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康復治療社會實踐心得體會（通用10篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的康復治療社會實踐心得體會（通用10篇），歡迎大家分享。
康復治療社會實踐心得體會 篇1
我們醫院所有實習護士在康復科實習過程中的工作表現，均得到了主任和帶習老師的好評，對于康復科未來的發展，和整個康復醫學今后幾年的發展，給我們同學們樹立了以后就業的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業的非凡化，所以在目前的就業應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步，明白活到老學到老，時時刻刻都要學習豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心！之后護士長對我們在康復科的成長發言，不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題，也祝愿我們今后會更好！
同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的'學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫患關系中我想我們已經融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助！
對于我們實習同學而言康復醫學科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學會了怎么做人，學會了自己應該有一份責任心，我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分，在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的一些事學到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從20xx年7月隨同學來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應了過來專心的投入到緊張的實習工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴肅，他們細心地指導操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導下我現在可以獨立的完成一個需要康復的病人！我所得到的都離不開老師們的教導，所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學到了很多新在課堂學不到的東西！
這次總結會意味著我們即將結束自己的實習生涯，而自貢衛校的同學們要比我們早一步結束實習，我代表省衛校的同學們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空！而這次總結讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習計劃做了很多工作，在生活學習中給了我們很多關心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習工作！我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預備的人的，同學們不要錯過任何就業的機會，社會的就業壓力我們要轉化為動力，希望我們能走的更遠！
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習的機會，也感謝老師們給我們制定的實習計劃，讓我們學到了在學校學部到得東西，我也珍惜這次實習，它對我們很重要！除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標走下去！
康復治療社會實踐心得體會 篇2
20XX年從校園結業來到新疆阿克蘇地區二醫院，在之前想著新疆恢復應當有所發展，但沒想到這么落后，思維理念的落后致使阿克蘇地區沒有一家完好的恢復科，大部分都是以按摩為主的恢復科。
來到阿克蘇地區第二醫院他們于20XX年8月建立恢復中心，20XX年醫院通過招聘，招聘恢復醫治師7名，11月開設恢復病房。恢復科基本健全其間有醫護人員18名，其間副主任醫生1名，恢復醫治師7名，恢復醫生2名，交融中西醫臨床、恢復醫學、運動醫學、心理學和健康醫學的專業知識為一體。科室總算建立起來了，可是別的科室不認可就連醫院也不認可咱們，在他們眼里咱們即是給病號搬搬腿搬搬臂膀來欺騙病好的，根本就治不好治好患者的病。看見這種狀況咱們并沒有心灰意懶而是愈加剛強起來，對與別的科室送來的病號咱們給他們漸漸進行宣教，一遍又一遍進行解說，漸漸病好有了認可，他們也覺得恢復給他們帶來了非常好的日子質量，讓他們在日子中能做一些自個能做到的作業。
可是有些少數民族的他們聽不明白漢語，咱們就找人翻譯而且自個也學習他們的言語這么交流也簡略了，在學習言語時真的是有許多笑話啊，發音禁絕舌頭打不了彎，常常是說的他們都聽不明白，咱們就一遍一遍的操練，經過快一年的學習簡略的還能夠交流了，少數民族的他們也漸漸認可恢復了，這讓咱們感到高興啊。都是剛從校園結業出來的最終一年實習，實習時都是教師帶著做，現在沒有教師在身邊只要自個處理遇到的疑問，白日作業晚上回到家了看書有時給自個的教師打電話討教，處理不了的問他咱們坐在一同談討，這么的日子繼續了大半年時刻，業務水平有了很大的進步。欒主任跑醫院領導那為咱們爭取了許多的醫療器械，讓咱們科室器械漸漸健全起來了。在院鄰導的大力與支持下恢復醫治才逐步取得效果取得患者及臨床科室的認可。在科室作業人員的不懈努力，科室恢復醫治水平有了很大提高，自治區殘聯特地把我科指定為阿克蘇地區唯一“三癱”恢復醫治基地為醫院取得了榮稱為醫院添了光彩。新疆的南疆也算是腦梗、腦出血的'高發地由于這兒的人首要喜歡吃肉，致使腦梗、腦出血的概率比較高。小孩腦癱也是比較多，咱們大概計算了一下阿克蘇地區大概有3000個小孩腦癱，這個數字是驚人的，和這兒的人的文化水平有聯系，許多醫院他們不明白的篩查致使了許多失去了治愈期間。
咱們也與殘聯聯手為那些貧困的家庭進行協助，為他們恢復醫治。與他們觸摸讓你會感覺到日子中的艱難都不是事，看見他們在練習中堅持著咱們這些正常人愈加要剛強，本來恢復中有一個短話說的好啊，恢復一人解放全家。這句話說的太貼合實踐了。期望20XX年人人都會享有恢復，讓更多的家庭得到解放。
康復治療社會實踐心得體會 篇3
轉眼之間，兩個月的實習期行將完畢，回憶這兩個月的實習作業，感受很深，收成頗豐。這兩個月，在領導和搭檔們的盡心關心和輔導下，經過我本身的不懈努力，我學到了人生可貴的作業經驗和社會才智。我將從以下幾個方面總結恢復醫治技能崗位作業實習這段時刻自個領會和心得：
一、努力學習，理論聯系實踐，不斷進步本身作業才干。
在恢復醫治技能崗位作業的實習過程中，我一直把學習作為取得新常識、把握辦法、進步才干、解決問題的一條重要途徑和辦法，實在做到用理論武裝頭腦、輔導實踐、推進作業。思想上積極進取，積極的把自個現有的常識用于社會實踐中，在實踐中也才干查驗常識的有用性。在這兩個月的實習作業中給我最大的感受就是：咱們在校園學到了很多的理論常識，但很少用于社會實踐中，這么理論和實踐就大大的脫節了，以至于在今后的學習和日子中找不到方向，無法學以致用。一起，在作業中不斷的學習也是補償自個的缺乏的'有用方法。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會掉隊。經過這兩個月的實習，并聯系恢復醫治技能崗位作業的實際情況，認真學習的恢復醫治技能崗位作業各項政策準則、管理準則和作業條例，使作業中的艱難有了最有力地解決兵器。經過這些作業條例的學習使我進一步加深了對各項作業的理解，能夠求真務實的開展各項作業。
二、環繞作業，突出重點，不遺余力履行責任。
在恢復醫治技能崗位作業中我都本著認真負責的情緒去對待每項作業。盡管開始因為經驗缺乏和知道不行，覺得在恢復醫治技能崗位作業中找不到作業做，不能得到訓練的意圖，但我敏捷從本身動身尋覓因素，和搭檔溝通，知道到自個的缺乏，以至于敏捷的改變自個的人物和作業定位。為使自個趕快熟悉作業，進入人物，我一方面抓緊時刻檢查有關資料，熟悉自個的作業責任，另一方面我虛心向領導、搭檔討教使自個對恢復醫治技能崗位作業的情況有了一個對比體系、全面的認知和了解。依據恢復醫治技能崗位作業的實際情況，聯系本身的優勢。
康復治療社會實踐心得體會 篇4
康復是指通過綜合、協調地應用各種措施，消除或減輕病、傷、殘者身心、社會功能障礙，達到和保持生理、感官、智力精神和社會功能上的最佳水平，從而使其借助某種手段，改變其生活，增強自立能力，使病、傷、殘者能重返社會，提高生存質量。以上就是對于康復的定義，但是以前很少對康復了解得這么的詳盡，只是知道，我們平時受傷了、患病了過段時間就會恢復健康，也許這也能說是康復吧！我最早接觸到康復是在去年寒假的時候，當時放假在家沒啥事，就自己跑到了縣人民醫
院去見習，在醫院里面我是在神經外科跟著醫院的老師學習，在神經外科我看到最多的就是腦外傷，基本上一般入院的患者都可以與腦外傷掛上邊，要么是車禍、要么是被人打傷了，還有一個10歲的小孩在家玩耍的時候自己摔倒了，顱內有一個30ml左右的硬膜外血腫，這些都是在我們縣人民醫院神經外科比較常見的一些疾病。有時候我在病房里面可以看到有康復科的醫生過來做床旁康復，但是當時我也不知道這是干什么的，只是腦海里有一個影響，就是“促進疾病的恢復”，后來我觀察到做床旁康復的病人大多數都是手術后幾天或者是出現了肢體癱瘓癥，但是還處于保守治療的一些患者，當時我覺得康復應該很有作用吧！不然怎么哪么多的病人在做康復治療，有些病人一天還要去康復科好幾趟去做康復治療呢，但是我也不知道他們去康復科主要是做一些什么樣的治療。真正的學習康復醫學是在這個學期曾序求老師的康復課堂上，因為之前在醫院對康復已經有了一定的接觸，所以對于這門別的同學都不是很樂意去上的一門課，我還是很感興趣的，因為我覺得康復在臨床上肯定是有用武之地的`。在康復醫學課堂上我更加深入的了解了康復以及康復醫學，也更加確定康復醫學在臨床工作中的重要性。康復醫學是一門研究殘疾人及患者康復的醫學應用學科，其目的在于通過物理療法，運動療法，生活訓練，技能訓練，言語訓練和心理咨詢等多種手段使病傷殘者盡快的得到最大限度的恢復，使身體殘留部分的功能得到最充分的發揮，達到最大可能的生活自理，勞動和工作的能力，為病傷殘者重返社會打下基礎。所以康復醫學給很多的患者帶來了康復的福音，自從有了康復醫學之后有很多患者通過綜合的康復訓練，其神經運動功能得到了有效的恢復，如果沒有康復訓練的話，很多患者很有可能就終身坐在輪椅上了！
我想大家都聽說過“用進廢退”這句話，當我們看到這句話的時候，我們的第一映像就是聯想到達爾文的進化論，的確生物在很長時間的進化過程中會出現用進廢退這種現象，這是需要很長的一段時間的，但是在我們的生活中，相對短期的用進廢退也是非常常見的。比如我們懂得一項技能，當我們每天都在應用的時候，我們會越做月熟練，但是如果我們很久都不去應用的話，可能隨著時間的推移，我們就會慢慢的遺忘了。我覺得康復也是遵循這一道理的，只有當我們的患者不斷的去訓練，才有希望使其相應的功能恢復，但是康復中的訓練也不是無目的的訓練，我們會在運動學和神經學的基礎上對患者的功能障礙進行準確的評價，然后通過一些康復治療技術對患者進行有針對性的訓練，這樣才能夠達到好的康復效果。康復治療除了康復師的訓練和治療之外，還需要的就是患者的毅力和堅持不懈的精神，只有長期的堅持才會有康復的效果。在系統的學習了康復醫學之后，我更加明確康復的重要性了，我覺得我們應該更好的學習康復醫學，應用康復醫學，傳播康復醫學知識，這樣才能使更多的患者有恢復健康的機會。
康復治療社會實踐心得體會 篇5
路途是曲折的前途紛歧定是光亮的所以需求我堅持，如今開端工作了感受也許多。總之。最少堅持了還能有一絲期望，若不堅持就必定沒有期望。要有的一顆普通的心，一顆寬廣的心，一顆不訴苦的心，所謂的公正是相對的公正，并沒有肯定的公正與不公正，要看開，想開，不計較，這么才不會活的累！還年輕，應該充溢活力，充溢干勁，表現自我潛力。
踏上了由新余開往東得列車，于XX年XX月XX日。人十分多，就那樣波動了一夜，第二日總算到達了目的地，轉乘555來到間隔珠江醫院近來的一個站臺，一同齊心協力的著珠江醫院，一同扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的樓房呈如今面前，上面屹然立著幾個大字“南邊醫科大學珠江醫院”心里真是否極泰來，由衷的快樂。接下來我面臨著一個無窮的疑問，校園與醫院在住房疑問上沒有達成協議，今晚該住哪里？暫時把東西放到醫院的宿舍師兄師姐們那，接著去教育處辦完手續，以后去看了看恢復醫治室并認識了恢復科的教師們然后我我們商議好分批找房子。
由于不熟，所以我不敢走遠，走了許多地方，也看了幾處房子，但即是沒有適宜的最終我和同學識一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的道路，找到中介公司。中介把我帶到珠江醫院后面的一個小區，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里邊還好還算寬闊，擠擠仍是能住的下，當天我商議還沒有斷定要不要租下這套房子，由于我仍是很期待著校園能聯系好醫院，讓我住醫院宿舍。那晚我計劃住賓館，可由于有的同學沒有帶身份證，也由于太貴，所以團體過夜網吧。記住那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我要到醫院宿舍，然后我在網吧度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我仍是持續找房子，正午我現已精疲力盡萎靡不振了，考慮到方便，現已決議租下基建新村的那套房子。并且我日子上面決議自個開戰，就餐疑問自個處理。就這么我開端聲勢浩大的搞清潔，買日子用品，很快我一個我們庭形成了很熱烈哈哈！
但也分工合作，日子上我很是團結。八個女人輪流買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。一同圍著一張桌子就餐，很像一我們子人，常常約請教師及病人一同來就餐，其樂融融哈哈，如今回想起還真思念那段實習日子！會常常一同逛街買平時用品，一同買衣服鞋子之類的或許沒事就出去磨鞋，即是啥都不買哈哈哈。也常常看書，加強理論常識，以免教師問起能答上一些疑問就不會很丟臉了偶爾搞點小愛好，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前白璧無瑕的有時我會產生點小對立小定見啥的但以后仍是會換位考慮，為對方考慮，把工作看開，啥都不計較，所以我很快就又一同了一同堅持到最終。日子上我得到很大的訓練。
剛開端還有點后怕，首要的實習科室是言語室。由于言語課上的不是很仔細，心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好，小靜教師問的疑問都不難，一個很和順的人，教育上也很嚴肅并責任心很強，跟著她仔細學習加上努力地復習講義，現已能夠獨立做失語癥、構音妨礙、吞咽妨礙、神經功能妨礙等一些病人，并前進越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語，很是快樂，能取到良好的成果最主要仍是帶教教師輔導有方加上個人努力及愛好。第二個實習科室是病房，由于科室安排，言語室多呆了一星期，該室就少呆了一星期，這兒學會了床邊的一些臨床常識，解怎么預防并發癥、懂得肢體被迫活動、肢體正負壓、中頻醫治腦中風的病人。這兒各方面的才能也得到訓練。第三個實習科室是運動室，這兒邊很熱烈帶教教師最多了帶教教師是汪教師，跟著他學到許多臨床實踐常識，紛歧樣病人病況他讓我評價并做出醫治計劃，就這么我對肌力的分級、Bobath運動療法、Brounnstrom分級及運動療法、Rood刺激法、PNF技能、ADL評價、MRP醫治計劃等又取得了一大前進。第四實習科室是針灸室，這兒有兩個帶教教師，有他耐性輔導加上自個的勤學好問，能夠獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸，并了解此辦法對面神經麻木的病人十分有用，條件要是前期。
對一些調度內臟疑問也能夠經過做針灸，艾灸等辦法來處理，對外感風寒，體內濕氣重的.病人能夠進行拔火罐走火罐進行醫治。第五實習科室是工作室，跟著徐教師一同學習，除了教我辦法別的還聯系理論常識，這兒主要是進行辦法醫治，多見的有中風偏癱后遺癥病人（肩關節半脫位多見）高位截癱病人，及周圍神經妨礙病人。主要醫治辦法有關節松動，添加關節活動度，下降肌張力，添加肌力，手指的精細運動，手眼和諧等。第六實習科室是理療室，這也有兩位教師帶我這兒各種理療器件，并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。最終一個實習科室是按摩室，這體會到按摩不僅僅是能夠保健，更主要的還能夠醫治疾病。這跟教師學習了許多的按摩辦法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作辦法，按摩對一些頸肩腰腿痛的病人很有用果。
搞業外活動，科里也常常會聚聚。比如每星期打一次羽毛球，常常打乒乓球，出去野炊之類的來訓練身體還能夠聯絡感情。很辛運，恰好趕上春節之前實習完畢，記住我恢復科搞了一次大聚會，那即是一同吃年夜飯，擺酒設宴，合作節目，有獎活動等，吃完飯我還一同去看了一部電影，趁這次時機我校園的學生一同給科主任送上一面彩亮錦旗以及謝謝信致使謝謝他為我供給了一個優勝實習渠道并讓我那里快樂學習，那晚我玩的都很開心很快樂。
學習常識，經過這九個月的實習對自個的看待又紛歧樣了由于學會了許多。做人，做事。能夠說前進了許多！這兒再一次謝謝珠江醫院恢復科的整體教師們謝謝你謹慎教訓，將永記于心！
康復治療社會實踐心得體會 篇6
就如同所有的病人都有一個康復的祈盼一樣，神經癥患者也同樣有者極其強烈的康復意念。以至于他們熱烈的祈盼往往加劇了病情的進度，而深陷其中不能自拔。很可惜的是心理疾病與生理疾病的康復有著迥然不同的評判標準。生理疾病在外力的作用下，有可能去除病痛，恢復機能，人的心理只在生病之前惴惴不安，一旦確診能夠治愈，便又恢復到了昔日的狀態中。而精神心理疾病則不相同，它與人的欲望是成反比的，也就是說你越是急于康復，結果是精神心理問題越突出，這就是森田正馬先生說過的拴在樁上的驢子，你越是想掙脫這種束縛，那么束縛就越緊湊，直至把自己攪死在這根木樁之上。
那么我們有什么辦法能夠避免這種情形的出現呢?這就要從我們致病和康復的動因上去找到問題的答案和突破口：人的疾病無怪乎二種類型：生理的和心理的，中國人只愿承認前者而把后者歸結為精神病而加以抵觸。其實這是一個問題的二個方面，我們有生理疾病特別是當這種疾病不能夠確診時，就會產生恐慌、焦慮、抑郁的心理癥狀;相反如果我們有了心理上的疾病而且這種疾病困擾我們很久，便會伴生軀體癥狀。
那么致病的因素也有二大類：一類是先天的，另一類是后天的。遺傳類疾病屬于先天性疾病，而傳染病屬于自然回饋人類的。除此之處更多人的生病與其生活的環境、生活的習慣以及生活的態度有著極大的關聯。也就是說我們生病是因為我們追求了錯誤的東西，從而導致我們身體資源被過度透資而產生的，現代醫學發現糖尿病、癌癥等疾病與個人的生活習性和生活環境有著極大的關聯就能夠說明這一點。而精神心理問題更是如此，“貪婪”是精神心理問題的第一要素，求不可得才會導致心理失去平衡，長期的失衡罹難精神心理疾病。
森田正馬先生把它歸結為生的欲望過于強烈。事實也如先生所言，的確是這樣，記著父親說我小時候的吃相就很嚇人，象是幾輩子沒有吃過東西，不過現在想起來這和幼兒期的哺育有極大的關聯，這里就不多說了。總之，生病是身體和心理給予我們的警告，我們應該就此反省自己過往的'生活態度。但是，很少有人能夠做到這一點，一則是所謂標榜的人生追求在招喚著我們，另一則是欲望象皮球不段的受到刺激而膨脹。所以無論經歷過何種樣的疾病，懂得反省是很重要的。
不過可治愈的生理疾病帶給我們心靈的影響是有限的，我們不用擔憂康復后對生活的適應度問題;然而，精神心理問題因為牽扯到欲望、適應、生存的一系例問題，而變的復雜化。而且康復的標準和生理疾病有著根本區別。精神心理問題，針對的是一個人成長的經歷，是對過于生活的總結和反饋，而往往患者急于康復目的卻是想重塑昔日輝煌。可能還夾雜著對失去的一切急于補償心理在發揮作用。這叫穿新鞋走老路，問題肯定得不到解決。要想徹底康復，就要和過去徹底決裂。
精神心理問題的患者首先要做的不是如何的康復，而是在配合一些專業治療的前提下，深刻的反省，反省我們的生活目的和生活態度。如果能夠通過有效的反省和專業心理技術的調節相結合，康復是必然。但有一點所要強調的就是：不要指望身心恢復到從前的標準，因為從前的生活證明是錯誤的，如果還要以從前的標準來衡量心理康復，那只能說我們還有待于治療和反省。精神心理疾病的康復絕不是重溫舊夢，而是重新開始建立自己的生活目標、生活態度和生活圈子。這一點尤其重要。在精神心理的問題上，外力只能起到催化劑的作用，真正要發生改變的是我們自己。
康復治療社會實踐心得體會 篇7
隨著經濟的發展、時代的進步，人們對于生活質量的要求不斷提高、進而促進了康復治療的飛速發展，使人們對康復治療都有了一定的認識和了解。就我而言，在我以前上課的時候，聽著專業課的老師們每天講解著康復治療、感覺到康復治療就是一些固定而又簡單的技術，操作起來容易，幾乎沒有多大的挑戰性。但后來實習的過程中，讓我知道我的理解太表淺了，在我參加實習的這四個月里、了解到康復治療是一個多學科知識的匯聚及應用，它需要我們對肌肉、骨骼及關節的解剖、神經的分布及支配完全掌握。每天看著老師們做著各種不同情況的病人、靈活的運用著各種康復治療手法，而且對每個病人的不同階段也在不斷的改變著治療方法，使我對康復治療有了更進一步的認識，深刻體會到康復是一門既應用靈活又富有挑戰性的工作，看著病人每天一點點的進步，內心充滿成就感。讓我也從此深深的'喜歡上了這個職業。
每天、當病人躺在PT床上進行綜合訓練的時候，我們要讓病人盡量做各種不同的動作，因為綜合訓練是一項特別枯燥無味的訓練、不同的動作可以給病人帶來一種新的感受、但始終要把握住訓練的目的，這就是康復治療的靈活性，它要求我們治療師必須要思維靈活、能巧妙的運用各種治療技術。例如：跟腱攣縮的病人，在跟腱攣縮到一定程度無法短時間內牽開的時候就可以使用腳跟墊高的足托，在有足托幫助的情況下既能完成站立，也巧妙的應用了患者自身重力長時間的作用于跟腱的牽拉。
康復治療也不單單是一個技術的治療、在治療的過程中也是一個和病人交流配合的過程。有的病人有意識問題不能配合時、作為一名治療師、不能過于心急、發出的動作口令要清晰明確，并做幾個示范動作幫助患者理解、耐心的給病人引導動作。在病人情緒低落時多和病人交流互動，有利于調動病人的積極性，這些都是康復治療過程中的細節，只有把握細節，才能做好治療。
康復治療是一門不容易掌握的學科、在短短的實習時間里、我的認識還遠遠不夠，技術上也需要付出更多的努力去好好學習。我相信在我的學習路途中，我會不斷探索、去完善學習各種治療技術，為人們的健康盡一點微薄之力。
康復治療社會實踐心得體會 篇8
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅持，現在開始工作了感受也很多。總之。至少堅持了還能有一絲希望，若不堅持就一定沒有希望。要有的一顆平凡的心，一顆寬闊的心，一顆不抱怨的心，所謂的公平是相對的公平，并沒有絕對的公平與不公平，要看開，想開，不計較，這樣才不會活的累！還年輕，應該充滿活力，充滿干勁，發揮自我潛力。
踏上了由新余開往東得列車，于年月日。人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達了目的地，轉乘地鐵來到距離珠江醫院最近的一個站臺，一起齊心協力的著珠江醫院，一起扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的高樓呈現在面前，上面屹然立著幾個大字“南方醫科大學珠江醫院”心里真是苦盡甘來，由衷的高興。接下來我面臨著一個巨大的問題，學校與醫院在住房問題上沒有達成協議，今晚該住哪里？暫時把東西放到醫院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學處辦完手續，之后去看了看康復治療室并認識了康復科的老師們然后我大家商量好分批找房子。
因為不熟，所以我不敢走遠，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒有合適的最后我和同學問一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的路線，找到中介公司。中介把我帶到珠江醫院后面的一個小區，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，擠擠還是能住的下，當天我商量還沒有確定要不要租下這套房子，因為我還是很期待著學校能聯系好醫院，讓我住醫院宿舍。那晚我打算住賓館，可因為有的同學沒有帶身份證，也因為太貴，所以集體留宿網吧。記得那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我要到醫院宿舍，然后我網吧憔悴的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我還是繼續找房子，中午我已經精疲力盡無精打采了考慮到方便，已經決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開火，吃飯問題自己解決。就這樣我開始大張旗鼓的搞衛生，買生活用品，很快我一個大家庭形成了很熱鬧呵呵！
但也分工合作，生活上我很是團結。八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛生。一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，經常邀請老師及患者一起來吃飯，其樂融融呵呵，現在回想起還真懷念那段實習日子！會經常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的或者沒事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經常看書，加強理論知識，以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了偶爾搞點小興趣，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但生活也并不是一帆風順完美無缺的有時我會產生點小矛盾小意見什么的但之后還是會換位思考，為對方著想，把事情看開，什么都不計較，所以我很快就又一起了一起堅持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。
剛開始還有點后怕，首先的實習科室是言語室。因為言語課上的不是很認真，心虛了擔心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，一個很隨和的人，教學上也很嚴肅并責任心很強，跟著她認真學習加上努力地復習課本，已經可以獨立做失語癥、構音障礙、吞咽障礙、神經功能障礙等一些患者，并進步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導有方加上個人努力及興趣。
第二個實習科室是病房，由于科室安排，言語室多呆了一周，該室就少呆了一周，這里學會了床邊的一些臨床知識，解如何預防并發癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻治療腦中風的`病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。
第三個實習科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師，跟著他學到很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、Bobath運動療法、Brounnstrom分級及運動療法、Rood刺激法、PnF技術、ADL評估、mRP治療方案等又取得了一大進步。
第四實習科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他耐心指導加上自己的勤學好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸，并了解此方法對面神經麻痹的病人非常有效，前提要是初期。對一些調理內臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風寒，體內濕氣重的病人可以進行拔火罐走火罐進行治療。
第五實習科室是作業室，跟著徐老師一起學習，除了教我手法另外還結合理論知識，這里主要是進行手法治療，常見的有中風偏癱后遺癥患者（肩關節半脫位多見）高位截癱患者，及周圍神經障礙患者。主要治療方法有關節松動，增加關節活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細運動，手眼協調等。
第六實習科室是理療室，這也有兩位老師帶我這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。
最后一個實習科室是推拿室，這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的還可以治療疾病。這跟老師學習了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
搞業外活動，科里也經常會聚聚。比如每星期打一次羽毛球，經常打乒乓球，出去野炊之類的來鍛煉身體還可以聯絡感情。很辛運，正好趕上過年之前實習結束，記得我康復科搞了一次大聚會，那就是一起吃年夜飯，擺酒設宴，配合節目，有獎活動等，吃完飯我還一起去看了一部電影，趁這次機會我學校的學生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及感謝信以致感謝他為我提供了一個優越實習的平臺并讓我那里快樂學習，那晚我玩的都很開心很高興。
學習知識，通過這九個月的實習對自己的看待又不一樣了因為學會了很多。做人，做事。可以說進步了很多！這里再一次感謝珠江醫院康復科的全體老師們謝謝你嚴謹教導，將永記于心！
康復治療社會實踐心得體會 篇9
我們醫院所有實習護士在康復科實習過程中的工作表現，均得到了主任和帶習老師的好評，對于康復科未來的發展，和整個康復醫學今后幾年的發展，給我們同學們樹立了以后就業的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業的非凡化，所以在目前的就業應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步，明白活到老學到老，時時刻刻都要學習豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心！之后護士長對我們在康復科的成長發言，不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題，也祝愿我們今后會更好！同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫患關系中我想我們已經融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助！
對于我們實習同學而言康復醫學科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學會了怎么做人，學會了自己應該有一份責任心，我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分，在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的一些事學到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從XX年7月隨同學來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應了過來專心的投入到緊張的實習工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴肅，他們細心地指導操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導下我現在可以獨立的完成一個需要康復的病人！我所得到的都離不開老師們的教導，所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學到了很多新在課堂學不到的東西！
這次總結會意味著我們即將結束自己的實習生涯，而自貢衛校的同學們要比我們早一步結束實習，我代表省衛校的同學們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的'工作，擁有屬于自己的天空！而這次總結讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里查字典被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習計劃做了很多工作，在生活學習中給了我們很多關心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習工作！我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預備的人的，同學們不要錯過任何就業的機會，社會的就業壓力我們要轉化為動力，希望我們能走的更遠！
康復治療社會實踐心得體會 篇10
首先感謝醫院領導的安排，讓我有機會參加了四川省護理學會組織的第五屆康復護理專科護士的培訓班。通過這次學習，使本人無論從理念上還是業務上都有了很大的提高，增長了不少見識。可以說感受頗深、收益匪淺。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們，你們辛苦了！
在理論學習階段，我們用近乎封閉式培訓的方式接受了省醫學院教授、臨床專家將近一個月的授課，學習內容主要包括康復科常見病的護理常規，護理要點，康復評定的內容，康復評定的方法，物理治療，作業治療，間歇導尿，良肢位擺放等等。
這次學習對我來說是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激發了我主動學習的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的，沒有系統的學習相關的理論，以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲，是通過學習使我認識到疾病早期康復的重要性，更新很多新的觀念，掌握了新的技術如：間歇導尿，膀胱功能訓練，直腸功能訓練，良肢位擺放。通過學習把這些知識運用到以后工作中，讓每一位病人都得到及時康復，恢復達到最佳狀態，早日回歸社會。
臨床實習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學生愛學，老師愛教。特別是趙老師。她豪無保留的把所有的知識都講給我們聽。不管是專業上還是生活上的她都非常精通，從她身上學到了如何成為一名優秀的'專科護士，如何管理病人，如何與病人建立關系，如何做好帶教工作，如何成為一名優秀的管理者。
作為受過專科培訓的一名康復護士，我深知自己的責任和使命，在加強自身學習的同時，通過言傳身教，加強培訓，為打造一支思想覺悟高、業務技術強的護理團隊為康復事業發展貢獻自己的一份力量。
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