關于社團活動作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的社團活動作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團活動作文 篇1
午間閱讀課時，我正徜徉在書的海洋里，突然，教室里的廣播響了起來：“請三至六年級參加足球社團的同學到大操場集合。”我一聽，立即扔下書，直奔大操場。
一開始，教練先帶著我們做了一些準備活動，然后就開始玩起了游戲。游戲的規則是，將我們分為攻方和守方兩隊，攻方要想辦法突破對方的防御，守方一定要堅守住自己的陣地。
比賽開始了，我和張小飛是對手。只見他擺出了“大猩猩”的防守姿勢，還不停地上躥下跳，我忍不住哈哈大笑起來。沒料，他一個箭步沖過來，我趕緊向左一閃，趁其不備，瞄準他的球門，沖了過去，他也毫不示弱，飛快地追了上來。我一看，突然停下，急向右轉，又急向左轉，想來個“聲東擊西”，可繞了好幾個來回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時，朝著他的球門沖過去，結果，我還是失敗了，這家伙真是人如其名，反應太靈敏了！
中場休息了，有些人坐在綠茵地上，有些人還在玩足球。教練看見了說：“不許玩足球了，把球傳給我！”
只聽張小飛大喊一聲：“教練，接好了！”他猛地飛起一腳，只見足球在空中翻轉了360度，又向下45度直沖過來，最后準確無誤地擊中了高年級同學的腿，疼得那位同學嗷嗷直叫，全場隊員卻笑得人仰馬翻。
最后，教練宣布：“下面進行一場模擬賽。”教練挑選了十名反應力較好的隊員，分成兩隊。教練將足球放在中間，隨著教練一聲令下，比賽開始了。雙方隊員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿，奔跑著，呼嘯著，猛撲了過去。這時，我隊的“大高個”把球踢飛，足球朝著對方的球門飛去，其他隊員都爭奪著，傳送著，眼看球就要進門了，在這千鈞一發之際，對方出現一個“小矮個”一腳把球掃飛了，遠離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”？就在大家驚呼不已的時候，教練叫停了比賽，大家意猶未盡地回了教室。
好期待下次的足球社團課呀！
社團活動作文 篇2
這個學期, 我們學校的社團活動特別豐富, 一共有35個社團, 真是令人目不暇接. 這個社團活動每人只能報一個課, 時間是周三的第八節課.
因為學校人太多, 一個社團每個班只能報兩個人, 如果一個班有很多人報同一個社團, 就要”踢”一些人出來, 讓他們換班. 有很多社團班都是我想參加的, 比如手工編織社團, 英語賞析社團, 政治法律講堂, 社交禮儀社團, 地理團, 生物團, 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報了電腦信息組, 還好這個沒有人跟我’撞衫”. 男生多數都報體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術, 心靈驛站居多. 那些人數(超)上限的社團, 同學們只能“包剪錘”來決定誰去誰留, 或在老師的幫助下協調開來. 中國文化, 國學研讀社團不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭搶著報名. 我覺得最乏味的就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛吧.
學校社團太豐富了, 所以我打算退出合唱團，很多同學也是如此。我們級長見了倒是緊張了, 害怕合唱團組不成, 影響學校五月份的比賽. 因.此, 級長把我們上學期合唱團同學都招去開會, 話說是一次動員大會, 還不如說是強迫參加會. 級長口口聲聲說要為學校爭光, 沒特殊情況不讓退出, 還把訓練時間調整到周一和周五, 不跟星期三的社團活動時間碰撞. 說到這還是有很多人不愿意的, 每次訓練都是五點半才放學, 多則六點半, 我的時間都安排不過來. 琴沒有時間練習, 作業很晚才做完, 何必呢? 反正無論級長老師如何花言巧語, 我都不會再去. 再說, 和我一起參加合唱的同班同學已經鐵心退定, 連會都不去開了.
社團活動是種好的學習活動, 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強迫式的.
下星期社團就要開課了, 一定是很好玩的'.
社團活動作文 篇3
星期五的下午，我們舉行了第一次社團活動。
進入社團的教室，首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜，入座即學”八個大字。在教室后面還有一個書架，上面擺滿了書，還有幾盆植物，讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹后，老師給我們分了組，每組由一位老師帶領，去看別的社團，搜集寫作素材。
1班，是口才辯論社團。只見一位男老師在講臺上揮舞著雙手，滿懷激動地講授知識。臺下的學生也都聚精會神地聽講著。
來到2班，就像來到一個拍攝場地，講臺上站著幾位小演員，她們手拿“劇本”，表演著她們各自的角色，生動有趣，臺下，兩位老師專心致志的觀看著，好像并沒有注意到我們的到來。
接著，我們去了英語口語社團和奧數社團，他們都在看視頻，屋內燈光昏暗，鴉雀無聲，只有視頻的聲音回蕩在教室。
7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地，同學們8個人一組，圍坐在幾張桌子前，其樂融融地動手操作，教室里充滿了歡聲笑語，多么和諧的景象啊！
17班是合唱團，18班是吉他社團，從教室里傳來了悅耳的旋律。
陽光普照，微風徐徐。操場上，有的在打排球，有的在打籃球，還有踢足球的。
瞧，還有一位老師在和學生打桌球呢，而最引人矚目的是足球場的舞蹈家們，她們的身姿隨著音樂舞動，歡快的舞蹈，優美的音樂，讓人樂在其中，情不自禁地跟著搖擺起來。
每一個社團都是一道靚麗的風景線，讓我感受到生活如此美好！
社團活動作文 篇4
這學期的新鮮事兒可真多，這不，上個星期的獎分卡制度，深受同學們的喜愛。這個星期五，也發生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個星期五中午，班級里總會少些身影，他們去參加社團。而這次，明明是午自修，同學們不在教室，反倒多了許多陌生的人。咦！聽！怎么有老師講課和同學們唱歌的聲音？是我聽錯了嗎……不，沒聽錯！真的有聲音！循聲找去，呀！我明白了！同學們都在進行社團活動啊！這下好了，這樣一來，我們全班同學就都有社團活動章鄰呢！這時，動聽的歌聲回蕩在一樓音樂教室。
“小百靈”合唱團的隊員們盡情歌唱，同學們一個個表情豐富，嘴巴大張，眉毛高挑，融合清脆的鋼琴聲，在完美的配合下，發出了天籟之音。
我是合唱團的老隊員了，規章制度啊，發聲方法什么的早就了解得一清二楚了，在發聲練習時，我們老隊員領著高聲部練習，讓新來的弟弟妹妹們能夠更快地進步，更快的融入到我們這個集體里來。短暫的一小時很快過去，快樂的社團活動結束了。
校園生活是美好的，是快樂的。社團活動是豐富多彩的。我認為：校園生活+社團活動=一張張開心的笑臉！啊！我愛美好的校園！更愛那令人開心的社團！“快樂”星期五，名副其實！
社團活動作文 篇5
十字繡，閱讀，辯論，織毛衣……呀！這么多豐富多彩的社團，我該去體驗哪一項呢？原來是我參加的小記者社團舉行了體驗社團的活動。在這個學期，我們學軍小學推出了許多新型、時尚的社團，比如“小蘋果健康舞”社團，就是廣場舞社團。還有“服裝設計”社團，別看秦老師平時在課堂上嚴肅、認真，這一次她也大展身手，那一幅幅設計精美的圖案，簡直比專業的服裝設計師還強。而我，正在琳瑯滿目的社團紙上看得眼花繚亂，不知該選擇哪一個。
突然，陣陣音樂傳進我的耳朵，使我眼前一亮。原來參加“小蘋果健康舞”社團的同學們正學習“小蘋果”呢！而“小蘋果”的音樂也灑滿校園。我本身就對這個社團十分好奇，而且我們的班主任——凌老師，就是社團的指導老師。更何況我在周二參加了這個社團。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂教室。又靜悄悄的走進教室，在征得凌老師的同意后，我便有模有樣的模仿著他們的動作。再看看同學們，根本不受周圍的影響，依舊專心致志的練習，可能他們的動作不夠純熟，可他們一直努力著……
我靜靜地看著這一切，我明白了，社團活動帶給了我們：快樂、健康，教會我們堅持、努力，讓我們在社團中快樂成長。
社團活動作文 篇6
終于等到了星期四的社團課，今天下午第二節課下我飛速的跑進了實驗室——因為社團課是在實驗室舉行的……。
一會兒老師終于出現在教室的門口，只見他左手拿了個飛機，右手拿了一本書，對我們說“同學們，今天我們做滑翔式飛機。”然后便把材料發給了我們，我們便開始做了，我先把飛機的滑翔翼拼起來，然后又把支撐架拼了起來，接著把支撐架和機身合了起來，再接著把滑翔翼機身拼了起來，這時最難的一關到了——把橡皮筋連到機身上，我先把橡皮筋打一個結然后再繞一道結，可是怎么也繞不上去，我冥思苦想終于想到了一個好辦法，把橡皮筋交錯起來繞，結果我用這個辦法還真把橡皮筋繞了起來，最后我又把橡皮筋和機身一連，這樣就把一架飛機做好了。這時的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機做好啦！”說完我便拿著飛機去操場上放飛了，到了操場，我把機頭轉了100圈，然后把放在機頭的手一松，緊接著又把放在機尾的手一松，飛機便向前直沖，飛了約60米以后，飛落到了地上，落下的時候，車輪還向前滑了幾米。接著我又試飛了幾次，效果都非常的好……。
多么有趣的一節課呀！我期待著下一節社團課的到來。
社團活動作文 篇7
我喜歡唱歌，所以在今年社團活動招人時，我毫不猶豫的選擇了合唱，我也有些擔憂在考核中會不會失敗。
我激動的走進合唱室，“哇”！這么多和我有一樣興趣愛好的人。我要是能通過考核就好了，快要到我了，我聽從老師的安排。老師讓我唱“啊”這個音，我自信地唱出了聲，老師說：“不錯”。我被選入高聲部。當然，考核可不是一個“啊”這樣子，而在之后，還要抽人演唱，我激動而又緊張，生怕會落后。因此，我每天在家嘴里哼著小調，這樣下去，老師又考了我一次，水平居然提高了！
在合唱過程中，有笑也有哭，在被老師表揚時，我會害羞的笑。有一次，我表情出色，老師點名表揚了我，我嘴上有一絲淺淺的笑，但心里卻心花怒放，覺得無比自豪。在那天，我高興了一整天。在被老師批評時，我黯然神傷。
合唱讓我生活多姿多彩！我喜歡合唱！
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