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社團活動

社團活動作文600字

時間:2022-09-27 11:05:45 社團活動 我要投稿

社團活動作文600字(通用24篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的社團活動作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社團活動作文600字(通用24篇)

  社團活動作文600字 篇1

  這個學期,我們學校的社團活動特別豐富,一共有35個社團,真是令人目不暇接。這個社團活動每人只能報一個課,時間是周三的第八節課。

  因為學校人太多,一個社團每個班只能報兩個人,如果一個班有很多人報同一個社團,就要”踢”一些人出來,讓他們換班。有很多社團班都是我想參加的,比如手工編織社團,英語賞析社團,政治法律講堂,社交禮儀社團,地理團,生物團,電腦信息組,心靈驛站等等。我考慮了很久,最后還是報了電腦信息組,還好這個沒有人跟我’撞衫”。男生多數都報體育的,圍棋班等等,女生則喜歡手工,美術,心靈驛站居多。那些人數(超)上限的社團,同學們只能“包剪錘”來決定誰去誰留,或在老師的幫助下協調開來。中國文化,國學研讀社團不知道為什么在我們班這么火,好多女生爭搶著報名。我覺得最乏味的就是這些東西,可能真是蘿卜白菜各有所愛吧。

  學校社團太豐富了,所以我打算退出合唱團,很多同學也是如此。我們級長見了倒是緊張了,害怕合唱團組不成,影響學校五月份的比賽。因。此,級長把我們上學期合唱團同學都招去開會,話說是一次動員大會,還不如說是強迫參加會。級長口口聲聲說要為學校爭光,沒特殊情況不讓退出,還把訓練時間調整到周一和周五,不跟星期三的社團活動時間碰撞。說到這還是有很多人不愿意的,每次訓練都是五點半才放學,多則六點半,我的時間都安排不過來。琴沒有時間練習,作業很晚才做完,何必呢?反正無論級長老師如何花言巧語,我都不會再去。再說,和我一起參加合唱的同班同學已經鐵心退定,連會都不去開了。

  社團活動是種好的學習活動,但是這也是我們大家自愿的決定,希望不是強迫式的。

  下星期社團就要開課了,一定是很好玩的。

  社團活動作文600字 篇2

  快樂作文社團的學習是培養同學們的學習熱情,是讓同學們能有機會再進行學習,而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣,所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結:

  一、培養興趣。

  重視了激發學生的創新精神和培養了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,并通過思考、討論、對話等活動,引導了學生在寫作的活動中,發展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。

  二、訓練技能。

  在快樂作文社團活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的培養,層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧,更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。

  三、增加了實踐的機會。

  由于快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐,所以給同學們給了動手的機會,讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到了學習作文的用處,同時也增加了他們對學習的興趣。

  四、豐富課余生活。

  開展了興趣小組活動,從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內容,訓練了學生的心理素質,激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生,也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識到學習的樂趣,更加有興趣的學習。

  我的工作還存在不足,如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進,得到更好的發展,使學生的整體素質更好地得到提高。

  社團活動作文600字 篇3

  我最喜歡的社團活動是跳繩,跳繩豐富了我的生活,增強了我的體質,讓我體會到了成功的喜悅。

  法國著名的思想家伏爾泰曾經說過“生命在于運動”。出于對運動的熱愛我在眾多社團活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的體魄,就得努力學習跳繩。我也為此付出了很大的代價:炎炎夏日,別人在家里享受著空調的涼爽,而我卻在空曠的操場上揮汗如雨,練習跳繩;數九寒冬,刺骨的寒風讓人的手都伸不出來,別人在享受著家的溫暖,而我卻忍著狂風學習跳繩花樣。雖然如此勞累,如此辛苦,可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團活動。

  我喜歡跳繩活動還有一個原因,那就是楊老師別出心裁的“自主”學習教學方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學習方法和訓練時,都做到“自主”:學習新花樣時,老師把動作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學習。即鍛煉了我們的思維又增強了我們的體質;訓練時,“自主”更得到了充分的體現,我們自主分組進行訓練,排練花樣,編排動作。在跳繩隊,我們真正體會到自己是體育的小主人。

  跳繩社團的成立,給我的學習了帶來了很大的幫助。我現在是一名六年級的學生,每天學習的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合,讓我的學習成績進步了許多。

  一份耕耘,一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下,我們取得了許多令人羨慕的成績。在“安陽市十運會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。

  我喜愛跳繩運動,我喜愛跳繩社團。

  社團活動作文600字 篇4

  新的學期開始了,學校開展了一些社團活動。社團活動的內容是豐富多彩的:有舞蹈,武術,烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂器,鋼筆字等社團。其中我最感興趣的是烹飪社。

  原來,選烹飪社的人很多,五年級差不多有70多個,后來,老師選了我,張雪和王晨珂我們三人去。我心想:好不容易來了個機會,就向老師學幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時做點東西吃。我正想著這件事是兩全其美時,廣播里傳來了校長的聲音:"同學們,我規定以后在每星期的星期三下午開始社團活動,另外我還把這天定為了"無家庭作業日"。"聽到這個消息,我高興的一蹦老高,因為今天就是星期三!

  到了烹飪社,映入眼簾的是4臺煤氣灶,4個鍋子,八張桌子,還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的皮子。老師先做了個自我介紹,還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來,讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時,陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時的情景,于是就按她的樣子做了起來,沒過多久,我們三人就包好了餃子。最后是燒餃子,當老師問我們組誰去燒時,我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來水,倒入鍋中,等到水開了,我才小心翼翼地把我們包的可愛的餃子寶寶放了進去,蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過了一會兒,帶著一點有芹菜味的香味飄了出來。哈!原來是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因為餃子的味道好極了,二是因為我第一次做餃子成功了!

  這件事使我很難忘,有了這些社團活動,我相信對我們今后的生活能起到作用。

  社團活動作文600字 篇5

  “哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊,我興奮的撥開人群,目光頓時被豐富多彩的社團活動吸引了。興奮,激動,喜悅……不約而同地涌上心頭。

  嘿!那不是中國結藝社團嗎!只見同學們早早的圍在桌子邊,手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來,手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場了!它不僅吸引來了我們學校的同學,連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團聽老師介紹,聽指導同學的指揮,揮舞著畫筆一展身手!看,藝術動手社團的老師們正耐心教女同學們編蝴蝶結,連我也被它的有趣吸引了!

  這么多的社團,像櫥柜上的商品琳瑯滿目,不知先體驗哪一個好。這是,我的目光停留在了“舌尖上的藝術社團”上,聽名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊伍像長龍一般,不見頭,不見尾。可為了吃,我硬著頭皮走向隊尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤滿滿的,裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進嘴里,只感覺帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!

  品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術社”,回味無窮呀!

  社團活動作文600字 篇6

  星期三,一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手,一邊哼歌一邊走向操場。

  到了操場后,我們便開始練習壓車。壓車在騎獨輪車當中可以說是最微不足道的一點,可對于我們來說,壓車可還真是一樣技術活哩!我坐在車座上,右手向側面舉了起來,準備壓車。可還沒等我壓好,車子就溜向前方。無奈,我只能再壓一次。功夫不負有心人,經過無數次的練習,我終于掌握了壓車的技巧。

  接下來,搖車更是難上加難。我現將車調好,將左腳踩在踏板上面,右腳使勁一蹬。“誒呀!”由于我用力過猛,我滋溜一下摔了下來。真疼,我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點兒也不灰心,爬起來就繼續練。這次,我吸取了上次的教訓,將右腳小心翼翼的踩上去,這下總算不會摔下來了吧!我暗自得意。可意想不到的事發生了:我上去地太慢,車子一下子就向我臉倒了過來。更!疼!了!我氣得火冒三丈,將車猛地一摔:這鬼東西,害得我摔得一次又一次,我才不練了呢!我蹲了下來,看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松!他們還騎出了各種各樣的花式:有的在一邊騎車一邊打籃球,有的一邊騎車一邊舞蹈,還有的……我多么想向他們那樣啊!于是,我又拿起獨輪車,開始練了起來。我結合上兩次的經驗,將右腳稍微用了一點力踩上去,將車向前騎騎,又向后退退。一次、兩次、三次……天啊!這次我搖了五次!我高興地一蹦三尺高。

  下課了,我們8人又手拉著手走進教室。等我學會了,我一定要在同學面前好好炫耀一番。

  社團活動作文600字 篇7

  午間閱讀課時,我正徜徉在書的海洋里,突然,教室里的廣播響了起來:“請三至六年級參加足球社團的同學到大操場集合。”我一聽,立即扔下書,直奔大操場。

  一開始,教練先帶著我們做了一些準備活動,然后就開始玩起了游戲。游戲的規則是,將我們分為攻方和守方兩隊,攻方要想辦法突破對方的防御,守方一定要堅守住自己的陣地。

  比賽開始了,我和張小飛是對手。只見他擺出了“大猩猩”的防守姿勢,還不停地上躥下跳,我忍不住哈哈大笑起來。沒料,他一個箭步沖過來,我趕緊向左一閃,趁其不備,瞄準他的球門,沖了過去,他也毫不示弱,飛快地追了上來。我一看,突然停下,急向右轉,又急向左轉,想來個“聲東擊西”,可繞了好幾個來回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時,朝著他的球門沖過去,結果,我還是失敗了,這家伙真是人如其名,反應太靈敏了!

  中場休息了,有些人坐在綠茵地上,有些人還在玩足球。教練看見了說:“不許玩足球了,把球傳給我!”

  只聽張小飛大喊一聲:“教練,接好了!”他猛地飛起一腳,只見足球在空中翻轉了360度,又向下45度直沖過來,最后準確無誤地擊中了高年級同學的腿,疼得那位同學嗷嗷直叫,全場隊員卻笑得人仰馬翻。

  最后,教練宣布:“下面進行一場模擬賽。”教練挑選了十名反應力較好的隊員,分成兩隊。教練將足球放在中間,隨著教練一聲令下,比賽開始了。雙方隊員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿,奔跑著,呼嘯著,猛撲了過去。這時,我隊的“大高個”把球踢飛,足球朝著對方的球門飛去,其他隊員都爭奪著,傳送著,眼看球就要進門了,在這千鈞一發之際,對方出現一個“小矮個”一腳把球掃飛了,遠離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”?就在大家驚呼不已的時候,教練叫停了比賽,大家意猶未盡地回了教室。

  好期待下次的足球社團課呀!

  社團活動作文600字 篇8

  一天,班主任沈老師發下了一張滿是黑字的紙,我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想:又是報興趣班,而且又沒有一個新奇的。可我再一看,眼前的黑字仿佛又變成了一只只大大的黑蝴蝶,原來今年多了一個新項目是小主持人。

  回想平時爸爸媽媽常跟我講,我說話時經常咯咯嗒嗒,說不通順,我想:報小主持人或許可以幫到我,我一定要報小主持人。

  這是一個陽光明媚、風和日麗的星期一,其他的同學都早早地回到了溫馨的家,只有我們還在靜靜地等待老師的到來:有些同學迫不及待地把頭伸出窗外張望著,還有些同學在教室里直打轉。等啊,等啊,老師終于來了。這位老師可真有些奇怪,既有點兒炫酷,又有點兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著,你就會知道老師是怎么個樸素法:老師穿了一雙簡樸的藍色布鞋和一條淡藍色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著,你就會知道老師是怎么個炫酷法:老師穿著一件白色的T恤衫,帶著一副黑色的墨鐿,非常炫酷。

  不僅如此,老師上課時也很有趣。上課前,老師和我們做了個游戲:右手做成一個“1”字形,左手做成一個“布”的樣子,當老師說到:紅燒肉、竹子這兩個詞時我們要用左手抓住另一個同學的右手算贏,而右手要逃開不被另一個同學抓住。開始游戲了,老師說了“竹筍”這個詞,許多同學還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學,當大家反應過來時,都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節課,老師經常在課上鬧出許多笑話,比如:老師在教我們站、坐姿時讓我們自己想象應該是什么樣的,并做出來。一位男同學做了個翹二郎腿的樣子,老師跟他聊起天來:“你還挺悠閑的嗎!”全場沸騰起來。

  我喜歡這樣的社團活動,希望明年還有小主持人社團,我一定還要參加。

  社團活動作文600字 篇9

  每個周四是我們一周最盼望的日子,那是我們的社團活動日。我參加的是童心繪畫社團,小團員們在袁老師的帶領下,用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界,每節課我們都會有意想不到的收獲。

  記得有這樣一節課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料,扇筆,刮刀等,還特意囑咐我們上課時要帶一件護衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫,更沒見過什么刮刀和扇筆,于是激動得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具,心里就盼著周四快點到來。

  終于盼到了這天,我們帶著準備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動教室。袁老師看看我們說:今天我們不在紙上畫畫,也不在黑板上畫畫啊!那在哪里畫畫呀?不會是畫在身上吧!我們好奇地討論起來。同學們,你們轉頭看看后面呢?袁老師說。于是大家迅速轉過頭去,什么都沒有啊!大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落,全班都沸騰了,真的啊!太好了,太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫,肯定會被爸爸媽媽大罵一通;在外面的墻上畫,更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手,太讓我們激動啦!

  后來經過大家一番討論,我們打算在墻上畫海底世界,因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤,同學們便穿上事先準備好的護衣,打開丙烯顏料,開始在墻上認認真真地畫起來,那架勢簡直就是一位位大畫家。可是不一會,我們就變成了粉刷匠,我是一個粉刷匠,粉刷本領強,我要把那白的墻,變成海的家。

  歌聲中,原本白花花的墻畫成了海底世界,藍藍的海水里游著五顏六色、形態各異的魚兒。我們站在這面墻前,仿佛真的投入了大海的懷抱,看著看著,我似乎也變成了一條美麗的魚兒,和伙伴們在大海里痛痛快快地游著。

  社團活動作文600字 篇10

  當明媚的陽光照耀在我們的校園時,我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團活動。

  我參加的社團活動科技發明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學知識和科學秘密。

  我們這次科學的小發明是制作一個雞蛋保護器。老師說這次的作品難度非常大,因此,特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護器的設計圖,再準備著手制作。雖說老師會很難,但是我還是對自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來一定不會把里面的雞蛋摔破。

  開始制作了,我拿來許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實一點兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結結實實的,再在繩子的最頂端套上一個塑料袋。OK,我的雞蛋保護器大功告成了,接下來就是做試驗了。

  老師先把它放在 200厘米高的.地方摔下來,哇!我成功了,雞蛋并沒有摔破,我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙,于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時,我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松,我的塑料袋脹了起來了,像一個美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來飛去,落在了地上,竟然沒有發出半點兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護器,迫不及待地打開一看,咦!我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了!我成功了!

  有趣的社團活動,在我的記憶長河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

  社團活動作文600字 篇11

  “哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊,我興奮的撥開人群,目光頓時被豐富多彩的社團活動吸引了。興奮,激動,喜悅……不約而同地涌上心頭。

  嘿!那不是中國結藝社團嗎!只見同學們早早的圍在桌子邊,手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來,手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場了!它不僅吸引來了我們學校的同學,連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團聽老師介紹,聽指導同學的指揮,揮舞著畫筆一展身手!看,藝術動手社團的老師們正耐心教女同學們編蝴蝶結,連我也被它的有趣吸引了!這么多的社團,像櫥柜上的商品琳瑯滿目,不知先體驗哪一個好。

  這時,我的目光停留在了“舌尖上的藝術社團”上,聽名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊伍像長龍一般,不見頭,不見尾。可為了吃,我硬著頭皮走向隊尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤滿滿的,裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進嘴里,只感覺帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術社”,回味無窮呀!

  社團活動作文600字 篇12

  周三是我們一周一次的“心家長活動”,這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸,一位廚師,他要教我們制作月餅。雖然我沒有參加做月餅,但我在社團里也發生了許多有趣的事,讓我帶你走進我的社團生活去看看吧。

  說到排球,大家往往好像是不屑一顧的,也就是不太關注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時,一定想不到是那樣一種場面,就是排球隊員的艱苦訓練。而我,身為文萃小學一名排球隊二傳手,深深的體會到了這其中的酸甜苦辣。

  這天,我們打對抗賽,“比賽正式開始!”隨著李老師的宣布,我上場了,站在了2號位上,之前的比賽都輸給了對方,這次一定要爭氣,一定要“一雪前恥”!我正想著,對方已經發起了猛攻,他們身手敏捷,動作干凈利落,很快就贏了第一場。然而我們也不敢落后,很快就扳回了一場!

  現在只剩下最后一球了。對方發球,只見球很快地向我方沖過來,那球快得都看不見影。但這可難不倒我們。

  只見許子潘一個飛撲將球救起,球穩穩當當地落到了我的手上,我奮力起跳,球飛了起來,在空中劃出一道完美的弧線,就像長了對翅膀似的直抵攻手,曹漪雯一個箭步沖了上去,接著一個虎跳,手臂揚高,雙手呈扇形,接著就是一記準狠的扣球,球以飛快的速度旋轉著,撒潑般的飛了出去,然后落地!

  我們贏了!替補隊員為我們歡呼,隊員們都跑過來擁抱在一起。

  以前濕透的衣服,流過的汗水這一刻都是值得的。我沒有辜負老師和隊員對我的期望,沒有辜負二傳手這個位置。

  不積跿步無以至千里,不積小流無以成江海。謝謝你——排球,是你讓我有了前進的方向。我會一直堅持下去的,永遠、永遠……

  社團活動作文600字 篇13

  今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因為我們哲商小學舉行社團展示活動呢!首先我們班同學到美術大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗,上面貼著高年級同學的電腦畫、簡筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號的精靈,一些男生發現這幅畫都驚訝不已,而我再喜歡是一個小女孩的簡筆畫,那個小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學剪出來的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個個剪的動物都栩栩如生、活靈活現。

  來到書法大教室,映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書法作品,這些字寫得非常好看,可見他們一筆一劃都很認真,字跡工工整整。接著來到我們做早操的地方操場,看見許多里三層外三層地圍滿人,走近一看,原來是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。

  然后在隊室內,還展覽了高年級同學的手工藝品,有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結,它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。

  后來我們又來到操場,那里高年級大哥哥在進行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學參加機器人比賽,首先是拼裝機器人,其電線連到遙控器上,再操縱機器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學們手拿遙控器正進行操縱著機器人……快樂的時光總是短暫的,展示活動結束了。這次見識了豐富多彩的知識和作品,真令人大開眼界啊!

  社團活動作文600字 篇14

  我有許多興趣愛好:我喜歡吹響悠揚動聽的薩克斯曲,喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活,喜歡用話筒在主持人現場傳送我朗朗自信的心聲,可我最喜愛的就是在學校的機器人社團搭建自己的機器人小作品!

  剛加入學校機器人社團時,我就被眼前那個奇妙的科技世界給震撼了:各式各樣的零件擺滿了整個桌子,老學員們熟練地拿起那些零件,安裝在自己的作品上,不一會兒,一個栩栩如生、會跑會動的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切,感覺像做夢一樣。

  機器人由許多細小的零件組成,由許多線路連接,甚至還要為它設定好運行的程序。剛開始,張老師先帶我們認識零件,別以為這項任務簡單,我用了好幾個小時才把這些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼裝一個完整的機器人,必須耐心、細心,還要肯動腦筋,所以我非常喜歡這樣一個富于挑戰的事情。但并不是每一次的拼裝都會很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”,我費了九牛二虎之力把作品拼好,滿心歡喜地開始了測試,咦!可“單杠小人”怎么不動呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,張老師走過來仔細一看,給我指點了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個小齒輪。這下我明白了,科學是一件十分嚴謹的事情,任何一個小的疏忽都會導致失敗,從那以后,我做事情變得更加認真細致了。

  在學校的機器人社團里,我體會到了敢于嘗試的精彩,體會到了團隊合作的力量,更感受到了老師給予指點那一刻“茅塞頓開”的快樂!我相信現在的每一次創意,每一組拼搭,每一次“打破砂鍋問到底”的提問,都是在為自己將來成為一名機器人專家積蓄力量呢。

  我愛機器人社團!

  社團活動作文600字 篇15

  一年之中,漫長而快樂的暑假是無數學生的夢中情人,可對于我們老說就是一個只有二十多天的假期。自從回到學校開始補課,我沒有一天是悠閑的,一天中唯一算得上休息的時候是每天下午的一個小時的社團課。

  社團課的內容全是關于運動的,有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點半至六點半,只要天氣允許,我們就可以去操場進行自己喜歡的運動,如果沒有運動器材可以散散步。

  下午課程結束,初二、初三全體同學去操場上活動,初二年級主任兼體育老師姬老師對我們提出要求:1、注意安全2、不準帶課本,要去玩!然后就解散了。因為風大,我報的羽毛球項目暫時不能進行,于是我就和同伴在乒乓球臺周圍散步。目之所及全是穿著紅校服的初中生。籃球項目照常進行,整片籃球場都是少年們恣意奔跑的身影,怒發沖冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜著籃球入框的聲音,腳步擦地的聲音還有口哨聲,真真是讓我感受到了青春的熱血。

  抬頭望天,雖然沒有太陽,但也不見一絲陰沉。幾陣清風徐徐而來,調皮地弄弄衣角,拉拉頭發又迅速消失,讓人抓不到它。樹木整齊地排成一列,像巨人一樣把各個區域分割開來,身后的大操場上是高中體育生在鍛煉。我感受到了久違的輕松,在這里沒有緊張的課程,沒有寫不完的作業,我像只自由的鳥,任意伸展自己的筋骨。

  很快一個小時過去了,要去吃飯了,有的人大汗淋漓,衣服被汗水浸透,有的人一身干爽,但他們臉上都在快樂、暢快,即便知道馬上又要開始學習,也是如此。

  社團活動作文600字 篇16

  一周的學習生活接近尾聲的時候,每個人都會很興奮,還沒下課便收拾好書包,等待那磨人的下課鈴響起,步履輕盈地向溫暖的家奔去……

  “鈴鈴鈴……”周五最后一節課的下課鈴響了,只見身邊的人什么都沒拿,急匆匆地向教室外走,臉上滿是欣喜和期待……對了,今天是學校社團納新的日子。

  我決定收拾完東西再去,好一陣子之后我才走下樓。遠遠地,我就聽到體育場傳來電吉他讓人興奮的聲音,向那兒定睛一望———兩個足球場大小的區域已經被擠得滿滿的,一個個攢動的黑點已經變成了一個面,各種歡呼聲、討論聲、鼓掌聲全都混在一起,像一場巨大的盛會。

  走到人群當中,溫度立馬提升了好幾度。這里不像是死板的招聘現場,更像是變相的展銷會:電子樂團社把所有的設備都搬了出來,一首首電子樂讓圍觀的同學忍不住扭動起身體來;街舞社的女孩兒們跟著音樂的節奏擺動著身體,火辣的舞步沖擊著我們的視覺;雙節棍社表演的兩位小伙子,兩眼炯炯有神,兩腿馬步一扎,一手一根雙節棍,在眼前飛舞,眼花繚亂的棍影勢如閃電,伴著鐵鏈甩動時發出“鏗鏘”的聲響,氣勢磅薄……就像展銷會的商家們一樣,極力展示自己社團的特色、風采。可是和商家們不同的是,商家要的是顧客口袋里的錢,而社團需要的是真正的人才!

  每個社團的報名處都擠滿了踴躍報名的新生們,個個爭先恐后,激動不已。我早已報名了足球聯賽的活動,再報社團只恐怕時間會沖突。沒有任何意向的我在其中逛了一圈,也并不是沒有收獲。也許,多彩的高中生活就從此開始,一天辛苦的學習之后,和社團里的朋友們彈首曲子唱支歌,不僅放松身心,而且減輕壓力。

  我憧憬著,未來帶出校園的不止是書本上的知識。

  社團活動作文600字 篇17

  上周我們班搞了一個社團活動分組,全班同學自由組合,自己組團。我組建了“筷子隊”,加上我共有9名成員,我們隊的目標就是使用一次性筷子、橡皮筋等來搭建小物品,設計并制作10件作品。

  我們9個人還相約晚上8點上網討論了一下要準備哪些材料,在哪個地方采買,每個人大概分工各自需準備的物品。我們隊的每個成員上一周陸續將材料交到 我手里集中,何岍蕈拿了25雙一次性筷子,樂燭兒準備了100根橡皮筋,袁夢準備了200根橡皮筋,楊蕊豪拿了100根,楊子韻準備了一本設計書,而我在 家設計制作圖,補充了10雙筷子……班會那天,我們筷子隊材料準備就緒,大家按照我畫的設計圖分頭制作,我制作“諸葛連弩”,這是我在“自然科學探索營” 到的,楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”,段雨江和楊子韻后來還合作制作“獨木舟”,袁夢和樂燭兒覺得我制作的“諸葛連弩”好玩,就跟著我做,何岍蕈一個人制 作“米字架” ,袁夢后來也做了一個 “米字架”,李沄蓉做了2個“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契,很快就完成了11個作品,其他組的同學放下自己的手工制作,跑到我們組來參觀,譚錦澤同學 對我的“諸葛連弩”很感興趣,下課了都拿著我的作品玩,差點把自己的任務給忘了(看他那么感興趣,下周我去教教他如何做)。

  第一次社團活動沒想到這么成功,我們9個人都開心極了,班會結束時,我們組向全班同學展示了我們“筷子隊”的所有作品,吳老師專門拍照留念。

  這次“筷子隊”合作非常成功,大家都說下次我們還繼續開心組團。

  社團活動作文600字 篇18

  從寒假結束,校園的第一聲鈴響起,我們就已臨近新學期。新的社團活動,一展校園新的風采。參加了文學社,第一次社團活動,并沒有苛刻的要求,而是校園采風。

  我帶著一絲說不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是讓我感動。他們每個人都很認真地參加著社團活動,哪怕汗水已浸濕后背,爬上了反射著夕陽光輝的發梢;哪怕此時無人知道他們的努力,也沒有認為他們喝彩;哪怕身子在微微顫動,但也依然咬牙苦撐……

  我感覺自己仿佛是第一次真正走進校園,不少身影從那邊走來,又有不少身影從這邊走去,我茫然了……我沒有像他們一樣刻苦努力,我竟有一絲自卑感油然而生,在人山人海中,這是一種奢華的懶惰。

  我三步并作兩步,來到了乒乓球社團。只見兩名同學揮舞著乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不規律地敲擊著桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣,“撲通撲通”地跳個不停。當他們兩人比拼完畢,就像淋了一場雨一樣,渾身是汗,像個名副其實的水汗人。我揣著老師交給的任務,小心翼翼地走到這兩名同學身邊,做個采訪。“打擾一下,請問,你們進乒乓球社后感覺如何呢?”“很好呀,既鍛煉身體,又培養了興趣。”其中一個同學氣喘吁吁地搶著而爽快的答道,自豪而自信。

  聽到這簡單而又明了的回答,我不禁覺得很滿足,他們參加社團的目的是非常明確地,同時也讓膽小的我覺得人的交流是融洽和諧又親切的。

  接下來,我還到了其他的社團,他們個個信心滿滿……

  校園采風很快就結束了,再回首校園,發現校園中,許多人的努力讓我們校園,讓我們的社團活動變得更加美麗而豐滿!

  社團活動作文600字 篇19

  好不容易終于盼來了這個星期的社團街舞課,這一天讓我期待又緊張。

  來到街舞社的活動教室,現在我不象以前那樣膽怯怕生(一直站在教室門口),而是直接就進去了。

  街舞活動課一開始是熱身,做一些準備動作,把身體的每個地方都拉開。我上一次恐怖地拉過腿后,這一次感覺輕松很多,直立站著彎腰可以用手指碰到地面。做完熱身以后,上次提到的那個好人學長微笑著問我:“你是不是轉學機械舞?”“是啊!”我回答,并跟著學機械舞的同學們一起練習。

  一開始我們是練抖手臂:先把右手放到身子前面,左手放下,跟著節拍連抖兩下,然后再換手。我們跟著學長練習抖手臂,可是我們抖肌肉的幅度和學長的幅度相差甚遠。學長告訴我們說:“你們一開始練習,沒有什么肌肉的話就可以甩一下手關節,手掌向下彎曲,關節向上,接著再彈回來。”就這一個動作,我們練了十多分鐘,兩只手都抖酸了。

  學長教給我們第二個動作是“pop”,也就是胳膊象波浪一樣過去的感覺。我練習了一會兒,發現右手胳膊做起來比較有感覺,左手胳膊做起來還是很僵硬。在練習的過程中,我們還可以欣賞到學長的精彩舞蹈:當音樂中出現一長串連續鼓聲時,學長用一種象觸電一樣的動作在跳,并且每次抖動都和節奏配合。我找不到任何語言形容我的心情,只是覺得很欣賞。后來,另一個學長表演了太空滑步:他在教室中央圍著一個小圈滑步走著,那動作真的象在一個平面內,物體延軌跡向后滑行。

  我在這次街舞社團活動中學到了很多,也大飽了眼福。我決定抽時間不停地練習,因為它不需要太大的空間。沒想到我練得太過火,現在手臂轉一下,都感覺到酸痛。但是心里覺得跳機械舞很有趣,我很開心。

  社團活動作文600字 篇20

  這學期,每到星期五我們胡小的孩子們都像一只只快樂的小小鳥,展開幼稚的翅膀,飛到自己鐘愛的“鳥巢”——學校社團。聽,合唱社團傳來了悅耳動聽的歌聲。哦,原來是合唱隊的同學正在放聲高唱呢!歌聲使春天的校園生機勃勃,小草聽了,鉆出小腦袋,好奇地張望著……風伯伯聽了,為同學們鼓起了掌。

  瞧,刺繡社團的同學們拿著幾根細線穿呀縫呀。看,她們的認真勁兒,真令人佩服。不一會兒,一幅幅精美,栩栩如生的工藝品就在她們的巧手中誕生了。哇,好香啊!遠處不時飄來陣陣誘人的香味。嘿,廚藝社團的同學們正在大顯身手呢,他們使出渾身解數,燒出自己的拿手菜,誰看了都要忍不住咽一下口水,克制一下自己的小讒蟲哦。

  “1、2、3、嗒嗒”什么聲音?走近一看,原來是舞蹈社團的同學們正踩著地板,一板一眼地練著基本功呢。舞蹈團隊大約有40人組成,有兩位老師,有姐姐,有妹妹,好比一個快樂和諧的大家庭,我也是其中的一員。每當柔美的音樂響起,我們都會偏偏起舞,好像一只只美麗的彩蝶飛舞,用自己的小腳舞出自己快樂的童年生活。現在我們正在排一只舞蹈,要做到動作優美,大方整齊,可不是件容易的事,一遍不行,來兩遍,甚至幾遍。一節課下來,同學們累得氣喘吁吁,調皮的汗珠弟弟早已在同學們的臉上滑滑梯了,可同學們不怕,紅通通的小臉像綻開的太陽花。同學們都非常喜歡社團生活,它豐富了同學們的課余生活,。使我們交到更多的朋友,得到更多的友誼,認識更多的老師。社團生活構成了一副美妙和諧的胡小春之畫,奏出一支優雅動聽的胡小春之曲,開出了一朵奪目絢麗的胡小春之花。

  社團活動作文600字 篇21

  這個學期我和我的朋友“小胖“都參加了航模班的社團活動,每周四下午的社團時光實在是太有趣了。

  在航模班第一節課時,我們正在認真聽講時,小胖突然趁著張老師不注意在我面前跳起了舞,只見他手舞足蹈,靈活地扭動微胖的身軀,我越看越想笑,最后我猛吸一口氣,反客為主在小胖面前跳起了舞,我們還沒分出勝負就被張老師教育了,我們兩個都紅著臉低頭認了錯。很快到了航模班第二節課了,我們要練習飛模型機,我看著小胖擺上了弓步,身體前傾,輕輕一拋就拋出了他的模型機,模型機的飛行路線詭異地轉了個彎飛到了張老師的身上,見此我跑到小胖旁邊大笑,抬頭看到了張老師放光的眼睛,我和小胖就立馬擺正態度認真練習。

  很快,我們就要比賽了,這次我的對手是小胖。說實話,還是有點小緊張,我可不想輸給小胖啊。馬上就到我和小胖上場了,這時,我無暇顧及旁邊的小胖,馬上擺好站姿,活動活動右手,接著檢查一下模型機,右手托舉起模型機,蓄勢待發。只聽哨子一聲響,只見6個模型機從我們手中揚長而去,在空中劃出一道道美麗的拋物線后優雅落地。張老師趕緊走過去看結果,我們也緊跟其后,最后,我們這組小胖飛得最遠,他是第一名。我雖然有點傷心,但是我知道友誼第一比賽第二,雖然這次沒飛贏小胖,下次我再爭取贏過他就是了。很快下課了,我和小胖揮揮手告別,回到了各自的教室。

  這一天的下午我太開心了,我非常喜歡每周四的社團時光,每周最期待的就是周四下午的社團活動了。

  社團活動作文600字 篇22

  一直以來,我在廚藝方面都是一片空白,什么也不會,除了蛋炒飯,煮餃子···

  可是自從我加入了烹飪社團,就慢慢的開始愛上了烹飪,也漸漸的體會到很多做菜的樂趣。當你深陷其中時,就會感受到并且發現,烹飪,真的是一門藝術。

  說起來也很怪,本來我和肖尤金是被別的社團“擠”出來以后就在校園里徘徊,東看看,西看看,這看看,那看看,可是有一天我們“流浪漢”身份被一個值周生改變了。事情是這樣的:

  這天我和肖尤金還在走廊里“流浪”突然一個值周生向我們飛奔過來,對我們說:“你們是五(4)班的學生吧!說完,

  我們就被那個值周生莫名其妙的拉到了廚房,“來廚房干什么”?“廢話當然是烹飪啦”“烹飪”?“我們加入了烹飪社團?“廢話!不讓你們來干什么?”“耶耶耶”我和肖尤金面面相覷笑了起來。

  “好了好了”進去了,師傅說到:“第一節課是教你們做蛋糕,首先先看著我怎么做,先用15個雞蛋,在1斤糖,2斤面粉在用攪拌機攪幾分鐘....在放進烤箱里面烤10分鐘.....慢慢的,慢慢的廚房里面仿佛灑了花蜜一樣甜,10分鐘到了,我們的小手打開了烤箱幾盤幾盤的“火山爆發”誕生了,它的行狀像火山,它的香味像香水一樣,我們的笑猶如剛剛綻放的花朵。

  開始吃了,我們津津有味、狼吞虎咽的吃了起來,吃的時候沒有一個人不笑的。

  吃完了以后,我們就開始分配“任務”了洗碗、拖地統統由我來做···做完了后,我們都各自回到了班級里,這時我的心里在想“真得要謝謝那個值周生”可不是嗎?還有一個人想要謝謝她。

  ……

  社團活動作文600字 篇23

  可樂還沒聽我說完,就笑的前俯后仰了,“哈哈,SOS團,虧你想得出來,哈哈哈哈·······”可惡,我最不喜歡被別人笑了,越看可樂越生氣,我一把抓住可樂的領子,惡狠狠的說:“你到底同不同意。”可樂連忙把我推開,說:“有話好好說,別動手呀,你說的這件事要看我爸媽的意見。”“哦。”我抓抓頭說,“那你爸媽現在在哪?”我突然雙手同時拍向桌子,頭一昂問道,可樂明顯被我嚇了一跳,然后一陣大叫:“就你大聲,哼,等我換掉了衣服再告訴你。”我的天,原來可樂生氣這么可怕呀,可樂一說完就快步走回了自己的房間,然后帶上門。

  可樂換好衣服后,就告訴了我她爸媽去她二伯家了,晚上才回來,唉,看來今天是不可能我的SOS團干什么了,正當我垂頭喪氣時,可樂突然拍了我一下,我抬起頭一看,可樂正拿著一本本子和一支圓珠筆一臉激動的看著我,“唉,既然你爸媽要晚上才回來,那我晚上再來了吧。”無視可樂的一臉激動,我緩緩的說道,然后就邁開步子準備回家,“厄厄厄,你別走呀,說一說你為什么要組建社團?為什么要取名叫SOS團?我好給你打義務廣告呀。”一聽可樂這么說,我立刻來了精神,呵呵,是要找一些團員才行,不然的話,團員真是太少了,才倆個人,一個隊都不夠人,恩,不錯,是得讓可樂打個廣告才行,“厄,可是可樂你為什么這么激動呀。”突然,我想到了什么,疑惑的問可樂,“這你不用管啦,接受我的‘采訪吧’,呵呵。”我暈,可樂以為她是記者呀,“好了,開始吧。”可樂翻開手中的本子,笑瞇瞇的對我說道······

  社團活動作文600字 篇24

  很快下了周五的第二節課,該上社團了。我報的是茶藝社團。等到全班同學快走光時,我才想起來我還不知道茶藝社團的地點。經過詢問得知是食堂的地下一層。我之前根本不知道食堂那個樓還有地下一層,那天奇跡般地發現食堂大門旁的一扇長久不開的小門敞開了。到了地下一層,一間寬敞明亮、古色古香的房間映入眼簾,幾張長長的木桌子整齊的擺放著茶具,富有傳統文化的氣息。這里簡直就像一個秘密基地。

  開始上課了,這節課品嘗的是白茶。老師先讓我們聞了白牡丹茶葉,白牡丹散發出的清香撲鼻而來。茶沏好了,老師告訴我們如何品茶。品茶時,每次只喝一小口,要用上牙頂住下牙,舌尖頂住上顎,深呼吸發出“嘶”的響聲,讓茶香充滿整個舌頭,同時不要忘記面帶微笑。同學們認真的按照老師說的去做,許多同學都因方法不對而嗆到了。我也認真地學著,舌頭舔著上顎卻怎么也發不出響聲。品茶看似容易卻仍要無數次練習呢!

  接下來老師為我們講有關茶的知識。茶葉四千多年前被神農發現,最先是被古人用來當作藥品,接著就被人們當作食品和飲品。茶葉是從茶樹上剪下的葉子。我國有四大茶區。由于降水量不同,云南地區主要種植高大的喬木型茶樹,江南、江北地區主要種植低矮的灌木型茶樹。各個地區的采茶、用茶習慣都有所不同。最后老師還告訴我們了十二個基本茶具的名稱和用法。

  時間過得真快,終于下課了。我們依依不舍的離開了房間。這節課不僅學會了很多知識,還感受到了中國傳統文化的魅力。我更期待后面幾節課對泡茶方法和禮儀的學習。

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