大一社會實踐心得體會14篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的大一社會實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。
大一社會實踐心得體會 篇1
暑假“三下鄉”社會實踐心得體會---一個夏天的豐滿
這是一個應該被記住的夏天,也是一段應該被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月,隨著我們開展三下鄉暑期實踐活動突然熱鬧起來,也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情,我們跨步走進了從化市鰲頭鎮嶺南村,正是這個村,才有了我們接下來的故事。
暑假三下鄉實踐活動對于現代大學生來說是一個使人經歷磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學院三大組織的三下鄉暑假實踐活動的一份子,我一路都是帶著激情,帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所愿,這次活動,這個夏天,我很豐滿。
這次三下鄉的活動也已經結束了,細心體會,能夠讓我感謝的人實在太多太多。首先感謝村委領導對我們這群看似還未長大的大學生的關心與幫助,為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心,正因為有他的幫助讓我們的工作開展的非常順利,在他的指引下,我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關于農村的.相關情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下,我們解決了一些原本很操心的問題。最后要感謝參加這次活動所有同學和兩位帶隊老師的一起努力,相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團結精神,才讓我們最后留下了那么多的感動與歡喜!
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,當我們揮舞著暑期社會實踐和軌道交通學院的旗幟到達嶺南村時,一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂,隨風擺動的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關負責同學的帶領下,我們到達目的地后,明細分工。我們主要以幫扶當地農戶,關注留守兒童,宣傳,義教,調研,保潔,文藝等一系列活動,盡我們最大努力開展“三下鄉”實踐活動,并通過講、傳,問,做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進行,我們進行了明確分工,我被分到了保潔組,我們保潔組的所有同學總是那么認真,那么有活力,雖然工作有苦有累,但有歡笑也有滿足。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道,一次又一次想起我們被肯定后的表情,心里盡是滋味!
說實話,所有的工作,都是很辛苦的!但沒有一個同學叫苦叫累,聽到更多是很有意義,很值!因為我們知道,開展的各項活動,不僅讓自己對當地的一些生活條件有所了解,也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。
從農村中來,走農村中去!5天,太短!但很豐滿!收獲了友誼,思想匯報專題收獲了一份份感動!收獲了驚喜,也收獲了一陣陣歡笑!這5天,必將成為一種記憶,激勵著我去加速成長!讓我不經意間再去歡笑!
大一社會實踐心得體會 篇2
當下,垃圾分類是最時尚的話題,大家都說“垃圾分一分,生活美十分”!我也要加入垃圾分類行動中來。
一大早,我們就在家搗鼓起來,真是不理不知道,理一理嚇一跳。沒一會兒功夫,客廳的地板上就起了一個小山包,別提多壯觀了。一大堆報紙,幾個空的玻璃瓶和塑料瓶,一盒用完了的水彩筆,幾件舊衣服,還有一個破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學校的`學習,我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾,不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢,媽媽激動地說:“咪咪,走,我們去垃圾分類投放吧!”
我們將各類垃圾分袋裝好,來到了小區垃圾分類智能投放點。一見這排高大上的設備我就異常激動,現在的分類垃圾箱可真高級呀,而且非常干凈,應該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧,我就發現垃圾桶上有字,分別是“紙質投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”,右邊還有一個是紅色垃圾桶,有各種有害垃圾投放口,分得真細啊!左邊還有一臺售貨機,里面放著許多垃圾袋和飲料,媽媽說可以用積分兌換,想不到垃圾分類還有這么好的福利,真是太棒了!
投放正式開始了,媽媽拿出了玻璃瓶交給我,我當然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功,我剛想把瓶扔進去,媽媽卻阻止了我,說:“別急,你仔細看看上面的要求,塑料蓋應該投在塑料投放口,里面的水應該倒掉再投!痹瓉砝诸愑羞@么多具體規則。我打開瓶蓋,再倒了倒里面的水,最后輕輕地把玻璃瓶放進了垃圾桶。下一個,文件夾和塑料瓶蓋,應該投進塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙,刷好卡,只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了,原來里面已經塞滿了紙。我用盡全力往里塞,手中的報紙才勉強進去了,又想塞紙,結果門“吱呀吱呀”地關上了,連忙把手縮回來。加油,再來一次!我再次把卡放在刷卡區,“吱呀吱呀”門開了后,我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進去,“耶!”我高興地尖叫起來。不過,有害垃圾——水彩筆應該投在哪里呢,這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品,咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區里找其他有害垃圾桶吧?墒俏覀冊谡麄小區都找遍了,也沒有找到,哎,只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進行垃圾分類吧,我們德清一定會越來越美!
大一社會實踐心得體會 篇3
在大學來做的第一次社會實踐在這個寒假,也是我頭一次真正的去做一份社會的工作,我來到我親戚家開設的餐廳做服務員的工作,幫客人點餐,端盤子,收拾桌子,雖然這份工作沒有什么技術含量,但是其實也是可以很好的去和客人溝通,提升自己的能力,了解社會是怎么樣子的,也讓我明白,即使這么簡單的一份工作,想要做的優秀,做的好,并沒有想的那么容易,要得到客人的認可,老板的認可,真的需要付出蠻多。
剛開始做的時候,我還笨手笨腳的,甚至給客人上錯了菜,摔過盤子,雖然老板是我的親戚,但是也是罵了我,讓我知道,既然是來工作的,那么犯了錯,就是要受懲罰,也是要去改正的,經過幾天的適應,我也是能很好的去工作了。點菜,送菜,和客人的溝通,也不會有什么障礙以及出什么大錯的,當然在忙碌之中,我也是犯過一些錯誤,但都還是去改正了過來,也是沒有惹到客人生氣,在做這份工作的時候,開始我不是很理解,不就是我上菜慢了一些,或者送錯了菜嗎,我再做就好了,但是隨著工作的開展,我不再是這種自我的心態了,而是懂得站在客人的角度去想問題,上菜慢,或者錯了,都是會讓客人等待的時間過長,影響進餐的一個心情的`。
想做好服務員的工作,溝通和服務的能力是非常的重要的,之前我是比較內向一些的,在開始做服務員的時候,也是不怎么說話,和客人的交流也是比較的少,但漸漸工作忙起來之后,我做的事情多了,說的話也多了,慢慢的我也是可以很好的和客人交流,話也更加的多了,懂得如何的去推薦菜品,如何的和一些老客人打交道,在這些溝通中,我的能力也是漸漸的得到提升,這次的實踐真的讓我改變了很多,性格也不再那么悶了,人也是漸漸的變得自信的了,畢竟我能做好服務員的工作了,不再像之前那樣只會看書,在學校讀書的樣子。
通過這次的社會實踐,讓我明白餐廳其實也是一個小的社會,各種各樣的人都是有的,只要我們用心,別看是一份服務員的工作,其實也是可以做的更加的好的。同時也是在這份工作里可以學到很多的東西,懂得怎么溝通,怎么服務,了解餐飲的這個行業,甚至和一些老客人聊天,可以知道一些其他行業的事情,擴展自己的交際圈。可以說這次的社會實踐,讓我收獲滿滿。
大一社會實踐心得體會 篇4
想當初看到支教實訓的宣傳單時,幾乎沒有猶豫的就報名注冊了,好不容易盼到暑假,懷著忐忑不安,同時激動無比的心情來到了清江鎮,也就是此次活動的教學目標地,在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間后,我入住于一戶三水鎮的人家,學生是一名剛剛結束初一的14歲女學生,于是乎,開始了長達一個月的教學……
一個月里,和學生相處中可算是啥滋味都體味遍了,學生學習沒效果,作為一名教導她的老師會感到心焦與無奈,偶爾的表現好,卻會讓自己很高興,很激動,當一名老師把所有的精力都放在一個學生身上時,所希望的不就是學生能有所提高嗎,她的提高不也證實了自己的能力,證實自己對她是有所幫助的,證實自己是有實力幫助一名成績弱者的人。而同時,教學相長,教的同時也學到不少……
在這種不斷教同時也在不斷學習的情況下,一個月的支教實訓活動就要結束了,這期間,我真的學到了很多,除了家教這一職業有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學到了很多,也在不斷地鍛煉充實自己,比如說堅強,比如說對陌生地方的適應,人際的相處,比如說懂得如何控制自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點,比如……這次實踐經驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學習中應該怎樣去彌補和提高。
在近一個月的教學中,我總結了在教學方面的幾點:首先是在在講課方面,我不需要像在校老師那樣事無巨細的講解,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,要針對她的'薄弱項目進行講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發揮了。
其次是講解需要耐心,面對一個初一的學生,她對知識接受和記憶的方式和能力都有些限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。
第三是在習題的選擇上,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。
第四、需要“愛心”和“責任心”:中學生需要老師多多的關愛和理解,要常以笑臉陪伴不要老是批評,人是在鼓勵中進步的尤其是中學生,因為她們的承受挫折能力有限。批評會使她們感到自卑。
通過這次家教生活,我得到了很多感觸。不僅讓我體驗了教師這個職業的喜與悲,同時也鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業技能,真正體會到教學理論和教學實踐的結合是多么重要。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,并且會讓我受用一生。
大一社會實踐心得體會 篇5
大學的第一個寒假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了寒假社會實踐活動,在這次活動中,我學到了很多,也感悟了很多。以下就我這次寒假社會實踐的過程與心得。
寒假社會實踐,使我們大學生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和時間知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新實際社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會實踐,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開創一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變為現實,用實際行動證明!
在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候,儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的.時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生,再由實習生到從職人員這個過程中,誰的角色轉變得越快,誰就在起跑線上領先了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調給我帶來了閑適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中,不斷的擴展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。
對于對于我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言,寒假實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會,所以經朋友介紹,我到了去當了一名廣告推廣員。
開始一切都毫無頭緒,書本上學到的知識在實際中運用并不是很多對客戶資料弄得亂七八糟,對一些合作內容也是不甚了解,還好有同事的耐心指點幫助,加上自己虛心聽教、努力干事,慢慢的我便掌握了一些技巧,也漸漸適應了這種忙碌而充實的生活。
拿到第一筆工資時,雖然覺得有些累,但我還是感到特別開心。我總算領悟到了打工的"真諦":一要吃苦,二要臉皮厚。還有一些為人處事的經驗。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團隊中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還有有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
大一社會實踐心得體會 篇6
一、社會環境的感受
這次的社會實踐中,我接觸了很多的事情,對于社會,以及大學都有了一個新的認識。尤其是通過社會工作的體會,我更是對自己“大學生”身份有了一個更加清晰的定位。我意識到考上了理想的大學,并不意味著我們的人生就算成功,即使是大學生,面對一些看似簡單的工作仍會有不少的`困難和挫折。
這份認識,讓我明白了即使成為一名大學生,我們仍不能放松學習!反而應該更加努力、更加奮斗!社會遠比我們想象的更加復雜,在這里,我們需要的不僅是知識,經驗、人脈以及自身的適應能力,都決定了我們在社會中的發展。而這些,僅靠課本是學不到的!
二、工作崗位的體會
在工作上,我除了認識到自身能力的不足,對于工作的紀律和責任性也有了一份深刻的認識。工作并非是簡單的作業任務,它是嚴謹的要求,更是需要努力和奮斗的目標。在工作期間,我深刻體會到了工作的辛苦,并認識到,僅靠“給來的知識”是無法完成好工作的任務。除了接受學習,我們更要主動的意識到自己在工作和能力上的欠缺,認識到自己的不足,才能有自己的改進計劃,也才能塑造出理想中的將自己!
三、個人的思想感悟
過去的我們,沉浸在“填鴨式”的課堂環境,總是等著老師來傳授我們知識。這個習慣即使在走上大學之后還是沒有被完全糾正過來!但在經歷了這次的體會之后我開始明白,這樣的學習方式在大學是行不通的,在社會更是走不動!社會是一個充滿競爭的環境,為此,我們必須在基礎至上,更加上自己的努力,讓自己來塑造自己的能力!這樣才能向著理想發展,才能成為真正出色的人!
這次的社會之旅教會了我很多,也讓我真正看清了自己。我相信在今后的大學生活中,我已經知道了自己該怎么去努力。也相信在未來,我一定會打拼出屬于自己的美好未來!
大一社會實踐心得體會 篇7
本次活動有39人投身社會實踐,共上交社會實踐報告36篇,其中大致有這樣幾個方向,{1}深入基層、深入群眾、深入實際,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。一部分同學走進工廠,特別是與我們專業有關的電子,電器工廠。王睿同學選擇離家較近的一個網吧,做起了網管。一天20元,工作12個小時,從早上8點到晚上8點,雖然報酬不高,但他從中學習了不少東西,既提高了自己的專業技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學本著接觸社會,服務社會的態度,投身其他社會行業,用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。趙子崢同學在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊————"螢火義工"。這個團隊包含了高中生,大學生,個體創業者,和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節快要到了,在一個陽光明媚的下午,她們帶著禮物和愛心,浩浩蕩蕩的來到了高青縣田鎮鎮敬老院來看望老人。送人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時,也充實了自己的生活。在縣團委的領導下,羅小玉,王冬暖同學一起參加了臨高籍大學生赴臨高縣南寶鎮南寶中學的"扶貧支教服務團"的`扶貧支教社會實踐活動。經過九天的支教、調研、和宣傳的實踐,取得了圓滿的成功,載譽而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學對當地的付莊中心醫院、羅莊礦務局醫院、臨沂骨科療養院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調查,從而了解了新農合給農民帶來的實惠。
x年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議,而"房奴"也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學趁親戚要在青島買房的機會,對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們采購年貨,迎接新年之際,在各種鋪張浪費,豪華奢侈的現象刺激下,對當地十戶人家的節儉意識進行了調查。陶浪同學根據自己的親身經歷,對實名火車票進行了詳細調查。劉曉陽同學在父親朋友的介紹下,在讀友報社得到了一次難得的實習機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多么不易,大學非常關鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業知識學好,多多接觸社會,提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會奮斗才會大有可為。曾維龍則對當下十分關注的大學生就業問題做了調查和思考。{3}有部分同學為了挑戰自我,充實自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學在寒假里到購物中心兼職,他的職務是一名購物中心的收銀員。一來可以學習服務管理技能,二來可以為自己賺點零花錢,三來為了完成自己的寒假社會實踐任務,簡直是一箭三雕。風雨無阻回家路。秉著對司機師傅們的無限崇拜,張斌同學在表哥的帶領下,過了一把司機癮。在陪同表哥運輸的過程中,不僅多學了駕駛的知識而且開闊了眼界,受益匪淺。為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學則走進了一家民營企業,在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的,但他卻學到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜,齊文文同學經歷了一場頗為激烈的應聘競爭之后,成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的,雖說不順手,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點投訴,但她都努力改進,不斷吸取教訓,很快便又得心應手起來。趙麗娜同學在積極嘗試過導購員、服務生等角色后,寒假期間,在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌由她一人負責銷售,在整整十五天里,雖然工資甚微,但也感覺收獲頗豐,內心非常充實。如杜倩、鐘暉,趙仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龍,王睿,初景輝,陶浪等同學則分別走上了家教老師、產品促銷員,前臺接待員,打字員,汽修廠調查員,網校宣傳員,超市售貨員等工作崗位。
雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。
大一社會實踐心得體會 篇8
寒假,學校組織同學們做了一次有意義的活動,那就是做社會實踐活動。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的`同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。
學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。
通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
大一社會實踐心得體會 篇9
自從我們喊出第一聲哭聲的時候,便來到了這個美麗的世界,頭頂一片湛藍的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽光,這是共同屬于我們的美好家園。
可是現如今,地球母親真在哭泣,向人們發出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過來,不說遠的,就說近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重,20余萬農村人口缺水。嚴重干旱已經造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。20xx年小麥播種面積3700萬畝,受災面積達3148萬畝,占已播種面積的85%。水,如今已經被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方,怎么會弄到如此地步?引起自然災害的最終原因,一部分是人為所造成的.。因為人們過度的砍伐樹木,導致水土流,人們為了謀求利益,種下大量的桉樹,桉樹被稱為“抽水機”,顧名思義桉樹生長需要大量的水分和養分,只要被桉樹種植過的土壤,都會變得枯竭,完全沒有一點水分。
也就是這樣,人類破壞環境,不愛惜自己的家園,只為眼前的利益著想。只是,我們為什么不可以退一步想想,這個富饒的地球,這一片蔚藍的天空,這一片肥沃的土地,這里森林蔥郁,河水清澈,鳥語花香,這一切的一切,不都是上天賜給我們最寶貴最有價值的財富么?試問,沒有了這一切,我們還要其他的財富郵什么用呢?人們都知道,只有尊重別人,別人才會尊重你,對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發展,我們應當好好地珍惜它,愛護它。
大一社會實踐心得體會 篇10
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的'同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
大一社會實踐心得體會 篇11
回到家里后,我越來越覺得自己的時光過得太沒有意義了,所以我還是覺得去找一些工作來做做,雖然這不能讓我的個人能力得到實質性的飛躍,但是至少能掙點零花錢啊,而且也不會被爸媽嫌棄在家里像一個沒事人一樣了。于是,我便開始找尋起了一些臨時工作了,我開始在家附近的一些廣告位上看看哪里有需要人的地方,可是我走了很遠很遠也沒有發現適合自己的工作,最后我也問起了自己的高中同學,希望得到他們的一些幫助,好在同學的指引還是很有效果的,我順利地來到了一家大型餐館工作,這也算是我第一次在餐館里面當服務人員了,盡管我以前有過一些實踐的.經驗,可我在這里還是不由自主的感覺到了緊張和激動,我很害怕自己要是做的不好的話是不是會被店長給趕出去。
由于我沒有什么在餐館工作的經驗,所以我最開始的這幾天只能是做一些基礎的工作,例如打掃一下店里面的衛生、幫忙段一段盤子等等,等到我對餐館了解了一些后,我才開始正式走上了服務員的崗位。穿上餐館統一的制服后,我覺得自己好像都變得不一樣的,仿佛我融入了這個餐館一樣,既然大家信任我,那么我也不能給咱們餐館丟臉了,所以我在干活的時候特別使勁,發現哪里需要我的幫助我就會第一時間趕過去,雖然長時間這樣工作下去會讓我感到疲累,但是我也沒有去忙里偷閑,畢竟現在這個時間段的客流量是十分巨大的,尤其在過年這一段時間,餐館里簡直就是忙的根本停不下來,為了更好地服務每一位進店的客人,我們在工作的時候不僅沒機會中場休息,還得加班加點的處置好全場的情況。
這一次的實踐經歷磨練了我的心性還鍛煉了我的身體,雖然這個過程累了一點,但是我的收獲還是比較豐富的,我的兩個月的生活費已經有著落了,在以后的日子里,我依然會多多參加一些有意義的實踐的!
大一社會實踐心得體會 篇12
一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉回來,這種感覺再次強烈地泛起。
下鄉的環境在預料之中也在預料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。
在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。
第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節就是我的`課了,手足無措加上準備不足,第一節課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應該跟他們說什么,第一天每次進入教室幾乎都是落慌而逃。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。
第二天一早,我去到教學樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來,當我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非常可愛的孩子。也是從這一天開始,毫無預警地,我發現我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應該怎么做(其實現在還是不懂),作為一個老師應該怎么跟學生相處。
大一社會實踐心得體會 篇13
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的寒假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的`時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
而且當代社會需要的是德才兼備,全面發展高素質的人才。關在籠子里的鳥永遠不知道外面的風雨與艱辛,也看不到蔚藍的天空。寒假實踐讓我更加成熟,懂得更多。以后我還會花更多的時間來參加這樣的實踐活動!
大一社會實踐心得體會 篇14
過去的自己,是那么的不愛說,不愛去參加。但是在大學中,過去的我漸漸的消逝在了過去,現在的我雖然還說不上非常的開朗,但是我覺得已經比一年前的我要好上太多了!
趁著這個暑假,我也要體驗一下在大學中特有的味道。暑假的學校周邊,有許多招收大學暑假工的工作,帶著找工作的心態去轉了一圈,眾多的工作簡直讓人挑花了眼。在考慮到了自己的能力了情況之后,我最終選擇了一份簡單的工作開始自己的暑假工作之旅。
在這次的工作旅途中,我首先就是去向我的新老板報道!因為是第一次去參加暑假工作,還是有些緊張,但是在進去了之后,才發現有不少和自己一樣的大學生來參加工作。這頓時讓我放心了不少,有同齡人在一起總是能多些人說話。據了解,這些同來工作的人當中,還有幾個是我們學校的,雖然一開始并不認識,但是我們很快就熟悉了。
在之后的工作中,我幸運的和一位同校的學長分到了一起,在聊天中,我了解到他這是第二次出來做暑假工,雖然比我大不了多少,但是他的經驗卻相當的豐富,不僅在工作中學的很快,而且在人際交往上也做的超好!不知不覺中,周圍的人都和他熟悉了,就連我也沾光得到了不少照顧。當然,在工作中,我也是經常向他請教,他從不吝嗇自己的知識,總是認真的.幫我,如果是他也不知道的,他甚至會去幫我問他認識的老員工。用他的話來說:“順帶我自己也看看是怎么做,免得下次遇上不會!”他這樣熱情的性格,就是他受歡迎的秘訣吧,這也是非常值得我學習的一點。
工作的時間過的飛快,在這段時間里,忙碌是必不可少的,但是更多的時候,我也一直沉浸在學習當中。和工作學習的,和同事學習,和同伴學習,在工作中要學的實在是太多了!但在平常的工作中,趣事也是發生了不少。
總之,在這短短1月多的工作中,我有不少的朋友和前輩給了我很多的幫助,我也讓自己在這段時間中飽吸了一頓知識,現在我要好好把這些都好好的消化,繼續在今后的學習中加油!
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