【必備】軍訓(xùn)的作文錦集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
“請五年級的同學(xué)們速速來到操場!”廣播里傳來的這句話雖然普通,但意味著我們4天半的軍訓(xùn)要得到結(jié)果了,因此我們的心也砰砰直跳!在教官的帶領(lǐng)下,我們來到了籃球場。整個籃球場呈長方形,在籃球場的北面,則是主席臺,共長約6米左右,上面鋪著一張紅絨布。
中間放著一盆鮮艷無比的花,那花是那么紅,是那么漂亮,好像也睜著她的花眼睛歡迎我們的會操表演,在左面放著一臺大概2米高的音響。上面分別坐著各位衣裝整潔的領(lǐng)導(dǎo)。四周都有一盆盆鮮嫩的青草。整個操場都那么莊嚴雄偉!一排排整齊的隊伍,一個個穿著迷彩服的小軍人們,昂首挺胸,英姿煞爽。在綠色的迷彩服的襯托下,掛著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得更加神采奕奕,像一棵小白楊似的,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。時間像流水一般,過的那么快,五一班上場了。只聽見那教官一聲命令,他們立刻就齊刷刷的站起來,踏著鏗鏘有力的步伐,是那么整齊,就像一個人表演似的,給我們來了一個下馬威!我有些擔(dān)心:“他們班是首領(lǐng)帶的,一定非常優(yōu)秀,我們班肯定贏不了了!”我的自信心多徹底被擊垮了。
我們各個盤坐在操場上,嚴陣以待。“真希望他們做錯呀!”我心想:“時間過得慢一點,不然我們就得上場了!”“有請五二班同學(xué)出場!”主持人喊道。我一定要用出120分狀態(tài),12分的精神。于是我們挺著腰板,踏著步伐,上場了。四年級的同學(xué)們不約而同地向我們看來,像一盞盞聚光燈一樣,照的我忐忑不安。我們洗耳恭聽著教官嚴厲而又沙啞的聲音。哎,真是養(yǎng)兵千日,用兵一時啊!“呀,不好,我旁邊的吳佳雯每次都做錯的,這次,可不能出丑啊!”于是,我給她使了個眼色,可誰知到,她連頭也不回,這下,我頭上冒出了豆大般的汗水,手里也冒出了汗。
“要是我不提醒她那就會使我們4天半的辛苦前功盡棄呀!”在逼不得已的情況下,我就輕輕的拍了她一下,可算是聽到我講話了!“五三班上場!”終于下場了,我們低著頭,耷拉著腦袋,以為我們做的不好,可誰知道,教官卻大大的表揚了我們,我們便得意洋洋起來。過了許久,九個班都比完了,我們班得了優(yōu)勝獎,大家個個歡呼雀躍……耶!good!
軍訓(xùn)的作文 篇2
在這里,我覺得沒多大理由去講述軍訓(xùn)的具體情況,因為那都是一個固定的形態(tài)。我自認為“軍”是一面旗幟,“訓(xùn)”是一個嚴格的過程。所以,我要從軍訓(xùn)對我們的指導(dǎo)和引領(lǐng),并從軍隊生活,軍隊文化,軍隊精神三個大方面詳細述起。筆不多說,下來就進去正題.......
首先,軍隊最主要表現(xiàn)在紀律性方面,紀律嚴明有效,擬定成法,橫豎為章。這一方面,主要是因為當(dāng)代剛步入成人或是剛進入大學(xué)生活的學(xué)生等人群,都存在一定程度的浮躁心理,對一些事情都總是認為雞毛蒜皮,沒有整體,而且對紀律有一種僥幸心理,致使樹立起錯誤的行為理念和認識觀念,也當(dāng)然有部分學(xué)生都有一種叛逆心理,這主要是因為高中生活的緊張和單調(diào),而大學(xué)生活主要是培養(yǎng)個人的自主意識和自理能力、專業(yè)知識的掌控。所以這兩個教育模式之間沒有大多的共同點,也正是這一點,大多數(shù)人不能快速高效的進入狀態(tài),失去很多機會。而要糾正以上的情況,最好的方法就是以嚴格的姿態(tài)去進行疏通,感染、糾正.......軍隊化訓(xùn)練就至關(guān)重要,讓我們這一代都能正確認識到自己和紀律之間的矛盾存在,尋其因,視其果,達到自己與整體,將來的需要,規(guī)則之間的互通......提高自己的行為能力和做事效率,有責(zé)任感,能勇于承擔(dān)起責(zé)任和任務(wù).........這是軍訓(xùn)最主要的目的之一也是根本目的所在!
其次,樂觀性軍隊生活的一大亮點,現(xiàn)實之中,我們可以自己感受到交往圈中的很多人對生活認識不大清楚,一直處于一種低調(diào)低效的生活之中,并有一些人不能很好的與人溝通,而視其反面,有一部分人所謂的樂觀不能用于正確的方面,也就是不能積極的去發(fā)現(xiàn)自身的能力,運用不當(dāng),一般都會造成一定程度的錯誤......所以,通過軍隊嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和樂觀的態(tài)度,可以讓我們從心理上受到“刺激”,不斷的改變,學(xué)會一絲不茍,引發(fā)對一系列問題的深思,處置問題得當(dāng)。擁有良好的作風(fēng),樂己而勤學(xué)!!!這是軍訓(xùn)的第二大目的。
最后,是從軍隊訓(xùn)練說起,談及軍訓(xùn),我們都會想起汗水,想起全身痛楚,想起軍姿的不爽,其實這主要是讓我們?nèi)プ陨眢w會汗水,知道流汗但未必就會累倒,痛,也不能改變自身的信念和頑強。嚴肅,獎罰迅速直接。這樣在以后的學(xué)習(xí)生活之中,我們就會更有信心去面對一切困難,刻苦努力!矢志不渝!
通過以上三大目的讓我們的思想和素養(yǎng)以及身體素質(zhì)向著這三方面邁進!
軍隊生活,讓我們知道有這么一群人(軍人),他們比我們更懂得生活,他們比我們更能學(xué)習(xí)。激勵自己!
軍隊文化,讓我們知道他們同樣比我們更樂觀,更積極,更能勝任很多事情,更能正確的提高自身。發(fā)現(xiàn)自己,完善自我!
軍隊精神,讓我們知道這些人同樣能夠艱苦奮斗,堅決完成任務(wù),摔倒不一定摔斷脊梁,前進,前進,頑強的生命力。 鞭策自己,向他們學(xué)習(xí)!
此次軍訓(xùn)對我的感知大概就是以上這些,希望珍記這次軍訓(xùn),能在以后的學(xué)業(yè)中乘風(fēng)破浪,撥云見日!
身覆黃沙天地冢,今日寒窗轍路人。
軍訓(xùn)的作文 篇3
新初一的生活從軍訓(xùn)開始。看著這群高矮不一的新面孔,在颯爽的秋風(fēng)中洋溢著青春的`自信,揮灑著青春的汗水,時間也不禁停駐,只為這群陽光燦爛的少年。
軍訓(xùn)自然是苦的,但是沒有規(guī)矩不成方圓,所以,陰雨天就成了苦中作樂最好的調(diào)劑品。
對于已經(jīng)堅持了一整天的孩子們來說,周二算得上天公作美,因為這一天從早到晚淅淅瀝瀝的小雨蔓延在周圍,使得疲憊了一天的學(xué)生只得呆在教室里,各科教師和學(xué)生得以進行交流。
我是在學(xué)生推門后才知道有安排的臨時的課的,倉促間,迎來一張張朝氣蓬勃的臉,這就是將要共處三年的學(xué)生嗎?頓時覺得空氣也高漲了起來。
一節(jié)導(dǎo)言課,上得還是有聲有色。先自我介紹后,從現(xiàn)在的20xx年講起公元,交錯中進行了時間的換算,強調(diào)了公元紀年法和數(shù)軸的區(qū)別和聯(lián)系后,聰明的孩子們竟然聽得津津有味,隱含的陷阱也沒能困住他們,讓我對他們的第一印象尤為滿意。在這群迥異的孩子們中,我也發(fā)現(xiàn)了幾個別具一格的孩子,知識淵博的讓我贊嘆,行為處事也是大方得體,讓我有拉為課代表的打算。可惜下手還是遲了些,有個我最滿意的孩子成了其他科的課代表。不過這正能證明他確實是個人才,也間接地證明我的眼光的獨特。
兩節(jié)導(dǎo)言課各具特色,看得出來,孩子們的熱情高漲,不知道是因為雨天不用軍訓(xùn)的緣故,還是因為新學(xué)科新鮮的緣故 ,還是那光鮮的圖片下動人的痕跡的緣故,總之,好的開始是成功的一半,我對即將開始的旅程倍感信心。
軍訓(xùn)的作文 篇4
今天是四五年級的春游活動,我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`活動,目的地是園山。
我們在這三天里,都要進行磨礪教育,鍛煉有強度的人生。磨礪軍訓(xùn)的第三天,我哭了,讓我非常難忘。
早上,我們在大操場上集合,大家充滿好奇心,我們要干什么?只見教官高聲叫出——劉曉琪,我疑惑不解,到底要干什么?教官再次宣布:劉曉琪和李文鑫是我們班的小領(lǐng)袖。我驚訝萬分,過了一會兒,熱烈的掌聲,使我骨氣勇氣。教官嚴肅地說:如果你們做錯一個動作,他們將為你承當(dāng)責(zé)任,五秒鐘正式開始,5。4。3。2。1開始。第一個動作是蹲下與起立,一開始,同學(xué)們還滿不在乎。第一排第六個,第四排第四個教官鎮(zhèn)定地說。楊老師說:男的六圈,女的五圈。我們跑了起來,我們從同學(xué)們眼下跑過,汗水一滴滴流出,撒滿了整個操場,同學(xué)們的眼眶漸漸紅了,同學(xué)們鼻子一酸,生怕要哭出來。啊,同學(xué)們實在控制不住自己,各種感情交織著,猛烈地向我撲來,我又哭了。淚水一下子蒙住了眼睛淚珠,濺開來,在陽光下一閃一閃的,晶瑩。潔凈。臧老師也流出了熱淚,我們抱著臧老師思念,以前,我只知道您是我的好伙伴,今天,我才知道您還是個善良勤快的長輩。我恨我當(dāng)時不太懂事;我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。
這次嚴格的軍訓(xùn),使我一生受益。讓我知道了,我不再是小孩,我已經(jīng)長大了,我要為父母分擔(dān)責(zé)任。
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