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社團活動

小學生戲曲社團活動計劃

時間:2022-09-16 13:13:49 社團活動 我要投稿

2022年小學生戲曲社團活動計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的2022年小學生戲曲社團活動計劃,歡迎閱讀與收藏。

2022年小學生戲曲社團活動計劃

2022年小學生戲曲社團活動計劃1

  一、指導思想

  以傳承中華民族優(yōu)秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標,緊緊圍繞實施素質教育的要求,我校成立“梨園戲曲社團”,積極打造我校藝術教育特色,不斷提升學生的藝術素養(yǎng)和綜合素質,營造濃厚的戲曲藝術氛圍,戲曲社團為校園文化作出應有的貢獻。

  二、實施原則

  1.教育性原則。堅持育人宗旨,遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學生身心發(fā)展特點,將教學內容化繁為簡、由易而難,循序漸進地培養(yǎng)學生的學習興趣。寓教于樂,寓教于學,寓教于練,引領學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng),營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

  2.學習與欣賞相結合的原則。堅持以學生興趣為動力,注重教學方式與學習方式的多樣化,將戲曲學習和經(jīng)典名段欣賞結合起來,在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養(yǎng)學生的興趣與愛好。

  3.普及與提高相結合原則。在普戲曲知識的基礎上,加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練,努力提高學生戲曲表演水平。

  4.校內與校外相結合原則。戲曲的知識普及要以校內課堂教學為主陣地,特長學生的培養(yǎng)和訓練,通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式,有效地推進豫劇、曲劇、越調、黃梅戲、京劇藝術教學和欣賞活動的開展。

  三、目標任務

  通過戲曲社團培養(yǎng)學生對戲曲藝術的興趣,了解戲曲藝術的相關知識,進一步傳承、弘揚優(yōu)秀的民族文化。將戲曲文化學習特色化,將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合,成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。

2022年小學生戲曲社團活動計劃2

  一、指導思想:

  本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點,現(xiàn)就本學期我組的`數(shù)學教研工作安排如下:

  二、教研目標:

  1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

  3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研潛力,組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。

  4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),教學質量再上新臺階。

  5、加強優(yōu)質課評比,挖掘骨干教員。

  三、教研措施

  (一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動

  1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,透過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

  2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、群眾備課的研討,堅持推們聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時總結教改經(jīng)驗,確保課該工作落在實處。

  (二)加強教學教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展

  1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課,要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要用心參與研討,根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改,課后及時寫好教學反思。

  2、優(yōu)化課堂教學,強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點評交流制度。

  3、用心開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。

  4、進一步規(guī)范學生作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔。

  (三)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長

  1、開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

  2、開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于20節(jié),透過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研潛力。

  3、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺,透過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面到達教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

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