學院獎學金個人總結(jié)（精選10篇）

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的學院獎學金個人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學院獎學金個人總結(jié) 1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了一年了。回首大一這年，發(fā)生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學與老師。同時非常感謝同學，老師的教導幫助與支持。

　　還想起我剛來到這學校時，我就默默跟自己說：要努力學習，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業(yè)。這也許是我人生中最后在學校學習的機會，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的'，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

　　從年長的朋友那里得知，作為以個優(yōu)秀的大學生，不只是靠學習成績好，而是需要多方面得以發(fā)展的。同時，我深知自己是個內(nèi)向，而且被動的。我要改變這缺點。于是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學交流，虛心向他人學習。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班干的組織。

　　學習方面，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高，有時喜歡轉(zhuǎn)牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績，只能在中上游。新的學年，我會改掉這些缺點。爭取做到更好。

　　生活方面，我與同學間的關(guān)系也不錯。不時一起分享趣事，進行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。

　　這次我能評上獎學金，這是對我這一年來，學習工作的肯定；同時，也是對我今后學習勉勵。

　　學院獎學金個人總結(jié) 2

　　此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，"心存感恩，勵精圖治"是我最想說的話。

　　國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的。可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。

　　我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。

　　我相信"上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗"，堅持讓自己的人生字典里沒有"低落"和"消沉"。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種"可怕"就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的.海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種"感恩勵志"的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。

　　人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。

　　學院獎學金個人總結(jié) 3

　　時間似白駒過隙，驀然回首才發(fā)現(xiàn)大二這一年已經(jīng)在匆匆中漸行漸遠了。看看自己在這一年走過的路，覺得腳步比大一時要堅定了些許，也開始慢慢尋找到了自己的方向。

　　從成績上看大二這一年我們自動化系的女生學的挺好的，其實這里面也是有一些無奈，不得不承認，在工科領域女生沒有男生得天獨厚的優(yōu)勢，但淡化劣勢發(fā)揮自己優(yōu)勢的話，女生也能夠取得好的結(jié)果，女生比較細心，在學大學的那些基礎課程上來說也就會學的更加扎實。

　　這次能申請到國家獎學金心里比較慶幸，因為申請的同學都很優(yōu)秀，但是系里最后把這個寶貴的名額給了我自然也是有選擇我的理由，我想這主要可能是體現(xiàn)在我對待學習的態(tài)度上吧。

　　從學習的性質(zhì)的角度來看，大二的課程起著承上啟下的作用，既有對大一基礎課程的延續(xù)，也有為以后學習專業(yè)課打基礎的專業(yè)基礎課。基礎課是后續(xù)學習的基石，務必夯實扎深，雖然學習方法上會有千差萬別，但課堂的重要性始終是不容小覷，老師畢竟對所教的課程是有很透徹的把握的，更著老師的思路能夠更容易把握住課程的重點，這樣對課后的學習也是起到高屋建瓴的租用，課堂上掌握好了課后再復習能夠起到事半功倍的效果。在學習這些基礎課程的時候我都是上課跟著老師的思路去理解問題，做好課堂筆記，有的時候即使精神很不好，差到幾乎都聽不進去老師在說些什么的程度的時候我也會把他說的重點給抄下來，課下去自己消化，要是時間充足的話我會把老師布置以外的課后習題也給做一下，這對于加深理解課本內(nèi)容很有好處的，輔導書其實對我來說沒起到什么作用，主要都是在爭取學透課本上涵蓋的那些知識。

　　大二開設的那幾門專業(yè)基礎課剛開始的時候比較讓人望而生畏，因為都是很陌生的東西，不過想學好也是有途徑的，交專業(yè)基礎課的那些老師一般都會有和自己講課內(nèi)容相配套的PPT，我是把PPT給打印出來，上課的時候直接在課件上面做筆記的，覺得這樣的效果很好，能夠緊跟上老師的節(jié)奏，對于課后整理筆記也很有效。很多專業(yè)基礎課的老師講課都不是按照他們推薦的教材的順序來的，但是這不是說教材就不重要，看教材能夠幫助我們換一種思維方式理解那些知識點，所以時間允許的前提下除了看課件還應該多看看教材。

　　大二很多同學都會要參加英語四級考試，我們學校每隔兩周也是有英語四級的模擬考試的，我個人比較喜歡英語模擬考試，覺得這比自己平時抽時間做一套卷子的效果要好的多，只要你態(tài)度上足夠重視，基本上能達到真實考試時的環(huán)境和心態(tài)，再輔助老師考后對卷子的講評，能夠在很大程度上提升英語水平的。在復習英語的過程中我覺得晨讀和真題對我的作用比較大，英語學習很注重語言環(huán)境和語感的培養(yǎng)，晨讀能達到這2方面的要求。真題能幫你理解四級考試的出題思路，作用自然不容小覷。

　　我也參加了一些社團，先后加過藝術(shù)團和校學生會，這些學生組織都是要花時間的'，但是真心去做的話對自己的能力還是會有提高的，也能夠拓寬自己的視野，讓思維方式更加活躍，在學生會里我的同事基本上都是其他系的，和他們接觸會有和本系里的同學接觸不一樣的感覺，就像有一個同事是法律專業(yè)的，每次聽到她的滔滔不絕總覺得對自己思維方式等等帶來了不小的沖擊，生活也不覺得那么單調(diào)了，但因為學生活動不是我的主要追求，我在這些活動上盡量限制了投入的時間，雖然還是占用了學習時間，但沒有影響到自己的學習。

　　最后還想說的是寢室的氛圍也是挺重要的，大二我們寢室都拿了獎學金，成績排名我們寢室好像有3個是前10名，這估計和大家都比較愛學，學習習慣比較好有些關(guān)系吧。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)到了大三，進入到了專業(yè)的學習比較核心的一年，課程任務也比較繁重，希望大家都能保持良好的學習勢頭，再接再厲，學習好專業(yè)課程，為以后的工作打好基礎。

　　學院獎學金個人總結(jié) 4

　　我是管理學院20XX級工商管理2班的一名學生，經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得了三等獎學金和“三好學生”的榮譽稱號，我非常激動。因為我知道這是學校領導，院領導及老師、同學們對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到學院對我們寄予的希望和期待。

　　時光飛逝，不知不覺一年的學習生活已經(jīng)過去。在過去的一學年里，在老師、同學和學長們的幫助下我不斷進步了。一年中，有歡樂，也有苦痛，有成功，也有失敗，但無論如何，留下的記憶卻是難忘的。在大學這一年多的時間里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。規(guī)范地執(zhí)行學校的學生手冊和學校各種規(guī)章制度，關(guān)心國內(nèi)外大事，尊師守紀，團結(jié)同學，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。以下是我對一年的學習生活進行的`總結(jié)。

　　在思想品德方面，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，思想上嚴格要求自己，不斷提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏。有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。期間，榮獲圖書館優(yōu)秀志愿者稱號。

　　在學習方面，我首先端正了學習態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。不僅在課下練習鞏固課堂上所學的知識，還自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，也要有知識。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過不斷學習才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。與此同時，我合理地安排了課余時間，自學相關(guān)課程，腳踏實地，刻苦鉆研，不懂就問。課后認真對待自己的各科作業(yè)，以這樣加深印象，學到真正屬于自己的知識。終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。期間，我還通過英語四級的考試。

　　在體育方面，我認為健康的體格、良好的心態(tài)是一個人成長與發(fā)展的必要條件。我一直堅持鍛煉。體育成績一向很好，尤其在籃球和羽毛球方面更為突出。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，體育不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。良好的心態(tài)是從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙。人生不可能一帆風順，也不可能一馬平川，困難總是有的，但只要擁有良好的心態(tài)，就能坦然面對生活中的困難與挫折。良好的心態(tài)能讓你在“山重水復疑無路”的時候發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。

　　金無足赤，人無完人。我在各個方面其實還存在一些不足。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經(jīng)很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的，就如以前聽到一位開講座的老師說：“沒有一個人總是自信的，因為總有些事讓你感到膽怯。”我希望我在面臨一些我“膽怯”的事情的時候可以有“超我”的表現(xiàn)。其次，我性格較為內(nèi)向，不太主動跟人打交道，同時還需要完善與他人交流溝通的技巧。還有，我的爆發(fā)力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。雖然我很有毅力，卻缺乏明辨。我知道自身存在缺點和不足，但我不自卑、不害怕。我相信自己可以克服困難，擺脫困惑，改正自己的缺點，完善自己的不足之處。

　　我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。衷心的感謝學校給我的榮譽，這是對我這一年來努力進步的肯定，使我充滿信心，更加堅定了自己的方向。有了您的肯定與獎勵，在未來的學習生活中，我會更加有動力的去拼搏奮斗，不斷追求卓越。在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。展望未來，相信依舊燦爛，我將啟航揚帆，駛向自己的理想。

　　學院獎學金個人總結(jié) 5

　　本人叫張xx，是東南大學交通學院巖土工程研究所的博士研究生。有機會榮獲本年度的“燕寧國際獎學金”，本人感到萬分榮幸。

　　首先，請允許本人向長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)、支持資助本人校學子的江蘇省交通科學研究院有限公司表示誠摯的敬意；向關(guān)心、支持我們學習的`各位領導和老師表示衷心的感謝。是您們的關(guān)心與支持，給了我們自強不息的勇氣，放飛了我們追求理想的希望之翼！蕩起了我們奮發(fā)拼搏的激情，奔放了我們年輕的生命。衷心的謝謝你們。

　　江蘇省交通科學研究院有限公司作為東大之友，多年來一直給予本人校默默的關(guān)心和無私的幫助，不僅設立專項基金鼓勵本人校優(yōu)秀學生，而且每年都為本人校畢業(yè)生提供很多就業(yè)崗位，使他們能夠在面對人生的另一個轉(zhuǎn)折點之時，帶著憧憬、懷揣希望，在此策馬揮鞭、揚帆起航。

　　按照一般人的理解，企業(yè)僅僅是以追求經(jīng)濟效益為終極目標的，但是江蘇省交通科學研究院有限公司在開拓進取、追求卓越的`同時，沒有忘記回饋社會、始終惦念莘莘學子，熱心資助大學生的學習與科研，為促進大學生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻。這是第四屆“燕寧國際獎學金”，雖然一切才剛剛開始，但“千里之行，始于足下”，我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的“燕寧國際獎學金”的設立必將寫入江蘇省交通科學研究院有限公司的歷史、寫入東南大學的歷史，這種企業(yè)文化的力量也將會滲入到我們生活的每一個角落，影響到我們生命的時時刻刻，讓我們共同努力，把這種無形的力量化為我們奮進的源泉，拼搏的動力。

　　百年東大，攬鐘山紫氣，擁揚子銀濤，追求卓越，止于至善。一代又一代東大學子在此揮灑青春年華，書寫傳奇人生，本人很慶幸自己能成為其中的一員，四年來，本人一直在不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，力求做一個合格的東大人，今天，本人能夠獲得此獎，本人欣慰自己沒有辜負這一片沃土，沒有辜負這一路走來所有關(guān)心過本人、幫助過本人的各界人士。如今本人即將畢業(yè)，即將告別象牙塔里的生活，雖有些許快慰，但更多是傷感，不管明天的路即將如何，在以后的日子里，本人都會用感恩的心，堅定磨礪前行的腳步，踏踏實實做事，真真切切做人，為母校添榮耀，為國業(yè)行大義。

　　櫻花易損，燦爛永恒！時光飛逝，夢想長存！最后，本人再一次向江蘇省交通科學研究院有限公司表示衷心的感謝！祝愿所有關(guān)心和支持我們的領導身體健康、工作順利，祝愿所有的同學們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天！

　　學院獎學金個人總結(jié) 6

　　本人很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻本人捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的00后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的'一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　本人很高興獲得大學獎學金，感謝國家、社會、學校對我們大學生的關(guān)注，當今時代，國家、社會、學校對教育的關(guān)注遠超以往任何一個時代和社會，我為我們生活在這樣一個偉大的時代和社會而感到無比的幸福與驕傲。

　　首先我得感謝國家，是國家的繁榮富強保證了我們能安心學習而不用考慮其他的事情，感謝學校給我們提供一個安靜的學習環(huán)境，讓我們可以認真努力的學習而不用受到外界的干擾。其次我得感謝老師，如果沒有老師的辛勤栽培，我也不可能取得好的成績，老師就像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人，老師就像鋪路石一樣為我們的成長奠基，老師就像辛勤工作的園丁，認真努力的修剪著祖國的花朵。再次我得感謝我的同學以及室友，是他們不管是學習上還是生活上都給我無私的幫助，我想對這個優(yōu)秀的大集體道一聲真誠的感謝！感謝您所給予我的一切，我會繼續(xù)努力的！

　　衷心地祝愿我們的班集體能永遠團結(jié)和睦，永遠一家人，這個班集體是我們學習生活的樂園，他承載著我們許許多多的夢想與激情，如果沒有這個班集體，我就不會取得好的成績，再次祝愿我們的集體蒸蒸日上，一路輝煌！

　　學院獎學金個人總結(jié) 7

　　時間像白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們就度過了大學生活中懵懂的一年，在過去兩個學期中，我們體驗到大學生活的快樂，也感受到獨立生活帶來的壓力。怎樣安排好時間，讓娛樂、社會活動、學習互相不耽誤？怎么學會自我學習？怎么才能提高自己的成績？也許是每個大學生所思考的問題。解決問題的方法有很多種，有請教別人，有自我摸索，而我是屬于在老師的啟示下進行的自我摸索，經(jīng)過一年，我已經(jīng)從煩惱中走出，心中有了一條自己的路。在大一結(jié)束的時候，我很榮幸能夠在綜合測評中評為獎學金獲得者，第一次拿獎學金，對我今后的學習莫過于是一種巨大的鼓勵，也是對我過去一年學習的一種肯定，為此，我總結(jié)了我自己的一些經(jīng)歷和想法，希望能夠拋磚引玉。

　　首先，我想感謝的是學校能夠設置的獎學金制度，對于廣大大學生來說，這是對品學兼優(yōu)的學生在學習上的一種肯定，更是學習上的一種鼓勵和支持，另外，我想感謝的是學校的老師，感謝他們的精心栽培。俗話說：“沒有差的老師，只有不努力的學生”。學院的老師很多都是華工的老師所擔任，他們之中有一些年紀相對比較大的教授們，在接近退休的年紀，還堅持每天六點坐車到學校來上課，為的就是所教的每一個學生能夠成材，讓所學的知識能夠傳承，我們應該牢記老師們的一片苦心，努力學習，每一個老師都是值得我們學習的好榜樣，無論從學習上還是做人方面。一個合格的大學生，就應該從學習生活和做人方面去著手，只會學習而不會為人處事的基本道理的只是書呆子，學到的知識也很難發(fā)揮，處事圓滑而學習成績差的，那你跟沒上過大學的有什么區(qū)別，只有平衡兩者的人，才能成為一名合格的大學生。在方面，老師們也是煞費苦心，像梁教授對遲到同學的痛罵，罰寫檢討書，葉院長特地早到教室抓遲到和在教室吃早餐的同學，千萬不要誤解老師們的這種行為，其實這些都是教導我們做人的表現(xiàn)。在過去的一年中，我都努力從學習和做人上向老師趨近，力爭成為一名優(yōu)秀大學生。

　　其次，我覺得重要的是每個人都要有一個屬于自己的目標。羅曼羅蘭說過，“一個人沒有遠大的理想，就像一只沒有翅膀的鳥”。一個人，只有有了目標，才能激發(fā)自己的動力，發(fā)揮自身的潛能，才能克服萬難，實現(xiàn)理想，就像雄鷹展翅翱翔天際，而一個沒有目標的人，他根本就不知道自己該做什么，結(jié)果只會導致整天無所事事，這中人是不可能成功的，就像沒有翅膀的鳥。這個自己心有體會，上學期打算考英語四級，于是自己定了一個目標，就是努力能夠考過四級，在接下來的三個月中，我每天都按計劃學習英語，感覺效率逐漸得到提高，最終考過了四級。目標可以被分為很多種，可以是一年的目標，也可以是幾個月、幾個星期、幾天的目標，甚至也可以是一分鐘的目標。成功不分大小，只要你努力實現(xiàn)了目標，那都是一種成功。

　　第三，我覺得每個人都需要培養(yǎng)堅定的意志。中國有句古話，“有志者事竟”，意志夠堅定的人干什么事情都能夠成功，像愛迪生實驗三千多次才成功造出鎢絲燈泡，牛頓埋首實驗室?guī)资�年才提出�?jīng)典力學理論，比爾蓋茨堅持理想，才創(chuàng)建了微軟公司，成功人士的經(jīng)驗告訴我們，只有意志堅強才能堅持自己的路，才能踢開前進的絆腳石，才能風雨無阻地駛向成功彼岸。

　　第四，積極參加社會活動。在緊張的學習之余，我選擇加入了校學生會生活部，很感謝學校能夠設置校會這樣一個組織，在校學生會這個大家庭中，我了解了面試技巧，競選的過程以及不同部門工作上交流的靈活變通等實用知識，也很高興能夠認識到許多新同學，感受到了很多新事物，聽聞不同地方的文化故事，讓我在為人處事、交友、做人方面都有了很大的提高，心理素質(zhì)也逐漸變得成熟起來。另外，我也很熱衷于學校舉辦的各種活動，像學術(shù)講座，辯論賽等，讓我感受了不同活動多蘊含的文化魅力，在緊張的學習壓力下，這也是一種再好不過的舒緩壓力的.學習方式。

　　第五，堅持鍛煉身體。只有好的身體素質(zhì)才能讓你精力充沛，做事才能事半功倍。上學期我很不小心，生了一場大病，回家休養(yǎng)了二十多天，只有失去了才懂得珍惜，經(jīng)歷那次生病，我才更加珍惜自己的身體，堅持一個星期跑四次步，打幾次籃球，堅持不熬夜，杜絕不吃早餐、不按時吃飯的不良行為，漸漸的，我從生病的陰影中走出，堅持鍛煉給我的不僅是一個好的身體，而且讓我在學習上更加有干勁，更加有求學的欲望，學習效率也顯著提高。

　　第六，在為人處事方面，我追求的是與老師同學和睦相處，與舍友和諧，我認為，能夠共處一室，本身就是一種緣分，更應該值得珍惜，相處的一年中，我學會包容、理解他人，學會站在他人的角度、立場思考問題，我也學會了一些與同學溝通交流的技巧，處事要靈活變通，隨時隨地都要注意。保持樂觀、積極向上的心態(tài)，我經(jīng)常與同學打籃球，彼此間不僅保持和發(fā)展了友誼，還培養(yǎng)了我們的團隊精神。雷鋒同志說過：“對待通知要像春天般的溫暖”。

　　第七，在思想政治方面，我做到積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度，重視思想道德休養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學，努力向黨組織靠近，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治內(nèi)涵。

　　綜上所述，過去一年中，雖然取得一定的成績，但同時也存在很多問題，還有許多地方序言改進，比如上課注意力不夠集中，思考不夠活躍，回答問題不夠積極，有時會沉迷網(wǎng)絡游戲等，但我相信，在以后生活中，我會不斷改善自己，做一個不浪費時間的大學生。

　　最后，我想感謝學校領導對學生學習生活上的大力支持，感謝老師們對我們成長的默默的付出，在今后的學習生活中，我一定認真做到努力學習，積極向上，不沉迷網(wǎng)絡游戲，不虛度光陰，珍惜在大學的寶貴時間，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記，針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，成為一名對學校、對社會有貢獻的大學生。

　　學院獎學金個人總結(jié) 8

　　本人自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的專業(yè)基礎知識及本專業(yè)所需的制圖、規(guī)劃、預算等知識。并通過參觀實習，將理論與實踐相結(jié)合起來，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，所以在成績上一直名列前茅，曾多次獲得“獎學金”和“三好學生”等榮譽，得到了學校老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　本人在校一直擔當班的團支書和學習委員等職務，工作上認真負責，任勞任怨，支持并及時完成學校布置的各種任務，盡心盡力。曾被校團委評為“優(yōu)秀團干”和校“優(yōu)秀學生干部”等榮譽。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的大專生，以扎實的專業(yè)知識迎接即將在工作上的挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　學院獎學金個人總結(jié) 9

　　大學的生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的.培養(yǎng)。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學校XX—XX學年二等獎學金。

　　在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。

　　在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

　　經(jīng)過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以后的工學習，作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

　　學院獎學金個人總結(jié) 10

　　作為本次獎學金的獲得者，首先我代表本次獲獎的同學對愛建特種基金會表示由衷的感謝，感謝對貿(mào)院教育事業(yè)的支持和對貿(mào)院學子的鼓勵。

　　獎學金鼓勵機制對促進我們的全面發(fā)展有著不可忽視的作用，愛建獎學金長期以來對我們的`激勵作用是顯而易見的，相信今后會有更多同學在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學習上新的進步、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在獎學金的鼓勵下，我們學習的動力不僅增強了，同時我們的責任意識也提高了，現(xiàn)在我們是受益者，今后我們要努力成為奉獻者，將來回報社會。

　　有些人誤認為學習成績優(yōu)異的學生就能獲得獎學金，但是愛建獎學金卻突破了這種傳統(tǒng)觀念，把對學生綜合能力的評價也引入了獎學金的評價制度，這一點是十分可貴的，它對學生的評價是全面的，對學生的影響也是深遠的。本次榮獲愛建獎學金，是評選委員會對我綜合能力的一次肯定，我一定會保持自身的優(yōu)點和優(yōu)勢，并不斷充實、提高自己，彌補自身的不足，取得更大的進步！

【學院獎學金個人總結(jié)】相關(guān)文章：

學院獎學金個人總結(jié)11-04

學院獎學金個人總結(jié)4篇11-17

學院獎學金個人申請書05-31

獎學金個人總結(jié)06-14

獎學金的個人總結(jié)06-08

獎學金個人總結(jié)06-08

學院獎學金自我鑒定06-09

學院獎學金申請書02-20

【熱】獎學金個人總結(jié)07-09