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助學金感謝信

時間:2022-06-23 12:34:03 獎助學金 我要投稿

實用的助學金感謝信范文匯總5篇

  隨著感恩教育不斷深化,感謝信在我們的生活中并不鮮見,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的助學金感謝信7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的助學金感謝信范文匯總5篇

助學金感謝信 篇1

  助學金感謝信的格式

  一、感謝信的概念和主要特點

  1.感謝信的含義

  感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體(黨政機關、企事業單位、社會團體等)或個人表示感謝的專用書信,有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意,又要起到表揚先進,弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間,用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。

  2.感謝信的主要特點

  ⑴感謝對象要確指

  感謝信都有確切的感謝對象,以便讓大家都清楚是在感謝誰。

  ⑵表述事實要具體

  感謝別人是有具體的事由的,否則就會顯得抽象空洞。

  ⑶感情色彩要鮮明

  感動和致謝的色彩強烈鮮明,言語里充滿感激之情。

  二、感謝信的種類

  感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。

  1.按感謝對象的特點來分

  ⑴寫給集體的感謝信

  這類感謝信,一般是個人處于困境時,得到了集體的幫助,并在集體的關心和支持下,自己最終克服了困難,度過了難關,擺脫了困境,所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。

  ⑵寫給個人的感謝信

  這類感謝信,可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。

  2.按感謝信的存在形式來分

  ⑴公開張貼的感謝信

  這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信,是一種可以公開張貼的感謝信。

  ⑵寄給單位、集體或個人的感謝信

  這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

  三、感謝信的格式和寫法

  感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。

  1.標題

  感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式:“感謝信”——單獨由文種名稱組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

  2.稱呼

  開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或/姓名,并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼,然后再加上冒號

  3.正文

  感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫,要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面:

  ⑴感謝的事由

  概括敘述感謝的理由,表達謝意。

  ⑵對方的事跡

  具體敘述對方的先進事跡,敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果,尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。

  ⑶揭示意義

  在敘述事實的'基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。

  4.結語

  寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。

  5.落款

  感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。

  四、寫作感謝信的注意事項

  1.內容要真實,評譽要恰當

  感謝信的內容必須真實,確有其事,不可夸大溢美。感謝信以感謝為主,兼有表揚,所以表達謝意時要真誠,說到做到。評譽對方時要恰當,不能過于拔高,以免給人一種失真的印象。

  2.用語要適度,敘事要精練

  感謝信的內容以主要事跡為主,詳略得當,篇幅不能太長,所謂話不在多,點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔,遣詞造句要把握好一個度,不可過分雕飾,否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。

  助學金感謝信范文

  尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  我是武漢軟件工程職業學院08級環境藝術專業的學生,在武漢軟件工程職業學院開始了我的大學之旅。

  首先請允許我代表所有受助的同學,向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意,謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。

  在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

  秋去冬來,轉眼之間,我已踏入武漢軟件工程職業學院一年有余。現在,我還是個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。我想在今后的學習和生活中,我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生,以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今后,我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背后有很多人和你站在一起。

  因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我關注的老師,學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾,我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助,更多的是給予我信心與勇氣。

  這個冬天,同學們感受著冬天里的春風,冬天里的美麗陽光,暖和著我們的臉龐,暖和著我們的心靈。風里帶來的不僅僅是溫暖,還有關心關懷,更有千萬學子們心靈的慰藉。我是一名來自貧困家庭的學生,從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任:為家人減輕負擔,為自己的未來負責,為培養我幫助我的人爭氣。教育的基本條件.

  本學期,學校為我們學校的貧困生爭取到了國家助學金的名額,給我們貧困生帶來了希望和關懷。我也成為其中的幸運兒,申請到了國家助學金。在開學時,我因為學費的問題找老師和同學們幫忙,老師和同學都盡力的幫助我把學費湊齊。當時同學都要把他們的生活費擠出來給我先交齊學費。讓我很感動,真的很謝謝他們的關愛和幫助,使我在這個充滿愛的環境中成長。

助學金感謝信 篇2

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  首先,我代表所有的貧困生感謝祖國和學校對我們貧困大學生的關懷和關愛。

  我是山西機電職業技術學院20xx級材料工程系材料1012班的學生。

  我很高興能向國家和學校申請國家助學金,我真的非常高興,因為有國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,也讓我的學習和生活得到了充分的保證,讓我可以安心的在學校學習,更讓我的母親減輕了為我們每次念書而需要的龐大學習費用,在這里代表我的母親向所有幫助過我的人真誠的說一聲“謝謝你們”。

  同時我也很慶幸我自己可以來到這所學校上學,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,更重要的是是這個大學中的老師和同學們讓我更加體會到了“滴水之恩當涌泉相報”的重要意義!

  當我聽說我的國家助學金申請成功了一半之后,我的我那顆心也稍微松了一口氣,不為別的,因為這是我現在可以幫助母親減輕她肩膀上負擔的機會!

  滴水之恩當涌泉相報!在大學這個新的環境里,通過這次活動,讓我更加懂得知恩圖報,也培養了我生活上的自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國和人民的信念。我會懷著一顆感恩的心,努力學習專業知識,珍惜時間,奮力拼搏,立志成為祖國和社會的有用之人。我會記著國家和學校以及給我幫助和關懷的人,用自己的能力從現在開始、從小事做起,為祖國、為社會、為人民做出自己的貢獻。

  如今的我,已經是一名大學生了。作為一名正真的大學生,我們更應該要學會感恩,雖然我們知道那些幫助過我們的好心人是不會要求我們去回報他們的,但是我們生活在這個和諧的社會中,我們無時無刻不在受到他人的幫助,作為這樣一個人,我們又怎么能受到別人的幫助而無動于衷呢?是啊,作為一名求學之路上的學子,在我們最艱難的時刻是國家和學校幫助了我,我真的是無以回報。

  在這里,我也只能以書信的形式來表達我對祖國和學校對我們的關懷和幫助。你們就像沙漠里的一片綠洲,在我最饑渴的時候雪中送炭,給我們送來了最需要的水源。是你們那顆感恩的心溫暖了我的心,讓我感受到了溫暖的一面,點燃了我的那顆孤獨無助的心,也讓我明白了,前進的道路上我并不孤獨、也不艱難,因為有我們偉大的祖國和這么多的好心人幫助我,我又怎么會孤獨呢!

  感謝我的祖國、感謝我的學校、感謝所有幫助過我的人,是你們讓我不斷的成長,是你們幫助我度過了最艱難的時刻,也是你們給了我前進的動力和勇氣,讓我一個勁的走下去,更是你們教會了我堅強和獨立,感謝你們!我會將我今天所說的話付之于行動,我也會將你們傳給我的愛心火苗一直傳遞下去,我會用行動幫助比我更需要幫助的人,讓更多的人將這種永駐于心間的愛心火苗傳遞下去,讓更多的人體會到感恩的心是多么的美好,也會讓更多的人明白,幫助別人就是幫助我們自己,而幫助他人的同時也會將我們的愛心傳遞給另一個人,讓這束感恩的火苗散發在人間的每一個角落。

  其次,我終于走入了大學的門檻,大學中的一切我還一無所知,而大學中的思想道德課讓我明白了我作為一名大學生我該怎么去做。這樣,我就更加可以結合自己的實踐奉獻自己!

  大學是人生的關鍵階段。進入大學讓我充分明白我終于可以放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

  大學是人生的關鍵階段,也是我一生中最后一次有機會在學校接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎,也可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以用自己全部的經歷充實自我的成長歷程。這也許也是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的`理想環境。

  大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里,我會認真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,我也會珍惜每一個屬于我的最后一次,不會讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里,我會為自己訂立一個屬于自己的目標和方向,努力的為自己的美好前程奮斗!

  能上大學真的是非常的不容易。至少他對我來說充滿了太多的酸甜苦辣,因此我會更加勤奮努力,不會忘記自己要堅守的破碎的夢想,我不能懈怠,也不能奢求在物質上的滿足,更不能跟其他同學一樣,買衣服和隨意消費等等,因為我沒有太多的時間讓我再玩一次,這一次我卻是玩不起了,我只知道我要努力刻苦,嚴于律己,把學習放在首位,爭取在大學期間掌握足夠的專業知識,以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。

  會首我的高中往事,以前的學習生活我不是幸運的,但又是萬幸的,因為我終于可敢于正視自己的懦弱,同時,再通過這次感恩活動中,我對于之后的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更成熟。

  國家助學金給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的發展貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。

  在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優異的成績。

  滴水之恩當涌泉相報,我會珍惜這來之不易的國家助學金,盡自己的努力來報效我的祖國和學校,以及社會中所有幫助過我們的人!

  最后,感謝學院領導和老師對我的關心和幫助!我一定不會辜負你們,我一定會盡自己的努力把我今天所說的話付之于行動,把這份感恩的火苗傳遞下去!

  再次感謝領導和老師給我的幫助,感謝你們,讓我能順利的完成學業。

  此致

敬禮!

姓名:

時間:

助學金感謝信 篇3

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  首先,感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛!我是河北政法職業學院07級會計電算化專業的學生,在政法學院開始了我的大學之旅。由于家庭貧困,家里的收入也不高,爸媽辛苦掙來的錢,出去家用,剩吃儉用剩下的錢才勉強給我交學費,生活費就更難說了,多少次爸媽為我上學的費用擔憂著,多少次我也為大學迷茫著,當我得到了助學金,心中升起了無限的希望!我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續學習的機會!我知道上學的不易,因此我勤奮努力,從不敢懈怠。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間,掌握扎實的理論知識,以便為今后的工作打下堅實的基礎,回報我在大學期間幫助過我的那些好心人,報答父母的養育之恩!在大一整個學期的學習中,雖然我走的很艱辛,哭過、笑過、迷茫過,但是我卻沒有放棄過。我知道,無論怎么樣,都會有你們在我身邊,有您們這樣的親人在默默的看著我,給我加油,給我力量,每次想到這些,我都會覺得自己有無限的勇氣和意志!

  我知道在大學里要多多參加實踐,給自己長見識和能力。于是我充分利用自己的時間去吸取知識,在學習上我端正態度,努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一原則。雖然大學不比高中,管的那么嚴格,每天要上到很晚的自習,有一大批的作業要完成。但是每天我都要求自己上自習,多看一些與自己專業相關的書籍。充分利用學院圖書館的優勢,我可以大量閱讀有關會計方面的書籍,這讓我知道了課堂上學習不到的`知識,每當自己明白了某個制度,自己都會非常的欣慰,高興!感覺一整天沒有白費,自己有了所得!

  除此之外,在大學里,我積極參加學院和系里組織的各項活動,讓自己綜合發展起來。同時也收獲了自己的成果,獲得各種獎勵!以前我認為自己是不幸運的,但是現在我要說自己是萬幸的。因為我得到了老師和社會熱心人士的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更加成熟。

  認真學習馬克思列寧主義和思想,理論以及“三個代表”重要思想,保持共青團員的先進思想,起到模范帶頭作用,為加入中國共產黨作好準備,為實現社會主義現代化的四有新人作好準備。我立志做到:

  一、志存高遠、堅定信念。努力學習,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

  二、熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護國家利益和民族團結。不參與違反四項基本原則、影響國家統一和社會穩定的活動。培養同人民群眾的深厚感情,正確處理國家、集體和個人三者利益關系,增強社會責任感,甘愿為祖國為人民奉獻。

  三、勤奮學習、自強不息。追求真理,崇尚科學;刻苦鉆研,嚴謹求實;積極實踐,勇于創新;珍惜時間,學業有成。

  四、遵紀守法,弘揚正氣。遵守憲法、法律、法規,遵守校紀校規,正確行使權利,依次履行義務;敬廉崇潔,公道正派;敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。

  五、誠實守信,嚴于律己。履行踐諾,知行統一;遵從學術規范,恪守學術道德,不作弊、不剽竊;自尊自愛,自省自律;文明使用互聯網;自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

  六、明禮修身,團結友愛。弘揚傳統美德,遵守社會公德,男女交往文明;關心集體,愛護公物,熱心公益,豁達寬容,積極向上。七、勤儉節約,艱苦奮斗。熱愛勞動,珍惜他人和社會勞動成果;生活簡樸,杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。八、強健體魄,熱愛生活。積極參加文體活動,提高身體素質,保持心理健康受助學金感謝信;磨礪意志,不怕挫折,提高適應能力;增強安全意識,防止意外事故;關愛自然,愛護環境,珍惜資源。

  “國家助學金”給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理利用這些錢,好好學習,天天向上,將來為祖國的繁榮富強貢獻一份力量!感謝你們,感謝中國扶貧基金會。在今后的日子里,我會更加努力,爭取取得更優異的成績。面對這一年來你們所給予的支持和幫助,我把心中萬般的感謝匯成一句簡短但能但能表露我的心聲的話,那就是謝謝你們,親愛的領導、老師,多年后的我一定不會忘記大學的艱辛歲月,不會忘記大學期間大公無私默默資助自己的國家,你們是我的支柱,是我一生無法忘記的親人。走好未來路是我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗的明天。

XXX

年 月 日

助學金感謝信 篇4

  尊敬的校領導:

  您好,我很榮幸獲得助學金,內心的感激無法用言語來形容。首先,我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策,感謝黨和國家始終關注、支持教育發展,給予上學有困難的學生予以資助,讓我能有機會來到大學,繼續為兒時的夢想去奮斗,能夠有機會為祖國的明天貢獻自己的一份力量。通過這項政策,讓我深深感受到黨和過家對我的關懷,讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。我也對未來充滿了期待,充滿了信心,也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習,不負所望,努力使自己成長為一個對社會有用的人。

  其次,我要感謝長江大學,感謝學校將這難得的機會給予我,感謝學校設身處地的為我們學生著想,“錢不要緊,關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時間,掃除了剛來大學,人生地不熟的頹唐,這也為我緊張的心情服了一副鎮定劑,讓我在這艱辛的求學路上感到不在孤獨,不在落寞,讓我切實感到學校的關懷,讓我深深體會到進校是一家的幸福。 剛來到大學,背負著沉重的心情,一邊是家里,一邊是大學,有時真的好迷失,覺得爸媽負擔太重,應該多找幾份兼職,為家里減輕負擔,而且也能把自己鍛煉鍛煉。抱著這樣的想法在學業與工作之間來回奔波。終于也體會到現實的殘酷,不得不影響學習了。周末往家里打電話,對面傳來的總是同一句話,“你好好學習,我和你爸還能行。”每每聽到這我都感到無地自容,堂堂七尺男兒,啥都做不了,工作沒做好,浪費了時間,學習勉強跟得上,確平平庸庸,卻是陷入了迷茫,無心學習。直到老師宣布了這項政策,我一時才感到柳暗花明,云開見日,我有動力了,我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的后顧之憂,讓我有更多的精力去圖書管,能夠充實自己,更加自信的努力學習。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

  最后,我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價,感謝他(她)們兢兢業業為我們工作,為我們服務、操心。而老師最是核心,與我們學生聯系最緊密,因此,她也最辛苦。老師不緊要搞好學校工作,而且還要時時了解學生情況,努力把每一件事、每一個人都落到實處,她就像一個大姐姐關心弟弟一樣,關懷備至,每天還要去查寢,叫醒每一個沒起床的同學,讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢于言表的關心。生活上,她用慈母的口吻,囑咐我們要注意身體,好好吃飯;學習上,鼓勵我們要加

  倍努力,不甘落后,平凡中略帶嚴父的辭言。她的諄諄教導至今仍回想在我耳邊,“大家要注意安全,好好學習,天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺得日子過得如此之快,轉眼大一半學期已經過了,想想四年以后,走出校門,還有誰會這么用心的`去關心我,用行動去督促我呢?因此,我回永遠記得老師您的好,并努力奮斗,深深的感謝你~老師!

  在愛的陽光下,除了沐浴陽光外,我想我更應該去努力奮斗,發奮圖強,力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此,我會把握好大學的四年時光,磨煉自己,努力搞好自己的學業,爭取做一個有用的人,以期在日后能幫助更多的人,把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生,讓愛在互幫互助中永遠傳遞,也讓我得到更好的成長。

  再次感謝學校,感謝老師給予我的幫助,謝謝!

助學金感謝信 篇5

  首先,感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛,感謝國家加大了對大學生的助學幫助,從從而使我有幸成為國家助學金獲得者之一,懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝國家的助學政策感謝那些幫助我們的人。

  我是+++++的學生,我叫+++。我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且也為我以后的人生道路中奠定了良好的基礎。現在我已經是大二的學生了,因為有國家的關愛,大大的減輕了我的家庭經濟負擔,讓我在學習生活上得到了物質保障,從而可以使我自己可以在這里安心地學習。不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,也不會成為我學習期間的一個絆腳石。可以心無旁騖地努力完成我的學業。同時也增強我的感恩心,那我更加懂得了知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國和為人民服務的信念。我要懷著一顆感恩的心,努力學習,拼搏奮斗,立志成才,努力成為祖國未來的建設者和接班人,用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。

  成功學家安東尼指出:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬

  意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應該抽出時間,向對方表達謝意。于是,讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲?謝謝?,意義就顯得相當重要。因為,只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。”

  在社會中,有很多人是值得我們去感謝,去感激的。感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

  當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

  如果說世界上真有什么物美價廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田,滋潤在我的`心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

  “國家助學金”給了我很大的幫助,它大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量,感謝你們,感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今后的日子里我會更加努力,努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.

  國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助,但就我個人意見來看,它對精神上的幫助更不容小覷,包括個人生活壓力,學習壓力,家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,不僅增加自己的社會經驗,還能提高自己的工作技能。但作為學生,第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺,它讓我們物質上有所獲得,精神上同時也受益多多,能把自己的更多精力投身于學習之中,在學習知識的道路上成長。

  國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時,也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩,涌泉相報”,啟迪我們“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”,思想上國家助學金助我成長。

  在過去的一年半里,我一直很刻苦地學習,學習成績一直保持班級前列;在擔任班里宣傳委員期間,認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的班訓,努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研,以求靠知識改變自己的命運,改善家里貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由于我的刻苦努力,國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得優秀班委和優秀團員的稱號,對于我來說是一種鼓舞,同時又是對我最大的鞭策。 我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,并張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是我終于放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

  大學是人生的關鍵階段,也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

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