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獎助學金

獎學金申請書

時間:2021-10-07 08:24:51 獎助學金 我要投稿

【推薦】獎學金申請書模板錦集7篇

  在當今不斷發展的世界,申請書在生活中的使用越來越廣泛,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那么申請書應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的獎學金申請書7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】獎學金申請書模板錦集7篇

獎學金申請書 篇1

  尊敬的學校領導:

  您好!我是XX級物流與信息管理系的學生**。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

  自從去年考上大學之后,父母就告訴我,大學里不再是單純的學習了,還要在綜合能力上有所提高。在去年一年的時間里,我積極參加各種學生社團和社會實踐,努力使自己的工作能力,社交能力,領導能力得到進一步的提升。

  剛剛入學的時候我就參加了青年志愿者協會,并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事,但我在去年一年里仍然積極參加青協組織的各種活動:幫女生宿舍擦風扇,幫師兄師姐清理飲水機,幫圖書館整理書籍,新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的,但是我還是覺得很有意義,并且從中學到了很多課本上沒有的知識,也交到了不少志同道合的朋友。

  但是我覺得青協的活動還不足以提高我的各方面能力,所以我還參加了學校的棋類協會和羽毛球協會,并且成為了這兩個協會的干事,也就參與了更多的活動。例如羽協組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。現在我已經成為羽協組織部副部長、棋協組織部代理部長,有能力也有信心繼續參加社會實踐活動。

  參加這些活動,不僅豐富了我的課余生活,而且在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在待人接物時更加有禮貌,在組織活動時更加有條理,在遇到困難時更加有勇氣去面對。

  在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右,到第二學期也沒有不及格的科目。現將申請社會實踐獎學金,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。現在特向學校申請社會實踐獎學金,望領導審核批準。

獎學金申請書 篇2

  本人xxx,現在就讀于xx師范大學xx學院。專業為歷史學(師范),20xx年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

  進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

  除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,個人的綜合素質有了進一步的提升。

  社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每周五去xx的唐家墩小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

  20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

  課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動,并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

  以上是我的個人總結陳述,希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

獎學金申請書 篇3

尊敬的院系領導和老師:

  您們好!

  我是XXX專業XXX,我申請了XXXX獎學金。我努力學習了一年半,我清楚地感覺到我在各個方面都取得了一些進步。在嚴謹的學校學習氛圍中,我不斷地提高自己。我對自己要求嚴格,在各個方面對自己都很嚴格。我相信我在各個方面都能勝任這個優秀的學生,所以我提出了一個獎學金申請。我將介紹以下基本情況:

  一,工作努力學習,好好學習

  我一直記得,學習是學生的第一項任務。在這一年半的時間里,我努力學習,努力學習,不斷學習專業知識。20xx年,我在所有科目的平均分中得了XX分,并取得了XX的成績。在課堂上,我認真地聽著,課后,我學會了加強自己的知識,在課余時間閱讀和學習與專業相關的書籍,取得了一些成績。連續兩個學期,獎學金被授予學校,該學校的成績為0。看著我的進步,我知道我必須繼續努力工作,取得更好的成績。

  第二,黨的思想進步緊隨其后

  大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也特別重視自身思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀、世界觀,不斷提高他們的思想意識和政治意識。在平凡的工作、學習和生活中,我對自己更加嚴格,努力工作,努力學習,努力工作,生活勤儉。

  第三,立足專業,全面發展,積極參加課外活動

  在大學的一年半里,我的課余時間也很豐富。另外,在寒暑假期間,我也參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不僅鍛煉了我的社交能力,也提高了我的知識水平,提高了自己。

  如果我能得到獎學金,這對我來說是鼓舞人心的,是我大學一年半的努力學習生活的肯定,并激勵我在未來的學習乃至整個人生道路上更加努力,更充滿激情。如果我得不到獎學金,我就不會氣餒。我將更加努力工作,在未來的學習生活中更加努力,取得更好的成績。

  此致

敬禮

  申請人:XXX

  20xx年X月 X日

獎學金申請書 篇4

尊敬的領導

  過去一年以來,我嚴格遵守校紀校規,嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,平易近人。積極參與學校及社會的各項活動,努力培養自身的創新精神與實踐能力。除此之外,我對自身的專業充滿熱情,學習勤奮,虛心求教,最終成績取得非常大的進步。成績績點從第一學期的3.1到第二學期的3.86,再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽,最終獲得三等獎學金。從我的進步中,我獲得更大的信心。

  一年走過來,我并不是一帆風順的,我遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,因為相信我一定會創造美好的未來!在同學、老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自身,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自身。

  在我努力刻苦學習的時候,我對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自身的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自身能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動、志愿者活動,提高自身素質;積極參

  加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。除此之外,如果放假有時間,我還會做各種兼職,賺取生活費用,以便保證我的正常生活。

  在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

  在生活上,我追求簡單平凡的.生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

  我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績,克服不足,逐步提高學習能力和分析處理問題的能力,加強與他人的合作精神,培養協調組織和管理能力,爭取取得更大進步,順利迎接新的挑戰,成為適應社會的新時代高素質人才。

  生活在處處充滿競爭的社會,我時刻提醒我自身:不能放松自身,要讓自身的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出,最終我一定會贏得自身的一片藍天。

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

獎學金申請書 篇5

尊敬的院領導老師:

  您好!

  我是xx系xx專業的xx。20xx年9月我以高考580分的成績成為我院的一名新生,滿懷著對大學和人生的無比熱情,在不知不覺中開始了我的大學生活。在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩之間的關系,并以90.35分的成績結束了大一的學習生活。我認為我在各個方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師評審參考。

  一、思想情況

  我在20xx年9月份向團組織遞交了入團申請書。從那時起,我就時時、事事嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,且在20xx年的5月份正式成為中國青年主義共青團的一員。一跨入大學校門,我又向黨組織遞交了申請書,積極地參加了團校和黨校的學習,并在黨小組學習和實踐表現突出,被評為“貴州大學優秀團員”。

  在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵幫助身邊的同學進步,宣揚黨的精神,積極組織、參加有關活動,態度積極向上,為班級黨建工作的順利開展起到很大作用。

  二、學習情況

  從開始讀書,我一直堅持刻苦志研的精神。努力學習,取得的成績并未使我感到驕傲,我深知自己距離真正的“優秀”還有一定的距離,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,在學習中遇到了什么困難,我先是自己獨立去思考,如果自己解決不了,我會向任課教師和同學請教,討論學習。一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課教師和同學們的肯定,成績一直都名列前茅。

  三、工作情況

  平時,我積極為班級服務,主動且自愿地為同學服務。一直都在班級擔任學生干部,在進行班工作時,我所做的就如同我競選時說的:“我擔任班干部的目的就是更好地為同學服務”。在工作期間我始終以“奉獻學校服務同學”為宗皆,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突問題時,我總是堅持以學校大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

  四、生活情況

  生活中樸素節儉,性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學。所以,很多同學不管在生活上還是思想方面有了困難,也愿意來尋求我的幫助。我在生活上建立很好的人際關系,獲得了大家的尊敬和支持。雖說我的家庭條件極為不好,但是卻絲毫沒影響我平時的工作和交際,雖說有時候會被生活逼得痛苦欲哭,但每次我都會想起洪戰輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么!這樣一想,我又變得和以前一樣堅強,甚至更加堅強。

  幾乎每年的暑假和寒假若,我都會去打工,來緩解一下開學后的生活壓力。由于開朗、勤快、踏實能干,臨走的時候,老板總會額外多給一些工職和一些發自肺腑的鼓勵。

  進入明德學院學習,是我人生中一個極為重要的階段,因為這可能是我一生中最后一次系統地接受教育,最后一次將大部分時間用于學習,最后一次在一個相對寬客的環境中塑造自我。我也要由一個懵懂的少年成長為思想比較全面的本科生,也將會使自己的綜合素質得到很大提高。

  現在,我將申請國家獎學金,我之所以有這么大的進步,首先要感謝我的父母和以前的老師,是他們的教育和培養,才使我有機會到這里學習。其次,感謝明德學院的領導老師,是你們的幫助才使我順利地成為一名大學生,并能在大學里展示自己的才華。我特別感謝老師在生活和學習方面的深入指導,以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求自己,以求更好的表現。

  以上是我的基本情況,敬請各位領導老師加評判審核!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

20xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇6

尊敬的各位領導、老師:

  進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我帶著一絲迷茫,傻傻地跟在父母身后……而今,我在這個校園里已經生活了將近三年。三年的時光,使我從青澀少年走向了成熟。期間,汗水澆灌的結果,無論是失敗還是成功,都鞭策著我一步步向前進。

  一、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

  思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后,我特別注意思想政治素質的提高,以馬克思主義武裝頭腦,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后,我又參 加青共校、黨校的培訓。平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核,我于20xx年12月6日被黨接納為預備黨員,在欣喜自豪之 余,我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在平時的學習生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。

  一、學習為本,不斷完善自身知識結構

  只有勤奮和踏實,才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來,雖然我擔任了

  班里的學習委員,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的 知識面和完善的知識結構,所以在加強專業學習的同時,我還注重英語和計算機的學習,以及吸收其他課外知識。大一下學期我就通過了大學英語四級考試,而后又 在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路并不平坦,在第一次的CET-6和三級偏軟考試中,我都失敗了!但是,我沒有灰心,也沒 有相信人家說的“六級第一次不過就很難過的”的論調,踏踏實實,按著自己的計劃一步一步,循序漸進,終于取得了理想的結果。大學三年,我的學習成績在班里 一直名列前茅,獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。

  二、勤懇工作,服務于同學,培養自身綜合素質

  從大一到大三上學期,我一直擔任班里的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果,我認真做好“教學信息員”的工作,注意發揮教師和學生之間的紐帶作用,及 時了解同學學習動向,密切配合認課老師。針對班里同學的四級通過情況,組織同學課后輔導,取得了一定的成效。由于同學的信任和支持,以及自己的努力,我多 次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生干部”、“校級優秀學生干部”的榮譽稱號。現在,我成為了班里的班長,責任更加重大,但我有信心有能力把班級搞好。這 學期,在班委的努力和同學的支持下,我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅游,之后又組織了一次課外活動。班里的氛圍較之以前有很大改善,我相信在大家 的努力下,我們班一定會呈現出一種新的面貌。

  三、用廣泛的興趣豐富身心,陶冶情操

  進入大學,除了學習,還必須懂得生活。我雖然是女生,但卻比較喜愛體育運動,為此,我參加了系里的排球比賽,大二開始又非常熱衷于打網球。在各項活動中, 我都積極展現自我,在T型臺上首次亮相,在辯論賽上做我們隊強有力的后盾,在“挑戰杯”創業大賽中積極辯答,最終取得三等獎。我很努力,也很興奮,不是因 為我所取得的成績,而是因為那種過程是一種享受,一種鍛煉!

  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

  南昌航空大學,我的大學足跡留在這個美麗的校園。對這個生活了快四年的地方,我充滿感激和熱愛。這里打造了一個不一樣的我,一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完 善的我,一個勇于拼搏、甘于奉獻的我,我學會:做人,要認真負責,光明磊落;做事,要講求原則,公平周到。作為一個畢業生,爭取成為十佳大學生,是我大學 四年的一個總結,是對自己大學表現的一個考核。

  第一部分:作為一名昌航大學生

  我知道:學生必須以學業為重,牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的目標。

  1)學習

  20xx年我以優異成績考入南昌航空工業學院(未更名前),在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來,始終把專業學習放在首位,因為只有牢固的專業 知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度,很好的處理工作與學習的矛盾,平時注意學習和自我調整,提高自我約束能力, 20xx年3月,我一次性通過了英語專業四級考試和大學英語六級,并且連續三年獲得校一等獎學金. 在自身努力學習的同時,積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動,以幫助其他同學共同進步,如:大學六級詞匯競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競 賽等,提高同學學習積極性,明確學習重要性,建設良好學風。

  在學習本專業的同時,我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的,因此我利用周末選擇了第二專業的法學的學習,目前已經獲第二專業法學結業證書,平均分88分。

  同時,不斷拓展知識面,注重全面發展,現已通過國家計算機一級,全國普通話測試二級甲等,國家網球三級裁判測試,國家勞動部創新能力測試。

  2)綜合素質

  個人興趣愛好廣泛,課余時間積極參加各種活動,有多篇文章發表于網站和報紙,并在校“我愛我家”寢室征文活動中獲三等獎。

  熱愛體育運動,注重德智體全國面發展,具有很好的團隊合作精神,積極加強自身鍛煉并帶動周圍的同學,20xx年11月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全 國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽,獲第四名;作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆校“振興杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎,個人獲優秀運動員;首屆 “昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎;校首屆年級籃球賽冠軍,校教官大隊乒乓球比賽冠軍,全市萬人長跑第五名等。

  多次參與晚會節目演出,如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》,六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。

  參加各類比賽多次獲獎,導演并出演小品原創小品《國際大飯店》獲20xx年全國大學生公益文化大賽盛典優秀節目。在校首屆女生節獲巧手組二等獎,在全省動漫配音大賽獲二等獎,在廣東省江門市“平安盛典”才藝大賽中獲二等獎;

  第二部分:作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員

  我知道:這是一種榮譽,是需要我們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽。

  經過層層選拔和訓練,我于20xx年擔任了軍事教官,

  更榮幸的擔任了第一屆班級管理員,后當選XX級教官大隊文書。工作中能夠以身作則,能夠認真完成各項任務,處理和協調大隊日常事務及活動的開展,成為學員 學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在臥龍苑和《共青團》發表。并協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相 關制度的制定。所帶班級XX XX 12班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”,外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異,大學英語六級一次性通過率為94%,英語專 業四級一次性通過率83%。

  出于對教官事業熱愛,20xx年暑假,作為帶班班長留在海軍學院訓練XX級教官,被評為“優秀軍事教官”。

  教官的經歷,讓我得到了磨煉,學會了吃苦耐勞,學會了堅持不懈,學會了關愛他人。作為班級管理員,我的管理和組織能力得到了很大提高,讓我對事對人更有責任感,是一次不了多得的嘗試,是一種不可比擬的榮譽.

  第三部分:作為一名學生干部

  我知道:優秀的學生干部,應當全心全意為同學服務。

  在這四年,我在不同組織擔任著不同的職務,做著不一樣的工作,但是我的宗旨始終有且只有一個:全心全意為同學服務。

  (1)校首屆大學生自律委員會主任

  能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性,產生于對于學校非常關鍵的評估。在學生會一直擔任宣傳工作的我,想給自己一個挑戰的機會,去嘗 試不同工作。頂著壓力和未知,我逐漸明白了“紀律、團結、責任、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的通過本科教育評估,我在組建之初起草了各種 內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等,開展了大學生自律文化節,從學風、宿舍、食堂和校園文明四個方面開展活動,結合日 常工作,把工作和活動創新性的結合起來,是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先,團結奮進的集體,雖然我們在工作中遇到過困難,有過被同學誤會和不理解,我 也不斷思考著工作角色的問題,于是我把工作定位于“服務”,圍繞著這一原則開展干部培訓,在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領著成員組織參加文 體活動,在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為校“優秀學生干部”,校學生會“優秀學生干部”;校大學生自律委員會“先進個人”。

  (2)院學生會副主席

  曾擔任院學生會體育部干事,被評為XX-XX學年外國語學院學生會“優秀干事”,曾擔任體育部部長,在外國語學院成功舉辦各項體育賽事,并結合專業特色及 工作特色,主辦院體育特刊《Sports Field》,具有一定影響力,深受同學好評,并在多項賽事中很好的組織同學獲得多項集體榮譽,如:紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興 杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉著真誠服務于同學,無私奉獻的精神,豐富同學的課余生活,鍛煉各方面能力的理念,也不斷發展 個人特長,提高個人素質。擔任副主席以來,分管辦公室和宣傳部,并和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動,外語文化節也榮獲校“十項精品活動”。

  此致

敬禮 !

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

獎學金申請書 篇7

尊敬的領導、老師:

  你們好!我是經濟貿易系xxx。

  XXX年很榮幸成為貴校的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的兩年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向學校申請xxx獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹,望能成為各位領導的評審參考:

  在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的大學生”。

  在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班干部的工作,并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協會、心理協會、青年志愿者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評,在此期間獲得了xxx獎勵。

  在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考并回答老師提出的各種問題,課后及時完成作業。并經常瀏覽各類報刊雜志,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足,在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書:xxx獎勵。 在生活上本人生活簡樸,嚴于律己,并有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際范圍廣泛。身為舍長努力創造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。在我帶領下我們宿舍在“XXX-XXX獲得系文明宿舍”在“XXX年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,為了盡量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用周末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等,大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,為了更好的走好未來的路,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。現在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售,雖然很累,報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正踐行的一個宗旨是:做大學生中的能工巧匠,能工巧匠中的大學生。

  鑒于我的綜合表現,我認為自己符合此次xxx獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審核。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  申請期:xx年x月x日

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