獎學金倡議書

　　在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編整理的獎學金倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　獎學金倡議書 1

尊敬的校友：

　　您們辛苦了！

　　時光荏苒，歲月如歌。今天，我們迎來了母校三十華誕，這是我們校友同的節日，也是母校發展的新起點，學院全體在校師生對您們百忙之中的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　您們曾滿懷理想來到母校，在這里，您們留下了最難忘的青春回憶，奠定了事業大廈的基礎。如今母校還珍藏著您們奮進的腳印，傳承著你們的拼搏精神。你們身體力行，為后繼的學弟、學妹樹立了榜樣，積淀了優良的傳統�；赝�過去，您是否還能想起鳳凰亭上的和風細雨，您是否還記得菁菁校園的西窗夜話？母校今天之所以能在茫茫人海中發現您們，就是因為您們的驕人業績，您們的成功是對母校三十華誕的最好禮物！

　　您們不是母校的匆匆過客，而是學校永遠的主人。三十來，學院的每一步發展都牽動著您們的關注目光，都融入了您們的心血和汗水。今天，在您們驚嘆母校巨大的發展變化時，其實，學院的繼續發展依然需要您們的鼎力相助：學院每都有多名貧困學子，他們不得不為生活的拮據憂心忡忡，殘酷的現實使他們在追夢的`路上邁得十分艱難，但他們都品學兼優，相信大家一定會為他們的不幸遭遇而扼腕嘆息。因此，為凝聚愛心和助學興教，學院決定倡議所有校友捐款設立“回饋母校勵志獎學金”。金額不在多少，哪怕是一元一角，都是拳拳的赤子之心，您的慷慨解囊將被母校永遠銘記，您的樂善好施必將是母校全新篇章的巨大動力，母校華誕也必將因您的參與而變得更加精彩。

　　送人玫瑰，手有余香，撒下點滴溫情，成就高尚人性。為驅除貧寒學子生活中的陰霾，為點燃他們明天的希望，親愛的校友，讓我們行動起來，讓涓涓之愛匯聚母校生命之河，讓學院的互助精神一代代傳承不息！

　　凡是捐資的校友，不管數額多少都將載入《校慶紀念冊》，都將頒發捐贈證書，所有捐款的使用情況將一時間通過校慶網站上公布。

　　母校衷心地祝愿各位校友工作順利、身體健康！

　　獎學金倡議書 2

尊敬的同學：

　　您好！

　　大學生活是人生中最美好的時光，是學生學習專業知識、提升綜合素質、提高自身能力的重要階段。而在大學中無論您想做什么，想成就什么，您必須自己努力，通過自己的付出去追求您想要的一切，由于您的努力，無論是學習，工作，或者其他方面，您做到了，您付出了，而您也收獲了，您充實了自我，您的價值也在您的努力中得到了實現，也正因為您的優異的表現，您獲得了學校的獎學金。首先祝賀您在各方面的優秀表現，得到學校的獎勵，這也是您努力的結果，是對您付出的一種褒獎。您應該繼續努力，不懈奮斗，爭取獲得更優異的表現，讓自己的青春在大學的舞臺上絢爛張揚，如火一般激情燃燒。但是，在這美麗的校園中，在我們的身邊，有這樣一群人，他們中不乏有好多認真努力，意氣風發，奮斗進取的同學，但是他們由于自身經濟的原因而感到灰心，甚至消沉，他們的貧困成了他們展現自我的一種掣肘，我們也會看到許多憂郁的眼神，或許他們正為下個月的生活費而擔憂，或許他們正在為遠方那貧困的家庭中還在為他們高額的學費和生活費而辛勤勞作的父母而揪心。

　　而他們真的需要我們的幫助，需要我們伸出關愛的雙手，需要我們在他們奮斗的路上幫一下他們，給他們一些幫助，讓他們在關愛的.天空中任意馳騁，搏擊夢想。“伸出您的雙手，奉獻一片愛心”，也許您的’點滴付出就能改變一個人的命運，就能讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有余香”，我們用真情呼喚，他們在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到募捐行列中來，一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天，他們也會用心銘記住這樣一些曾經幫助過他們的人。

　　注：

　　1、請各各位同學于12月13日（下周一）晚7：00——9：00將獎學金捐款交至四棟105。

　　2、本次活動全憑自愿，可以個人名義也可以班級名義捐款

　　管理科學與工程學院青年志愿者協會

　　20xx年12月10日

　　獎學金倡議書 3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　美麗校園，學習圣地，莘莘學子，孜孜以求。今天，在這個頒獎臺上，我們看到了身邊的榜樣，他們面對困難，樂觀積極；他們對待學習，永不放棄，他們就是“英才”獎學金的獲得者。

　　榜樣的力量，前行的動力。借此機會，我想向全體同學發出倡議：向他們學習，學習他們“樹立遠大目標，超越自我”的追求精神！

　　二中學子當以立志為先，立志當致遠。年輕是我們的資本，是編織夢想的美好時光，我們要在年輕時樹立好遠大的人生目標，有目標才會有前進的方向和動力，有遠大的目標才能創造出更有價值的人生。

　　向他們學習，學習他們“腳踏實地，積極進取”的務實精神！

　　二中學子當秉承做人求真，讀書務實的精神。無論哪個有志者，都應該從“聽好每一堂課，完成每一次作業，參加每一次社會實踐活動”做起，努力提高綜合素質和創新能力；都應該牢記：“千里之行，始于足下”“不積跬步，無以至千里。”認準方向朝著理想，從小處做起，一步一步地腳踏實地的走下去，這就是成功的秘訣。向他們學習，學習他們“實學巧學，完善自我”的'智慧精神！

　　二中學子當以立學為要，立學以增智。我們應合理安排，制定切實可行的學習計劃。在老師的指導下，要認真總結每門功課的重點、難點，及時解決學習中所遇到的問題，有針對性地制定計劃，以保證學習效果，爭取優異成績。

　　同學們，不要質疑你的能力，你缺少的是一個目標、一點自信、一點勇氣！看似“苦不堪言”的寒窗苦讀充滿的是突破的喜悅，讓我們以獲得“英才”獎學金的同學為目標，不斷地超越他們。

　　美好的人生需要自己去奮斗，讓我們搭上努力的弦，向成功的靶心射去！用我們年輕的心詮釋我們生命的意義！

　　獎學金倡議書 4

親愛的同學們：

　　憶往昔崢嶸情，喜今朝碩果馨。經過一年的努力，你們憑借著了驕人的成績，獲得了令人驕傲自豪的獎學金。獎學金不光是對你們各方面成績的全面肯定，也是對你們辛勤付出的回報和未來學習的鼓勵。它承載了太多的光榮與夢想、憧憬與希望、驕傲與進取。然而，你們是否考慮過，該以怎樣的態度面對來之不易的獎學金，可曾思考過獎學金該如何使用。

　　一份獎學金，無論數額大小，都是一種印記，一種肯定。今日的光榮與自豪是昔日的付出與努力最好的回報；不光是對你堅持努力的肯定也是對他人奮發進取的激勵；不僅如此，個人成績的獎勵也利于良好學習風氣的形成。一份獎學金，其意義和作用不僅在于受獎者，也在于他人和集體，這就是獎學金的內在涵義。

　　國家和學校設立助學金項目，其初衷都是表達的對于我們的殷殷希望和熱切的關懷。而獲得這些助力的我們當然也不能辜負了國家，學校以及老師的期許。你可以購買一些學習工具和資料，為以后的'學習和工作提供高效與便利；你還可以給爸爸媽媽買一份小禮物，讓他們在遙遠的家鄉收到一份溫暖的心靈慰藉；你甚至可以把錢存進銀行，省吃儉用一點一點的積累考研考博的費用，不需父母再為之操勞。

　　國家助學金給予的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是要懂得珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予的幫助，珍惜父母給予的生活。

　　除了感恩，我們更應該用優秀的成就來作為回報，這也正是設立助學金的根本意義。

　　另外，面對這數目眾多的獎、助學金，學院謹在此懇請各位，善待這來之不易的成果。故而在此，學院給大家提出幾點建議，希望大家能夠合理使用獎助學金，不辜負屬于我們大學生自己的驕傲和自尊。

　　1、養成勤儉節約的良好品行，不鋪張浪費，不濫用助學金；

　　2、營造良好風氣，不使用獎、助學金相互請客，不相互攀比；

　　3、再接再厲，將助學金用于購買學習工具或資料，服務于學習；

　　4、心懷感恩，利用獎、助學金回報父母，或為社會公益事業做貢獻；

　　所謂“誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝”，大家身上都寄托著父母的殷切希望，也有自己的夢想和期盼，所以希望大家能夠明白我們的意圖，了解我們深切的盼望，更不要辜負你們自己！

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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