暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得
當(dāng)我們積累了新的體會時(shí)，寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得，歡迎大家分享。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得1
20xx年7月17日到19日，政法系社會實(shí)踐隊(duì)在團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開始了為期3天的社會實(shí)踐社區(qū)之行。
團(tuán)隊(duì)成員先后來到xx、xxxx、xx小區(qū)等多地進(jìn)行發(fā)放社會主義核心價(jià)值觀和法律常識宣傳單頁、設(shè)立咨詢臺，對國家政策與法律法規(guī)進(jìn)行宣講；在中海表演了話劇《團(tuán)圓中國夢》，闡述了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在各個(gè)小區(qū)舉辦了模擬開庭，向社區(qū)人員介紹了生活中的法律常識，如何用法律知識維護(hù)自己的合法權(quán)益，隊(duì)員們結(jié)合自己的專業(yè)知識向前來咨詢的人員做出詳細(xì)的講解。
活動結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)員們紛紛表示此次暑期社會實(shí)踐成果豐富，受益良多。他們一致認(rèn)為大學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)書本知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須將實(shí)踐與所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來。而此次暑期社會實(shí)踐就為大家提供了很好的平臺，同學(xué)們用自己的努力和形式新穎的活動更好的認(rèn)識了自己、更深入地了解了社會，思想上也更近了一步。
赴xx社區(qū)暑期社會實(shí)踐工作圓滿結(jié)束。在這最后一天的社會實(shí)踐里，同學(xué)們幫助xx社區(qū)物業(yè)清除三個(gè)區(qū)的路邊野草、打掃物業(yè)辦公室衛(wèi)生、看望孤寡老人。雖然每個(gè)人都是大汗淋漓，但望著干凈舒適的社區(qū)環(huán)境，大家都頗有成就感。xx社區(qū)物業(yè)管理人員對我系社會實(shí)踐小組的同學(xué)們的工作進(jìn)行了充分的肯定和表揚(yáng)。
一周的社會實(shí)踐雖然時(shí)間不長，但xx社區(qū)實(shí)踐小組的同學(xué)們學(xué)到很多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影，跟伙伴們攜手整理圖書；懂得了團(tuán)結(jié)合作，跟伙伴們清潔打掃；學(xué)會了不怕吃苦，跟伙伴們一起慰問老人，一起感動這是社會實(shí)踐帶給同學(xué)們的`成長禮物。經(jīng)過前期材料準(zhǔn)備，出征動員和活動宣傳，“熏陶歷史文化，尋根美麗中國”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開始了對歷史文化保護(hù)的實(shí)地調(diào)研與實(shí)踐。
本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將實(shí)地考察的第一站選在了坐落于xx市xx鎮(zhèn)的杜受田故居，團(tuán)隊(duì)成員將在這里追尋名士生活足跡，獲得文化熏陶。隊(duì)員們首先來到故居旅游服務(wù)處與工作人員進(jìn)行交流溝通，向他們說明了此行的目的，并對故居中歷史文物保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研咨詢。之后，在這個(gè)典型的具有明清時(shí)代魯北建筑風(fēng)貌的院落中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察了這個(gè)“一門十二進(jìn)士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡，充分感受到了它的文化底蘊(yùn)和氛圍。團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行社會公益活動服務(wù)的同時(shí)還向景區(qū)游客發(fā)放宣傳冊與調(diào)查問卷，對游客宣傳保護(hù)歷史文物的重要性和必要性，獲得了廣大游客的支持。
經(jīng)過隊(duì)員們的不懈努力與熱心的服務(wù)，對杜受田故居的實(shí)地調(diào)研與考察圓滿結(jié)束，通過追隨古人足跡的方法，深刻領(lǐng)悟了本次“熏陶歷史文化，尋根美麗中國”活動的核心內(nèi)容，日后將以更多方式繼續(xù)開展歷史文化保護(hù)實(shí)踐。
至此，我系20xx年暑期社會實(shí)踐赴xx社區(qū)服務(wù)工作圓滿落幕，同時(shí)祝愿所有參加社會實(shí)踐的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中都秉承本次社會實(shí)踐工作的宗旨，盡自己的努力，做的自己。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得2
當(dāng)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會。因?yàn)槊恳粋�(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的大學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的大學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入xx家紡干了x天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序――包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的.只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這x天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我已經(jīng)是一位大學(xué)生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得3
今年的暑假社會實(shí)踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們感觸良深，在這次社會實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會實(shí)踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實(shí)踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我。”
暑假社會實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
回想這次社會實(shí)踐活動，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
經(jīng)歷了暑假的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的`東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得4
學(xué)習(xí)貴在實(shí)踐，學(xué)而不踐是虛學(xué)，實(shí)踐是學(xué)理論的最終目的，而實(shí)踐的最廣闊的舞臺是社會，社會是一個(gè)千姿百態(tài)、培養(yǎng)人才的基地，是個(gè)人嘗試到人生百味的好地方，社會的壓力與殘酷是我們在校學(xué)生所無法感受得到的，我們務(wù)必親身去體會、多接觸社會這個(gè)大群體，才能成為一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的實(shí)用之才。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該多利用暑期、寒假來親近社會、走進(jìn)社會。我們學(xué)校--湛江師范學(xué)院，一直非常重視學(xué)生的實(shí)踐，在校團(tuán)委組織部的倡導(dǎo)策劃下，我們今年的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動進(jìn)行得如荼如火，形成了我們湛師的特色活動，于是我們10信息管理與信息系統(tǒng)班也不例外，成立了一支“春芽”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，開展了一次富有意義的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。
一次屬于完全自主的實(shí)踐活動，考驗(yàn)了我們大學(xué)生各方面的能力，我們?yōu)榇艘查_設(shè)了幾個(gè)組，分別為支教組、調(diào)研組、宣傳組和后勤組，其中，隊(duì)伍的核心是支教組。整支隊(duì)伍分為了四個(gè)組，各組各有分工，各施其職、相互合作、紀(jì)律嚴(yán)明，猶如一只自理、自律、自覺的軍隊(duì)。
在活動開展之前，策劃工作必不可少。作為后勤組的組長，在此次活動中，我深有感觸，后勤是整支隊(duì)伍的后盾，起到舉足輕重的作用。我們四個(gè)組的負(fù)責(zé)人在前期進(jìn)行了全面的探究，開始我們?nèi)锣l(xiāng)的前期工作，這次活動的經(jīng)費(fèi)完全從我們隊(duì)中我們收取，費(fèi)用開支方面由我們后勤組負(fù)責(zé)，還有活動人員的安排與調(diào)配均是后勤組來統(tǒng)籌，在人員安排方面我們遇到了不少的困難，要做到人員的合理、均衡安排難度的確不少，最后還是給我們一點(diǎn)點(diǎn)地克服了，下鄉(xiāng)工作如期開展。
七月十五號下午，我們“春芽”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的全體隊(duì)員滿懷期待的心情到了化州平山小學(xué)，在消防領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情招待和安排下，我們順利入住學(xué)校宿舍，安頓好我們的行李。晚上，我們召開了第一次全體隊(duì)員會議，為第二天正式開展我們的活動做個(gè)全面的規(guī)劃、布置和人員分配。
第二天上午，我們?nèi)w隊(duì)員與學(xué)生、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、群眾舉行了一個(gè)別開生面的開班儀式，會上，校方領(lǐng)導(dǎo)和我們服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長分別作了激情昂揚(yáng)的致辭，接著，校長宣布我們的支教活動正式開始······
我們的支教組，作為整個(gè)隊(duì)伍的核心，隊(duì)員人數(shù)最多，主要負(fù)責(zé)給學(xué)生授課，開展了以“語文、數(shù)學(xué)、英語”為主，以“安全、健康”為輔的授課課程，每個(gè)班我們都配備了一名班主任，每節(jié)課均由“一正一副”兩個(gè)老師開上課，確保上課質(zhì)量的同時(shí)，也要維持好課堂的紀(jì)律。在上課期間，我們不時(shí)安排隊(duì)員進(jìn)行旁聽，在幾天的授課過程中，我們隊(duì)員得到了學(xué)生的熱情稱贊和肯定，我們也一致覺得我們上課的質(zhì)量一點(diǎn)也不必正式老師差，授課的方式、內(nèi)容深受學(xué)生的喜愛和歡迎。
文藝組則主要開設(shè)了第二課程，課程有學(xué)生最為喜歡的手語、武術(shù)、啦啦操、健美操、太極、舞蹈等，學(xué)生在課程上專心地聽講，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，老師也全心地投入講授，師生關(guān)系非常融洽，排練效果明顯，為活動結(jié)束前的晚會展示做好了充分的準(zhǔn)備。
調(diào)研組開展了以“農(nóng)村留守兒童問題的關(guān)注”為主題的調(diào)研活動，深入各個(gè)村莊里進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查，挖掘和收集到了許多寶貴的材料，為解決“農(nóng)村留守兒童”這個(gè)社會共同關(guān)注的突出問題提供了我們的一點(diǎn)點(diǎn)啟示和建議。
而我們后勤組，每天的主體工作無疑是為隊(duì)員按時(shí)提供用餐。每天的事物安排，飯菜的準(zhǔn)備都有我們來完成，在下廚的過程中，各個(gè)隊(duì)員分工明確，各施其職，充分展示自我，特別是廚藝方面，雖然有很多人在家從沒走進(jìn)過廚房，但也寧愿來嘗試一下，學(xué)上幾招也不錯(cuò)，畢竟我們是來鍛煉自我，提高自我的`嘛。有的則show出了自己的看家本領(lǐng)，甚至有廚師一般的風(fēng)范，做出了一些美味可口的菜式，飯?zhí)美锾焯祜h香，隊(duì)員們也吃得津津有味，回味無窮。
就這樣，每天的工作照著原計(jì)劃進(jìn)行，另外我們的重中之重就是最后的一個(gè)文藝晚會，因?yàn)樗俏覀冋麄�(gè)活動成果的充分展示，所以，在這七天里，無論的我們隊(duì)員還是學(xué)生都在為這個(gè)晚會不斷的進(jìn)行排練和準(zhǔn)備，我們隊(duì)員在課余時(shí)間也不忘對節(jié)目的不斷練習(xí)和加強(qiáng)。在晚會上，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，有期待的小品、舞蹈、歌唱、朗誦、武術(shù)、健美操、啦啦操等。形式也多樣，有我們隊(duì)員獨(dú)演、學(xué)生獨(dú)演、師生合演等廣泛的宣傳，很多群眾到場觀看了我們的晚會。在表演的過程中，演員非常投入，觀眾們的眼球無一不被隊(duì)員所吸引，掌聲不斷，面對這樣的情景我們?nèi)w隊(duì)員熱血沸騰，產(chǎn)生共鳴：我們這一周來的努力沒有白費(fèi)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們、群眾們、學(xué)生們的一致認(rèn)可和高度贊揚(yáng)，此時(shí)，我們隊(duì)員們的臉上都露出了微微的笑容······晚會的精彩表演也成了大家美好的回憶。
雖說是短短的七天時(shí)間，但這七天里已經(jīng)涵蓋了我們在社會里的各種能力，我們?nèi)w隊(duì)員也得到了一定的鍛煉。無論是我們每個(gè)活動是成功開展、濃郁的師生關(guān)系等都是我們能力的一種體現(xiàn)和肯定。可以說這七天所經(jīng)歷的，是我們一直以來所學(xué)知識的濃縮，是我們終身所難忘的，我們更加期待這種活動在日后的學(xué)習(xí)生活中能夠不斷地開展。
湛江師范學(xué)院商學(xué)院“春芽”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，開創(chuàng)了我們10信管班的三下鄉(xiāng)的活動的先河，在這支溫馨、融洽的服務(wù)隊(duì)里的所思、所做、所學(xué)，我們都將銘記在心，一切也都將成為我們美好和難忘的回憶，在此，萬分感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和基地領(lǐng)導(dǎo)給予我們實(shí)踐的機(jī)會，我們再次感謝他們。活動的圓滿進(jìn)行，我們的隊(duì)員在活動中取長補(bǔ)短、吸取經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，培養(yǎng)了我們的職業(yè)精神，為自己的職業(yè)生涯留下了深刻而有意義的一頁。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得5
經(jīng)歷了將近一個(gè)月的暑假社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在大學(xué)中的大學(xué)生們提供了接觸社會、了解社會的機(jī)會。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了許多感悟。從x月xx號到x月xx號的為期一個(gè)月的暑期社會實(shí)踐基本結(jié)束了，然而這次活動帶給我們的影響和感悟卻不會湮滅，并會隨著我們與社會越來越深的交涉而變得更為珍貴。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪的隊(duì)員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫報(bào)告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔粝耄枰顾c堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。在這次的實(shí)踐過程中，我們?nèi)チ巳嗣駨V場做宣傳，去了xx市團(tuán)委交流想法并尋求幫助，去采訪了各個(gè)社會底層的工作人員，也去了xx鄉(xiāng)的xx小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋冞M(jìn)行交流，并了解了他們的小小心愿。
其中，令我印象最為深刻的是為xx小學(xué)的孩子們籌集心愿的過程。我想我會永遠(yuǎn)記得那天，一個(gè)個(gè)本來素不相識的人，在一次偶然的機(jī)會下，為了同樣的一個(gè)心愿而微笑，這樣的畫面，不僅僅是留在了手機(jī)的相框中，更是深深地印刻在了我們記憶的.相冊中。我相信，我們會在以后的某年某月某日，不經(jīng)意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面，這幅畫面透漏出來的愛心與關(guān)懷是我們永遠(yuǎn)值得珍貴和延續(xù)的果實(shí)。
而且，通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得6
前言
調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐，這已經(jīng)成為了一股熱潮。但是，一提起“三下鄉(xiāng)”，卻鮮有人感興趣。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待“三下鄉(xiāng)”，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。
調(diào)查對象：攸縣酒埠江鎮(zhèn)酒木村中隨意50個(gè)在不同大學(xué)就讀的大學(xué)生。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有興趣參加“三下鄉(xiāng)”、“打暑假工”或不參加社會實(shí)踐專心于自己的專業(yè)做出選擇，并闡述原因來了解大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”的看法，最后根據(jù)自身的實(shí)踐做出合理的分析與建議。
調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。
調(diào)查結(jié)果：總共有42人選擇做兼職，其中有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，10人選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將兼職看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。有2人選擇“三下鄉(xiāng)”，占了總數(shù)的4%;有6人選擇在校期間不打算參加社會實(shí)踐，專心于自己的專業(yè)。
主體
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)只有2人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)然，也不能否認(rèn)有的大學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”根本不太了解。
為了讓我自己對“三下鄉(xiāng)”有比較深刻的了解，我在我們村里辦了一個(gè)義務(wù)的學(xué)習(xí)班，雖然沒有“三下鄉(xiāng)”那樣艱苦，可是我想性質(zhì)是一樣的，都是為了幫助渴望知識的孩子們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。這是我第一次站上教師這個(gè)舞臺，有八雙眼睛望著我，開始時(shí)我非常的激動和緊張，但是后來我就慢慢地適應(yīng)了這個(gè)舞臺。在這次教學(xué)的過程中，我也遇到了好多的難題，比如：有2個(gè)孩子領(lǐng)悟能力比較差，跟不上進(jìn)度，而有個(gè)孩子特別調(diào)皮，總擾亂課堂;還有2個(gè)學(xué)生根本對學(xué)習(xí)提不上興趣等等。我很沒有信心，當(dāng)時(shí)我想我不教了算了，反正他們又沒交錢，我為什么要這么賣力呢!人總是這樣，一遇到挫折就容易退縮，失去自信。可當(dāng)我一站上那個(gè)小講臺時(shí)，我就覺得不甘心，也覺得對不起那些孩子們。所以，我想我不能失去信心，不能這么不負(fù)責(zé)任，于是，我開始慢慢的`重拾信心，慢慢地一點(diǎn)一滴的去教他們，耐住自己的性子，開始建立好我們之間的關(guān)系，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。在這段時(shí)間，他們學(xué)的很快樂。最后，40天過去了，他們都有了些進(jìn)步，雖然不是很大，卻讓我很高興!
這次模擬的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐期間，我收獲了很多，尤其是在保持自信心在工作中的重要性這一點(diǎn)上。在這次社會實(shí)踐的活動中，我面臨著很多的困難，既有學(xué)生方面的，也有我自身方面的。這時(shí)，自信心是必要的;如果你沒有足夠的自信心是不可能在任何一份工作中生存的。我總記得老師曾對我說過得一句話：“你要相信下一刻就是成功!”他這句話的意思是要我們?nèi)沓錆M正能量，抱定“我們一定能成功”的信心，一路走下去，無論我們會遇到多少或多大的風(fēng)雨。當(dāng)然，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。我們要明確社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，知識面不廣等種種原因是會使自己缺乏自信心，但是有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決多了。
這是我第一次參加社會實(shí)踐，也是第一次站上教師這個(gè)舞臺。這次親身體驗(yàn)讓我對社會有了較深的感觸，讓我明白到“三下鄉(xiāng)”是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會之思想的有效途徑。通過這次模擬“三下鄉(xiāng)”活動，有助于我更新觀念，吸收新的思想與知識。近四十天的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中收獲很多東西，例如：老師應(yīng)有的謙卑與責(zé)任，孩子們進(jìn)步時(shí)的快樂和自信心在工作中的重要性等等，這都將讓我終身受益;也更加進(jìn)一步明確了我的成材之路與我所肩負(fù)的歷史使命。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)然，在此次社會調(diào)查中，我也是費(fèi)了很大的功夫才把調(diào)查的資料全部整理好，這讓我明白了兩個(gè)道理，一是我們在做任何事的時(shí)候應(yīng)該講究方法，事前應(yīng)做計(jì)劃。這次社會調(diào)查中我就是安排的不合理，而且事前又沒有做計(jì)劃，所以就花費(fèi)的時(shí)間比較長;二是我們在做事的時(shí)候應(yīng)該發(fā)動一切可發(fā)動的力量，要相信群眾的力量是無窮大的!在統(tǒng)計(jì)方面，我本來可以發(fā)動哥哥嫂嫂的力量整理好的，可我偏偏一個(gè)人弄了很久，而且效率又不高，只是到最后關(guān)頭，我才要他們幫了我一把。實(shí)在是懊悔極了!不過，俗話說得好“沒有問題怎么會有解決方法呢”。所以，方法和群眾的力量雖然加起來不足十個(gè)字，但是卻是這個(gè)暑假以來我感觸較深的道理之一。我相信在以后的生活或工作中，我一定會牢記這幾個(gè)字，并將其牢牢貫徹。
現(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，“三觀”指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。對于這種情況，我想現(xiàn)在的高校應(yīng)加強(qiáng)宣傳的力度，畢竟教育在我國還是相當(dāng)受重視的，我相信我們的家長也會重新更定自己的觀念，也會給孩子傳達(dá)一個(gè)正確的觀念。這就對于我們的“三下鄉(xiāng)”活動有很大的推動作用，也有利于我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
結(jié)束語
當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。
其實(shí)，在極大多數(shù)高校“三下鄉(xiāng)”活動是被學(xué)校所認(rèn)可和鼓勵(lì)的，而且它也是屬于社會實(shí)踐中的一種。雖然在這種社會實(shí)踐相對于其他的社會實(shí)踐(暑假工)來說，條件是很艱苦的，而且是一種義務(wù)勞動，并沒有酬勞，但是“三下鄉(xiāng)”活動卻正是在這種艱苦的條件下更能鍛煉我們吃苦耐勞的能力，更能鍛煉我們的生存能力;再說，也可以運(yùn)用我們獲得的知識幫助一些需要幫助的人，讓我們的社會價(jià)值得到肯定;而且可以讓我們接觸不同的人，有利于我們更好的處理人際關(guān)系;最重要的是讓我們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。在此，我也希望能有更多的大學(xué)生關(guān)注“三下鄉(xiāng)”活動，并去親身體驗(yàn)!
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得7
很興奮，因?yàn)槲业拇笠皇罴俅蚬ど慕K于圓滿結(jié)束了。自xx月19日開始，31天的時(shí)間雖然不算長，可對于第一次在外打工的我來說也不短。
我所在的公司名為xx有限公司，該公司以經(jīng)營袋裝生雞肉為主。
該公司還有兩家兄弟公司，一家為幾年前在xx建成的新廠，名為xxx，另一家仍在建設(shè)中。
初到公司，感受以前總從電視上看到的那些落后的地區(qū)，直到來到這兒才算是親眼所見。這兒的確是很落后，公路很少，沒有大的超市，只有很小的小賣部，房子也都很小。相信總會發(fā)展的'吧。
我經(jīng)常想：是不是像中學(xué)地理課本上說的工廠要建在離市區(qū)較遠(yuǎn)的郊區(qū)，這樣成本才低呢?應(yīng)該是。懂得利用廉價(jià)勞動力、廉價(jià)土地。一方面能獲得更大的利潤，另一方面開車了該地區(qū)，給多數(shù)人提供了就業(yè)機(jī)會，精明。
工作真的不容易，工作車間仿佛冰天雪地般寒冷，每次去拿分層布途經(jīng)那條走廊，都會打幾個(gè)寒顫，白色的霧水迷漫整條走廊，地面上也都是冰冷的流水。不戴眼鏡后的我，好多次滑倒，還好穿著嚴(yán)密，有口罩，帽子，發(fā)網(wǎng)，手套，圍裙的保護(hù)。車間見不到陽光，也不知道車間外的炎熱。這一暑假同學(xué)們大都在喊熱，而我卻一直在喊冷。
七夕前后大雨小雨接連不斷，路上更是泥濘不堪。早上四點(diǎn)五十二起床，冒雨買早飯，五點(diǎn)二十便要挽起褲腿趟過涼涼的泥水去上班。中午十一點(diǎn)半下班，十工點(diǎn)上班，有時(shí)真的覺得吃的不夠飽呢，上下午各有一次去廁所的時(shí)間，十分鐘，晚上也不知道什么時(shí)候下班，最晚的一次是在晚上十點(diǎn)多，最早的一次是下午五點(diǎn)多，真的沒有規(guī)律，肚子餓了也是沒辦法的。
在工作期間有開心的事，有傷心的事，不過這些都是對我的考驗(yàn)，能從中學(xué)到東西才是硬道理，吃苦我其實(shí)是不怕的。
如果沒有這次打工經(jīng)歷我不會親身體會到生活的艱辛，不會懂得父母的辛苦，爸媽的工作也是很辛苦的。賺錢不容易，平時(shí)花著父母的錢感覺不到什么，而現(xiàn)在我會很用心的計(jì)算如何合理用掉我的人生第一份工資：1289元。
小小的公司就能反映社會的一角，里面飽藏著為人處事的道理，升官賺錢的方法，站穩(wěn)腳跟的同時(shí)努力向上……
馬上我就要升入大二，告別大一的天真，褪去大一的稚氣，學(xué)著長大，慢慢成熟，搞好學(xué)業(yè)，生活豐富，努力充實(shí)自己。
做強(qiáng)者，為美好生活奮斗。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得8
懷著多年對社會實(shí)踐活動的憧憬，今年暑假我有幸參加了由學(xué)院組織的武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院赴湖南省長沙市中建五局企業(yè)調(diào)研暑期社會實(shí)踐隊(duì)。感受湖南省長沙市中建五局的企業(yè)文化，尋找老校友與他們進(jìn)行深入探討，感觸很深，收獲頗多。
濃濃夏日，驕陽似火，依舊擋不住我們“筑夢人”社會實(shí)踐隊(duì)的熱情。就在這個(gè)7月，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們整裝出發(fā)。21日我們整隊(duì)人抵達(dá)長沙，進(jìn)行快速整頓休息后便馬上投入到實(shí)踐活動中。16個(gè)人的實(shí)踐隊(duì)伍，由于大家之前也有所熟識，所以團(tuán)隊(duì)氛圍極好，團(tuán)結(jié)意識濃烈，在每晚的總結(jié)例會中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想，為實(shí)踐工作順利進(jìn)行而出謀劃策。策劃書，活動推進(jìn)表，調(diào)查問卷，宣傳單……一切都進(jìn)行的有條不紊。
22日，參觀中建五局的企業(yè)文化館，建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。一大早，我們早早的來到公司，在講解員親切的帶領(lǐng)下，我們參觀了企業(yè)文化館，看到他們一路走來的艱辛與成就，感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學(xué)生實(shí)習(xí)基地揭牌儀式，為武漢理工大學(xué)與中建五局之間的良好關(guān)系，方便今后學(xué)生來到長沙中建五局進(jìn)行實(shí)踐活動建立良好的橋梁。
23日，我們與曾在我校畢業(yè)，如今在公司表現(xiàn)出色的老校友進(jìn)行深入交流。帶著之前收集的大學(xué)生比較關(guān)心的大學(xué)生活與就業(yè)的種種問題，學(xué)長們也一一做出了詳細(xì)解答，并結(jié)合自身工作經(jīng)歷讓我們更加切實(shí)感受到大學(xué)學(xué)習(xí)與工作就業(yè)之間的聯(lián)系與差異。深刻懂得實(shí)踐實(shí)習(xí)的重要性，知識應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的適應(yīng)職場工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場項(xiàng)目，親身來到工地，感受工程實(shí)施，烈日當(dāng)頭我們看到的是一張張努力認(rèn)真的'臉。負(fù)責(zé)人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實(shí)施難度，我們自由提問不懂之處也得到一一解答，收獲很多專業(yè)的知識。24日，我們參觀了湖南日報(bào)傳媒中心工程與梅溪湖工程，并組織了觀摩會。
通過這幾天工地的參觀以及交流會的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強(qiáng)大，它無聲無息的澤潤著企業(yè)的成長，成為了每個(gè)員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著企業(yè)的團(tuán)結(jié)與合作，屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過幾天的實(shí)踐，我更加熱愛我的專業(yè)，明白了大學(xué)今后的學(xué)習(xí)方向，注重知識與實(shí)踐的結(jié)合，在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)給自己尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會來更好的鍛煉自己，充實(shí)自己，以便能更好的與今后的職場就業(yè)相適應(yīng)，減少磨合，以便更好的發(fā)展。同時(shí)在做學(xué)問的同時(shí)也要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真分析解決每一個(gè)問題，不可馬虎急躁，這是我們土木專業(yè)非常需要的。
雖然這次實(shí)踐結(jié)束了，可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對于未來的追逐永遠(yuǎn)不會結(jié)束，我們的所得所感也將會令我們受益終身。感謝領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合，我們會將我們的收獲傳達(dá)給學(xué)生，共筑學(xué)院更好的學(xué)習(xí)氛圍。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得9
大三已經(jīng)結(jié)束咯，時(shí)間過的真快啊！我將成為一個(gè)大四的學(xué)生，總覺得時(shí)間來的太快，我還沒準(zhǔn)備好，20xx年大學(xué)生暑假社會實(shí)踐自我總結(jié)。現(xiàn)在的我能做些什么，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時(shí)候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當(dāng)我對我的生活很迷茫的時(shí)候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎？應(yīng)該不會吧！也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢？真的要這樣下去嗎？這是我想要的'嗎？我想不是這樣子的。
其實(shí)我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，自己還要學(xué)會去適應(yīng)。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時(shí)候你覺得三年來你了解了一個(gè)人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實(shí)事實(shí)遠(yuǎn)比你想象的還要復(fù)雜！原來大學(xué)真的是半個(gè)社會，我現(xiàn)在真的有點(diǎn)明白了，希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點(diǎn)長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現(xiàn)在不應(yīng)該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強(qiáng)大！但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時(shí)候?qū)δ闾貏e熱情，不用你時(shí)一腳把你踹開，社會實(shí)踐報(bào)告《20xx年大學(xué)生暑假社會實(shí)踐自我總結(jié)》。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經(jīng)有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個(gè)別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。
現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活，想定幾個(gè)目標(biāo)讓自己去完成，因?yàn)槲矣X得有目標(biāo)的人才是最厲害的！知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅(jiān)持下來。說實(shí)話我同學(xué)說的也對，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時(shí)間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧！
他說的對，我還沒有長大，很多事情都是突然忽然，但是從這個(gè)暑假開始我要證明給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長！
有時(shí)候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的，我真的要努力咯！我要變成全新的我，已經(jīng)在成長的我！
暑假的計(jì)劃，雖然六級過了，可是也太差強(qiáng)人意。所以全心全意準(zhǔn)備六級，練習(xí)普通話，練習(xí)英語口語！先準(zhǔn)備那么多吧！現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成！JJ你一定要加油，因?yàn)槟闶悄悖〔皇莿e人，要成真正的自己！Fighting!
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得10
學(xué)校是一個(gè)小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
參加社會實(shí)踐，不僅引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，還有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐加深我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的'人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年暑假，我很榮幸的成為了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)尼加提雪蓮花志愿服務(wù)隊(duì)的一員。時(shí)至今日，參加了三次的志愿服務(wù)活動。三次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸。讓我體驗(yàn)了另一種完全不一樣的生活，鍛煉了自己組織方面的能力，結(jié)交了一群很好的朋友。對于我來講，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。這些組合起來，可以說是我踏入大學(xué)時(shí)代最美的一筆，是我青春樂章上亮麗的一節(jié)。
最后作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
畢竟，畢業(yè)之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。所以我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)！
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得11
暑期實(shí)踐終于結(jié)束了，還有一個(gè)禮拜就又要回學(xué)校了，相比之下在單位實(shí)踐還是更喜歡在學(xué)校自由自在讀書的好。在學(xué)校可以自由安排自己的課余時(shí)間、做自己想做的事情。
我是通過媽媽朋友的介紹，才得以在我們縣里的電臺實(shí)踐的。和我在一起實(shí)踐的大學(xué)生還有三個(gè)，她們也同樣是經(jīng)人介紹過來的。我們的實(shí)踐內(nèi)容并不多：一是做導(dǎo)播、二是初步認(rèn)識和使用了機(jī)器并學(xué)習(xí)了如何播報(bào)和錄制“天氣預(yù)報(bào)”。當(dāng)然通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對電臺的工作有了一個(gè)大體上的認(rèn)識，更是系統(tǒng)的熟知了關(guān)于導(dǎo)播的各項(xiàng)工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。
關(guān)于實(shí)踐的內(nèi)容我并不想多說些什么，反而通過這次實(shí)踐給我感觸最深的是社會的現(xiàn)實(shí)性。再怎么樣也逃不了“關(guān)系”二字，朋友多了路好走，但也要看是什么樣的朋友，真像是里所說的，四大家族“一損俱損、一榮俱榮”啊！一個(gè)辦公室就七八個(gè)人，但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個(gè)學(xué)生難的多，基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說，這些素質(zhì)早該具備，但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來工作的人的`確很累，每天要花大把的時(shí)間想著如何與他人交流，小心說每一句話，謹(jǐn)慎做每一件事；不能說不愿意做的就可以不做，不想理的就可以不理，絕不能太沉默，否則就會被認(rèn)為不合群，要做到有親合力。
想到個(gè)單位實(shí)踐也要靠關(guān)系，后臺硬的人家捧你，后臺稍遜的你捧人家。就這次實(shí)踐，有一位前輩對我說：“現(xiàn)在大學(xué)生這么多，競爭這么激烈，不靠點(diǎn)關(guān)系想進(jìn)個(gè)單位真是不容易，在學(xué)校一定要好好學(xué)、多學(xué)點(diǎn)……”
央視前陣子報(bào)道，在北京有相當(dāng)多的大學(xué)生暑期留在學(xué)校，希望結(jié)合自己的專業(yè)找一個(gè)合適的單位實(shí)踐，結(jié)果很多人都只能是“竹籃打水，一場空”，即使有這樣的實(shí)踐機(jī)會，同一個(gè)崗位竟有百余名同學(xué)前來競爭。
也許我的這番話說出來，有些人會笑我幼稚，會說我“你到現(xiàn)在才認(rèn)識到啊！你也真夠單純的。”是啊，社會不需要也容不下單純的人，社會迫使我們一個(gè)個(gè)都要褪去單純的外衣，慢慢的學(xué)會世故，學(xué)會看清現(xiàn)實(shí)。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得12
7月6日，我乘坐車出發(fā)于早上7：30準(zhǔn)時(shí)來到__海峽西岸出版物市場。我與__英才圖書有限公司總經(jīng)理見了面，經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。她向我詳細(xì)介紹了英才圖書的主要圖書、服務(wù)的對象以及公司幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，她帶領(lǐng)我參觀了門市的圖書，對賓果豆豆系列、天路成材系列和全能100系列等圖書的介紹。她要求我在實(shí)踐過程中要主動與門市的客人接觸，多動手、多動腦，將書本上看到交流的方法與實(shí)際相結(jié)合。由于圖書市場現(xiàn)在出現(xiàn)了多元化已經(jīng)開始了。最后她祝愿我在本次實(shí)踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。
接下來的時(shí)間，這里的其他員工還給我從圖書的分類、圖書的擺放的位置和庫存的放置情況進(jìn)行了一一介紹。他們要求我在實(shí)踐過程中不但要知道圖書的具體放置的位置，更重要的是如何與客戶交流，只有你和客戶交流好了，讓他們了解了我們的圖書和我們的服務(wù)態(tài)度，他們才會放心的選購我們的圖書，通過自己與客戶的交流來鍛煉自己的口才，讓自己在以后真正走上社會崗位得到應(yīng)用才是社會實(shí)踐的真正目的。下午5：00，我將第一天假期社會實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從7月6日至8月25日我在所在公司進(jìn)行社會實(shí)踐。克服了天氣炎熱的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)圖書介紹、圖書銷售、圖書選配、圖書市場行情調(diào)查等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求服務(wù)為他們完成圖書的介紹和銷售情況的介紹，讓他們對我們公司的圖書增強(qiáng)了信心，也增加了公司的營業(yè)額。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會讓我動手，短短的一個(gè)多月時(shí)間里，經(jīng)過我手上的圖書有上萬本，而且也是在同事中發(fā)生圖書數(shù)量差錯(cuò)最少的一個(gè)。我學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和與客人打交道方法，也對在商業(yè)活動中的'人際交往有了顯著提高。
雖然我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，但是在英才圖書有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間了，我使用了__金宏揚(yáng)軟件科技有限公司開發(fā)的博凱書業(yè)軟件，讓我看見了正規(guī)的軟件公司是怎樣的在軟件界面上修飾的，讓用戶更直觀的看見它的功能、讓我從它的菜單的分布，和對數(shù)據(jù)庫的操作，都看見了商業(yè)化的軟件是如何做的，讓我知道自己以后該怎么做啊!
通過前面7月6日——8月25日一個(gè)多月的實(shí)踐，不僅使我具備了與客戶交流的基本技能，了解了圖書批發(fā)和銷售的全部流程，讓自己在走向社會之后，又多了一條生存之道。還讓我看見了真正的軟件開發(fā)公司，在軟件的界面和和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)上下的功夫，不是我們這些天天坐在教室里聽老師將如何編程、如何使用開發(fā)平臺的學(xué)生和天天只會夢想將來編出屬于自己的大型軟件的學(xué)生可以做到的事。那是需要很多的編程的經(jīng)驗(yàn)，還要通過市場調(diào)查，了解客戶需要什么類型的軟件，還要考慮使用人群的文化水平，讓他如何很快的了解軟件和操作軟件，還要有一份好的使用說明書，那樣用戶不就可以自學(xué)了，讓操作更簡單，提高軟件系統(tǒng)在用戶心中的地位，讓自己的軟件有更多人用，才是我們這些程序員要做的事。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得13
大學(xué)放假期間也不能讓自己的時(shí)光虛度，在家無所事事，這是最不正確的選擇，所以，在今年的暑假，我找了一份做家教的工作。本人的專業(yè)是生物科技，因此，我輔導(dǎo)了幾位即將要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活的高一學(xué)生的生物。僅僅一個(gè)月，我就對老師這份工作頗有感受，理解了當(dāng)老師的不易。作為高一的家教輔導(dǎo)老師壓力還是有的'，我也有很多做得不好的地方，還好我的學(xué)生對我很寬容，都諒解我。
在這一個(gè)月的家教工作中，我體會到身為老師會有的責(zé)任心，因?yàn)閷W(xué)生在無條件的相信我，因?yàn)樗麄兿嘈盼遥运麄冞x擇我成為他們的老師。在他們遇到不懂的難題的時(shí)候，會來詢問我，我有責(zé)任要教導(dǎo)他們正確的知識。經(jīng)常會遇到這樣的情況，學(xué)生們的問題會很多，有時(shí)候耽誤我自己的下班時(shí)間，前幾天確實(shí)很不適應(yīng)。但是，因?yàn)閮?nèi)心的責(zé)任感，我要努力的克制住這份不適感。之后，我慢慢地覺得自己的價(jià)值，自己對這幾位學(xué)生的價(jià)值，這讓我很是滿足。
家教的經(jīng)歷，也讓我從中學(xué)會了細(xì)心，因?yàn)槲乙坏⿲虒W(xué)這個(gè)工作馬馬虎虎，想要糊弄過去，就會在講課的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，給學(xué)生傳到錯(cuò)誤的知識，這是不應(yīng)該在老師身上出現(xiàn)的。學(xué)生給予了我信任，我應(yīng)該不辜負(fù)學(xué)生的信任。所以，我必須在講課之前，認(rèn)真仔細(xì)地備好課堂上要講的知識點(diǎn)，把每一個(gè)知識點(diǎn)都銜接起來，讓學(xué)生能輕易地就理解我所講的內(nèi)容，更要細(xì)致地反復(fù)檢查我備課的內(nèi)容，確保沒有錯(cuò)誤會出現(xiàn)。通過我這樣的處理，在課堂上，我漸漸地出現(xiàn)錯(cuò)誤越來越少了，上課的效率也提升了不少。
通過這次暑假家教，我發(fā)現(xiàn)了自己很嚴(yán)重的一個(gè)缺漏，那就是我的專業(yè)知識還不夠全面，有很多點(diǎn)是我沒有接觸到的，腦海中一點(diǎn)印象都沒有。所以，在教學(xué)過程中，我還補(bǔ)充了我的專業(yè)知識，查閱資料，看了很多課外的書籍，這是我的一大收獲。也讓我明確，今后的大學(xué)生活，我還要在哪些方面更加努力，我更需要加強(qiáng)我的理論知識。
暑假社會實(shí)踐，對于大學(xué)生來說是一次提前進(jìn)入社會的磨練。我也在這次的社會實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了很多，知道與人打交道要注意什么，如何來處理人際關(guān)系，這都會是我今后步入社會需要運(yùn)用到的，這些經(jīng)驗(yàn)都能為我所用。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得14
上了大學(xué)之后，大學(xué)學(xué)校也不再只局限于對學(xué)生書本上的學(xué)習(xí)和交流了，為了能夠增強(qiáng)學(xué)生和社會的接軌能力，學(xué)校一般都鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好自己的專業(yè)知識的前提下，能夠走入社會，多去嘗試下社會實(shí)踐活動。為了響應(yīng)學(xué)校的這方面的支持，也是我自己想要鍛煉自己，我在這次的暑假期間，開始了我第一次的暑假工的經(jīng)歷。
這次暑假工沒有很長時(shí)間，大概一個(gè)半月的樣子，這是我第一次接觸到社會上面的相關(guān)的工作單位，之前自己一直是學(xué)生的身份，每天只要想著怎么把學(xué)習(xí)搞好就行，在這一個(gè)半月的時(shí)間里，我把自己當(dāng)一個(gè)社會上的`工作者，認(rèn)真的做好自己手頭的工作，那感覺真的很不一樣，和學(xué)習(xí)是個(gè)細(xì)水長流過程不一樣，工作上努力的最直觀的體現(xiàn)就是月末時(shí)公司發(fā)在手里頭的報(bào)酬的厚度。這是也是我第一次憑借自己個(gè)人獨(dú)立的努力，所獲得報(bào)酬，當(dāng)拿到的那一瞬間，自己突然覺得很自豪，覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)，雖然沒有多少，卻也是對自己的一種肯定。
除了金錢上面的收獲，在其他方面也是帶給自己不一樣的心得體會。對比以前在家里，自己是個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，父母對于自己最大的希望就是能夠好好學(xué)習(xí)，其他的可以不用自己管，等自己真正的走出校園，開始了暑假工的歷程的時(shí)候，自己沒有任何的動手能力，好像與社會脫節(jié)了，真正的是無所適從。所以在這段時(shí)間里，我鍛煉了自己獨(dú)立自主的能力，對于一些自己的生活上的事情，我開始學(xué)會自己獨(dú)當(dāng)一面，而不是像之前，有什么時(shí)候就打電話問父母，這是對自己生活方面能夠力的提升，讓自己變得更加獨(dú)立和自主了，我是真的很高興自己的改變和成長。
當(dāng)然這次暑假工的經(jīng)歷也提高了自己的實(shí)踐能力，讓自己有機(jī)會能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識和實(shí)際相結(jié)合，更好的培養(yǎng)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。我很慶幸能夠利用暑假的時(shí)間去做這樣的一次鍛煉，對自己更方面都有很大的幫助，也增長了自己在學(xué)校看不到的一些見識。在之后的時(shí)間里，我會更加努力的學(xué)習(xí)好專業(yè)的知識，有機(jī)會的情況下，一定還會繼續(xù)開展暑假工這樣的社會實(shí)踐活動，為自己以后真正畢業(yè)了積累經(jīng)驗(yàn)。
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得15
針對“探究我校區(qū)位優(yōu)勢下大學(xué)生反哺河北及服務(wù)天津的現(xiàn)狀與對策”的題目，知行實(shí)踐隊(duì)選擇使用問卷調(diào)查作為此次調(diào)研的主要手段。為了產(chǎn)生最有效的調(diào)查結(jié)果，防止出現(xiàn)預(yù)設(shè)結(jié)果引導(dǎo)被訪者和產(chǎn)生題目預(yù)設(shè)條件的情況，每一個(gè)問題都通過全隊(duì)關(guān)于包容性、區(qū)分性、中立性、單一性和明確性的考慮，達(dá)成最終的問卷。對于問卷的發(fā)放，隊(duì)員們說，清晰的語言只是其中一部分，肢體表達(dá)以及眼神交流也很重要，最好是能與被采訪者攀談起來。盡管調(diào)研過程中存在一定的困難，但隊(duì)員們積極的'心態(tài)仍使整個(gè)活動圓滿完成。
實(shí)踐隊(duì)一名隊(duì)員講到“通過此次活動我們不僅鞏固應(yīng)用了上學(xué)期統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)處理分析的知識為下學(xué)期專業(yè)課打下基礎(chǔ)，還收獲了許多新的知識。”相信正是通過這樣不斷地學(xué)習(xí)與不斷地實(shí)踐，大學(xué)生的知識領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大，精神層面逐漸提升。
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