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三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿（通用7篇）
在不斷進(jìn)步的社會中，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。那要怎么寫好新聞稿呢？以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿1
7月12日，xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)來到麻溪鋪鎮(zhèn)考察金融改革陣地，了解該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作。
據(jù)悉，麻溪鋪鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作，通過精心組織成立了鎮(zhèn)金融服務(wù)中心，各村委會成立了信用創(chuàng)建小組，全面負(fù)責(zé)各村委會金融服務(wù)中心工作，并配合鎮(zhèn)金融服務(wù)中心開展工作。
在麻溪鋪鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席舒海的介紹下，實(shí)踐團(tuán)參觀了金融服務(wù)中心、產(chǎn)業(yè)信用協(xié)會等。成員們認(rèn)真聽取了舒書記有關(guān)于該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作情況。舒書記指出，“財政扶貧”、“金融服務(wù)”是關(guān)鍵，要想深入扶貧就必須先帶動農(nóng)業(yè)大戶富起來，先富帶后富，最后實(shí)現(xiàn)全面富裕。目前鎮(zhèn)金融服務(wù)中心必須主動作為，從制定切實(shí)可行的實(shí)施方案開始，以開展“三級聯(lián)創(chuàng)”為抓手，將工作推上一個新的臺階。隨后，他就鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融服務(wù)中心的`定義及意義、工作目標(biāo)、工作職責(zé)及服務(wù)對象作出強(qiáng)調(diào)，并對如何全面開展好這項(xiàng)工作提出了五個方面的策略，一是加大宣傳力度，開展全方位、多形式、多渠道、不間斷的宣傳，爭取做到家喻戶曉；二是以點(diǎn)帶面開展好“三級聯(lián)創(chuàng)”，做到有據(jù)可依；三是要調(diào)查農(nóng)戶金融需求，幫助有需求的農(nóng)戶獲得貸款；四是中心工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)本領(lǐng)；五是把農(nóng)業(yè)保險等工作一并列入農(nóng)村金融服務(wù)站工作內(nèi)容，做出特色，創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)。
麻溪鋪金融服務(wù)中心的調(diào)研使實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)一步明確了課題思路和重點(diǎn)，為后序的專業(yè)課題開展提供強(qiáng)有力的保證。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿2
x月x日，我國高等教育不斷進(jìn)行改革和發(fā)展，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高職類大學(xué)生的數(shù)量迅速增加，高職畢業(yè)生就業(yè)問題也日益凸現(xiàn)。在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每一個畢業(yè)生都在思考的問題。為了能夠更好的幫助我校學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀，更好的在基層就業(yè)，為社會服務(wù)，校學(xué)生會以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對策調(diào)研”為主題，在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
本次“三下鄉(xiāng)”活動以采訪、走訪的活動形式，針對高職畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問題及對策開展一系列的活動，如采訪學(xué)院招生辦老師和各分院輔導(dǎo)員老師，對我校學(xué)生在基層就業(yè)的情況獲得一個初步的了解；走訪人才市場，與各種各樣的單位面對面的進(jìn)行接觸；采訪我校優(yōu)秀畢業(yè)生，直觀的了解學(xué)長學(xué)姐們的工作歷程；走訪校企合作單位，進(jìn)入工作單位，直觀的了解高職畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀等。
6月11日到6月22日，校學(xué)生會的成員通過上網(wǎng)瀏覽資料，在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)，為活動的正式開展做出充分的準(zhǔn)備，只有足夠多的數(shù)據(jù)和資料，才能使調(diào)研結(jié)果更具有實(shí)際價值，而不僅僅是片面的。不僅如此，在正式的“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前，校學(xué)生會對學(xué)院招生辦任老師進(jìn)行了采訪，從本校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以便將來為同學(xué)們更好的在基層就業(yè)，為學(xué)校更好的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時，也對杭州本地的校友和人才市場進(jìn)行了走訪，與校友、在杭單位面對面的交談，為正式的“三下鄉(xiāng)”獲得更多的數(shù)據(jù)，并積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過了一個多月的準(zhǔn)備和前期工作，本次“三下鄉(xiāng)”活動在寧波為期三天，在6月27日正式開始。第一天，我們對我校優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行了采訪，了解她在實(shí)習(xí)和畢業(yè)后的工作歷程，及在基層工作的現(xiàn)狀。通過交談，我們交流了在基層工作崗位就業(yè)的心得和經(jīng)驗(yàn)，為即將畢業(yè)的我們和其他高職畢業(yè)生們分享了一些真實(shí)體驗(yàn)心得，值得我們?nèi)ジ嗟膶W(xué)習(xí)。接下來的兩天，我們走訪了我校校企合作單位，進(jìn)入單位，直觀的了解單位對用人的`要求和我校及其他高職畢業(yè)生在基層的就業(yè)現(xiàn)狀。同時也與在單位中工作就業(yè)的我校畢業(yè)生們進(jìn)行了交流，關(guān)注他們的工作狀況，分享他們在工作中的經(jīng)驗(yàn)，使我們對高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀和影響高職畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè)，進(jìn)入基層服務(wù)的因素有了更進(jìn)一步和更貼切的了解。
“三下鄉(xiāng)”的團(tuán)隊(duì)活動在6月29日圓滿結(jié)束了，不過這也是我們校學(xué)生會后期活動的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動中，我們的團(tuán)隊(duì)成員對自己本地的高職畢業(yè)生和一些單位進(jìn)行了走訪，更加豐富我們的調(diào)研成果，將“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐做的更好。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)的精神，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿3
20xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實(shí)踐調(diào)研，不僅加深了當(dāng)?shù)卮迕衽c大學(xué)生之間的交流，而且也使得“四個全面”即：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局問題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。活動結(jié)束之際，知曉我們渴望體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書記周大姐和楊社長，領(lǐng)著我們體驗(yàn)真實(shí)的鄉(xiāng)村生活。
真實(shí)的體驗(yàn)了：如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進(jìn)行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動結(jié)束時，周書記、楊社長爭相送行，同學(xué)一個個滿臉的不舍，蔡書記辭謝后，轉(zhuǎn)過身來對同學(xué)們說：“以后我們還會有更多像這樣的有意義的活動，這次活動不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進(jìn)思想，更是一種對大家的鍛煉，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行??”贏得了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家的.動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿4
“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢想”——機(jī)電工程學(xué)院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束
20xx年7月3日，蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在臨夏東鄉(xiāng)族自治縣果園鄉(xiāng)李坪村李坪小學(xué)圓滿結(jié)束。參加此次活動的有校工會常務(wù)副主席王春龍、校宣傳部副部長齊偉建、東鄉(xiāng)縣果園鄉(xiāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電工程輔導(dǎo)員老師及12級18名青年學(xué)院書記紹兵、機(jī)電院學(xué)生黨總支書記曹立宏、機(jī)電學(xué)院全體志愿者。
此次活動以“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢想”為主題向李坪小學(xué)捐贈了書籍，科技玩具等，同時開展了為期半天的支教活動。下午15：00左右活動開始，機(jī)電院書記邵兵講話并向全體李坪小學(xué)同學(xué)表示親切的問候，祝愿孩子們早日健康成長。接著全體到場領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表們進(jìn)行了捐贈儀式，捐贈物品主要包括大型科技玩具數(shù)件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈儀式之后，科技協(xié)會的同學(xué)當(dāng)場進(jìn)行了航模、機(jī)器人的表演，引來了小同學(xué)們一陣陣的歡呼喝彩。
接下來的兩節(jié)課主要由12級的志愿者們完成，他們在一個星期的精心準(zhǔn)備下，設(shè)計了自然科學(xué)、人文歷史、音樂、美術(shù)書法、手工制作等一系列適合不同年級的課程。活躍的課堂氣氛、親密無間的“師生”關(guān)系是小同學(xué)們給予他們最大的回報。直至放學(xué)鈴聲打響，孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。
暑期“三下鄉(xiāng)”是我院每年都組織的'社會實(shí)踐活動，通過這樣的活動形式，我們希望可以澆灌他們渴望知識的幼小心靈、啟迪他們幼小的創(chuàng)新思維，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我們也希望全社會一起行動，關(guān)注山區(qū)孩子，攜手共圓他們童真幼小的夢想！
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿5
7月13日—7月17日，為期五天的暑期實(shí)踐即將結(jié)束，我們一直都在忙碌著，身心俱疲，卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光，還是抗戰(zhàn)老人堅(jiān)定的眼神，都讓我們感受頗深。身著印有“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)”字樣衣服的我們，在每個地方都倍受矚目。
7月13日，懷揣著對綠色生活的憧憬，師生一行10人，前往祖山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行景區(qū)環(huán)保宣傳以及開展相關(guān)調(diào)研，通過環(huán)保宣傳、條幅簽名、懸掛環(huán)保標(biāo)牌等方式向景區(qū)游客普及環(huán)保知識，得到了游客及景區(qū)工作人員的一致認(rèn)可。調(diào)研過程中，師生與游客親切攀談，通過做問卷調(diào)查，了解了作為游客對景區(qū)環(huán)保的一些看法，并將調(diào)研結(jié)果整理清晰后轉(zhuǎn)交景區(qū)相關(guān)部門。景區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)表示此舉對景區(qū)的發(fā)展有著積極的影響。
7月14日，在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，“筑夢青春”小分隊(duì)前往秦皇島市青龍縣花廠峪革命根據(jù)地進(jìn)行“愛國主義教育”。朱紅的.大門，“浩氣長存”的燙金大字，當(dāng)看到這些，仿佛空氣都凝固了，周館長給我們講解了花廠裕的地形和重要的戰(zhàn)略位置，我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染，讓我們這些大學(xué)生黨員更加深刻的理解了“一切為了人民”這句話。
7月15、16日，農(nóng)大“筑夢青春”小分隊(duì)來到我縣肖營子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了高麗鋪村小學(xué)與河北農(nóng)大的教學(xué)對接，建立了教育基地；針對農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研；通過趣味教學(xué)、留守兒童暑期安全教育及講勵志故事，同時進(jìn)行留守兒童監(jiān)護(hù)人問卷。為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿チ藞D書、豐富多彩的學(xué)習(xí)用品和體育用品等小禮物，同時采訪學(xué)生代表，協(xié)助兒童完成問卷查等方式深入開展愛心支教等。在活動現(xiàn)場，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)已于高麗鋪村小學(xué)達(dá)成協(xié)議，將我縣肖營子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)定為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“暑期社會實(shí)踐基地”。
7月17日，小分隊(duì)一行10人，院旗飛揚(yáng)抒寫激情青春。現(xiàn)科院學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐小組赴肖營子鎮(zhèn)肖營子村開展以“心系農(nóng)村，共建生態(tài)村莊“為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。通過參觀生態(tài)文明村，欣賞滿漢苗回等11民族的民族團(tuán)結(jié)，生態(tài)風(fēng)俗，特色文化的同時，了解村委會的基本運(yùn)作流程，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)當(dāng)?shù)匕傩占彝ィ私猱?dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)生活；走訪當(dāng)?shù)匚灞艏彝ィ私庳毨Т迕竦纳睿瑥母旧象w會農(nóng)村生活，進(jìn)而提出“生態(tài)文明村”建設(shè)切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過開展形式新穎的宣傳活動，將科技興農(nóng)，將科學(xué)技術(shù)送下鄉(xiāng)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿6
根據(jù)今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動要求，校團(tuán)委啟動了我校以“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”為主題的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，組織12個系部共14支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)廣泛深入農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等地區(qū)，開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動。
在6月24日的社會實(shí)踐啟動儀式后，各支團(tuán)隊(duì)陸續(xù)奔赴實(shí)踐地開展活動，目前，除電氣系“赴企業(yè)實(shí)踐團(tuán)”還未結(jié)束外，其他團(tuán)隊(duì)均已完成既定計劃，活動取得了令人滿意的效果。
關(guān)愛留守兒童我們“翼”起來——記“天使之翼”留守兒童幫扶團(tuán)活動
由校團(tuán)委組織的天使之翼留守兒童幫扶實(shí)踐團(tuán)，于7月2日-6日，奔赴新鄉(xiāng)市定國村、聶莊村、呂村等地，對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和闆r進(jìn)行調(diào)研，受到當(dāng)?shù)卮逦瘯痛迕竦臍g迎。志愿者們主要通過社會調(diào)查、溝通訪談以及游戲引導(dǎo)這三種方式了解并走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。活動中，志愿者們與孩子們相互交流、一起做游戲，贈送愛心文具。
志愿者們通過實(shí)地調(diào)查，認(rèn)為留守兒童由缺乏基本現(xiàn)代教育意識的(外)祖父母進(jìn)行看護(hù)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo);同時，缺乏對孩子的綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。因此，留守兒童的.學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，性格也較內(nèi)向，逆反心理較重。關(guān)愛留守兒童，需要在政府主導(dǎo)下，全社會的共同參與，以實(shí)際有效的行動幫助國家的未來健康成長。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動，是大學(xué)生解了社會，開闊視野的重要途徑，用自身的實(shí)踐行動去關(guān)心社會、了解社會、融入社會。
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動新聞稿7
三下鄉(xiāng)前，心存期待;三下鄉(xiāng)后，心存留戀。
7月8日，激動人心的一刻來臨了，隨著隊(duì)長一聲令下，我們?nèi)w隊(duì)員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學(xué)進(jìn)軍了，岜盆鄉(xiāng)!岜盆鄉(xiāng)!到底是怎樣的?隨著車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。岜盆鄉(xiāng)!天是藍(lán)的，地是綠的。
“老師好”這是我們進(jìn)入校園聽到的第一句話。三五成群的孩子們站在校門口等待已久。隨后中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的'接待了我們并為我們安排了住宿。在接下來的幾天時間里，我們順利的開展了各項(xiàng)工作，教學(xué)組共開設(shè)了6個班，學(xué)生人數(shù)將近150人。調(diào)研組針對當(dāng)?shù)亟逃健⑨t(yī)療保險、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面調(diào)研取得了不錯的成績。宣傳組趁著趕圩日在當(dāng)?shù)亟值佬羞M(jìn)行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規(guī)模廣，而且還受到了政府與群眾的表揚(yáng)。
三下鄉(xiāng)結(jié)束，然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地，因?yàn)槲覀兺涣四菐涂蓯鄣暮⒆樱涣烁冻雠蟮玫绞斋@的喜悅。明年三下鄉(xiāng)我們繼續(xù)。
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