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高中助學金的申請書

時間:2024-11-18 08:29:29 獎助學金 我要投稿

高中助學金的申請書14篇

  隨著時代在進步,有各項事務需要申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編精心整理的高中助學金的申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中助學金的申請書14篇

  高中助學金的申請書 篇1

尊敬的校領導:

  您好!

  生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風習性優良。這也使我在生活中頗有受益。我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收獲。

  在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。高中的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的.重要性。

  現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

xxx

xxx年xx月xx日

  高中助學金的申請書 篇2

尊敬的校領導:

  你們好!

  我是高一(2)班的

  我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。于是擔負起這個家的.重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,但是媽媽的工資也不是很多,所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請國家貧困補助。

  我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,現希望憑借自己的力量為家庭承擔重任,與家人一起共渡難關。希望領導予以批準。

此致

敬禮!

  申請人:

  xxxx年xx月xx日

  高中助學金的申請書 篇3

尊敬的院領導:

  您們好!

  我叫xxx,是xx班的學生。

  我來自于一個比較貧困的農民家庭,家里有五口人,農業收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來家鄉連年遭受雨災,家里收入微薄,再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥,完全喪失勞動能力,所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費,而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活,所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  在學習上,學生始終應以學業為主,我可以說起跑線就落后了別人一截,所以在入學第一天我就從未放松對知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的.知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,也終于在xx學年的第二學期獲得了二等獎獎學金,保持了自從入高中以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請-申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中助學金的申請書 篇4

尊敬的校領導:

  您好!

  我是中學的學生,我現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

  我的家庭有四口人:爺爺、爸爸、媽媽,還有我。由于工廠的效益很不好,我的父母分別下崗。從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料,所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后,自強的爸爸多次去外地打工,希望能為我掙出高中學費,但每次都是由于上了年紀,再加上沒有文化,不時間不長就被人辭退了。

  多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件,反而給爸爸留下了許多的傷。現在,爸爸經常都會頭痛、四肢無力,更加不能承擔強體力勞動了。有一次,爸爸的頭疼的非常厲害,在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫院。經過初步檢查,醫生說,可能是長期的重體力勞動和營養不良所致,若想進一步確診,還要經過很多檢查。然而,爸爸為了給家里省錢,給我留點學費,堅持不再做檢查,也再不去醫院了。

  經過多年的努力,帶著全家人的夢想,我終于考上了重點高中。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的'實際情況,我原打算放棄繼續求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神圣的高中,坐在這明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。

  上高中以來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,在班里名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

  父親每年都在挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要讓我去上高中。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在,在開學的時候,學費終于湊齊了,按時繳上了。可是明年的學費又在哪里呢?

  真誠希望校領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

  申請人:XX

  20xx年XX月XX日

  高中助學金的申請書 篇5

尊敬的學校領導:

  你們好!我叫XX,是高一(x)班的一名學生。家在村,父母都是農民,一直靠務農為生。因為家庭貧困,而且我跟姐姐(中學)都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由于父母是農民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的.艱辛。因此,我向學校申請助學金,希望能為父母減輕一些負擔。

  一、思想政治方面

  學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。

  二、學習方面

  來到高中,我深知良好學習環境來之不易。我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱情的幫助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。

  三、生活方面

  在生活中,我能做到樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  由于家庭的貧困我特向學校申請助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助,將是對我一種莫大的鼓勵,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

此致

敬禮!

  申請人:XX

  20xx年XX月XX日

  高中助學金的申請書 篇6

尊敬的各位領導:

  您好!

  我是一中高一班的一名學生,家住縣鎮村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

  我家現有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經濟來源,現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。

  我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業。

  在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。學習中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規。

  在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的.動力,更是促使我不斷進步的內驅力,我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養,爭做時代文明的優秀青年!

  因此我希望得到政府的援助,緩解一點經濟壓力,助我順利完成學業!

  申請人:XX

  20xx年XX月XX日

  高中助學金的申請書 篇7

尊敬的xxxx各位:

  您們好!我叫xx,是xx中學20xx級;我今年中考成績502.9分,已到達貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分沖動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位的`竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原那么。

  在將來的鹽津三中學習中我會堅持發奮圖強,多問多思;生活中我會堅持自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位批準。

申請學生:xx

  20xx年8月16日

  高中助學金的申請書 篇8

尊敬的領導:

  您好!

  我是中學x班的XX,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。

  那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業,也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的'學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家幫忙,我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。

  因此全家的年收入也只有元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。

  為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

  申請人:XX

  20xx年XX月XX日

  高中助學金的申請書 篇9

學生資助管理中心:

  你們好!

  我是學員系教育專業班的學生,我叫。在這里生活了一年多,我平時生活節儉,但是僅靠自己的節儉是不行的。家境困難,生活拮據。因此,特向領導申請國家貧困助學金。

  我來自x市x縣x鎮x村。由于經濟落后,家境困難,一直都過著簡樸的生活。我家共有五口人,父親、母親、姐姐、弟弟和我。父母都沒有工作,以務農為生,沒有穩定的經濟來源。家里僅有的一塊地在過去的幾年里收成還算可以,但這兩年的干旱天災無情的奪走我們的糧食,收獲的`小麥僅維持我們一家人的饑飽。父母都近五十歲,身患疾病,不能干活。

  父親有頸椎病、高血脂等病,常年不離藥。醫生說父親不能干什么活,尤其是扛重物之類的。但由于我們姐弟上學的壓力,父親依然帶病打著零工。由于年齡增大,許多地方都不用他,他在努力掙錢供我們上學,可是有時仍舊沒有找下做的。父親的冰也隨之加重,努力維持家庭卻把身體垮了,再支付上昂貴的醫藥費真的很難。

  母親肢體殘疾,加之年齡大,很多次找工作都以失敗告終,只有在家里操勞。不幸的,今年又被查出嚴重骨刺,吃藥是免不了的,重要的是,有時候母親竟連動也不能動,疼的都流淚,在家里做家務都很難。父母都沒工作,他們微弱的血汗錢也都送給了醫院。

  家里還有姐姐和弟弟。由于家境困難,姐姐去年大專畢業后,毅然放棄繼續生造的機會。在外打工,同時在上自考專升本的學校。姐姐自己打工自己上學,但不幸的是,他患有腿上的病,去檢查了許多次都未診斷是什么病,只是吃藥。姐姐委屈著自己,可仍堅持不向父母要錢,自己自立。

  弟弟現讀初三補習班。不惜的學費、資料書都比一般的貴,他在努力不辜負父母的血汗錢。我現在上學是貸款,生活費多沒有穩定的。父母只為我湊了一部分,我國慶和星期六日自己打工維持自己的生活費。我也只有自己打工給自己生活費,否則父母的醫藥費怎么辦?在我心中,父母能維持他們的醫藥費和弟弟的生活費我就心滿意足了。

  正是這樣的情況,我才寫下這份貧困助學金。我只希望通過這次機會,減輕父母的一點壓力,緩解一下我們的經濟狀況。我希望各位領導慎重考慮,給我這次機會,幫我順利完成學業。我真誠的希望的但這份助學金,在我最無助時幫助我,我將終身感謝,一生銘記。

此致

敬禮!

  申請人:XX

  20xx年XX月XX日

  高中助學金的申請書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx中學高x班的學生xxx。此次寫下這份申請,是希望能在我的高中生活中得到一份溫暖的幫助,助我能順利完成高中的學業,為家庭減少一些負擔和辛苦。

  我出生在xx縣的xx村,是一名地地道道農村學子。生活上,因為父母身體都并不好,家中的經濟也十分的不穩定。但即使生活貧困,父母也一直堅信著一個信念“知識改變命運!”

  從小,他們就教導我要認真的讀書,好好的讀書,為了能讓我讀書,父親甚至不惜拖著自己多病的.身體去外地打工,就為了給我掙上學習的費用。他們渴望我能通過學習改變自己的未來,但自己卻并沒有多少知識。也正因為如此,他們在生活和工作中都吃了很多的苦,知道了知識是多么的重要!父母的期盼在從小就一直感染著我,我也一直在學習上努力、奮斗,用自己的好成績去換回父母的笑顏。

  但當我長大了,來到高中的時候。家鄉許多同齡的朋友們都已經出門去工作,幫助家里做了許多的建設。可我卻依舊讓父母辛苦,給勞累的父母帶來負擔。為此,我的心中也十分的難過,我期望自己能有機會幫助父母,和他們一起扶持家庭。但父親卻堅決不讓我放棄至今為止的努力,我們一家人的心中,學習就是期望,是對未來的期望。

  如今,通過在學習上的刻苦努力,我在學校中一直保持著優良成績。并一直被評選為優秀班干部、三好學生等評價。在生活中,我勤儉節約,不浪費,懂珍惜。并能積極主動的在班級中發揮自身的班干部職能,為班級建設做出努力。

  我很清楚,父母如今都在為我辛苦,擔負著額外的負擔和壓力。雖然我無法立馬給他們有效的回報,但我期望能通過這份助學金,給父母一些幫助,減輕家里的負擔。

  在此,我也向您保證,如果我能有幸申請到這份助學金,我會在今后學習中更加奮發努力!帶著這份幫助的動力一起,在學習上取得更好的成績,并努力為班級和學校爭光。我相信,出生不能決定我們的未來,生活能靠我們的雙手去改變!我會帶著這份理想,成長為一名對社會真正有幫助的青年,回報國家和社會,回報我的父母!

  感謝您在工作中對我們這些貧困生的幫助!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中助學金的申請書 篇11

尊敬的校領導和老師:

  您好!

  我叫XX。由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金。我初中是在市第中學就讀的,在這初中的三年也是靠國家助學經完成我初中學業的。今年考入高中。我來自,家里有五口人,爸爸,媽媽,妹妹,奶奶和我。我

父親是下崗工人,且由于因爸爸常年多病,家里開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個托兒所工人,自身帶有心臟病,婦產科病。妹妹也是個中學生,今年初一。家里還有81歲的奶奶,因多年病臥在床,生活不能自理,所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家里一切的希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。

  但媽媽還是讓我上高中,以后希望我有出息,十幾年來默默地奮斗著,給我們創造上學的條件和機會,小學,初中,我刻苦學習,努力奮斗,20年月的一天,我接到了高中的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于考上了高中!但是,相比初中,高中每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的.學費,但我們卻債臺已筑。

  為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助,今后的三年高中生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

  申請人:XX

  20xx年XX月XX日

  高中助學金的申請書 篇12

尊敬的學校領導:

  你們好!我叫__,男,現年20歲,來自農村,家中有六口人,爺爺奶奶年過七旬,有病纏身,以藥維持;父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母的身體狀況十分差,唯一的經濟來源花椒也因去年的霜凍幾乎顆粒無收;妹妹正在韓城市新農職中讀書,家中一年省吃儉用的錢絕大多都供給了我和妹妹讀書,家庭經濟十分拮據。

  今年暑假當我我得到__高中的錄取通知書的時候,全家人都很高興,希望我走出去,改變家中世代為農的現狀。但是進入高中學習的`費用又很高,對于農村的家庭來說是一個天文數字。

  為此父母面臨著巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上學,可是父母又不想因為貧困而使我喪失上學的機會,父親最后還是東挪西借,湊夠了學費,使我勉強進入學校學習。

  在學校學習的時間里,我曾因為家庭經困難、生活困窘而自卑,但我又知道這個社會沒有知識沒有文化是無法生存下去的。

  故向學校申請證實我的家庭情況,定于貧困生類型,以便我能在學校獲得貧困助學金,幫助我順利完成學業。

  申請人:__

  20__年__月__日

  高中助學金的申請書 篇13

尊敬的各位領導:

  您們好!

  我是xx一中高一xxx班的一名學生,家住xx縣xx鎮xx村,因家庭艱難特向政府申請貧困助學金。

  我家現有7口人,爸爸,姐姐和我。我的‘媽媽’因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經濟來源,此刻這個家仍然靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸此刻的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。

  高中的'生活讓我的家庭更加艱難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的艱難,因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。

  所以期望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業,成就我的大學夢想。

  在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。

  學習中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優的好學生。

  時刻為校園建設盡心竭力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的內驅力。我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養,爭做時代文明的優秀青年!因此我期望得到政府的援助,緩解一點經濟壓力,助我順利完成學業

  !申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中助學金的申請書 篇14

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是20xx級XX班的,我的家在XX,家中有媽媽,爸爸,妹妹,奶奶及我五人。爺爺在三年前拖著一身病離開了這個世界。我的所有的費用主要由我的爸爸和我的媽媽負責。媽媽的經濟來源是種地。而爸爸僅僅靠為別人打臨時工賺的一點微薄的收入,來支撐整個家的全部開支。奶奶則一向體弱多病,常年需要看病吃藥,加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差,光是醫療費用就花掉了家中大部分開支。而我自己,由于是自費生,家里已為我欠下了上萬元的債務。妹妹,就別說了,可憐調皮的家伙,跟我一樣,真不知她們的學校為什么就要那么多的錢呢?

  我向來是個好強的人,凡事都不求人的,從小到大,盡管家里的大量負債,及爺爺的離去帶來的一切災難,我都未向社會伸出求助之手。但是現在已經不同,我不能再困擾再封閉再仇恨,我得好好地在社會里為自己為別人活下去,我已經長大了。

  20xx年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔,我不知道我欠他們多少,我只知道,用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是的回報。在校的最后一年中我不想失去學習的.機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢。

  現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補助繳上學費落下我心口的大石,我將會在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業,為班級為學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作作好儲備。

  此致!

敬禮!

申請人:XX

  20xx年XX月XX日

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