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申請獎學金自我鑒定

時間:2023-03-04 11:10:42 獎助學金 我要投稿

申請獎學金自我鑒定(12篇)

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編整理的申請獎學金自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

申請獎學金自我鑒定(12篇)

  申請獎學金自我鑒定 篇1

  尊敬的領導:

  我于xx-xx年8月6日成為公司的試用員工. 作為應屆畢業生,鑒于我們實踐經驗等方面的不足,試用期初定為六個月.后來公司為更好地調動新員工的勞動積極性.更改了有關新員工轉正的各項規定.其極大地鼓舞了我對工作的熱情.在過去的兩個月里,我虛心向學.努力掌握各項專業技能.在認真閱讀各轉正要求下.及師傅和部長助理的鼓勵下,現提出轉正申請(考核)。 愿接受在之后的一個月里各相關部門領導對我進行的全面考核。

  作為一個剛到公司的新員工,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從新人到職員的轉變。 回想兩個月前我還只算是一個紙上談兵的門外漢.在綜合部的派分下我成了機油泵部的一份子.初進車間,看到里面先進且規模的設備和整齊流暢的生產線,我由衷的高興.我更下定決心學好掌握各項專業技能.實現自己的人生理想。但后來知道我們機油泵部是整個公司最差的部門.我的同學有的是水泵部的.而他們是最好的.在飯后茶余聽見他們有意無心的嘲諷.雖然是玩笑.但這也是事實.作為機油泵部的一份子,心里難免一絲絲的不是滋味. 但是我是一個不安于現狀的人. 生于憂患,死于安樂.。

  年輕的我們更需要磨練.更需要挫折.暫時的窘境只會讓以后的我更加的有韌性.。也才真真是我們實現理想實現價值的所在地.。我會認真做好自己的'本職。我相信自己,相信機油泵部,相信凱創.。在這兩個月工作實習中,我一直嚴格要求自己,從拙手拙腳到開始自 己嘗試調試機床,不懂的問題虛心向師傅學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

  當然,我還很多不懂和需要學習的地方,初入職場,也難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和我的師傅對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  申請獎學金自我鑒定 篇2

  光陰荏苒,歲月如梳。轉眼間,二一年就過去了。回首這一年的生活,可以用四個字概括充實快樂。

  在班里,我做到熱愛班集體,團結同學,積極參加班級活動,如班里的趣味運動會和聯誼活動等,增進了同學間的友誼。這一年,我擔任班里的文娛員。

  這一年,我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作受理隊伍,排舞,訓練隊員和籌備節目。身為隊長,要作出工作安排,并監督好各項工作的進度,這鍛煉了我的統籌和管理能力。

  排舞是一個藝術創作過程,對于身為工科生的我來說,這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作,因為我想把自己學到的東西教給他們。

  街舞隊1級的隊員是一很有活力和創造力并好學的學生,和他們一起我很開心。在這一年里,我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中,為學院出了一分力。

  在xx年xx月xx日,我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞賽,獲得了第6名,三等獎的成績,為學院爭光。下學期,憑借藝術團和文娛部的`努力,我們舉辦了藝術團專場show,證明了我們的創造力。作為街舞隊隊長和藝術團的一員,我感到自豪。

  二這一年,因為跳街舞,我的學習比一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試,成績是57分。我有幸被評為學校優秀共青團員。在綜合測評中,我取得了學校二等獎學金。

  跳街舞讓我的腦保持在一種靈活的狀態,讓我容易吸收書本的知識。此外,街舞端正了我的學風,它讓我明白,學習就像跳街舞一樣,只要肯花功夫在學習上,是可以達到目標的。

  申請獎學金自我鑒定 篇3

  老聃云:圣人不積,既以為人,己愈有;既己與人,己愈多。 一個人應該直面成功與失敗,每個人的成功并不都是一帆風順的,更多的是從慘痛的失敗中吸收經驗和教訓。

  因此我們要從一點一滴的小事中組成偉大的事業,就必須要有堅定的信念和決心。所以在我們面對的任何一件大事或者小事,成功或者失敗,我都要學會用一顆平常心去面對未來。就如自從我當上班長以來,一直都勤勤懇懇 ,不敢有任何懈怠。總是努力地想方設法去完成老師和領導交代下來的工作任務,同時還不忘記要認真的學習。從不敢因為工作而放棄自己的學業。因為一個大學生如果沒有堅強的意志和韌性又怎么能行呢?又怎么能在社會上更好的立足呢?

  大學的校園就是一個大家庭。同學們就像兄弟姐妹一樣,我們在一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人、去關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就必須應該由自己來負責,別人最多也只是能給你一些建議。遇到事情更多是是需要冷靜地思考、分析,不要急躁。不輕易的承諾,如果一旦許下了承諾就要努力去兌現。自己的生活需要自己一筆一劃的來親自去勾畫,而不一樣的方式就會有你不一樣的'大學人生。

  我大一這一學年,是讓我難忘的一年,這是我對人生態度重新認識審視和糾正的一年;是我從無知的懵懂變得成熟穩重的一年;是我學會社會是一個強者生存的一年;是我認識到作為一個大學生、一個具有先進性的代表的青年必須具有的應有的意志和毅力的一年;我要感謝大一的這一學年,是它讓我懂得了生活的真諦。

  現在大一已成歷史,在未來的大學三年里,我會更加的努力,想著更高、更輝煌的目標進發!

  申請獎學金自我鑒定 篇4

  經過大一上學期,我抱著對學習的熱愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后,以平均學習績點4。257拿到了全班第一名。

  在大學這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投入大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極的參與學校活動,與身邊的同學老師互動,處理好人際方面的問題。做好思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識,開拓視野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的路途還有很遠,避免產生自高自大的心態。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的.走下去,不會讓身邊的人失望,不會讓老師失望。

  在性格上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,至少朋友們都是這么說。思想不那么迂腐,和周圍的同學都能和得來,平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩,能夠更加專心的去學習,去走好自己的路。俗話說,一個好漢三個幫,雖然我不是什么好漢,但是有那么多朋友在身邊,我堅信,我的路會走的比想象中的更遠。

  關于在課堂上的一些問題,有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,其實不然,有些東西可能是當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天的事情,學過的東西終究還是需要多溫習的,重復記憶,加深印象,這樣才能學得更好。

  而且,每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每個老師有每個老師的優點,要善于去捕捉,去記憶,然后從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法,用這種自己的方法來學習,有成就感,更能提高自己學習的興趣。而我,也在每天的學習中一步步的改進,一步步的成長。

  在即將結束的上學期,我會制定出一整套的小目標,一個個的實現,向我的大目標靠近,我會加倍的努力,爭取取得更好的成果!

  申請獎學金自我鑒定 篇5

  尊敬的公司領導:

  自20xx年1月9日加入某某某保有限公司,成為公司的一名新入職的員工,不知不覺已

  經過了一個月的試用期,在這一個月里,讓我感受到了公司寬松融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化。

  這雖然不是我的第一份工作,但是我一直很珍惜并且熱愛這份工作,對于這份工作我將一直秉著謙虛謹慎,認真負責的工作態度,完成好自己的工作以及領導安排的任務。由于自己對這個行業才剛開始接觸,之前的工作雖然有一定相關性,但是很多之前工作經驗在這里還是用不上。所以在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,虛心向前輩和同時學習,對于公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行,另外,我自己具有較強的團隊合作精神,很好的協調及溝通能力,在工作中能積極配合領導及各部門落實完成各項工作任務,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

  當然自己也清楚自己工作中還有很多的不足與缺點,如對公司的整個業務流程很不是很熟悉,對擔保知識掌握的還是不夠,工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造不夠,離領導的`要求還有一定的距離,業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實。在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。根據公司規定,我特向領導提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉的機會!

  申請人:某某某

  日 期:20xx/2/8

  申請獎學金自我鑒定 篇6

  蔡如意 北京市勁松職業學校10屆電子商務專業學生,曾擔任高二·九班團支書、生活委員及計算機課代表,現高三·七班。在過去一年半的職高生活里,我刻苦學習,工作認真,做事踏實,樂于助人,團結同學,受到同學的一致好評。我始終保持著積極向上的心態,時時嚴格要求自己處理好工作,學習,生活三者的關系,努力做到德智體美全面發展!

  巴金曾經說過“我喜歡讀書,喜歡認識人,了解人。多讀書,多認識人,多了解人,會擴大你的眼界,會使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些。”所以媽媽讓我從小養成愛讀好書喜歡讀好書的習慣,在學校里我利用課余時間去圖書室借一些感興趣的書在課間看,讓自己增長更多的知識!因為是在職高,學習壓力并是太大,所以我加入了學校的學生會,并且積極參加學校組織的各種活動,來豐富自己的業余時間。我曾獲得過文明禮儀標兵的稱號、 20xx-2011,20xx-2012學年度優秀班干部等榮譽。我還曾榮幸的擔任過班會的主持人,我的表現獲得了老師的滿意、同學的夸獎。而且我參加了學校廣播站,每天中午都為大家廣播一些有意義的知識和關于創文的信息,得到了老師的陳贊以及同學的配合。這讓我感到非常的高興與自豪。所以我不會辜負大家,做一名優秀的職高生。

  在學習和生活中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。

  我尋找自己的定位,我追求理想的高度,所以我要更加努力,走向成功。我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續努力的。這就是我,一名普普通通而很平凡的職高生。認真細致,腳踏實地是我的作風;嚴以律己,寬以待人是我的處世原則;不求最好,但求更好是我的行為準則。我對自己充滿信心,正做好了一切準備,微笑著不讓大家失望 。自從進入學校以來,我一直努力刻苦地學習,不斷充實完善自己。經過兩年的學習,我的學習成績在班級里名列前茅,而且在職業技能方面有力很大的提高,曾經參加過計算機競賽獲得了二等獎,為班級爭了光,我工作也認真負責、堅持不懈,并連續兩年獲得三好學生的榮譽稱號和第一學年的北京市的政府獎學金。我在工作方面,曾擔任過班級里的衛生委員和班里的`數學課代表等職務。我希望我今后能夠更好的展現自已,無論是在工作中還

  是繼續學習當中,我都會以最好的狀態和飽滿的精神,來對待學習和工作。

  其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

  我相信沒有一個人會說學習是有邊緣的,俗話說得好“學海無涯苦作舟,活到老學到老”為了我的理想!為了我的目標!努力學習!做一個對社會有用的人!不辜負家長老師的期望!

  申請獎學金自我鑒定 篇7

  經過大一上學期,我抱著對學習的熱愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后,以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。

  在大學這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投入大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極參與學校活動,與身邊的同學老師互動,處理好人際方面的問題。做好 思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識,開拓視 野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的路途還有很遠,避免產生自高自大的心態。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的走下去,不會讓 身邊的`人失望,不會讓老師失望。

  在性格上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐,和周圍的同學都能和得來,平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩,能夠更加專心的去學習,去走好 自己的路。俗話說,一個好漢三個幫,雖然我不是什么好漢,但是有那么多朋友在身邊,我 堅信,我的路會走的比想象中的更遠。

  關于在課堂上的一些問題,有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,其實不然,有些東西可能當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

  學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天 的事情,學過的東西終究還是需要多溫習的,重復記憶,加深印象,這樣才能學得更好。而且,每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每個老師有每個老師的優點,要善于去捕捉,去記憶,然后從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法,用這種自己的方法來學習,有成就感,更能提高自己學習的興趣。而我,也在每天的學習中一步步的改進,一步步的成長。在即將結束的上學期, 我會制定出一整套的小目標,一個個的實現,向我的大目標靠近,我會加倍努力,爭取取得更好的成果!

  申請獎學金自我鑒定 篇8

尊敬的各位領導:

  經過大一上學期,我抱著對學習的熱愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后,以平均學習績點4。257拿到了全班第一名。

  在大學這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投入大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極參與學校活動,與身邊的同學老師互動,處理好人際方面的問題。做好 思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識,開拓視 野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的.路途還有非常遠,避免產生自高自大的心態。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的走下去,不會讓 身邊的人失望,不會讓老師失望。

  在性格上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是非常好與人相處的,至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐,和周圍的同學都能和得來,平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了非常多不必要的麻煩,能夠更加專心的去學習,去走好 自己的路。俗話說,一個好漢三個幫,雖然我不是什么好漢,但是有那么多朋友在身邊,我 堅信,我的路會走的比想象中的更遠。

  關于在課堂上的一些問題,有些人一直認為記筆記是一件非常麻煩非常沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,其實不然,有些東西可能當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

  學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天 的事情,學過的東西終究還是需要多溫習的,重復記憶,加深印象,這樣才能學得更好。而且,每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每個老師有每個老師的優點,要善于去捕捉,去記憶,然后從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法,用這種自己的方法來學習,有成就感,更能提高自己學習的興趣。而我,也在每天的學習中一步步的改進,一步步的成長。在即將結束的上學期, 我會制定出一整套的小目標,一個個的實現,向我的大目標靠近,我會加倍努力,爭取取得更好的成果!

  申請獎學金自我鑒定 篇9

  經過大一上學期,我抱著對學習的熱愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后,以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。

  在大學這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投入大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極參與學校活動,與身邊的同學老師互動,處理好人際方面的問題。做好 思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識,開拓視 野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的`路途還有很遠,避免產生自高自大的心態。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的走下去,不會讓 身邊的人失望,不會讓老師失望。

  在性格上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐,和周圍的同學都能和得來,平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了許多不必要的麻煩,能夠更加專心的去學習,去走好 自己的路。俗話說,一個好漢三個幫,雖然我不是什么好漢,但是有那么多朋友在身邊,我 堅信,我的路會走的比想象中的更遠。

  關于在課堂上的一些問題,有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,其實不然,有些東西可能當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

  學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天 的事情,學過的東西終究還是需要多溫習的,重復記憶,加深印象,這樣才能學得更好。而且,每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每個老師有每個老師的優點,要善于去捕捉,去記憶,然后從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法,用這種自己的方法來學習,有成就感,更能提升自己學習的興趣。而我,也在每天的學習中一步步的改進,一步步的成長。在即將結束的上學期, 我會制定出一整套的小目標,一個個的實現,向我的大目標靠近,我會加倍努力,爭取取得更好的成果!

  申請獎學金自我鑒定 篇10

  在過去的一年里面,我保持著積極向上的生活態度,用心地規劃并實踐自己的'三生涯,很榮幸能夠榮獲校級“三等獎學金”。這也是有賴于我一直以來嚴格要求自己,提高自己科學文化素質,而且努力提高思想道德素質,使自己成為德、智、體全面發展。

  德,本人有著善良真誠、勤懇誠實的品質,并有堅定的立場。三期間,我始終緊跟社會跟時代的步伐,關注社會熱點時事,積極參加黨課繼續教育,用先進的理論武裝自己的'頭腦;積極參與多項志愿活動,連續三年參加寒招志愿服務活動,還參加過罕見病攝影展志愿服務等;成功擔任班團支書,工作認真負責,做事以身作則,一如既往地發揮作為一位黨員的先鋒模范作用。

  智,我自當“活到老,學到老”,統、深入地學習專業理論課程以及實踐課程,具備較強的學習能力,三平均績點排列在全專業前5%。課余時間,我通過自學考取會計從業資格,具備扎實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代,除了掌握理論知識之外,還要努力提高社會實踐能力。所以,我通過參加創業比賽跟調研比賽,鍛煉了自己的組織策劃能力跟溝通交際能力,并收獲了挑戰杯省賽銀獎的殊榮;空余期間,我積極參加實習跟兼職工作,加深對學習課堂知識的理解跟應用,同時積累豐富的經驗,學習別人的長處,認清自己的短處。

  體,包括身體跟心理兩個方面。平時生活當中,我養成了良好的睡眠習慣,堅持早睡早起跟每天練習跳舞,偶爾到操場跑步,注重培養自己的身體柔韌度跟鍛煉堅持不懈的意志品質。

  三這一年,在不斷的學習跟實踐中,我已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好學生活、踏上社會征途的時刻,我整待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰!

  申請獎學金自我鑒定 篇11

尊敬的系領導:

  您好!

  我是電氣與控制工程學院自動化專業4班的學生。

  20xx年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合學院特等獎學金的評選條件,故提出該份申請書,申請我校特等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、思想情況

  本人于20xx年10月25日,我積極提交了入黨申請書,同學期,雖然我未被選為入黨積極分子。但在平時的學習和工作中,我時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的.聚集點,起到了巨的作用。

  二、工作情況

  一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選電氣與控制工程學院學習部副部長,并且在班鹼擔當寢室長一職。我熱愛學習,并通過我的努力成為一名學習優秀的學生。經過一年的工作鍛煉和學習,我增強了自己各方面的綜合能力,也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上根本學不到的東西。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一分力量,為校園建設添磚加瓦。工作中,我膽創新,銳意進取,以“求新,創新”作為自己的工作目標,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己最根本的原則,積極做好批評與自我批評,不斷省自己在日常生活和工作中的方方面面;在班鹼,積極參與學校和班級組織的各項活動,如辯論賽和演講比賽等活動;在學生會利益的面前,我堅持以學校、多數同學的利益為重,決不以公謀私。由于學習和工作成績突出,我在20xx年被評為電氣與控制工程學院“優秀團員”。

  三、學習情況

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有很多科目已達到了優秀。

  四、生活情況

  在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦的相處,在平時生活中,我也樂于助同學,不管是在學習上還是在生活上,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了家的尊重和支持。

  進入遼寧工程技術學,是我人生中一個極為重要的階段。

  在這一年中,我在各個方面都獲得了巨的進步,學習成績和綜合素質等各方面得到了很的提高。現將申請校級特等獎學金。我要特別感謝系領導的力培養,老師在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和助。在此我要特別表示感謝!在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵我自己,鞭策我自己,以求有更優異的表現。以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

  申請獎學金自我鑒定 篇12

尊敬的領導老師:

  我是xxx系xx級xxx班的xxx,從一至今,我一直擔任班學習員的職務,此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的學生的標準來要求自己,與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,作為一個全面發展的學生。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

  一、思想情況

  本人于20xx年9月,積極的向黨組織提交入黨申請書。,我被選為入黨積極分子,并積極參加入黨培訓,以優異的成績獲得黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員,但是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習和工作中做到最好。

  在思想上我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,作為學習和班級精神力量的積極分子。

  二、工作情況

  一開學期間,班上競選班干部,我脫穎而出,最終當選班上的學習員;我本著為家服務的心態,加入學生會生活部。在一第二學期,由于我工作出色,通過實力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學生會與團的合并,我成學習部的一員。經過一年的工作鍛煉與學習,我增強自己各個方面的綜合能力,也在我的工作中學到許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦。

  三、學習情況

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的.距離還很遠,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,在工作之余,我全身心投入到學習中,向老師、同學和學長學姐們請教討論學習,經過自己的努力學習,取得優異的成績。在一年的學習生活中,我的成級名列前茅,第一學年的綜合成績排在全班首位。

  四、生活情況

  在生活中,我樸素節儉性格開朗,嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

  由于家庭經濟情況不是很好,我在假期出去做兼職,以減輕家里的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

  雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣,努力減少我們之間的差距。在學一年的學習生活中,我在各個方面都獲得巨的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到很的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此,我要特別感謝領導的力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準?要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

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