有關社會實踐主題的策劃書
不經意間,一段時間的工作已經結束了,為了迎接新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編整理的有關社會實踐主題的策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關社會實踐主題的策劃書1
一、活動背景
隨著高考的結束,以及大學生暑期來臨,鑒于學生對學以至用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經驗的情況。五維度決定為學生署期提供鍛煉平臺,拿出五維度產品:黃頁+電子名片為學生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學生與人交流的能力,以及對事情的管控能力。為此,高中以上在校生或應屆大學畢業生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學生提供鍛煉平臺活動
二、活動目的、意義和目標
活動目的:鍛煉學生與人交流能力,增加社會經驗,增加自信心,實現自我價值。
活動意義:學生學有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協作意識的養成,以及自我價值觀的塑造。
活動目標:通過實踐活動,讓學生實現自我價值體現,認識到掙
錢的'辛苦,并學會感恩。
三、資源需要
人力資源:
1、簡單產品培訓
2、通過各個渠道進行宣傳
3、組織人員:制定產品報價,完成商家數據的整理
物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表
四、活動開展
目的地:鐘祥城區
五、實踐活動報到點:
五維度xxx
六、實踐活動聯系人:
報名熱線:0724-xxx
七、團隊要求
1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;
2、注意安全問題,凡事以安全為重;
3、實踐過程中,對待客戶應禮貌、真誠;
4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。
八、團隊狀況:
指導負責人:
組織策劃:
有關社會實踐主題的策劃書2
為積極參與高校文明創建,深入開展大學生素質教育。以全面發展為目標,促使自己將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,在服務人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20年大學生暑期社會實踐調查活動
一、活動主題:
我在社會實踐中成長
二、活動目的:
為進一步開展同學社會實踐活動,引導同學樹立正確地的就業觀、價值觀、為以后就業、創業提供機會。希望通過此次活動,讓同學們利用專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會,人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。
三、活動時間:
20xx年暑期
四、活動地點:
自選
五、活動對象:
造價1104班全體學生六、活動形式:
1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,“三下鄉”義務支教或工廠社會實踐活動。
2、學生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯系到企事業單位進行勤工儉學活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學體會。
六、活動內容:
1、關注生態綠色,開展進廠、下鄉活動
2、開展志愿活動,為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生,深入農村、社區開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,幫助他們學會處理人際關系。
3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,通過開展單車環保行活動,宣傳環保法律法規,倡導環保消費,發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來,提高公眾環境意識,樹立節能減排的觀念,在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。
七、注意事項:
1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。
2、注意防騙,防盜
八、活動總結:
1、參加社會調查的同學要求撰寫社會調查報告,字數在20—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右,于下學期第一周內交班團支書,由班團支書交至系團總支,參與學校優秀稿件評比
2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎,學校頒發獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵
3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。
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