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申請助學金

時間:2023-04-01 09:52:18 獎助學金 我要投稿

申請助學金合集15篇

申請助學金1

尊敬的各位系部領導:

申請助學金合集15篇

  你們好!

  我叫xx,學號xxxxxxxx,是xx班的一名學生。因家庭情況困難,特向學校申請獲得國家助學金。

  我來自xx的xx,是一個被稱為xxx的地方。家中原有3人,生活過的平淡而幸福。但由于四年前母親因高血壓突發引起腦溢血而去世,現家中只剩2人,弟弟和我。弟弟于xx年參軍入伍。父親是一名普通的鐵路工人,早年已和母親離異,現承擔我和弟弟的生活費用。也許我的家庭并不是最困難的,但是我想讓自己家里生活的擔子輕一些。因此,我從來沒有放棄過,一直努力的拼搏,積極向上地朝著自己的目標前進,讓自己的生活更加幸福。

  在學校,我自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,每天準時上課,認真聽講,按時完成課后的作業。并且,積極參加學校組織的活動和義務勞動;思想上和行動上積極主動地向黨組織靠攏并向黨組織遞交了入黨申請書。

  生活中,我和同學們和睦相處,互幫互助,自己的事情自己做,養成了自理自立的良好習慣。我們宿舍還在第二屆“宿舍文化節”中還獲得了“優秀宿舍”稱號。

  在班上,我積極參加班里的活動,配合各位班干的工作,認真完成班里的每項活動和任務。和班里的同學一起參與勞動,快樂的生活。

  我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,態度認真。只是在學習方法上不夠靈活,在今后的學習中還需改進。我還利用課余的時間和老師交流一些學習上的問題,并且嘗試著自己獨立去解決這些問題。但對于我們計算機專業的學生來講,專業知識更新很快,僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間登陸一些與計算機有關的教學網站進行學習。我還參加了計算機二級等級考試,英語四級等級考試,普通話等級考試等等。讓我在以后的大學學習中,對學習任務有了更高的要求,在大三這最后的時刻,我會加倍努力學習,用更好的成績來回報自己。

  我在學校團委曾擔任絡部副部長,在我系擔任學習部部長。在過去的一年里,我認真地傳達老師的決議和指示,結合一些具體情況積極認真地開展工作。并且積極協助其它部門,取得了非常優異的`成績,先后參與了學校的團員網上登記工作,院xx年“五四”表彰大會、普通話大賽等院級活動。在系學習部,組織了銳捷網絡工程師的講座、組織參與了兩次全院性的征文比賽、全院棋藝比賽、全院性的辯論賽和ppt比賽。多次被評為“優秀工作者”、“先進個人”和“模范團干”。

  大學生活已經很寶貴了,我不愿意平平淡淡地過完最后的2個月,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己最后的大學生活增添豐富而美麗的色彩。

  鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家助學金,期待各位系領導的檢驗與考察!

  此致

敬禮

  申請人:

申請助學金2

  出國留學申請獎、助學金注意事項。想要申請獎學金或者助學金的童鞋們注意了,每個國家設置的獎學金都不一樣,要想申請要先搞清楚獎學金現狀。自費留學如果沒有親友的外匯資助,個人又沒有足夠的外匯存款,出國留學則需靠申請國外獎學金和助學金。欲申請自費出國留學的個人可申請外國高校的獎、助學金項目、外國私立機構和基金會的資助項目。

  1.獎學金

  西方經濟發達國家都設有各種各樣的獎學金,以鼓勵學業優秀者和具有科研能力的科學技術人員參加某一學科領域的研究或修完某一學業課程,獎學金的目標有兩種:一是獎勵水平高的學生,一是補助家境困難的學生。獎學金來源是多方面的,有來自聯邦政府、州政府或市政府的教育基金,有關科學基金會提供的,有科研機構和大學提供的,也有企業或個人捐助給學校的。大多數獎學金項目都有一個共同點,就是國際性,全世界的學生都可以申請或報考。

  2. 助學金

  助學金通常可分為兩種:助教金和助研金。兩種均需半工半讀,半工的報酬,就是生活費用的來源。助學金所得需交所得稅、但稅率很低。

  3. 申請獎、助學金時應注意的問題

  自費出國留學人員在爭取獎助學金時,要注意以下幾點:

  (1)申請本科課程的中國學生得到校方經濟資助的機會微乎其微的,一般校方只給本科生免除部分或全部學費。研究生可申請的獎助學金多一些。

  (2)有較高的外語水平,能熟練地用外語聽、說,讀、寫。對自己作充分的自我推薦,并有一定聲望的學者專家舉薦。機會會多一些。

  (3)申請就讀有名的大學不一定容易獲得獎助學金。通常世界名牌大學有著雄厚的師資力量,先進的教學科研設備和充足的資金,對學生的.經濟資助數額較多。然而,由于知名度高,申請人也多,這樣競爭一個獎助學金名額的申請者可能會有幾千人之多。相反,有些知名度較低的大學的申請者較少,競爭獎助學金名額的人可能只有十幾個人,獲得獎助學金的機會就大得多。

  (4)理科專業的獎助學金名額的競爭程度不如工科激烈,因此相對來講較易獲得經濟資助。人文專業的獎助學金名額數量很少。而法律、醫學專業幾乎沒有獎學金;

  (5)注意地區因素,就—個國家而言,由于歷史和資源等方面的原因,其區域性經濟、文化、教育和科技發展不平衡。申請獎學金時如果把眼光轉到不那么發達的地區,就較容易爭取到獎學金和其他許多優惠。

  (6)申請者應注意獎助學金申請的截止日期,提前一年或者更早地提出申請。

申請助學金3

  茲有我xx省xx市縣xxx區鎮xx街道村xxx居村民xxxx,其家庭人口共x人,家庭主要收入如下:xxx家庭月人均收入xx元。

  xxxx(學校):

  xxx鄉(鎮)人民政府(或縣民政局)(公章)

  20xx年X月X日

申請助學金4

  新加坡共有3所國立大學、5所理工學院,它們為國際學生提供的經濟資助主要集中在助學金和獎學金兩塊。如何申請?要達到怎樣的條件?讓我們看看專家的介紹。申請助學金, 高考成績比較重要

  入讀三所國立大學的本科,留學生可獲得相當于學費60%-65%的.政府助學金,如果成績非常好,也會獲得學費全免的機會并領取每月800當地貨幣的生活費。中國教育服務中心江蘇分公司新加坡留學部顧問茆儷焱介紹說,申請新加坡管理大學,高考成績需在一本線以上,申請新加坡國立大學和南洋理工大學,高考成績需達到重點一本線以上。

  入讀5所理工學院的本科,留學生可獲得相當于學費80%左右的政府助學金。以新加坡理工學院為例,江蘇地區考生高考成績282分以上,語文和英語成績達到60%,數學成績達到65%即可報名參加其選拔考試,成績優異者被錄取后可享受政府助學金,個人僅需支付一年1.6萬元人民幣的學費。整體來說,如果高考達到二本線,選測科目為雙B都可考慮報名參加其選拔考試。

  在國內參加選拔考試后申請助學金

  那中國學生怎樣申請助學金呢?像這些公立學校,每年都會在中國內地組織選拔考試,高考生只要通過了它的入學測試基本就能被錄取,而與此同時,他們還可根據其測試成績申請助學金。所以這方面的資助學生在國內就能申請,并在去新加坡前就能知道申請結果。茆儷焱介紹說,國立大學的入學測試主要是英語和數學,理工學院的測試多了門科學(包含物理、化學),數學和科學的整體難度不大,要取得好成績關鍵還是要看英語成績。拿到這類資助的學生畢業后需在新加坡工作若干年,一般來說,從公立大學和理工學院畢業的學生一畢業基本就能拿到綠卡。

  高考成績出來后可報名參加選拔考試

  一般來說,新加坡理工學院和南洋理工學院報名時間為6月23日至7月15日左右,其他的理工學院為9月至10月。基本上理工學院在中國高考成績出來后就可以報名了。學生報完名后,校方要審核其材料,最后確定考生名單。新加坡管理大學也是這樣,高考成績出來后開始報名,7月或9月校方來中國組織考試,新加坡國立大學和南洋理工大學一般都是在5月考試,考完后再等到6月底結合學生的高考成績來確定錄取名單。

  獎學金要看平時成績赴新后可申請

  獎學金主要是由政府、企業或者慈善機構提供,在新加坡這一塊資助相比其他國家而言還是很大的,其申請程序和在國內大學申請獎學金一樣,要看個人成績出勤率、在校成績、個人活動表現等。獎學金每年一評,而且是到新加坡后和當地學生競爭。

申請助學金5

尊敬的各位領導:

  您們好!我叫黃兆銘,是資源加工與生物工程學院選礦1202班的學生。我的家在福建省南平市光澤縣杭川鎮。光澤縣,地處福建西北部,多丘陵山地,經濟落后,交通極為不便,我來此讀書學習都需經數次轉車,我的家鄉人口僅有16萬,全縣以務農為主業。我出生在一個普通的家庭,奶奶和外公又患有頑疾,需要不斷治療,家庭負擔沉重。特此申請助學金,希望能緩解家庭經濟上的壓力。

  我一家四口人,我的父母、奶奶和我,家庭經濟困難。我出生在一座偏僻的小縣城,那里的經濟至今仍很落后。我的母親是一名林業工人,她的工作非常辛苦但月收入不到千元,又患有嚴重的甲冗,需長期服藥。我的奶奶長年身體不好,不幸的'是去年又患了賁門癌,做手術花費了巨額的金錢,欠下了幾萬元債務,現仍需經常住院醫治。我出生的那年,我的外公就因患重癥失去勞動能力,服藥延續至今。我的父親是一名中學教師,由于家庭和工作的雙重壓力,患上了高血壓,全家的生計主要靠他微薄的工資收入來維持。

  我在校期間態度積極向上,嚴于律己,不曾有過絲毫的懈怠。沒有任何不良行為,品學兼優、誠實守信。雖然我家經濟條件不好,但我并不因此而感到自卑,放棄奮斗前行的腳步,在課余時間,我時常到圖書館學習,除日常的功課外,還借閱各種書籍、雜志,并通過上網等方式了解新聞時事。在生活上,我自強不息、省吃儉用,從沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為,為減少家庭負擔,我利用課余時間、節假日勤工儉學。特此我申請貧困助學金,希望各位領導能夠批準。

  此致,

  敬禮!

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

申請助學金6

中國銀行并山東大學:

  xxx是xx省xx縣xx鄉xx村(xx單位)人,xxxx年考入山東大學,其家庭因xxxxxx原因,經濟困難,無力支持其完成學業,申請給予助學貸款支持。

  特此證明。

  我是xx學校x班的xx,我家住在一個偏僻的'小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業,也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家幫忙。

  xx省xx縣xx鄉xx村村民委員會(公章)

  xxxx年xx月xx日

申請助學金7

  1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的.領導;

  2.自覺遵守憲法和法律,執行大學生守則和學校規章制度,誠實守信,勤奮學習,積極向上,努力提高個人素質;

  3.勤儉節約,絕不使用國家助學金請客酗酒、奢侈浪費或其他高消費,否則本人將返回全部已發助學金;

  4.20xx-2012學年本人所提交的《高等學校學生及家庭情況調查表》、《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》以及其他家庭經濟情況佐證材料所涉及的信息全部屬實,若有虛假成分,本人將返回全部已發助學金。

  學生簽字:

  日期:年月日

  備注:其他佐證材料包括疾病證明,殘疾證,軍人退伍證明,多兄弟姐妹在讀證明或學生復印件等。

申請助學金8

尊敬的校領導:

   你好,我是xxx學院xxx班xxx,本人熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨的領導。并積極表現,向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨,在校勤奮學習,尊敬師長,團結同學,無違紀記錄。

   很榮幸的成為我校的一名學生,在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大二這一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金,很榮幸的成為我校的一名學生,在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大二這一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

   本人家住農村,家中現有…。(家庭成員情況),由于家鄉地處偏僻,交通十分不便,家鄉農村經濟欠發達,家庭收入甚微,僅靠農耕為主,加之家中長者年邁,且多病,家中生活十分困難。我的親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!

   512特大地震更是對家鄉造成了相當大的傷害,由于家中房屋陳舊,年久失修,導致了部分房屋損害和坍塌。家鄉的經濟遭到了重創,看到家鄉人民正在受苦,我再也坐不住了,五月驕陽似火,我聯系了本校的四川老鄉,奔走在蘭州的大街上,為家鄉人民募捐,為家鄉人民加油,為家鄉的抗震救災事業做出自己一點微不足道的貢獻。

   暑假回到家中,我運用我自己的知識,向家鄉人民宣傳了地震常識,并告訴他們一些防震的基本常識,余震來臨時,帶領大家一起來到安全區域,還積極主動的幫助行動不便的老人。在災后重建的過程中,我靠著自己的專業知識,加入了通訊搶修的行列中去,積極的幫助家鄉人民恢復通訊事業,并隨著家鄉的共青團組織,深入災區一線,幫助他們重建家園,還做一些心靈輔導等基本工作,收到了家鄉人民的好評。

   大學階段是我人生中一個極為重要的'階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

   現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

   感謝領導在百忙中閱讀我的申請書,真誠的希望領導能考慮我家的實際情況,能夠批準我的申請。

   此致

敬禮

   申請人:***學院**班

   年月日

申請助學金9

尊敬的學校領導:

  您好!我叫,是xx中學xx級應屆畢業生;我今年中考成績502。9分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。

  在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求三中各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。

  在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養成了良好的`學習生活習慣;學習中,我勤學好問;

  在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。

  在將來的三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。

  最后,再次懇請三中各位領導批準。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

申請助學金10

  尊敬的學校領導: 您好! 我叫***來自計算機系xx級軟件開發專業xx班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在****大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了高考。 當我得到了***的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的`壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  申請時間:xxx

申請助學金11

尊敬的醫院領導:

  你好,我是xxxx屆xx班級的xx同學們,因為家庭經濟條件差,想減輕父母的經濟負擔,不得不提出國家助學金的要求,資助我的學習生活費用。

  首先,我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區的農村,村中只有不足100戶人家,村民大多數以務農為生,平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家,父母哥哥和我,父母常年在外打工,每年回家的次數比較少,我和哥哥在家,在這一點上,我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低,只能勉勉強強的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經濟困難上了中專,前段時間在一個小工廠工作,成為了一名低端產品加工工人,但是由于廠里面的一些變動,現在面臨著失業的.嚴重問題,因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經濟。這一些,原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡,我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷,因此,想為家人減輕經濟負擔,是我提出此申請的主要原因。

  此外,由于努力學習,經過一年的不懈努力,我的學習成績也相對優異。在這方面,我將繼續發揚這種不懈努力學習的精神,并在未來的學習中取得更好的成績。

  基于以上兩個原因,當然,我符合國家助學金的許多要求。我特別希望所有的領導都能申請批準。我將珍惜這一重要的資金,努力學習,不辜負期望。非常感謝。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  申請時間:xx

申請助學金12

  茲有xxx身份證號:xxx,為我縣x鄉xxx村村民。其父xxx職業:xxx,年收入xxx;其母:xxx,職業:xxx,年收入xxx。其(兄/弟/姐/妹/):xxx,職業xxx,年收入xxx。由于xx原因,該家庭生活一直比較貧困。又xx年xx月xx日發生了(xx自然災害),該家庭又受災嚴重,屬于重災戶,生活更加貧窮。希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業。

xxx

  xx年xx月xx日

申請助學金13

尊敬的院系各領導:

  您們好,我是xx的學生,我來自xx市,父母文化水平有限,下崗多年,一直未就業,沒有固定的收入,現在父母在一家個人板材加工場做搬運工的工作,父母每月的工資在三千五百元左右,家中有已經七十多歲的爺爺奶奶,還有正在上小學的弟弟。高中時期,家里支付我的學費和生活費還會綽綽有余。但是,大學的學費讓我的家庭感到壓力很大。特此,我想申請助學金來作為自己學習和生活上的.花銷,為父母分擔一下壓力。

  父母對于我“望女成鳳”的心情是十分熱忱的,他們對我的希望很大,面對高額的學費,父母依舊堅持讓我來這所優秀的本科院校讀書,只是為了給子女一個更高的臺階。父母長期勞累,母親患有腰間盤突出,頸椎病。而父親因為經常抬一些沉重的木料,手上經常磨破皮。面對一家六口人,全靠父母兩人來支撐,沉重的壓力讓正值壯年的他們有了許多白發,我看在眼里,痛在心里。

  學生始終以學業為主,從開學到現在,我給自己制定了嚴格的學習計劃。我參加了學校“三練三創”教師資格證的培訓與考試,我希望通過學習和考試會給自己的未來多一個選擇;;我還參加了英語三級的考試,我希望通過這幾個月的學習,能順利拿下證書。我在課堂上始終保持端正,謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師留下的作業。通過不懈的努力我的成績逐步得到提高,在學好專業課的同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或者通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些擴展了我的視野,豐富了我的知識。

  在生活上,我樸素節約,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通,融洽和睦的相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學攀比,只比在大學中收獲了什么。另外,因為家庭情況不好,所以我想利用課余時間,節假日勤工儉學,例如發傳單,做推銷。當然,我希望會找到一些與專業相符的兼職。我想通過兼職幫助父母減輕一些經濟負擔,我覺得這些還會讓我學會一些為人處世的能力。我想利用大一大二的時間努力的充實自己,拿到教師資格證書和英語四六級的證書,還有計算機等級證書。我將做到對得起國家,對得起學校,對得起父母,更要對得起自己。

  感謝領導在百忙之中閱讀我的申請書,真誠的希望領導能考慮我家的實際情況,能夠批準我的申請。

此致

敬禮

申請人:xxx

  xx年x月x日

申請助學金14

  尊敬的院系領導:

  您大學助學金申請范文們好

  我是x系x班的學生xx。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

  我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的'爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的申請書格式范文模板一員,我有為岷縣貢獻力量申請書的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。

  作為家庭助學金申請理由300字的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉是個助學金申請理由100很落后的山區助學金申請理由怎么寫,家申請書里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家申請書貧困補助里還有姐姐和弟弟助學金申請理由200字,姐姐和我上大學的學費幾申請書乎把家里所有的助學金申請理由簡短收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活申請書多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經助學金申請理由思想上生活上工作上營多年的土地,踏上了打工的路。

  音樂是我的夢想,為了申請書范文簡寫它,父母助學金申請理由付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學助學金申請理由怎么寫這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,貧困助學金申請范文所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡助學金申請理由200字的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

  我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自助學金申請理由300-500己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x申請書日

申請助學金15

____________師范大學:

  ________同學居住在________________________。該生家庭年總收入約為________元(大寫____________),家庭人口總數為____人,其中在學人口數為____人,喪失勞動能力人口數為____人。

  家庭經濟困難所屬情況:

  □孤兒□單親□低保戶

  □貧困縣(級)

  □務農□父母單方下崗

  □父母雙方下崗□父母殘疾

  □家庭子女多

  □其他(需說明)

  開具單位公章:________

  ____年____月____日

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