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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2022-09-08 06:26:25 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

【推薦】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

  我們從一些事情上得到感悟后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得,希望能夠幫助到大家。

【推薦】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得1

  不知不覺,轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

  近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的`人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得考試吧無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

  通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  半個(gè)月的實(shí)踐生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得2

  其實(shí),短短半個(gè)月的實(shí)踐說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存,但確實(shí)在實(shí)踐中增長了才干。

  更多的是感慨:

  一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障

  古人說:“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競爭的社會(huì),企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是:“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要,提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會(huì)責(zé)任,帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)。發(fā)展離不開和諧,實(shí)現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向,一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動(dòng)發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可,企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致,克服外部環(huán)境的困難,最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好,企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實(shí)踐的企業(yè),無論是老總還是員工,他們都平易近人,和諧相處。大家分工明確,各司其職。有難處大家共同商量,有困難大家相互幫助,有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計(jì)師將一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)完畢,請領(lǐng)導(dǎo)過目,領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計(jì)師都過來一起學(xué)習(xí)、探討。我覺得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅(jiān)的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因?yàn)槠髽I(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上,前來應(yīng)聘的人才源源不斷。

  二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石

  人才就像種子或樹苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹苗則是由外購買的,這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長,關(guān)鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我實(shí)踐的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設(shè)計(jì)師們個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)將,他們都有一技之長,業(yè)務(wù)精通,操作熟練,設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)個(gè)個(gè)都得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,大家都堅(jiān)決服從,從不討價(jià)還價(jià)。并且有強(qiáng)烈的事業(yè)心,對設(shè)計(jì)的項(xiàng)目都認(rèn)真仔細(xì),精益求精。老板雖然學(xué)歷不高,但是業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),企業(yè)的發(fā)展勢頭很好,大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高,領(lǐng)悟的程度、運(yùn)用的.能力,實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不夠,作用然仍發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲(chǔ)備是從重之重。作為即將走向社會(huì)的大學(xué)生,積極參與社會(huì)實(shí)踐,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐是一堂必修課。

  三、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動(dòng)力

  學(xué)習(xí)是全面推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動(dòng)力,勤奮好學(xué)是責(zé)任,是發(fā)展實(shí)踐的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有,面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此,只有勤奮好學(xué),才能真正做到與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉,是與時(shí)俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心,創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想,創(chuàng)新是人類最高級的增值資源,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)根本途徑。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識(shí)競爭的當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新已成為工作的重要主題,只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念,才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。

  1。作為企業(yè)首先要加強(qiáng)對人才的培訓(xùn),對不同類型的人才分門別類的進(jìn)行培訓(xùn),使他們不斷的更新知識(shí),拓寬思維,提升能力。

  2。對項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要相互學(xué)習(xí)交流,共同探討。使項(xiàng)目設(shè)計(jì)更加完美,更有時(shí)代的特征,更能被廣大群眾所接受。

  3。要善于思考,勤于探索,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新:要用新的理念去應(yīng)對項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。方法創(chuàng)新:要用靈活、簡便、省時(shí)的方法去設(shè)計(jì)項(xiàng)目。載體創(chuàng)新:要用新穎別致,靈活多樣的載體去設(shè)計(jì)展廳。

  總之,本次的社會(huì)實(shí)踐對我來說收獲很大,通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。知道了青春的寶貴,懂得了青春的任務(wù),明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學(xué)業(yè),踏上社會(huì)。我要加倍努力的學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)中的難題,合理安排時(shí)間,不斷充實(shí)自我,為將來踏上社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得3

  不知不覺,到農(nóng)村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿的落下帷幕了。這次實(shí)踐對于我們大學(xué)生來說是寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這次的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐也讓我們大開眼界。

  香堂位于北京正北方向,與天門,故宮處于同一中軸線上,距市中心約40公里。屬于昌平區(qū)崔村鎮(zhèn)管轄的半山區(qū)村。1987年在村委書記張文山的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了舉世矚目的變化。

  開門見山的說,香堂村的經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展很大程度上依賴于旅游業(yè)的發(fā)展。

  特色,是旅游景區(qū)的必要因素。由于不同的背景,不同的地域,不同的文化,不同的民俗而形成每個(gè)旅游景區(qū)與眾不同的特色。

  位于沿山腳下的香堂村,三面環(huán)山,京密運(yùn)河村前延緩而過。現(xiàn)今已有500多年的歷史,由于對歷史的發(fā)掘和現(xiàn)代人不斷的創(chuàng)造,現(xiàn)已漸漸成為遠(yuǎn)近聞名的香堂文化新村。能體現(xiàn)香堂文化的不僅是人文方面,還有奇特的自然景觀,對旅游者構(gòu)成了無窮的吸引力。香堂旅游景觀具有多樣性,這里有奇特的自然山石,有錯(cuò)落整齊的仿古村落,還有亭臺(tái)樓閣的花草湖塘。景觀十分獨(dú)特。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我見識(shí)到農(nóng)村的翻天覆地的變化,更讓我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的.各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。下面我來談一下自己的收獲。

  一、親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用。

  個(gè)人的能力畢竟有限。唯有以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會(huì)實(shí)踐來說,我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行活動(dòng)的,每次調(diào)查都分工明確,有采訪的,有記錄的,有拍照的,大家密切的配合使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成更趨于完善,這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在,使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)能力,也使我懂得團(tuán)隊(duì)的重要性。

  二、深入了解社會(huì),了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的對鄉(xiāng)村的管理。

  中國近幾十年進(jìn)入了飛速發(fā)展期,中國農(nóng)村也有了翻天覆地的變化。為了提高農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,村內(nèi)黨支部,村委會(huì)大力支持鄉(xiāng)村的觀光旅游事業(yè)建設(shè)與發(fā)展,從而帶動(dòng)村內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供更多的就業(yè)崗位,使村民的生活紅紅火火。在此我衷心地祝愿中國農(nóng)村發(fā)展明天會(huì)更美好。

  三、口才得到了提高。

  在與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。我覺得口才的提高,多說很重要,要盡量動(dòng)腦筋說,大膽地說,我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。

  在此,收獲就主要談這三點(diǎn),我覺得本次社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為我以后社會(huì)實(shí)踐開了一個(gè)好頭,我還能多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),使自己真正的從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個(gè)對國家,對社會(huì)有用的人才。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得4

  大三已經(jīng)結(jié)束咯,時(shí)間過的真快啊!我將成為一個(gè)大四的學(xué)生,總覺得時(shí)間來的太快,我還沒準(zhǔn)備好,20xx年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)。現(xiàn)在的我能做些什么,對未來一無所知,充滿了迷茫,有的時(shí)候覺得我的人生真迷茫,至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當(dāng)我對我的生活很迷茫的時(shí)候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應(yīng)該不會(huì)吧!也許這樣的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。

  其實(shí)我也很感謝大三這一年來我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會(huì)不是想象中的那簡單的,自己還要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時(shí)候你覺得三年來你了解了一個(gè)人,而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友,其實(shí)事實(shí)遠(yuǎn)比你想象的還要復(fù)雜!原來大學(xué)真的是半個(gè)社會(huì),我現(xiàn)在真的有點(diǎn)明白了,希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺得我有點(diǎn)長大了,而且我也希望我要一直都在成長,也許我現(xiàn)在不應(yīng)該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會(huì)就是那么殘忍,要生存就要強(qiáng)大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時(shí)候?qū)δ闾貏e熱情,不用你時(shí)一腳把你踹開,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《20xx年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)》。雖然我沒有被別人踹開,但是被人利用的感覺真的很不好,我已經(jīng)有這種難過的體會(huì)了,我不希望把它再帶個(gè)別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。

  現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活,想定幾個(gè)目標(biāo)讓自己去完成,因?yàn)槲矣X得有目標(biāo)的`人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅(jiān)持下來。說實(shí)話我同學(xué)說的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的,除去睡覺吃飯我不知道還有多少時(shí)間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!

  他說的對,我還沒有長大,很多事情都是突然忽然,但是從這個(gè)暑假開始我要證明給自己看證明給別人看,我,真的要成長,真的在成長!

  有時(shí)候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經(jīng)在成長的我!

  暑假的計(jì)劃,雖然六級過了,可是也太差強(qiáng)人意。所以全心全意準(zhǔn)備六級,練習(xí)普通話,練習(xí)英語口語!先準(zhǔn)備那么多吧!現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!JJ你一定要加油,因?yàn)槟闶悄悖〔皇莿e人,要成真正的自己!Fighting!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得5

  這次的社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺,我學(xué)到了很多,也明白了很多。最基本的就是,既然是自己選取的,就不要輕易放棄,再苦再累也要堅(jiān)持。一開始遇到?jīng)]人請我去當(dāng)家教,遇到孩子不聽話的時(shí)候,我很想要放棄,甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。但是朋友鼓勵(lì)我,叫我堅(jiān)持下去,絕不輕易說放棄。只要專心了,堅(jiān)持做一件事,必須會(huì)有收獲的,哪怕是失敗,那也是一種收獲。

  家教讓我對于老師有所了解,嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,也能站在老師的角度思考問題。不管是什么主角,善于換位思考都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達(dá)潛力與溝通潛力,在處事待物方面特有了提升。同時(shí)體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的重要性,學(xué)生和老師之間是對等的,你付出多少,對方便會(huì)盡全力回報(bào)你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。

  家教同樣讓我認(rèn)識(shí)到,此刻你所學(xué)的也許還派不上用場,但是學(xué)到東西是你自己的`,它不會(huì)丟,總有一天你是會(huì)用到的,要趁還在學(xué)校的時(shí)多讀點(diǎn)書,以備將來只用。

  家教也讓我認(rèn)識(shí)了自身的不足,總是把事情想得很簡單,做事情思考不周到,缺乏耐心。遇到困難的時(shí)候容易退縮,忘了自己一開始的目標(biāo)。所以很幸運(yùn)能有這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)自己的不足,還有改善自身的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,對人才的要求也越來越高,使我們面臨更大的挑戰(zhàn),要求我們不斷完善自己,更好的投入到社會(huì)中去。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得6

  我們早上起床收拾行囊,來到了xxxx水庫。它位于海河流域濁漳河支流露水河上,地處林州市石板巖鄉(xiāng)。該水庫主要建筑物有攔河壩,泄洪道,輸水洞,電站等,是一座以防洪,灌溉為主,綜合利用的中型水利樞紐。此時(shí)該水庫正處于枯水期,水庫里的水很少,我們看到了水庫里有垃圾,于是我們?nèi)A北水利水電大學(xué)電力學(xué)院紅旗渠實(shí)踐隊(duì)并組織起來,把水庫外圍的垃圾撿起來,送到了指定的垃圾存放處。保護(hù)水資源,從小事做起,愛護(hù)水資源,從我做起!

  飽經(jīng)吃水之苦的林縣人為了解決子孫后代的生存問題大興水利其中就有我們這次紅旗渠實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐地之一的南谷洞水庫,南谷洞水庫給了我們實(shí)踐隊(duì)成員極大的震撼,我們因此發(fā)出這樣的節(jié)約用水的倡議為了我們,也為了整個(gè)大自然,一起行動(dòng)起來,走入節(jié)水的行列吧!平時(shí),我們的洗澡水、洗漱用水等可以收集起來沖馬桶、澆花;水龍頭不用時(shí)要隨手關(guān)掉;盡量不要玩水;看到水龍頭在滴水,隨手關(guān)緊……大家可以設(shè)想一下如果全國13億人每人節(jié)省一滴水,那就有約6500升水,那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?來吧,一起節(jié)約水資源、保護(hù)水資源,從個(gè)人做起,從身邊小事做起,讓地球變得更美麗。我們青年學(xué)生作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人不更應(yīng)該具備這樣的`素質(zhì),我們要起到表率的作用,保護(hù)壞境,節(jié)約用水,從我做起。

  實(shí)踐讓我們更加了解上一輩人在修建紅旗渠的艱辛與遇到的困難,讓我們在面對對生活和學(xué)習(xí)中的困難時(shí)能夠把這種精神運(yùn)用上去。為了十三五和共建美麗河南,我們應(yīng)該把這種精神繼續(xù)傳承下去。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的時(shí)間就這樣過去了,還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,仿佛什么都是新鮮的,結(jié)束了緊張的高中生活,大學(xué)生活自然是快樂輕松,無憂無慮的。可是,無憂無慮的生活不是時(shí)時(shí)刻刻都有的,大一大二的生活已不再擁有,現(xiàn)在要面對的是大三,經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的我們已經(jīng)逐漸地感受到了自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,考研、就業(yè)、出國成了我們從不離口的話題。我們都知道,大學(xué)四年里,大三是最重要的,它關(guān)乎著我們的將來。

  馬上就要開學(xué)了,大三下學(xué)期,我會(huì)注重專八考試的準(zhǔn)備工作,因?yàn)槊髂甑倪@個(gè)時(shí)候就是專八考試,對于英語專業(yè)的我們,這是一項(xiàng)很重要的考試。其次,一開學(xué)就是教師資格證的考試,盡管我不是英語師范專業(yè),但是多一個(gè)證書就多一次機(jī)會(huì)。再者,我會(huì)注重自己在表達(dá)方面的能力,英語是一門語言,也是一門工具,交流的工具,所以表達(dá)是很重要的。最后,英語分各種方向,我學(xué)的是商務(wù)英語,除了在英語方面加強(qiáng)外,我還會(huì)注重商務(wù)方面的知識(shí),例如國際貿(mào)易,經(jīng)濟(jì)學(xué)等,這些在外貿(mào)企業(yè)中也同樣重要。

  前一陣子,我和家里的一位表姐聊天,很巧,她也是英語專業(yè)的,只不過她四年英語學(xué)習(xí)完畢后,她選擇了考英語專業(yè)的研究生,現(xiàn)在在**外國語大學(xué)讀研,她說:“英語是交流的工具,只有把它學(xué)的更精更好,才能有更好的就業(yè)前景。”還有一個(gè)是媽媽的朋友的女兒,她也是英語專業(yè)的學(xué)生,她平時(shí)很努力,拿到專八證書后,她沒有選擇考研,而是進(jìn)入社會(huì)參加工作,在上大學(xué)時(shí)她考得了教師資格證,現(xiàn)在在家里的一個(gè)高中學(xué)校任職英語老師,工作很穩(wěn)定。最后,在今年春節(jié)我跟我的舅舅聊了關(guān)于英語專業(yè)目前的就業(yè)情況,舅舅是一個(gè)很有毅力的人,現(xiàn)在在波斯瓦拉做翻譯,一開始舅舅不是學(xué)英語專業(yè)的,由于他原來的專業(yè)畢業(yè)后,他被分配到家里一個(gè)不怎么好的單位,舅舅不甘心,所以自學(xué)英語,考到專八證書,現(xiàn)在在外國從事翻譯工作。我一直很佩服舅舅,其實(shí)自己選擇英語專業(yè),一方面是因?yàn)樽约旱呐d趣,另一方面就是受到舅舅的影響,他在跟我交流的過程中告訴我,英語口語和聽力很重要,在交流的過程中這兩個(gè)方面是一定會(huì)用到的`。而目前,會(huì)英語的人有很多,既然學(xué)的是英語,就應(yīng)該比別人更好,無論是在口語、聽力還是英語的其他各個(gè)方面,只有這樣才能在眾人中脫穎而出,才能有好的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

  英語作為國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。英語人才的核心仍是英語,英語學(xué)的既要扎實(shí)又要面廣,應(yīng)具有扎實(shí)的英語語言知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力,即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外,英語專業(yè)學(xué)生還需要掌握其他某一專業(yè)的知識(shí),如計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)貿(mào)、法學(xué)、管理、傳播、科技等,能熟練地用英語和所學(xué)專業(yè)知識(shí)從事翻譯、商貿(mào)、法律、經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、國際交流等領(lǐng)域工作。調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。據(jù)調(diào)查,商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

  不管現(xiàn)今就業(yè)形勢如何,作為英語專業(yè)的我們應(yīng)該不斷提升自己以滿足社會(huì)和國家發(fā)展的需求,只有這樣才能選擇自己滿意又適合自己的工作,才能立足于當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得8

  20xx年寒假響應(yīng)院里要求,參加了大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐招生宣傳。本以為要完成任務(wù)是很容易的事,所以事前只是稍稍地準(zhǔn)備了一下,但確實(shí)起到了一定的宣傳效果,我想這也離不開高中班主任的定力相助。這里對我的高中老師表示深深的感謝。這次宣傳給了我不一樣的感受,頗有收獲。

  來到熟悉的學(xué)校熟悉的教室,久違的親切感又再次襲來。因?yàn)槭虑熬吐?lián)系了我高中的班主任老師,說明來意后老師表示可以幫忙,所以宣傳工作可以順利進(jìn)行。因?yàn)槭羌磳厴I(yè)的班級,所以春節(jié)剛過完沒幾天就開學(xué)了。看到“師弟、師妹們”在教室里的各種狀態(tài),立即就聯(lián)想到了高中的自己,百感交集。

  大學(xué)這幾年也不是白練的,走上講臺(tái)的那一刻我還比較從容。為了和他們拉近距離,我的開場白是:大家好,首先請?jiān)试S我叫大家一聲師弟、師妹接著趁熱打鐵作了自我介紹,讓他們知道我曾經(jīng)也是由孟老師帶出來的,現(xiàn)在石河子大學(xué)就讀。為了調(diào)節(jié)氣氛,我還講述了一個(gè)我高中那會(huì)的趣事,引來一陣歡笑。就這樣消除了我和這群待畢業(yè)生的陌生感,也是我緩解了我小小的緊張。

  分析我當(dāng)時(shí)高三的心態(tài),所以進(jìn)行了針對性的講述。如同現(xiàn)身說法一樣,我告訴他們高中生活是最美好、最充實(shí)的,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),卻是你們一生中最難以忘記的一段記憶。其實(shí)高考也并沒現(xiàn)在你說想的難么困難,不懈的努力會(huì)有回報(bào)的。我還詢問了幾個(gè)同學(xué)的院校志向,并給與了積極評價(jià)作為鼓勵(lì)。接著分享了我在大學(xué)的生活:自由,有很多時(shí)間可以自己支配,去做自己喜歡的事;學(xué)同學(xué)都來自五湖四海,你可以交上很多朋友,了解不同地區(qū)的風(fēng)情;有很多名師教授,是知識(shí)的海洋我還投其所好地描述了大學(xué)再?zèng)]有繁重的學(xué)習(xí),戀愛也不受限制。

  同學(xué)們反應(yīng)很強(qiáng)烈,我覺得這個(gè)時(shí)候該亮出我此行的目的了:東有大連,西有石河子。石河子市是聯(lián)合國授予的“人居環(huán)境改善良好城市”,綠化率很高,環(huán)境很美,落在那里的石河子大學(xué)更是美不勝收。接著詳細(xì)描述了石河子大學(xué)的硬件設(shè)施、師資條件、專業(yè)招生、優(yōu)惠措施等。最后回答了幾個(gè)同學(xué)很關(guān)心的問題,我覺得效果還行。最后表示對同學(xué)們的高考祝愿,掌聲,結(jié)束。

  通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  假期的這次社會(huì)實(shí)踐,雖然不辛苦卻很需要技術(shù)含量。是前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行。以往的社會(huì)實(shí)踐都是以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行的,有時(shí)候個(gè)人在里邊可以有個(gè)小小的“偷懶”,可這次儼然不行。很不幸沒有找到和我組團(tuán)的同學(xué),我就要成為主角,我要獨(dú)挑大梁。我覺得是個(gè)挑戰(zhàn),也是個(gè)檢驗(yàn)。為了臨場不亂,我首先對招生簡章有了粗略的了解,接著就自己收集了一些關(guān)于學(xué)校更詳盡的資料。我還試著一個(gè)人演練了幾遍,想象著怎樣應(yīng)對突發(fā)狀況,是不是需要求救老師。

  宣傳過程中我注意到了溝通與交流的重要性,沒有我與老師的事先溝通宣傳任務(wù)就不會(huì)順利進(jìn)行。我還懂得了交流方式的重要性:當(dāng)我想表達(dá)一個(gè)明確的意思,話說出來卻總是覺得表達(dá)的還不突出,有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道有什么恰當(dāng)?shù)脑捳Z去表達(dá),很糾結(jié)。一個(gè)場合用什么樣的交流方式才最恰當(dāng),才能取得最好的預(yù)期效果,這是一門博大精深的`藝術(shù),在以后的日子里我會(huì)加強(qiáng)對這方面的注意,向“道行”高的人虛心學(xué)習(xí)。對我稚嫩的交流技術(shù)來說這是一種不可多得的鍛煉,對心理素質(zhì)的鍛煉,對語言組織與表達(dá)的鍛煉,讓我在學(xué)校里書本上無法得到的只是得到檢驗(yàn)與加深。

  現(xiàn)在想來當(dāng)初能吸引他們的招數(shù)還是我投其所好,抓住了主要矛盾。這都得益于我高中的路程,一些經(jīng)驗(yàn)積累。說明了只有親身經(jīng)歷過才會(huì)更加深刻,才會(huì)擁有話語權(quán),更有說服了。只是我總是覺得當(dāng)時(shí)的方式太過單調(diào),如果才有圖片宣傳,讓他們親眼看到,那么一定會(huì)取得更好的效果。當(dāng)然,后來我還想過當(dāng)時(shí)應(yīng)該也找老師“幫唱”,肯定會(huì)更有分量的。

  感觸和收獲還遠(yuǎn)不止這些。

  這也引起了我的感慨。當(dāng)我看到同學(xué)們求知的眼神、對學(xué)業(yè)的企及,那一刻我仿佛回到了過去,看到了自己:三年前,同樣的地方,同樣的年紀(jì),懷著一顆同樣的煎熬著、努力著、悲傷著、快樂著。我還記得錄取通知書拿到手時(shí)我是多么快樂,覺得一切的努力都是值得的。就是這么一路艱辛的走過來的,反思現(xiàn)在,我卻在自己得之不易的大學(xué)里揮霍、迷茫,突然覺得十分慚愧。

  青春年少早已揮霍殆盡,剩下的是責(zé)任與理想。三年前剛?cè)胄r(shí)心里默默的誓言已經(jīng)記不起了,這是更好地適應(yīng)了大學(xué)嗎?我不再問自己。加油吧!為了給來人樹立榜樣,為了自己。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得9

  20xx年7月6號,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我組開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對安徽省歷史博物館進(jìn)行考察,并針對人們關(guān)于安徽省歷史博物館游覽狀況開展了問卷調(diào)查。

  6號早上,我組同學(xué)在精心計(jì)劃和組織下安全到達(dá)安徽省歷史博物館,在博物館相關(guān)工作人員的陪同下觀覽了博物館內(nèi)各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品,并對安徽歷史古跡,風(fēng)土人情,文化藝術(shù)及遠(yuǎn)古人類發(fā)展史做了系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。

  通過博物館類工作人員的詳細(xì)解說,心中對安徽的文化和歷史有了清楚明確的認(rèn)識(shí)。安徽歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,豐富的文化遺存使得安徽位居全國文物大省之列,安徽省博物館也因此得天獨(dú)厚,收藏甚豐。現(xiàn)有各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品23萬多件,具有重要?dú)v史、科學(xué)、藝術(shù)價(jià)值和鮮明的地方特色。

  我組同學(xué)在觀覽中對出土的歷史文物最感興趣,通過閱讀文物旁邊的注釋和解說,對其有了具體的了解。在出土文物中,最具特色的當(dāng)屬歷年來在安徽出土的青銅器,收藏品多達(dá)4000余件,其中吳越銅器、蔡國和楚國銅器尤為突出,其中大多數(shù)都是古代的青銅古鼎,細(xì)細(xì)數(shù)來也足足有數(shù)十來種,每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內(nèi)涵。這批青銅器,是研究春秋戰(zhàn)國時(shí)期歷史不可缺少的珍貴資料。

  在觀覽中,工作人員還詳細(xì)地介紹安徽是文房四寶的故鄉(xiāng),即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯,聞名遐邇,著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國收藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因?yàn)槿绱耍锩孢收藏了許多古代書畫,是館藏品中的重要組成部分,藏品上萬件。其中以明清時(shí)期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富,代表人物有漸江、查士標(biāo)、汪之瑞、程邃等,他們的作品筆墨高秀,格調(diào)清逸。此外,汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中,以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細(xì)、內(nèi)容廣泛、風(fēng)格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨(dú)樹一幟,并成為中國版畫史上一個(gè)高峰,奠定了我國民族版畫藝術(shù)的基礎(chǔ)。安徽省博物館收藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時(shí)期徽州契約文書,也是安徽省博物館最具特色的藏品之一,這些文物對于研究歷史上徽州地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)狀況、土地關(guān)系、思想文化、社會(huì)變遷、民俗風(fēng)情以及明清時(shí)期著名的徽商,都有重要的歷史價(jià)值。

  工作人員還介紹博物館內(nèi)的古生物化石標(biāo)本也是館中藏品的重要部分,其中中生代、新生代動(dòng)物化石及古人類化石、石制品、骨制品,對于研究中國古生物演化、環(huán)境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。

  另外在館藏現(xiàn)代藝術(shù)品中,收藏了著名旅法女畫家潘玉良的油畫、國畫、素描、版畫、雕塑等作品4000余件,為國內(nèi)外所矚目。我們突然間看到并了解了這些文物,真是大開眼見,在工作人員巧妙而有韻味的解說之下,提高了我們對其中文物了解和認(rèn)識(shí)的興趣,其他游客們也感同深受。

  我們觀覽了二樓,三樓的文物之后,趁大家正處于迷醉的.狀態(tài)中便抓緊時(shí)機(jī),立刻開展問卷調(diào)查。我們的調(diào)查對象是所有對博物館中歷史文物有興趣愛好的人,除游客之外,也包括工作人員。雖然這種調(diào)查對于安徽省博物館的系統(tǒng)改進(jìn)是無足輕重,但關(guān)于了解人們對待我國歷史文化的態(tài)度卻是十分必要的。

  在調(diào)查進(jìn)行前,我們已對將要遇到的困難做好了心理準(zhǔn)備。并不是每個(gè)人都會(huì)站在我們的立場上考慮問題;也有人會(huì)提防我們是傳銷或詐騙;還有大多數(shù)人們都在追著工作人員的解說觀覽,沒有耐心或不屑搭理我們。因此,不予理會(huì)、冷漠、黑臉、態(tài)度惡劣的,我們都經(jīng)歷過,而且在這種調(diào)查中也不可避免,畢竟是在面對社會(huì)上形形色色的人,誰能保證每個(gè)人對你進(jìn)行調(diào)查的反應(yīng)都是友好的回應(yīng)呢?因此,我遇到了很多冷臉,很多時(shí)候讓我們壓制不住心中的怨氣,在心中暗暗埋怨被調(diào)查人的素質(zhì)。幾個(gè)小時(shí)下來只有幾個(gè)人樂于接受我們的調(diào)查,很多人都是愿意接受言談交流,但卻拒絕執(zhí)筆調(diào)查,我們很無語,但這些都在意料之中,已經(jīng)坦然接受。之前預(yù)料的困難如期出現(xiàn),但在具體實(shí)踐中,遇到四五個(gè)人拒絕,那也無所謂,我們還能理解,但實(shí)際情況卻是一大片的人拒絕調(diào)查,這讓我們開始懷疑合肥人的整體素質(zhì)問題,心中的埋怨也越來越多,對于這種無解的冷漠,后來干脆放棄調(diào)查,直到調(diào)查到四樓,我們才發(fā)現(xiàn)博物館內(nèi)部工作人員也在做問卷調(diào)查,大部分的人都被他們調(diào)查過了,而且內(nèi)部人員調(diào)查態(tài)度強(qiáng)硬,死纏爛打,非逼著你接受調(diào)查不可,這對我們的工作大大不利,后來我們的調(diào)查順利進(jìn)展之后,內(nèi)部工作人員對我們的工作進(jìn)行干擾,說我們影響他們的正常工作,并把我組組長請進(jìn)六樓博物館館長室進(jìn)行了一節(jié)思想課教育,這讓我們無比痛恨,思想教育下來,博物館管長要我們做他們的志愿問卷調(diào)查者,否則將制止我們的工作,因此,在這種情況下,當(dāng)我們再次調(diào)查的時(shí)候,接受調(diào)查的人有了前車之鑒,對我們的工作進(jìn)行了堅(jiān)決回?fù)簦鞣N顏色的冷臉出現(xiàn)在我們調(diào)查者的面前,使我們不寒而栗。

  調(diào)查結(jié)果雖然很慘淡,沒有調(diào)查出什么大的結(jié)果出來,但經(jīng)歷了這件事情,我們的暑假社會(huì)實(shí)踐算沒有白做,至少我們經(jīng)歷了人情冷暖,對這個(gè)世界有了清晰的認(rèn)識(shí),對安徽省的歷史人文有了一定的接觸和了解。在處理問題和困難中,清晰明確地思考反省了自己不合適的處理方式,在以后人為交際能力上有了新的認(rèn)識(shí)。

  對于這樣的社會(huì)實(shí)踐,我們知道是作為我們?nèi)松谌肷鐣?huì)的第一步,是必然的磨練。我們在這次實(shí)踐中也有了許多認(rèn)識(shí)和總結(jié)感悟,我們在大學(xué)中或者踏入社會(huì)后,在處理人際交往關(guān)系中將要做到的和預(yù)備的是微笑、禮貌以及委婉漸進(jìn)。要在交流的一開始就以最為簡短明白的語言介紹自己的活動(dòng),說明活動(dòng)單位及意圖,避免突兀,消除被調(diào)查者的疑惑及顧慮。在對方做問卷調(diào)查的過程中可以與被調(diào)查者進(jìn)行簡單的口頭交談,獲取更加深入詳細(xì)的有效信息。對于拒絕做問卷的人,也可簡潔的向?qū)Ψ教嵋粌蓚(gè)問題。當(dāng)然在實(shí)踐的過程中仍需不斷學(xué)習(xí)、收集經(jīng)驗(yàn),掌握與人溝通的技巧,盡量使對方以愉悅、自愿的心態(tài)配合、協(xié)助我們的調(diào)查活動(dòng)。

  由于與博物館的內(nèi)部調(diào)查發(fā)生沖突,所以發(fā)放的調(diào)查問卷數(shù)量不是很多,盡管如此,但總體上還算順利,而這初步的調(diào)查也使我們有了不小的收獲。民意是最真實(shí)的反映,從普通民眾的口中,我們了解到了有關(guān)博物館不足問題的最主要因素及反應(yīng):展覽物品重點(diǎn)與人們的期望偏向反道、不足,燈光布置稍有不當(dāng),里面有的文物太過牽強(qiáng),有造假和過意人為制作的行為。這也在意料之中,我們獲取了這些信息也對我們以后的審美觀有了很大的提高。有個(gè)游客說得很對,懂的人是在看門道,不懂的人只在看熱鬧,我敢肯定,大部分的人都是在看熱鬧。

  我們一直沒有遇到有人會(huì)主動(dòng)要求填寫問卷,也沒有遇到有人向著我們就大吐苦水、大聲抱怨,把我們當(dāng)做傾訴的對象,這令我們感到一絲欣慰,也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價(jià)值的。真想通過再一次親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì),閱讀社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長見識(shí);在磨練中增強(qiáng)毅力;在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng);想通過社會(huì)實(shí)踐來拯救自己和縮短與別人的差距與不足。

  在當(dāng)今社會(huì),在就業(yè)問題中,你會(huì)感覺到無經(jīng)驗(yàn)者往后排,茫茫人海獨(dú)徘徊,你沒有經(jīng)驗(yàn),自然而然做什么都感到因陌生而猶豫止步,很多機(jī)會(huì)就這樣與你無緣,很多門也這樣因你而閉。

  因此,為了拓展自身的知識(shí)面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn),我們必須擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人的社會(huì)競爭能力,逆水行舟,背水一站的決心,超越自我。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能;在社會(huì)實(shí)踐中成熟,少一點(diǎn)嫩氣;在社會(huì)實(shí)踐中多份堅(jiān)強(qiáng),少一份脆弱;在社會(huì)實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗(yàn)味,少了一味書生氣味;在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng),減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心。

  我們的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我仍然回味無窮,雖然辛苦,雖然諸多條件并不便利,但我們一心想望著要盡量完美的完成這個(gè)課題,得出實(shí)際成果,并對所遇到的困難進(jìn)行適當(dāng)而有效的解決,也讓我很有成就感,因?yàn)槲覀冋χ屗行量喔冻龅玫阶罱K的收獲,相信一切都將會(huì)因我們的努力變得好起來。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得10

  20xx年1月30日,我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了句號。這次實(shí)踐我跟隨老師以及學(xué)長學(xué)姐們來到了淶源縣中莊小學(xué)組織少年法制宣傳,手工公益義賣和優(yōu)秀征文等活動(dòng),并且探望了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)困難、身患疾病的韓迎奧小朋友。滿打滿算僅僅兩天時(shí)間,卻也讓我看到了很多,感悟了很多。

  我們來到的是中莊小學(xué)的新校區(qū),一棟明亮寬敞的教學(xué)樓,之前也路過了舊校區(qū),土坯圍墻加幾間矮平房,兩者相比已經(jīng)是天壤之別。新校區(qū)配備了音樂教室、美術(shù)教室、體育活動(dòng)室、圖書室等場所,讓我不禁想起了那句“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。不過看著孩子們身上的穿著,我知道他們的生活遠(yuǎn)沒有這座新蓋的學(xué)校看起來那么樂觀,相比城市、哪怕是相對富裕的農(nóng)村來說,這里的孩子過的還是苦了些,見到他們,我對自己曾在物質(zhì)上所做的諸多抱怨頓感無地自容。

  在接觸這些孩子以前,我認(rèn)為山村里的孩子應(yīng)該是閉塞的,會(huì)有些怕生,可是當(dāng)我們進(jìn)入各個(gè)班級去與孩子們交流互動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們是那么的天真活潑,反倒是我們顯得有些靦腆了。當(dāng)一年級的小朋友一起合唱小蘋果時(shí),著實(shí)令我驚訝,沒有智能手機(jī),沒有平板電腦的他們,原來跟我們一樣有著對新事物的追求和對外界的向往。這活躍的課堂氛圍出乎我們的意料,也令我們欣喜,我們知道孩子們是真心的歡迎我們,喜愛我們。此前我一直覺得此類的實(shí)踐活動(dòng)六個(gè)字就可以概括:走形式,做樣子。可是此番經(jīng)歷過后,我理解了真正的社會(huì)實(shí)踐的意義在于堅(jiān)持和用心。可能我們覺得我們的力量太小,其實(shí)我們能做的有很多;可能我們覺得好像做了許多工作,可回頭再看我們做的又真的太少了。所以只有堅(jiān)持、只有用心,才能使活動(dòng)的價(jià)值最大化。這一次社會(huì)實(shí)踐,最重要的并不在于我們宣傳了多少法律知識(shí),不在于收獲了多少手工公益品,不在于發(fā)放的那一點(diǎn)微薄的物資,而是在于讓那些孩子們知道每一年都有一群像我們這樣的人在關(guān)注他們,給他們?nèi)计鹨皇M男』鹈纾阋浴W盍钗腋袆?dòng)的是,那些孩子們在我們眼中或許有些困苦,但他們依舊有自己的`快樂,我隨便問了幾個(gè)孩子,他們都說很喜歡學(xué)校的生活,可能上學(xué)對他們來說已是一件莫大的喜事,可謂“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”

  而接下來去探望的韓迎奧小朋友相比中莊小學(xué)的同學(xué)們又多了幾分不幸與悲慘,先是患有先天性心臟病,兩歲又患上了糖尿病。七歲的韓迎奧眼看已到了上學(xué)的年齡,卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和身體原因無奈只能放棄。韓迎奧有一個(gè)哥哥,已經(jīng)輟學(xué),父親長期在外打工,母親因要在家照看她基本沒什么收入,就是這樣的一個(gè)家庭還負(fù)擔(dān)著數(shù)十萬的醫(yī)療費(fèi),其艱辛程度可想而知。韓媽媽還說生活困難成這樣卻沒有批下來醫(yī)保,這令我想起了網(wǎng)上的那句“有低保的不一定貧困,貧困的不一定有低保。”在這個(gè)家庭身上除了上蒼降下的不幸,還藏著制度腐敗的縮影。我不禁要反思,社會(huì)志愿服務(wù)的目標(biāo)是盡一份力所能及的力量,走一步看一步,還是靠堅(jiān)持、傳播、呼吁、影響,來凝聚一股社會(huì)能量,引導(dǎo)一種社會(huì)風(fēng)尚,形成一種社會(huì)現(xiàn)象?我期待是后者,我也知道這條路會(huì)很遠(yuǎn)很難,但是只要用心和堅(jiān)持就終會(huì)取得成果。

  我知道我們的很多工作還不到位,我們的想法還有很多不成熟,但是我們就是摸著石頭過河,淌出一條路,不斷去更正,去總結(jié),去完善,也許在我們的哪一屆學(xué)弟學(xué)妹的手中,志愿服務(wù)的終極目標(biāo)就能美夢成真。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得11

  作為一名大學(xué)生我就一直在想著怎么去讓自己在學(xué)校增長閱歷,我也一直都在完善自己,在大學(xué)這幾年學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為這些都是彌足珍貴的,我要鍛煉自己,可能在這大學(xué)最后的幾年也是最后的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在這方面我還是需要加強(qiáng)的,今后是社會(huì)上的一員,工作經(jīng)驗(yàn)非常緊要,這是一些不能忽視的問題,作為大學(xué)生我還有很多事情要做,我想了想以后很長一段時(shí)間我也需要讓自己成長起來,這次的實(shí)踐活動(dòng)我受益匪淺,當(dāng)然這基礎(chǔ)的事情,無論是在什么角度來講都是一些非常簡單而且需要完善好事情,這讓我也想了很多,大學(xué)生活不應(yīng)該枯燥乏味,每天一樣的學(xué)習(xí)生活,這不是我所追求,至今我也想知道自己努力過后是一種什么感受,這次實(shí)踐活動(dòng)我也有所心得。

  首先在過去很長一段時(shí)間里面我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不多,甚至是缺乏,其實(shí)大學(xué)就是各方買鍛煉完善的一個(gè)平臺(tái),我非常享受這些,在工作當(dāng)中不僅僅是需要對自身的一個(gè)負(fù)責(zé),還需要去直接的面對這些,我也想了想以后不管是什么事情都應(yīng)該去嘗試一下,現(xiàn)在我也知道了這給我來帶的幫助,這次是去給學(xué)校談贊助我感覺自己作為一名學(xué)生干部這份責(zé)任很大,當(dāng)然我是非常愿意去做的,我相信自己不管是什么事情去嘗試總是沒錯(cuò)的,嘗試過后才會(huì)讓自己收獲,回顧這段時(shí)間我鍛煉自己的在與人交談方面的技巧,還有臨時(shí)的反應(yīng)能力,因?yàn)檎勝澲且粋(gè)非常不容易的事情,考驗(yàn)一個(gè)人是很多的,在今后步入社會(huì)也是相對的。

  這次談贊助我也是做了很多準(zhǔn)備,在學(xué)校的時(shí)候我就一直在想著怎么去做好這件事情,我想了想還是應(yīng)該把這類事情完善好,這些都是我應(yīng)該去做好的本職工作,在工作當(dāng)中這些應(yīng)該是這么一回事,談贊助也是需要做很多還準(zhǔn)備工作,還沒有去談的'時(shí)候我就一直在想著怎么去做好這些基本的事情,我就一直在想著怎么去應(yīng)對,這些都是最簡單的,現(xiàn)在我也想了想應(yīng)該是需要在必要的時(shí)候做必要的事情,雖然實(shí)際在談贊助的時(shí)候未必會(huì)用的上,但是這一點(diǎn)是毋庸置疑要去做好的,這次的談贊助我真的是提升了自己很多,我感覺在今后對我會(huì)有非常大的影響,我一定會(huì)把這些都完善好,這次社會(huì)實(shí)踐我受益匪淺,贊助方面談成了這就是對我最大的肯定,我一定會(huì)繼續(xù)加油。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得12

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

  暑假一放,我便來到麗江市寧蒗縣人民政府地震局開始了一種全新的生活 ——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從 7月 26日到 8月 26日,為期一個(gè)月。我參加的主要是地震科譜宣傳教育活動(dòng),8月7日地震局聯(lián)合科協(xié)、教育局在縣教育局召開地震科譜知識(shí)宣傳動(dòng)員會(huì),全縣各中小學(xué)安全負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。隨即在寧蒗一中、紅旗中學(xué)及各完小、大街上放發(fā)宣傳單并深入到大興鎮(zhèn)地震安居試點(diǎn)的社區(qū)進(jìn)行宣傳,發(fā)放宣傳單達(dá)2萬余份。有力的提高了全防震減災(zāi)意識(shí),活動(dòng)取得了顯著成效。

  作為一名大四學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我一點(diǎn)辦公室工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里,轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上 8 : 30上班一直到下午 6: 00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、報(bào)紙版面編排、日常電話接聽、重要客戶接待等工作,中間還要隨時(shí)聽候調(diào)遣,做各種雜活。日子雖然累點(diǎn)、壓力大點(diǎn),但很充實(shí),很有成就感和滿足感,

  一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我對社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無憾。

  “ 在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力 ”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實(shí)際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實(shí)踐還使我深深體會(huì)到在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,沒有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會(huì)所淘汰。

  就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的'經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才選擇了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,這關(guān)乎工廠的利益損失。

  面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得13

  這個(gè)暑假我為了度過一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活,根據(jù)自身實(shí)際情況,我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)教師,試著鍛煉自己。

  一旦選擇了風(fēng)雨兼程,留給人們的便只剩下背影。老師,便是這樣一份職業(yè),像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;又如飛蛾,只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命。小時(shí)候,老師傳道授業(yè)的辛苦,早已深深地扎根于我的腦中,從此,那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是,能夠在暑假生活xxx文化宮,是一件妙不可言的事。

  可是,擺在我面前的,依然充滿著巨大的挑戰(zhàn),面對一幫年齡10歲左右的小孩子,我們之間的溝通依然存在不小的障礙,我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人,殘留著屬于90后的叛逆,擁有的是不可侵犯的傲氣,關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢,被上一代父輩母輩所寵愛著,多以個(gè)人為中心,他們涉世未深,他們貪圖玩樂,需要更多的疼愛與鼓舞,渴望得到和其他人一樣平等的重視,毫無疑問,貪玩是他們的天性,但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與忽視。

  而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實(shí),我很明白自己的任務(wù),我有責(zé)任管理好這些孩子,在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們,而小孩子又不像更高一級的中學(xué)生大學(xué)生一樣,有著自覺的學(xué)習(xí)意識(shí),他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè)。

  我所教的這幫小孩子其實(shí)都是一群很可愛的小家伙,雖然他們有的嗓門很大,提問時(shí)還沒等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了,十分踴躍積極,表現(xiàn)欲很旺盛,但是一旦你把他們的注意力集中過來,他們不講話的時(shí)候,他們就會(huì)神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠,這個(gè)時(shí)候我就很大膽地讓大家開始表演教科書上的場景,演演話劇,并以此調(diào)動(dòng)大家的積極性,寓教于樂,又或者在一天的課程行將結(jié)束的時(shí)候,教大家唱英文歌,以此帶給學(xué)生們新鮮感,多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當(dāng)我們進(jìn)行了一次表演過后,我看到大家的神情突然清爽起來,興致勃勃,然后望望x老師,滿意地會(huì)心一笑。

  很多時(shí)候,我都在講課的過程中突然意識(shí)到肢體語言和工作方法以及板書質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺(tái)上聲情并茂地表現(xiàn),是能夠驅(qū)散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的,并且老師做動(dòng)作的時(shí)候,得增加幅度,表演到位,盡量逼真,什么時(shí)候做合適的手勢要很清楚,可見做老師的,要掌握手語等身體語言。另外,板書的時(shí)候一定要清晰明了,之前我沒練習(xí)過板書,因此,這方面的功夫還不到家,具體的.板式也不太清楚,字體也不好看,今后如果要在教師行業(yè)有所作為,也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語言,教師應(yīng)該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺,教學(xué)用語嚴(yán)格地來講也就是一門藝術(shù),把握好說話的分寸,一字一句包含鼓勵(lì)與贊賞,充滿真情實(shí)感是很有必要的,這方面我還得查閱足夠多的資料,積累素材。

  但是,這都還只是小問題,在本次文化宮實(shí)習(xí)的過程中,我還忽略掉了很多問題,這些問題應(yīng)該算是教育環(huán)節(jié)的實(shí)踐中應(yīng)該引起注意的。每當(dāng)一天的課程結(jié)束,我就理所當(dāng)然地認(rèn)為晚上是自由操配時(shí)間了,而沒有清楚地意識(shí)到備課的重要性。這也與我平時(shí)的學(xué)生生活中沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣緊密相連,所以導(dǎo)致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內(nèi)容,對于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題,對于教學(xué)鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點(diǎn),給課堂的流暢性還是起到了相當(dāng)大的影響,順帶的不可避免地出現(xiàn)了許多知識(shí)性錯(cuò)誤,對學(xué)生產(chǎn)生了一定程度的誤導(dǎo)。除此之外,沒能好好地與同事進(jìn)行工作上的溝通交流,這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無目的地重復(fù)著書上的一點(diǎn)內(nèi)容,不知道以后的課程要結(jié)束的課時(shí)數(shù),不了解其間還有聽寫打分、試卷測驗(yàn)等一系列環(huán)節(jié),這些問題的指出還多虧了x老師的耐心指出,為我的提高提供了改進(jìn)的方向。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得14

  現(xiàn)在暑假已經(jīng)過去,而我作為一個(gè)大一學(xué)生,現(xiàn)已進(jìn)入了大二階段,在大一后的這個(gè)暑假,我為了鍛煉自己在社會(huì)上的實(shí)踐能力,我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)在就來談一下我這次暑假的社會(huì)實(shí)踐心得。

  大一這一個(gè)暑假,我應(yīng)聘上了離家很近的一個(gè)水果店的收銀員,我從來沒有做過這樣的工作,這是第一次體驗(yàn),但是卻讓我體會(huì)到很多。我第一天去上班的時(shí)候,老板親自帶我走了一遍流程,他在這一天里給我指導(dǎo)了很多,教我怎么操作收銀臺(tái)的機(jī)器,并在旁讓我進(jìn)行示范,直到我可以自己操作為止。這一天里,老板一直守在店里,方便我請教。第一天的工作,其實(shí)是很艱難的,因?yàn)槭堑谝淮紊蠉彛芏喽疾皇煜ぃ由献约罕旧碛质且粋(gè)很不會(huì)交流的人,所以基本上跟顧客是沒有太多的交流的。對收銀臺(tái)的一個(gè)操作也很慢,因?yàn)檫不太熟悉,所以讓顧客好等。但是我特別感謝老板和顧客的包容,讓我這一天里有了勇氣繼續(xù)工作,老板每次都在旁邊幫我說一些話,以保持工作的流暢。

  后來的工作我就更加的.努力,有了第一天的經(jīng)歷,我基本上對工作的流程有一個(gè)大致的了解,因而老板也就放手讓我做了。當(dāng)我對這份工作產(chǎn)生了責(zé)任感后,我前期基本上每天都會(huì)早早到達(dá)店里去練習(xí)操作收銀臺(tái),希望讓自己服務(wù)顧客的速度變快一些。之后經(jīng)過我不斷的努力和學(xué)習(xí),我終于沒有讓顧客在等我很久了。由于收銀工作是直接面對顧客的,每天都要跟人打交道,我由原來的內(nèi)斂和不怎么會(huì)交流,慢慢的就變得開朗和外向起來,畢竟都是一個(gè)地方的人,雖然不熟,但是自認(rèn)而然就有些親近。所以這次實(shí)踐,真的給了我很多的驚喜,它不僅讓我能夠體會(huì)到工作的辛苦,也讓我知道與人打交道并不難,只要踏出第一步,其他都好說了。收銀的工作相對來說是比較累的,畢竟要一整天的站著,從早上站到晚上,等著顧客上門購買水果。

  大學(xué)的第一個(gè)暑假讓我有了很大的收獲,我真的感到特別的開心。做收銀的工作,我是真的學(xué)會(huì)好多事情。尤其是對于的水果的一個(gè)認(rèn)識(shí),因?yàn)橛袝r(shí)候有些顧客不太會(huì)挑水果或者不熟悉一些水果,我還要去介紹,并且提出我的建議,所以我在暑假里竟然認(rèn)識(shí)了很多的水果品種,而且在語顧客交流的過程中,我還學(xué)會(huì)辨認(rèn)哪些水果是否真的成熟。我想有了這一次的實(shí)踐經(jīng)歷,我對未來有了更大的期待。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得15

  這次去到了一家,在倉庫,之前對于電子廠的感覺不是很好,覺得不管在什么廠工作都是一種煎熬,其實(shí)自己經(jīng)歷過之后才發(fā)現(xiàn),原來很多的學(xué)生都是在其中工作,都是在給自己機(jī)會(huì)磨練,剛剛開始接觸這份工作的時(shí)候我的其實(shí)感覺不是很好,我就單純的覺得這就是一份工作而已,很多時(shí)候不會(huì)覺得自己有什么問題,來到這個(gè)電子廠的時(shí)候就覺得這段經(jīng)歷一定會(huì)很枯燥,在學(xué)校安逸久了的我,怎么去適應(yīng)這份工作呢,枯燥是一定的,平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候就是坐不住,總是想著去做點(diǎn)什么,就是和不安分的那種,我來到這里之后每天就是坐一天,其實(shí)這對我來說也是一種打磨。

  在電子廠工作就是要有耐心,我也會(huì)更很多人打交道,在工廠工作的'我其實(shí)對于人際關(guān)系方面也是很重視,因?yàn)槲冶旧砭褪呛芑钴S的,我來到這里電子廠之后我就每天會(huì)主動(dòng)的與人交流與人溝通,這在工作當(dāng)中我也一直在主動(dòng)地與他人交流,我也發(fā)現(xiàn)了在工作當(dāng)中跟他人處理好關(guān)系,人際方面的關(guān)系是很重要的,我們每天一個(gè)人都在努力,但是有了了一個(gè)好的人際關(guān)系圈,在工作的時(shí)候自己也會(huì)很輕松的,這是我在電子廠工作這段時(shí)間的一個(gè)結(jié)論,在電子廠能夠跟誰都聊得來是難得的,這需要自己本身就有一種親和力,也是恰好我就能夠跟他人打成一片。

  工作是需要時(shí)間的我一直都是這么認(rèn)為,我適應(yīng)了這里,在電子廠這段時(shí)間的經(jīng)歷真的很充實(shí),一個(gè)多月的時(shí)間下來我總結(jié)了很多,就是自己不管在做什么事情都需要主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)樂趣,融入進(jìn)去就是最好的選擇,其實(shí)不是自己喜不喜歡的問題,是我們能不能快速適應(yīng)環(huán)境這是最重要的,這次社會(huì)實(shí)踐真的很有收獲。

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