感謝國家能為貧困學生想的這么周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學。

國家勵志獎學金申請書11

  1、我叫xx,來自xx,一個農村家庭。我在學習上勤奮努力,主動協作老師工作,按時完成作業,不曠課,成果優異,學習成果班級第一名,但我并不滿意。因為我始終堅信一個信條:要么不做,做就要做到最好。在思想上,我主動進取,樂于助人。課余時間,我主動參與社團活動,在這些活動中得到了熬煉,擴大了視野,為今后發展打下了基礎。由于我誕生于農村,家庭貧困,我希望通過自己的努力減輕家庭負擔,為父母減輕壓力,我不希望父母因我辛苦萬分,但事實是,因為我,他們都有著巨大的壓力,每次想到這些,我便萬分難受。所以在生活上,我勤儉節約,由于父母均為農夫且年老體弱,故勞動力不足無固定收入,始終接受政府和親友的救濟。雖然我是貧困生,但我并不郁郁寡歡,我希望用主動開朗的生活看法去學習、去生活。也希望這次能申請到國家勵志獎學金,為自己的家庭減輕一點負擔。

  2、本人雖家庭經濟困難,但生活上的困難并沒有消磨本人的意志,而是激勵本人更加刻苦努力學習,成果也很突出,在上一學年的專業成果中也名列前茅,這都充分表明本人是一個勤奮努力的學生。此外,本人除學習上勤奮努力外,工作上、生活上也都很主動進取,樂觀向上。在思想方面,本人主動進取,思想覺悟高。本人覺得一個人的價值體現,不在于他有多么勝利,而在于他對社會貢獻的多少。學校賜予了本人學問的蓓蕾,學習的舞臺,讓本人得以盡情呈現自己,讓本人學會感恩,本人能做到的最真的回報就是更加刻苦努力學習,更加拼搏進取,讓自己變得更加強大,將來為社會、為學校做貢獻。另外,本人閑暇時會去圖書館學習,以提高自己的思想素養,擴大自己的視野。由于家庭經濟困難,本人特向學校申請國家勵志獎學金,望領導審核。

  3、我是xx學院xx的學生xx,在這一年里我始終保持主動的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥當處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評比條件,一年多的學習生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持主動的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥當處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素養得到了很大的提高。在個人學習方面,專業成果獲得第x名。各方面的.表現也得到了老師和同學的確定。

  在工作上,身為班級的學習委員,始終致力于班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,并幫助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是xx部的副部長,作為一名志愿者,xx的活動不僅小摯友獲得了很多課外學問,我們也從中得到了很多樂趣。我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成果和對學院班級所作出貢獻的一種確定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充溢激情,也能對我們在學習生活中供應很大的幫助。

國家勵志獎學金申請書12

尊敬的校領導:

  您好!

  我叫x,是學校班的學生。身為學校的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!

  作為一名中職生,我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入學校兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

  學習刻苦,成績優秀。我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

  工作出色,認真負責。學習之余,我還擔任了班級的紀律委員和紀檢部的檢查人員,此外在運動會和校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

  思想情況。我是一名團員。我遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;積極要求進步,樹立了良好的`人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。

  生活情況。我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。

  平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  進入學校,是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書13

尊敬的領導:

  您好!我叫xx,20xx很榮幸的成為第一師范學院的學生,在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中,我一直積極主動的學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。很幸運的`是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

  一、思想情況

  在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在大一上學期,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質能力和思想境界。

  二、工作情況

  在班上,我擔任了一年的副班長一職,工作期間始終以服務同學為宗旨,以同學們的利益為主。在工作中,認真負責,積極進取,虛心向他人學習,贏得了院、系部的一致好評,也得到了輔導員的肯定。

  三、學習情況

  經過了一年的學習,我也獲得了一點點成果。一年以來,我的成績連續兩期都是班級第一,而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以借用一句名言“革命尚未成功,同志仍需努力”。我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,學習不好一切都是紙上談兵。

  四、實踐情況

  在大學的時光中,我利用課余時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

  五、生活情況

  在生活上,我節儉樸素,從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會,但我選擇了退讓,將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。在大一的歲月里,我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后,我應該要更加努力。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書14

尊敬的領導、老師:

  您好!

  我叫,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  1、家庭情況

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

  2、思想情況

  我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

  3、學習情況

  學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  4、獲獎情況

  1)二零x年xx月xx日被評為20xx年度下學期院“優秀生衛委員”。

  2)二零x年x月被評為“三好學生”。

  3)二零x年x月四日被評為20xx年度“模范團員”。

  4)二零x年xx月xx日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書。

  5)二零x年xx月xx日獲得班級才藝大比拼亞軍。

  6)二零x年xx月xx日被評為20xx年度上學期院“優秀生衛委員”。

  5、工作情況

  我是班上的生衛委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的`尊重和支持。

  6、實踐情況

  由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  7、生活情況

  在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

  8、結語

  進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:

  時間:

國家勵志獎學金申請書15

尊敬的院系領導:

  您好!

  我是交通工程系班,我來自長沙寧鄉的一個農民家庭,家有六口人,農業收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜,知道自己大學學習機會的來之不易,在交工院這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

  在思想上我積極進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一我就遞交了入黨申請書,現在已經轉證,雖然說現在我還不是正式黨員,但是時刻保持與時俱進,正確貫徹黨的'方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

  在學習上,雖然大學大學比較輕松,但是我仍然保持嚴謹認真的態度,在過去的一年里面,兩次期末考試都是班上第一,并且連續兩次獲得學院二等獎學金,我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。并且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!

  在工作上,我自開學到現在一直擔任路橋0802班班長一職,同時又是城軌0902班輔導員,在學校里面是紀律部的干部,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍,優秀班級,優秀團支部,文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!

  在生活中我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說莫大的榮譽,也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察并同意!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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