【必備】軍訓(xùn)的作文錦集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
“請五年級的同學(xué)們速速來到操場！”廣播里傳來的這句話雖然普通，但意味著我們4天半的軍訓(xùn)要得到結(jié)果了，因此我們的心也砰砰直跳！在教官的帶領(lǐng)下，我們來到了籃球場。整個籃球場呈長方形，在籃球場的北面，則是主席臺，共長約6米左右，上面鋪著一張紅絨布。
中間放著一盆鮮艷無比的花，那花是那么紅，是那么漂亮，好像也睜著她的花眼睛歡迎我們的會操表演，在左面放著一臺大概2米高的音響。上面分別坐著各位衣裝整潔的領(lǐng)導(dǎo)。四周都有一盆盆鮮嫩的青草。整個操場都那么莊嚴雄偉！一排排整齊的隊伍，一個個穿著迷彩服的小軍人們，昂首挺胸，英姿煞爽。在綠色的迷彩服的襯托下，掛著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得更加神采奕奕，像一棵小白楊似的，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。時間像流水一般，過的那么快，五一班上場了。只聽見那教官一聲命令，他們立刻就齊刷刷的站起來，踏著鏗鏘有力的步伐，是那么整齊，就像一個人表演似的，給我們來了一個下馬威！我有些擔(dān)心：“他們班是首領(lǐng)帶的，一定非常優(yōu)秀，我們班肯定贏不了了！”我的自信心多徹底被擊垮了。
我們各個盤坐在操場上，嚴陣以待。“真希望他們做錯呀！”我心想：“時間過得慢一點，不然我們就得上場了！”“有請五二班同學(xué)出場！”主持人喊道。我一定要用出120分狀態(tài)，12分的精神。于是我們挺著腰板，踏著步伐，上場了。四年級的同學(xué)們不約而同地向我們看來，像一盞盞聚光燈一樣，照的我忐忑不安。我們洗耳恭聽著教官嚴厲而又沙啞的聲音。哎，真是養(yǎng)兵千日，用兵一時啊！“呀，不好，我旁邊的吳佳雯每次都做錯的，這次，可不能出丑啊！”于是，我給她使了個眼色，可誰知到，她連頭也不回，這下，我頭上冒出了豆大般的汗水，手里也冒出了汗。
“要是我不提醒她那就會使我們4天半的辛苦前功盡棄呀！”在逼不得已的情況下，我就輕輕的拍了她一下，可算是聽到我講話了！“五三班上場！”終于下場了，我們低著頭，耷拉著腦袋，以為我們做的不好，可誰知道，教官卻大大的表揚了我們，我們便得意洋洋起來。過了許久，九個班都比完了，我們班得了優(yōu)勝獎，大家個個歡呼雀躍……耶！good！
軍訓(xùn)的作文 篇2
在這里，我覺得沒多大理由去講述軍訓(xùn)的具體情況，因為那都是一個固定的形態(tài)。我自認為“軍”是一面旗幟，“訓(xùn)”是一個嚴格的過程。所以，我要從軍訓(xùn)對我們的指導(dǎo)和引領(lǐng)，并從軍隊生活，軍隊文化，軍隊精神三個大方面詳細述起。筆不多說，下來就進去正題.......
首先，軍隊最主要表現(xiàn)在紀律性方面，紀律嚴明有效，擬定成法，橫豎為章。這一方面，主要是因為當(dāng)代剛步入成人或是剛進入大學(xué)生活的學(xué)生等人群，都存在一定程度的浮躁心理，對一些事情都總是認為雞毛蒜皮，沒有整體，而且對紀律有一種僥幸心理，致使樹立起錯誤的行為理念和認識觀念，也當(dāng)然有部分學(xué)生都有一種叛逆心理，這主要是因為高中生活的緊張和單調(diào)，而大學(xué)生活主要是培養(yǎng)個人的自主意識和自理能力、專業(yè)知識的掌控。所以這兩個教育模式之間沒有大多的共同點，也正是這一點，大多數(shù)人不能快速高效的進入狀態(tài)，失去很多機會。而要糾正以上的情況，最好的方法就是以嚴格的姿態(tài)去進行疏通，感染、糾正.......軍隊化訓(xùn)練就至關(guān)重要，讓我們這一代都能正確認識到自己和紀律之間的矛盾存在，尋其因，視其果，達到自己與整體，將來的需要，規(guī)則之間的互通......提高自己的行為能力和做事效率，有責(zé)任感，能勇于承擔(dān)起責(zé)任和任務(wù).........這是軍訓(xùn)最主要的目的之一也是根本目的所在！
其次，樂觀性軍隊生活的一大亮點，現(xiàn)實之中，我們可以自己感受到交往圈中的很多人對生活認識不大清楚，一直處于一種低調(diào)低效的生活之中，并有一些人不能很好的與人溝通，而視其反面，有一部分人所謂的樂觀不能用于正確的方面，也就是不能積極的去發(fā)現(xiàn)自身的能力，運用不當(dāng)，一般都會造成一定程度的錯誤......所以，通過軍隊嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和樂觀的態(tài)度，可以讓我們從心理上受到“刺激”，不斷的改變，學(xué)會一絲不茍，引發(fā)對一系列問題的深思，處置問題得當(dāng)。擁有良好的作風(fēng)，樂己而勤學(xué)！！！這是軍訓(xùn)的第二大目的。
最后，是從軍隊訓(xùn)練說起，談及軍訓(xùn)，我們都會想起汗水，想起全身痛楚，想起軍姿的不爽，其實這主要是讓我們?nèi)プ陨眢w會汗水，知道流汗但未必就會累倒，痛，也不能改變自身的信念和頑強。嚴肅，獎罰迅速直接。這樣在以后的學(xué)習(xí)生活之中，我們就會更有信心去面對一切困難，刻苦努力！矢志不渝！
通過以上三大目的讓我們的思想和素養(yǎng)以及身體素質(zhì)向著這三方面邁進！
軍隊生活，讓我們知道有這么一群人（軍人），他們比我們更懂得生活，他們比我們更能學(xué)習(xí)。激勵自己！
軍隊文化，讓我們知道他們同樣比我們更樂觀，更積極，更能勝任很多事情，更能正確的提高自身。發(fā)現(xiàn)自己，完善自我！
軍隊精神，讓我們知道這些人同樣能夠艱苦奮斗，堅決完成任務(wù)，摔倒不一定摔斷脊梁，前進，前進，頑強的生命力。 鞭策自己，向他們學(xué)習(xí)！
此次軍訓(xùn)對我的感知大概就是以上這些，希望珍記這次軍訓(xùn)，能在以后的學(xué)業(yè)中乘風(fēng)破浪，撥云見日！
身覆黃沙天地冢，今日寒窗轍路人。
軍訓(xùn)的作文 篇3
新初一的生活從軍訓(xùn)開始。看著這群高矮不一的新面孔，在颯爽的秋風(fēng)中洋溢著青春的`自信，揮灑著青春的汗水，時間也不禁停駐，只為這群陽光燦爛的少年。
軍訓(xùn)自然是苦的，但是沒有規(guī)矩不成方圓，所以，陰雨天就成了苦中作樂最好的調(diào)劑品。
對于已經(jīng)堅持了一整天的孩子們來說，周二算得上天公作美，因為這一天從早到晚淅淅瀝瀝的小雨蔓延在周圍，使得疲憊了一天的學(xué)生只得呆在教室里，各科教師和學(xué)生得以進行交流。
我是在學(xué)生推門后才知道有安排的臨時的課的，倉促間，迎來一張張朝氣蓬勃的臉，這就是將要共處三年的學(xué)生嗎？頓時覺得空氣也高漲了起來。
一節(jié)導(dǎo)言課，上得還是有聲有色。先自我介紹后，從現(xiàn)在的20xx年講起公元，交錯中進行了時間的換算，強調(diào)了公元紀年法和數(shù)軸的區(qū)別和聯(lián)系后，聰明的孩子們竟然聽得津津有味，隱含的陷阱也沒能困住他們，讓我對他們的第一印象尤為滿意。在這群迥異的孩子們中，我也發(fā)現(xiàn)了幾個別具一格的孩子，知識淵博的讓我贊嘆，行為處事也是大方得體，讓我有拉為課代表的打算。可惜下手還是遲了些，有個我最滿意的孩子成了其他科的課代表。不過這正能證明他確實是個人才，也間接地證明我的眼光的獨特。
兩節(jié)導(dǎo)言課各具特色，看得出來，孩子們的熱情高漲，不知道是因為雨天不用軍訓(xùn)的緣故，還是因為新學(xué)科新鮮的緣故 ，還是那光鮮的圖片下動人的痕跡的緣故，總之，好的開始是成功的一半，我對即將開始的旅程倍感信心。
軍訓(xùn)的作文 篇4
今天是四五年級的春游活動，我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`活動，目的地是園山。
我們在這三天里，都要進行磨礪教育，鍛煉有強度的人生。磨礪軍訓(xùn)的第三天，我哭了，讓我非常難忘。
早上，我們在大操場上集合，大家充滿好奇心，我們要干什么？只見教官高聲叫出——劉曉琪，我疑惑不解，到底要干什么？教官再次宣布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領(lǐng)袖。我驚訝萬分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣勇氣。教官嚴肅地說：如果你們做錯一個動作，他們將為你承當(dāng)責(zé)任，五秒鐘正式開始，5。4。3。2。1開始。第一個動作是蹲下與起立，一開始，同學(xué)們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮(zhèn)定地說。楊老師說：男的六圈，女的五圈。我們跑了起來，我們從同學(xué)們眼下跑過，汗水一滴滴流出，撒滿了整個操場，同學(xué)們的眼眶漸漸紅了，同學(xué)們鼻子一酸，生怕要哭出來。啊，同學(xué)們實在控制不住自己，各種感情交織著，猛烈地向我撲來，我又哭了。淚水一下子蒙住了眼睛淚珠，濺開來，在陽光下一閃一閃的，晶瑩。潔凈。臧老師也流出了熱淚，我們抱著臧老師思念，以前，我只知道您是我的好伙伴，今天，我才知道您還是個善良勤快的長輩。我恨我當(dāng)時不太懂事；我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。
這次嚴格的軍訓(xùn)，使我一生受益。讓我知道了，我不再是小孩，我已經(jīng)長大了，我要為父母分擔(dān)責(zé)任。
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