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【精華】社團活動作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的社團活動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】社團活動作文四篇

社團活動作文篇1

　　今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因為我們哲商小學舉行社團展示活動呢！首先我們班同學到美術大教室，里面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗，上面貼著高年級同學的電腦畫、簡筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號的精靈，一些男生發現這幅畫都驚訝不已，而我再喜歡是一個小女孩的簡筆畫，那個小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學剪出來的，有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個個剪的動物都栩栩如生、活靈活現。

　　來到書法大教室，映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書法作品，這些字寫得非常好看，可見他們一筆一劃都很認真，字跡工工整整。接著來到我們做早操的地方操場，看見許多里三層外三層地圍滿人，走近一看，原來是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。

　　然后在隊室內，還展覽了高年級同學的手工藝品，有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結，它樣子那么精致而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。

　　后來我們又來到操場，那里高年級大哥哥在進行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學參加機器人比賽，首先是拼裝機器人，其電線連到遙控器上，再操縱機器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學們手拿遙控器正進行操縱著機器人……快樂的時光總是短暫的，展示活動結束了。這次見識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開眼界啊！

社團活動作文篇2

　　新的學期，新的社團開始報名啦！看著一張張精美的社團招募海報，我們都眼花繚亂，課間同學們都在紛紛議論。最后，我選擇了羽毛球社團。

　　為什么會選擇羽毛球呢？原因就是我是一個特別好動的人，我相信這次我的選擇一定不會錯。社團活動定在每周四下午，我開始緊張而興奮地期待著星期四的到來。我一直認為我的羽毛球打得很不錯，所以我一定要在社團活動的第一天大顯身手，在同學面前露一小把。

　　終于到了星期四的下午，鈴聲一響，我就拿好早已準備好的羽毛球拍跟著同學們飛奔到體育館。樂老師帶領我們開始了羽毛球社團的第一次活動。一開始，老師教了我們最基本的握拍姿勢，老師一個個認真地指導，我們也聽得異常認真。

　　接著，我們開始了對決環節。我握好我的球拍，準備迎戰對手，第一個上場的是方梓成，我發了幾個高球，他就招架不住了，幾招下來，他猶如斗敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰場，我開始得意起來。接下來又換上了應志強，沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……

　　就這樣，一節精彩而有趣的社團活動課在我們的比賽中結束了。下周四的社團活動老師還會教我們什么新本領嗎？好期待啊！

社團活動作文篇3

　　一天，班主任沈老師發下了一張滿是黑字的紙，我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想：又是報興趣班，而且又沒有一個新奇的。可我再一看，眼前的黑字仿佛又變成了一只只大大的黑蝴蝶，原來今年多了一個新項目是小主持人。

　　回想平時爸爸媽媽常跟我講，我說話時經常咯咯嗒嗒，說不通順，我想：報小主持人或許可以幫到我，我一定要報小主持人。

　　這是一個陽光明媚、風和日麗的星期一，其他的同學都早早地回到了溫馨的家，只有我們還在靜靜地等待老師的到來：有些同學迫不及待地把頭伸出窗外張望著，還有些同學在教室里直打轉。等啊，等啊，老師終于來了。這位老師可真有些奇怪，既有點兒炫酷，又有點兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著，你就會知道老師是怎么個樸素法：老師穿了一雙簡樸的.藍色布鞋和一條淡藍色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著，你就會知道老師是怎么個炫酷法：老師穿著一件白色的T恤衫，帶著一副黑色的墨鐿，非常炫酷。

　　不僅如此，老師上課時也很有趣。上課前，老師和我們做了個游戲：右手做成一個“1”字形，左手做成一個“布”的樣子，當老師說到：紅燒肉、竹子這兩個詞時我們要用左手抓住另一個同學的右手算贏，而右手要逃開不被另一個同學抓住。開始游戲了，老師說了“竹筍”這個詞，許多同學還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學，當大家反應過來時，都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節課，老師經常在課上鬧出許多笑話，比如：老師在教我們站、坐姿時讓我們自己想象應該是什么樣的，并做出來。一位男同學做了個翹二郎腿的樣子，老師跟他聊起天來：“你還挺悠閑的嗎！”全場沸騰起來。

　　我喜歡這樣的社團活動，希望明年還有小主持人社團，我一定還要參加。

社團活動作文篇4

　　我最喜歡的社團活動是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強了我的體質，讓我體會到了成功的喜悅。

　　法國著名的思想家伏爾泰曾經說過“生命在于運動”。出于對運動的熱愛我在眾多社團活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學習跳繩。我也為此付出了很大的代價：炎炎夏日，別人在家里享受著空調的涼爽，而我卻在空曠的操場上揮汗如雨，練習跳繩；數九寒冬，刺骨的寒風讓人的手都伸不出來，別人在享受著家的溫暖，而我卻忍著狂風學習跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團活動。

　　我喜歡跳繩活動還有一個原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學習教學方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學習方法和訓練時，都做到“自主”：學習新花樣時，老師把動作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學習。即鍛煉了我們的思維又增強了我們的體質；訓練時，“自主”更得到了充分的體現，我們自主分組進行訓練，排練花樣，編排動作。在跳繩隊，我們真正體會到自己是體育的小主人。

　　跳繩社團的成立，給我的學習了帶來了很大的幫助。我現在是一名六年級的學生，每天學習的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合，讓我的學習成績進步了許多。

　　一份耕耘，一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下，我們取得了許多令人羨慕的成績。在“安陽市十運會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中，我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。

　　我喜愛跳繩運動，我喜愛跳繩社團。

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