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大學生社會實踐心得體會

時間:2022-08-08 16:28:02 社會實踐 我要投稿

有關大學生社會實踐心得體會模板匯總5篇

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的大學生社會實踐心得體會5篇,希望能夠幫助到大家。

有關大學生社會實踐心得體會模板匯總5篇

大學生社會實踐心得體會 篇1

  記憶中是在初中時初次接觸xxxx。殘缺的記憶片段回放著jj當時一臉的興奮,起因單純,只是一篇關于布拉格的文章。從此,她夢想便是去布拉格廣場,在廣場邊上的xxxx中喝一杯咖啡。夢想中的廣場以大片的古城堡為背景,舊時馬車載著游客穿梭,馬蹄叩響石板的清脆聲音拉開街道兩邊美景的序幕:漂亮奪目的水晶店鋪,古怪可愛的玩偶小攤,忽明忽暗的閣樓燈火。在黃昏時刻于xxxx中小憩,透過玻璃窗看飛鳥背對著夕陽,聽世界的齊聲妙語。然后在一杯泛著奶泡的卡布奇諾,綴滿巧克力和奶油的布蘭妮或者有著蛋黃色焦糖的'瑪奇朵里,將一天的寂寞埋葬。

  她的夢想逐漸成為了我的夢想,但這夢想多少帶著點裂紋,透著些惆悵:哪天,中國能擁有一家屬于自己的讓人眷戀的品牌咖啡店?

  是否是一直到了今天,我才有勇氣說裂紋能夠得到修補?至少在參觀那間別致的咖啡小店時,我這么堅信著。她有個可愛調皮的名字:“悅界”。“越界”?我笑。這是一家由舊產房改造成的小店。紋路明晰的木門就這樣將一個夢境推至你的面前,靜待你的贊美。店內兩側的白色網狀畫框中置著生活風景油畫,繽紛色彩的沖擊,虛實相映的尺度,美得張狂而又收斂。紅木的桌椅靜靜聆聽每陣呼吸,每個腳步。走廊盡頭,自有柳暗花明的新天地,大片的空間令人眼前豁然開朗。房頂上縱橫交錯的木條當是原工廠的房梁吧,現在垂掛著錯落有致的金線絨球,燦如繁星。通往上層的大型階梯樸素得讓人想起兒時學校的禮堂,許多木條搭疊而成,走著驚險又不失童趣。摸著周圍的墻壁,上面的顆粒讓人不禁遐想當時的滄桑歲月,時間在上面留下的痕跡清晰可見,仿佛還能嗅出歷史的韻味,還能聽見歷史厚重的嘆息。時間賦予它的一切都暴露無遺,新時代的氣息卻在其身上若合一契,完美至極。

  我頓時傻在那里。先生很學術地告訴我說這是文化創新產業。通俗說來便是依靠人的靈感和想象將傳統文化賦以新的時代元素,再次提升。其核心便是傳統文化和時代創新。想來,傳統文化如同東方之茶,靜謐而深邃,清淡中透著深長意味,一點一點扣住你的味蕾;而時代創新更像是西方咖啡,厚重而緊致,匝密的口感以其觸不及防的速度直逼你的神經。當這兩者相遇勢必帶來不同尋常的體驗。在這領域中有水與火的交融,日與月的共輝,摩擦、碰撞出的火花便是一種獨到的領悟,一條全新的生命。

  這樣想來,才明白了當年林徽因于人代會上唇槍舌戰、于辦公室中據理力爭保護北京古城墻的那份堅定。不僅是因為那些是歷史的沉淀,更是因為傳統產業得以以全新的面貌繼續其不菲價值。當這扇緊閉的歷史房門有朝一日找到合適的時代鑰匙之時,開啟的別樣寶藏,展開的綺麗畫卷會令世界驚嘆。

  也許有一天我不必再辛辛苦苦夢想著去xxxx咖啡店,也許有那天我能夠坐在中國自己的品牌咖啡店中細細品味,慢慢享受。文化創新產業將會以其嶄新的面貌帶我們重新回味那歷史的味道,它也定能如展翅鯤鵬,扶搖而上,直沖云霄。

大學生社會實踐心得體會 篇2

  20xx年*月——*月對我來說,是一段難忘的回憶。我們在**時報實踐,可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區別,我們首先要調整好自己的心態,一方面,要將自己歸零,還原空瓶狀態;另一方面,要獨立,不能再依賴別人,就像指導老師所說:出來社會,你傷心難過了,如果別人不顧及你,那是正常的事,因為每個人都有自己的事要做,如果別人顧及你了,你應該視為驚喜,并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態下,走向工作崗位,開始為期6個星期的實踐生活。

  我被安排到南海新聞部。說是安排,其實是報社根據我們的興趣愛好進行調配的,相比其它部門,如社區報和新媒體,我更希望學會寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師,第一天她跟我說,接下來有個綜治大行動系列報道,她負責三電和教育專版,任務將會很重。當時我心想:任務重好啊,我們正式來報社學習的,而且實踐時間只有6個星期,任務多可以學到多一點東西。在往后的日子里,正如老師所言,忙得不可開交。當別人休息時,我經常外出采訪;當別人上網時,我在辦公室寫稿;而周末,難得休息,我也在加班,對我而言,每天已沒有星期之分,這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。

  下面我將通過做人與業務兩方面寫我在**時報實踐的體會和收獲。

  做人方面,要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求,我在報社時稱呼帶我的記者為老師,其它認識的記者就叫XX姐、XX哥,不認識的直接用“您好”,說實話,我連搞衛生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼,那才比較有可能有后續。

  要懂得感恩。我很幸運,我跟的記者對我非常好,經常帶我去改善伙食,空閑時間也去逛逛街,更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,臨走時,我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發芽),花名叫勿忘我,希望老師能明白我的心意。

  要做好準備。要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪之前要好準備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經常是在去采訪之前就已經構思好了。這樣到達現場時就會有目的性,而不會啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責,也是對讀者負責。

  要寫得出色。作為新聞人,報道最重要的是遵循客觀性和真實性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”,但這個編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領導說的話,那就不可以隨意改動啦。所以,在寫稿時除了要保持客觀,還要生動一點,要讀者有親臨其境的感受。

  要終生學習。我一直都以為找到工作后,就可以把學習放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的,可以向別人借鑒一下。老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件,寫專題時更甚,瀏覽上百個。后期我在寫稿時,也經常上網瀏覽別人寫的,我發現同樣的題材,卻有非常多風格,而且有的.寫的真的非常不錯。現代社會,知識日新月異,無論是做哪個行業,都必須學習。保持終生學習,才能時時進步。

  注意細節。人們常說細節決定成敗。我想這句話可以用在各行各業。記者在寫稿時也得注意細節。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時,不僅要聽內容,還要留意環境、表情、眼神、動作等細節。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑒,那篇稿件實在有太多細節描寫了,雖然是一篇政治稿,但我看著卻像在看故事。很不錯。

  要主動。學東西是為自己而學,不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西,比如到報社后,如果沒事干,可以問問記者今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時間,也應主動問記者還有什么可以幫忙的。主動一點,就意味著向前一步。

  善于總結。總結時最后的環節,也是最重要的環節。學習之后不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的,總結之后你會發現自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。

大學生社會實踐心得體會 篇3

  六月份我報名參加了院里的暑期社會實踐—XXX支教,又十分榮幸、十分幸運的成為了十六名隊員中的一位。我當時十分期待大學里的第一個別樣的暑假。但是不幸的消息傳來了,由于今年的氣候條件不是很好,很多南方地區發生洪澇災害,我們地理科學學院大別山基地處于山區存在很大的安全隱患。最后學校和院經過綜合考慮,取消了此次大別山之旅。聽到此消息的我當時十分失落,心想自己的暑假不知怎么過了。

  最后,隊長XXX為了不讓我們失落,經過百般艱難,終于在蘇北宿遷聯系到了一所學校。聽到此消息,我又十分高興,期待著自己人生中第一次暑期支教。最后我們的隊伍成員也由16名減至14名,十分可惜啊。20xx年7月4號我和其他隊員一起踏上了前往XXXX九年制學校暑期社會實踐的艱辛之路。

  現如今暑期社會實踐歸來已經好些天了,享受著家里空調、西瓜的清涼,擺脫期末熬夜復習的陰影,卸下實踐時的疲勞,如今提筆來記錄它,15天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現,15天的生活對于我來說是一筆寶貴的財富,我將永遠珍藏。

  由于XXXXX隊長剛聯系上的,今年我們第一次去,所以此次去還有個重要任務就是建我們地科院的暑期基地。為了表示我們的熱情與友好,我們前期做了書本募捐活動,捐了大量的書,還去采購了一些書等學生用品。我院還捐了一臺臺式電腦。這些募捐的東西都要我們運過去,我們還要帶自己的一些東西,加起來就不少了。所以這對于我們來說到達目的地是十分困難的。

  7月4號那天我們每個人背著好幾個大包、小包從北區到70路底站,再乘70路到長途汽車東站,再轉車到橋北車站,這一路我們的衣服都濕了。大家都汗流浹背。但我相信大家的心都是熱的。在去淮安的長途汽車上,我們都睡著了,睡的是那么甜美,那么舒服。我想大家都在想著那邊的情況,那邊的孩子,那邊的一切一切……到了淮安,我們還要拎著我們的愛心坐汽車到目的地。

  這一路走來,之中的艱辛只能也只有自我才體會到。經過了5個小時左右的顛簸之后,過程可真是相當的坎坷啊!就這樣,我們抱著期待的心情到達了目的地。

  來到這里后,剛在考試復習的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應這里XXX生活呢。學校照顧的很是周到,是他們供應我們一日三餐,這大大減輕了我們的負擔。

  我們每天要在6:00左右起床,6:30吃早飯,11:30吃午飯,6:00吃晚飯。可以說真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食。還有我們每天吃著“原始、綠色、有機、健康”的天然食物——蘇北農家土菜,入口就有一股清新之感,但這絲毫不影響我們的'胃口,每個人都吃得津津有味,就像動漫里吃到美食時的夸張表現,那種滿足感就是幸福吧。支教結束后,大家都說自己長肉了。

  初來乍到,畢竟有地域和文化、水土等方面差異。困難總是有的。

  比如晚上我們男生就是站在廁所旁用冷水洗的澡。雖然睡在有空調的校長室,但我還是在凌晨3點多就被蚊子咬醒。在實踐中,類似的困難有很多,比如說,有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等。這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們全部都越過了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多:堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續了我們的友誼,達到了我們即定的目標。

  但這些困難都是小困難,我最終將其一一克服。我認為這就是真正的社會實踐。我們當代大學生幾乎都是被爸媽寵大的,在溫室里培養出來的。經常聽老者說你不去社會上走一遭,你就不知社會是什么樣的。社會實踐的目的就是要讓我們大學生自己去遇到困難、發現困難、解決困難;了解社會、接觸社會,以便以后我們融入社會。這是一種生存能力的鍛煉。我們都知道社會上的困難艱辛是何其多。那么沒有困難的社會實踐算什么社會實踐!不是說現在的小困難都是你通向成功的絆腳石嗎?沒有現在的困難就沒有以后的成功。所以直面苦難,無所畏懼,樂觀生活,必能成功是我此次社會實踐所體會到的。

  我們地之韻暑期社會實踐小分隊這次的社會實踐和以往的有所不同,因為我們此次是將實踐的重點放在了支教上,所以連續15天我們都準備為那里的孩子進行了上課、輔導、答疑等一系列的支教活動和課外活動。我們團隊始終強調“15天能帶給孩子們的知識是有限的,關鍵的是我們要以大學生的素質和形象感染他們,多與他們接觸、聯系、談心,能觸動他們心靈深處的那根弦,能提升他們的人生觀、價值觀、社會觀”。

  今年我們又是第一次去,對那邊的情況不了解。剛開始因為學生安全問題以及對我們不知等原因,我們還怕沒有學生參加這樣的夏令營活動,采取了張貼告示的形式。但隨后越來越多的同學的加入,看到一張張家長簽過字的安全協議書,我心里甚是開心。雖然學生很多,但層次不齊各個年齡的都有。我們將那些孩子分為幼兒組、小學組、初中組。而我則是擔任初中組的數學的教學,15天一直是我在課堂上與他們用數學語言聊知識。從一開始他們對我的陌生到逐漸熟悉,最后成為朋友,讓我收獲了快樂與信任,感動與真誠。雖然我與他們

  有過小矛盾——數學作業布置的太多、太難,但我希望他們能理解我。確實,對于數學這門學科,他們的接受程度和喜好都較語文和英語低,也就說白了,他們都不怎么喜歡數學。數學與語文和英語相比之下缺少靈活性與趣味性,無法開展一系列特別吸引他們的活動。但我相信一句不怎么成文的話:東西是死的,人是活的。我會在支教活動中,向著把一些知識和一些趣味融合的數學帶給學生,讓學生漸漸喜歡上數學,愛上數學。也許是我對他們的要求太高,也許是數學學科的特性所致,也許是我對他們的期望,也許,也許……

  孩子們的熱情是給我的第一印象,他們拉著我的手問我這問我那,要和我合影,要我的聯系號碼,還給我吃小零食,把自己親手做的掛件送給我,這一切都出于他們單純的童真,孩子們是簡單的,用最明了的方法表達他們的感情。最后的匯報表演結束后,女同學們幾乎都哭了,我們的女老師的眼淚也奪眶而出。此時空氣中彌漫著不舍之情。記得那個孩子王,全班屬他最調皮,但在最后一天一直跟著我們,送我們上離開的汽車,只有他單獨的聲影遲遲留在那邊。我知道他們都不舍得我們的離開,其實不知他們是否也知道我們也很舍不得他們。

  那里的孩子在教育上沒有很好的條件,但是問及他們的理想,有的人想當優秀演員,有的想那個當明星,有的想當國家兵乓球選手,有的,有的,……。他們理想宏大,在這里我也衷心的祝愿他們健康成長,學業有成,夢想成真,幸福快樂,擁有美好的未來!

  15天里,我們一起學習了初中的一些數學知識,一起在活動課上玩各種大學里的各種有意義的小游戲等等。這十五天見證了我們一起快樂成長。而這一切遠遠不夠,我多希望把自己會的全都教給他們每一個人,可是這也是我們美麗而又易碎的夢吧……

  感謝我們這個優秀的團隊,讓我體會到團隊的力量;感謝我們隊長讓我加入這個團隊,讓作為學弟的我學到很多,得到很多歷練;感謝張圩鄉九年制學校,讓我們這幫還是小孩子的“老師”得以得到一次非凡的歷練,讓我們學會感恩;感謝當地的小朋友們,雖然你們很調皮,但在老師心里你們永遠是最可愛的、最聰明的,你們有時也讓老師們感動,也教會老師們一些東西,我想這就是教學相長吧;感謝一直照顧我們飲食的史校長和史校長的夫人,是你們讓我們能吃到蘇北特色美味,讓我們在那邊僅僅十五天就都長肉了;感謝嚴主任,讓我們感覺受寵若驚,對我們照顧的無微不至;感謝鄉里的錢書記、武校長,讓我們對下次支教活動充滿信心……

  我想我要感謝的還有很多很多。你們我永遠不會忘記,你們將是我人生中美好的回憶!

  實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們去學習,去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細節就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!而此次我想我們的成員都做到了,我們都曾付出過,努力過,實踐過……我認為我們本次暑期支教社會實踐是相當的成功的!

  我很幸運地參與了這次的實踐,雖然很苦,雖然很累,可是我依然樂在其中,因為我成長了,我收獲了,滿懷著累累精神碩果,我回來了,但是實踐的精神會依然教導我,無論是在以后的學習和生活中,我都會以全新的角度審視一切,珍惜所擁有的。

大學生社會實踐心得體會 篇4

  讀了幾年的大學,大多數人對本專業的認識不夠,由于當時還要學理論課,在書上所看到的東西與本專業很難聯系起來,所以對本專業掌握并不是很理想學院就組織了一次社會實踐 今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實踐。 為期幾十天的生產實踐,我們先后去過了上海機床廠,杭州機密機床加工工廠,沈陽機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械制造工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實踐,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

  8月13日,我們來到實踐的第一站,上海機床廠是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實踐中我們首先聽取了一系列關于實踐過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實踐中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實踐目的和實踐重點。

  在接下來的一端時間,我們分三組陸續在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實踐。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發,可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環方式,液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥后,驅動液壓執行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單,可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統,導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統中,液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的.管路中進行封閉循環。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統,故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統。 現代工程機械幾乎都采用了液壓系統,并且與電子系統、計算機控制技術結合,成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業水平的一項關鍵技術。在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

  在機工廠的實踐,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。

  7月8日我們到了同屬**機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。

  在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下: 胚料———劃線———刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面 齒輪零件加工工藝: 粗車——熱處理——精車——磨內孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工 精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,數控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環境要求較高,這就提高了產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。

  在精機公司的實踐中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實踐中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業都遠遠落后于發達國家,需要我們奮起直追上海閥門廠&上海大眾汽車生產有限公司,因為時間比較緊迫,所以這次之行應該以參觀為主,在閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實踐效果,多少令我們了解了機械制造業的發展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲。

  就目前來言,汽車等一系列高新技術的運用開看,如何將電子技術與機械技術更好的結合,實現機電一體化,將是日后一端時間機械發展的重中之重

  我們此次實踐的最后一站是廣州發電廠有限公司,公司技術力量較為雄厚,以各類大、中專畢業生為主的專業技術人員約占員工總數的1/3,具有中、高級職稱的達100多人。自20世紀80年代起實施熱電聯產,推廣集中供熱,積極建設新管線,拓展新用戶,目前已建成西村、員村兩大供熱管網,擁有熱用戶40多家。近年來,公司在熱電并供的基礎上,又提出并實施了熱、電、冷三聯供的嘗試,實行集中供熱和蒸汽制冷,既節能又環保,取得了顯著的經濟效益和社會效益,近年來,公司先后躋身廣州工業企業綜合實力50強、中國前1000家大中型工業企業,多次被評為廣東省地方稅誠信納稅人、廣州市第二批納稅信譽a級企業、廣州地區花園式單位等。

  歷時將近一個月的實踐結束,該次實踐,真正到達機械制造業的第一前線,了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。

  它的發展趨勢可以歸結為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。

  當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而,作為社會發展的一個部分,它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

大學生社會實踐心得體會 篇5

  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。

  經過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自我的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們僅有經過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的'步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起夢想的風帆,駛向成功的彼岸。

  業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的。可是,經過這次的寒假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

  首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界,又能夠讓我們度過一段完美的時光。

  最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的歡樂。當我們用自我的本事去實踐,去幫忙別人時,這種歡樂別人是沒有辦法體會的。

  人生中,有許多事情需要我們去做。可是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。

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