實用的招生計劃模板十篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的招生計劃10篇，歡迎大家分享。
招生計劃 篇1
根據學校整體工作計劃和要求，結合本處室工作特點，為了更好地完成全年工作目標，特制定出XX年下半年工作計劃：
一、指導思想：
在以校長為核心的校班子領導下，以十八大會議精神為指導，以市場需求為導向，突出“升學”和“就業”兩條工作主線，努力拓寬學校招生和就業渠道。
二、工作目標：
（一）招生工作
XX學年度已完成招生1040人，下一步我們要根據市場的變化和需求，不斷加強和改進招生工作，XX年春季計劃完成招生 300名，送教下鄉招生200名。
（二）就業工作
就業工作關系到每個畢業生的切身利益，也關系到學校的辦學聲譽及持續性發展。因此，我們充分認識到畢業生就業工作的重要性、長期性和艱巨性。增強責任意識和服務意識。XX年我校共有幼師、機械加工兩個專業80名畢業生，現都已就業工作，學生就業率為100%，在此基礎上我們還要努力提高學生就業的質量和滿意率。
三、具體措施：
（一）招生工作：
1、盡早擬定招生計劃，印制好XX年春季招生宣傳資料，通過各種渠道、各種機會全面啟動招生宣傳工作。
2、拓寬辦學路子，尋求更多發展機會。爭取與就業條件好、信譽高、待遇好的企業達成合作協議，拓寬培養模式，聯合辦學，為今后畢業生能迅速，對口就業創造條件。
3、繼續利用當地報紙、廣播電視、網絡等媒體的影響開展招生宣傳。
4、全校齊動，樹立全員招生意識。適時組織深入基層學校和各鄉、村開展招生宣傳和咨詢工作，發送招生宣傳資料，擴大學校的知名度和影響力。
5、進一步加強和完善學校網頁中的招生就業目錄建設，充分利用學校網站的作用開展招生宣傳工作。
6、進一步做好學員及家長的咨詢等工作，利用學校招生熱線，提供全方位服務。
7、做好普高學生轉型的宣傳與指導工作。
（二）就業工作：
畢業生的就業指導是學生素質教育的重要組成部分，是幫助畢業生了解國家的就業方針政策、客觀認識就業形勢、樹立正確的擇業和就業觀、掌握應聘面拭的`方法技巧、保證順利就業的有效手段。我們準備在這方面做以下工作：
1、在畢業生中進行就業意向調查，并加強與班主任的溝通和交流，及時了解畢業生的心理動態，采取整體和個別相結合的方式，有的放矢地給予指導和幫助。
2、制定畢業生就業指導計劃，組織就業指導講座，邀請有關專家到校做專題講座。
3、根據需要，組織好畢業生的就業咨詢現場會。
4、加強畢業生的就業情況反饋和登統工作，建立就業學生的信息庫。
5、加強實習學生的實習管理，完善實習學生的管理制度。
四、聯合辦學
1、做好校企聯合辦學工作。XX年，在以往建立的80多家用工單位的基礎上，我們將更加積極主動地出擊，面向京、津，與各大中企業加強聯系，針對我校今年畢業生所涉及的專業和人數，及早謀劃，提前安排畢業生就業。計劃與北京南車集團二七車輛有限公司、北京xx兵團文化傳謀有限公司完成冠名班工作。
2、進一步加強與高職高專的對接工作。繼續聯系河北旅游學院、唐山工業職業技術學院、承德石油高等專科學校、北京華嘉學校，規范聯合辦學模式。
3、為適應形勢的不斷變化和發展，總結經驗，探討學校招生與就業工作的新思路、新方法。
五、其他工作
1、搞好本部門成員的政治思想工作，精誠團結，構建和諧處室。
2、做好學生的注冊、電子攝像以及畢業發放等工作。
3、為適應形勢的不斷變化和發展，總結經驗，探討學校招生與就業工作的新思路、新方法。
4、收集、整理招生、培訓、就業的資料檔案。
5、完成學校交辦的其他工作任務。
招生計劃 篇2
根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神，為確保每一個本施教區內小學畢業生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗初中學習，確保我校招生工作有序、規范；有利于推進義務教育均衡發展，有利于提高教育教學質量；有利于減輕學生過重的學業負擔和促進學生全面發展；為貫徹落實好揚州市、江都區中小學招生工作的相關要求，現就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見：
一、初中
具有本施教區常住戶口及永久住房，年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應屆小學畢業生。
本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地或農村鄉鎮來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業生。
對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學畢業生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的，由父母或監護人提出書面申請后，可作為非義務教育學生在本校試讀。
二、報名登記
1. 在本施教區內小學就讀的，原則上由畢業學校集體到實驗初中辦理報名登記手續。也可由家長自愿到校報名，但必須遵守區教育局規定報名時間。
2.因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學畢業生，由家長持戶口簿、房產證、子女小學生素質報告書等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點在仙女鎮政府內）辦理報名手續。
3. 外地來江都投資創業和務工人員子女要求在實驗初中初中就讀，則持戶口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發的營業執照）、計劃生育證明、小學生素質報告書等材料，于6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
三、招生時間
實驗初中正式招生將按照區政府和教育局要求在小學畢業考試后進行。時間為6月28日-7月10日。
1、發放驗核預備通知:6月22日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂）。
2、初步驗核房產證、戶口簿、同時發放領取“錄取通知書”通知單：6月22日——23日（6月22日驗核龍川小學；6月23日上午驗核建樂、雙語小學；下午驗核實小，鎮中心、花園小學。）
3、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數。
4、準備錄取通知書（6月26日—6月29日）。
5、憑“領取錄取通知書通知單”、應屆小學畢業證書，發放正式錄取通知書：6月30日—7月2日。
（1）、6月30日龍川小學
（2）、7月1日上午雙語小學，下午花園、建樂小學。
（3）、7月2日上午實小，下午鎮中心
6、外來務工及進城子女報名登記錄取（7月5日-6日）
（1）報名手續：外縣市來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效暫住證、就業單位營業執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業證。
（2）驗核合格后發放錄取通知書。
7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時間以教育局文件規定為準。
四、招生原則與方法
（一）招生原則
20xx年我校將嚴格執行上級文件精神，初中招生實行免試就近入學的原則，堅持“三不”：不提前招生；不分實驗班、重點班、強化班；不考試錄取和分班。
（二）招生辦法
城區初中的招生由區教育局和仙女鎮聯合制定具體招生方案并予以實施，并嚴格按教育局計劃招生。
江都城區公辦初中繼續實行免試劃區相對就近入學的'辦法，即依據小學畢業生的家庭戶口和實際住址，按劃定的施教區招生。小學畢業生的實際居住地址是確定初中施教區的主要依據，學生和家長應如實填寫《小學畢業生情況調查表》。《小學畢業生情況調查表》審核確認后統一發放《江都城區初中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名（一般由招生學校直接到鎮教辦室領取），逾期不報名的作自動放棄處理。
原則上不招收江都區內其他鎮戶口的小學畢業生。
五、分班原則與方法
1、堅持不考試隨機編班，任課教師根據資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。
2、“華江班”根據生源狀況及企業要求設立2——4個班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區小學部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實驗初中和華江建筑公司共同協商確定，仍然隨機編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關社區、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學生所在班級。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到，下午2時開始上預備課。
（本計劃待上級文件公布之后調整實施）
招生計劃 篇3
為發展高中階段教育，使普通高中和中等職業學校均衡發展，加強高中階段學籍管理，提高高中階段教育教學質量，根據我師20xx年中考人數以及各高中辦學條件，確定師市20xx年普通高中招生方案如下：
一、普通高中招生計劃
五家渠高級中學800人(含特長生、計劃外生、哈薩克語言考生)，五家渠二中300人(含特長生、計劃外生)，芳草湖總場中學400人(含特長生、計劃外生)，新湖一中300人(含特長生、計劃外生)，奇臺總場中學200人(含特長生、計劃外生、紅旗農場高中班)，普通高中計劃招生計20xx人。
二、普通高中招生分數線
1、五家渠高級中學：漢語言考生統招分數線為680分(特長生適當降低分數，審驗有關證書)，哈語言考生根據分數依次錄取。
根據自治區、兵團《初中學業畢業考試實施方案》的精神和有關推進義務教育均衡發展的規定，為了體現教育公平性原則，進一步促進薄弱初中的發展，逐步縮小學校之間的辦學差距，又要注意保護辦學較好初中學校的積極性，促使九年義務教育學校均衡發展， 根據20xx年各學校生源情況及成績，五家渠高級中學招收102團、103團、共青團農場學生在統招分數線的基礎上降低10分(670分)，招收101團、105團(含111社區)、106團、軍戶農場、六運湖農場、土墩子農場、大黃山社區學校的學生在統招分數線的基礎上降低20分(660分)。
2、五家渠二中：擬定分數線600分，按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。
3、芳草湖總場中學、新湖一中、奇臺總場中學按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。
三、其他事宜
(一)按照師市教傳〔20xx〕61號文件精神，以下特殊情況經師市教育局審核后，可適當降低分數線，予以錄取。
1.烈士子女、少數民族民考漢學生。
2.獲自治區、兵團以上級別的三好學生、優秀學生干部榮譽稱號的考生。
3.獲教育局、團委、綜治等部門師級及以上級別道德模范、見義勇為稱號的考生。
4.由教育局組織的師及師以上級別的科技、書畫、文藝演出比賽獲個人前三名的'考生。
5.獲兵團運動會前六名，師運動會前三名的考生(參加團體賽，為上場主力隊員)。
6.有國家認可的運動員等級證書和藝術類等級證書。
以上考生須有單位申請報告及證書原件、復印件并予以公示。
(二)普通高中錄取完畢后，請各單位將錄取名單報師市教育局審核，否則不予注冊學籍。未被普通高中錄取的學生，各單位要積極宣傳動員學生進入五家渠職業技術學校學習。
招生計劃 篇4
根據學校的工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：
一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。
1、培養良好師德，強化師資隊伍建設
學校要采取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍，
一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等；
二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養。
2、積極開展專業技能教學質量年活動
本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。
一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數；二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象；
三是加強對實驗室建設和管理。
本學年要新建數控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。
四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。
五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結。
六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。
七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會，并向學校寫出學習情況匯報材料。
3、抓好教學環節的常規管理
第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。
第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規范的行為。
第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。
第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。
第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。
第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。
4、深入開展教研活動，改進教學方法
學校要樹立全新的'教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。
（1）、教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍；教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。
（2）、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。
（3）、為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學管理工作
要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。
招生計劃 篇5
由湖南省教育廳主管、湖南省教育考試院主辦的《教育測量與評價高校招生計劃專刊》中公布軍事院校招生計劃。軍事院校招生安排在本科提前批錄取，一類、二類院校分別執行普通院校本科一批、本科二批錄取控制分數線。
軍事院校招收普通中學高中畢業生的報考條件有哪些呢？考生年齡不低于17周歲且不超過20周歲（截至20xx年8月31日），未婚，不限應往屆，其他報考條件見當年公布的軍事院校招生辦法。
符合條件且填報了軍事院校志愿的上線考生須參加7月初由省軍區統一組織的政治審核、面試和軍檢。省教育考試院從政治考核、面試和軍檢均合格的考生中區分男、女生，按院校招生專業計劃數（區分指揮類和非指揮類）投檔后，由招生院校擇優錄取。根據考生第一次填報的志愿投檔后，生源不足的院校專業，將面向政審、面試、軍檢合格的未錄取考生公開征集。未被軍事院校錄取的考生可繼續參加其他批次院校的'錄取。
從今年開始，軍隊院校體格檢查不再采用原來的“指揮合格”“非指揮合格”和“不合格”結論。體檢結論調整為合格或不合格，其中合格結論具體分為“指揮專業合格”“裝甲專業合格”“水面艦艇專業合格”“潛艇專業合格”“潛水專業合格”“空降專業合格”“特種作戰專業合格”“測繪專業合格”“雷達專業合格”“防化專業合格”“醫療專業合格”“油料專業合格”“其他專業合格”十三類，每名體檢合格考生的結論為一類或多類。
考生在填報軍事院校專業的時候，要事先了解軍檢標準，仔細查看各專業的體檢標準要求，不要填報身體條件達不到相應要求的專業。
招生計劃 篇6
中國人民大學日前公布“校長直通車計劃”和“圓夢計劃”招生方案，不僅均擴大招生規模，還增加筆試環節。
根據該校公布的招生簡章，“校長直通車計劃”計劃招生150人，比去年增加30人。該計劃主要招收各地區拔尖中學中對中國人民大學特色學科具有濃厚興趣，學科特長突出，具有創新性成果和培養潛質的應屆高中畢業生。
“圓夢計劃”計劃招生80人，比去年增加30人。該計劃主要招收在縣（縣級市）及以下地區中學就讀，學習成績優秀或具有某方面培養潛能的應屆高中畢業生，以招收農村戶籍學生為主。
依據人大的規定，今年申請兩項計劃的成績門檻為平時成績應排在中學前5%。與往年無需筆試不同，今年兩項計劃設置了初試環節，通過初選的考生還將參加筆試和面試，筆試考語文和數學，或物理和數學，面試主要考察學生綜合素質。兩項計劃的初試定于3月中旬進行。
人大將根據各地區中學考入該校的學生數量、質量及中學教學情況確定可推薦學生參加“校長直通車計劃”的中學名單。2月11日前，相關中學可向人大提出申請，申請材料的內容主要包括生源情況、近幾年學生升入大學情況、辦學特色、素質教育開展情況、申請理由、獲獎情況等。
新聞追問
追問一：人大暫停自主招生，為何還有自招計劃？
中國人民大學黨委宣傳部部長鄭水泉表示，中央第十巡視組在人大并未發現“圓夢計劃”和“校長直通車計劃”存在問題，這兩個計劃幾年來社會反響也比較好，運行比較規范，因此決定繼續進行招生。
據他介紹，今年，因為普通類自主招生計劃停招，為了給考生更多機會，“校長直通車計劃”名額有所增多，同時根據教育部的要求，進一步加大對農村及貧困地區的招生傾斜力度，“圓夢計劃”也擴大了招生人數。
鄭水泉透露，今年，人大在招生信息方面將加大公示力度，增強招生透明度。近期公示的`取得藝術特長生、高水平運動員資格認定的考生信息中，除姓名、性別、省份、學校外，還增加每位考生的專業成績和享受的文化成績優惠政策。
“校長直通車計劃”和“圓夢計劃”，人大也將在本科生招生網公示獲得推薦資格中學名單和預錄資格生名單，同時要求所在中學也必須在校內公示，接受社會監督。
追問二：自主招生集中在開學后，是否會影響正常教學秩序？
幾年前，自主招生考試大多在元旦后開始。教育部曾發文規定，聯考必須在春節全國放假日之后舉行，不能影響中學的教學秩序。
2月中旬，全國各地中學陸續開學，“華約”、“北約”、“卓越聯盟”的聯考均在3月1日舉行，而人民大學兩項計劃的初試定在3月中旬。各名校雖按照教育部的規定在春節后舉行聯考，但扎堆開學后，是否也會影響高中的正常教學秩序？
去年，在“北約”聯考現場，有考生曾告訴記者，自主招生和高考題型不一樣，這讓大家很矛盾，有的同學為了準備自主招生考試，上課根本無暇聽課。一些來自偏遠地區的考生，為了參加考試，還要來回奔波，耽誤上課。
“考試無論安排在春節前還是春節后，對學生都會有影響。”研究高考多年的民間高考專家晨霧認為，想要消除影響，不妨取消自主招生筆試，將面試放到高考之后，錄取時參考高考成績和面試表現。實際上，該做法在國內已有先例，20xx年，東北大學在遼寧的自主招生就以這種方式進行。
招生計劃 篇7
一、指導思想
要充分認識職業學校春季招生工作的意義。遵循教育規律實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求。實行春季招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項重大改革措施，是推進我縣戰略任務的現實需要，也是改變我市當前職普比例不很協調的重要途徑之一。因此學校要增強大力發展職業教育的緊迫感和使命感，采取強有力的措施，為更高層次推動職業教育快速健康發展做好招生工作。
二、成立領導小組
組 長：龍水愛
副組長：辛德源 賀放文
成 員：楊七武 張 杰 陳佳勝 賀 鳴 葉 鵬
三、具體措施
1、加大對武功山中等職業學校春季招生工作的宣傳力度。春季招生是一項政策性強、涉及面廣的工作，在招生工作中，不能強迫學生填報志愿，應尊重學生的選擇。要利用各種形式，采取切實措施向社會、學校、學生及家長廣泛宣傳春季招生的政策、意義和必要性，認真做好家長和學生的思想工作。學校要積極配合和支持春季招生，不得以任何理由阻止春季招生或限制學生填報志愿，錄取到任何一所職業學校就讀的`學生都算生源地完成的任務數。
2、中等職業學校在宣傳時，不得以任何形式詆毀其他學校，對虛假不實、誤導學生和家長的招生宣傳，一經發現要立即予以批評糾正，對拒不改正的學校停止其春季招生資格。
3、禁止不正當招生行為。對有償招生的職業學校和有償輸送學生的普通中學，一經查實，對當事人要嚴肅處理。春季生在到職校入學報名之前，原就讀學校不得以任何理由不讓學生上課，不讓學生參加期末考試或提前離校。職業學校不能提前接收學生到校就讀。
4、要加強對中等職業學校春季招生工作的領導。學校制定招生計劃，明確工作目標，認真抓好落實。
四、工作安排
1、由龍校長參加縣招生工作會議，了解武功山職業中專春季招生精神。
2、成立領導小組。
3、召開春季招生工作會議，商議工作措施。
4、請武功山職業中專領導或教師來校宣傳。
5、帶領學生赴武功山職業中專實地參觀。
6、班主任做好家長工作。
7、學校派出專人護送學生去職專學習。
招生計劃 篇8
各學院、所：
現將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學術型和專業學位)的有關事項通知如下：
一、招生專業、人數及對招生導師的要求
1.各培養單位根據校學位評定委員會關于印發《內蒙古師范大學授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業。
20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學生的方向，原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學位點合格評估自評為不合格的學位點，經校學位評定委員會審議決定暫停招生的，20xx年暫不列招生計劃。
2.各培養單位要本著保證質量積極發展的原則，根據導師隊伍、在校生數量，導師目前承擔的科研課題等情況確定合理的招生規模，原則上每位導師可招1—2名，其中外聘導招生人數不得超過1人。
導師目前承擔國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額，適當增加1-2名招生計劃，不承擔任何科研課題的導師原則上20xx年不列招生計劃。
根據《關于公布我校20xx-2014學年度碩士學位論文抽檢評議 結果的通知》(學位【20xx】4號)的要求停招1年的導師，如果20xx年已經招生的20xx年不列招生計劃，停招2年的20xx年不列招生計劃。
3.導師可以在學術型和專業學位同時招生，但不能同時跨不同的'一級學科或不同的專業學位招生;也不能同年在同一個二級學科下不同研究方向招生;不允許在不具備導師資格的專業列招生計劃和招生;各培養單位認真核對導師信息，從20xx年開始招生目錄上體現導師信息，已年滿57周歲的導師原則上不再列招生計劃，如有特殊情況需書面報告說明;外聘導師不得在無本校導師參與招生的專業方向上單獨招生。
4.招生專業的研究方向設置和調整要科學規范、寬窄適度、相對穩定、體現特色，招生專業的研究方向數量原則上不超過3個，且招生專業方向和招生導師必須對應，招生導師需注明校內導師或校外導師。
5.各培養單位在招生人數中必須注明接收推免生和大學生士兵計劃人數。
二、對考生報考資格的要求
各單位可根據本單位學科、專業實際情況，對是否接收同等學力考生、考生的學位、學歷、本科專業、外語語種等提出具體要求，并填寫在備注欄內，有特殊要求的招生專業也須在備注欄內注明。
三、考試科目和命題
(一)初試考試科目、時間及分值
1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課。
2.各科的考試時間均為3小時。考試時間超過6小時的考試科目全部放到復試中進行。
3.基礎課和專業基礎課的滿分值各為150分、歷史學和體育學專業的基礎課和專業基礎課合成一份試卷分值為300分。
(二)政治理論和外語由國家統一命題，基礎課和專業基礎課由各學院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種，由各招生學科、專業確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。
(三)復試科目中專業課滿分為100分，加試科目各為100分。復試專業課不得與初試專業課一致。
(四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學科設置。
(五)學位授權點由校內幾個單位共享的，考試科目要由幾個單位共同協商確定，必須統一考試科目，統一命題。
(六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫，初試專業課相同的招生專業，參考書目必須一致。
四、具體安排
1.請將表1—6及電子版于6月21日前報研究生處招生科，電子版發電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網“下載專區”里下載)。各學院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯系人，以便考生咨詢。
2.所有的材料必須認真校對，如不按要求填寫、學位點主任和學院分管領導不簽字并不加蓋學院公章，研究生院一律不予受理，后果由學院、所自己負責。
招生計劃 篇9
3月10日，學校成立招辦，職能為學籍管理、完善學生發展報告、招生考試（高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關部門組織的考試等），上述三大方面工作都已經完成，實事求是地講，效果不甚理想，現總結
學籍管理方面：學校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學生、休學生、轉來生、轉出生、借讀生等學生類型統計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統計修改，力求做到準確。
完善學生發展報告方面：從今年高三年級學生發展報告及學校前畢業生檔案分析，學生發展報告關系到每個學生的一生學習、工作等，客觀、公正地填寫學生發展報告是學校每個教職員工的職責，尤其是班主任老師。存在的問題有：
（一）有些班主任、老師重視不夠，矯造數據，學生評語重復，有的`不客觀；
（二）完善學生發展報告工作不是在平常，按照每學期、每學年，以至到學生畢業，而是高考前突擊完成，難免出現虛假、不真實、不客觀的數字、文字；
（三）學生發展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現象；
（四）學生發展報告書印刷及紙質不精致，或影響學生的一生。
招生考試方面：這項工作任務繁瑣，可以說事無巨細，高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關部門組織的考試等，考試人員的安排、協調，考場設置，考務物品準備，電子監控，時間信號調整，考試培訓會場安排準備等等。存在的問題有：（一）思想意識應該強化，招辦本身在有的環節沒有繃緊思想意識之弦，導致有的考試組織效果不理想；（二）監考人員、考務人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規定要求；（三）考試人員的安排，考場設置，考務物品準備，電子監控，時間信號調整，考試培訓會場安排準備等方面，需要更加完善；（四）由于缺少經驗，導致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應讓學生家長進入校園，應該安排專門的老師做導引進行疏導。
新學期工作計劃
一、按照上級文件精神和學校要求，繼續做好學籍管理、完善學生發展報告、招生考試工作。
二、加強思想意識，細化工作到每一個環節。
三、積極做好各方面的協調工作，力求做到事事有人做，事事做到位。
四、完善學生發展報告貫穿于平常，每學期、每學年，客觀、真實完成。
五、學生學籍管理要做到底數清、隨時完善。開學2至3周完成。
六、完成高一新生建籍。XX年11月初。
七、組織高三高考報名工作。XX年11月上旬。
八、組織高二會考。XX年12月底。
招生計劃 篇10
29日，臨沂市教育局公布20xx年高中階段教育招生計劃，其中全市49所普通高中學校計劃招生57814人，比20xx年增加了1324人。全市中等職業教育招生計劃44022人。
根據現代職業教育體系建設的有關要求，結合辦學條件和辦學情況，省市有關部門審定高中階段教育的招生計劃。20xx年全市49所普通高中學校計劃招生57814人，與20xx年47所高中計劃招生56490人相比，增加了1324人。
與此同時，我市20xx年中等職業教育招生計劃44022人，其中，職業院校與本科高校對口貫通分段培養“3+4”招生計劃282人，初中起點“五年一貫制”高等職業教育招生計劃2400人，“三二連讀”高等職業教育招生計劃4430人，普通中專計劃3920人，職業中專19430人，技工學校預備技師部計劃1125人，高級部招生計劃5070人，中級部招生計劃7365人。
根據我市高中錄取方案，臨沂一中、臨沂二中、臨沂三十九中面向全市招生。其中臨沂一中老校區、北校區和南校區均參與招生，招生人數分別為1024人、1500人和600人，臨沂一中還將招生2個國際部班。另外兩所高中臨沂二中和臨沂三十九中的招生計劃分別為1000人和800人。
蘭山區區直學校中，臨沂三中計劃招生1000人，與去年人數相同；臨沂四中計劃招生1300人，較去年減少60人，該校還將招收2個國際班；臨沂七中計劃招生800人，與去年人數相同；臨沂商城外國語學校今年計劃招生200人；臨沂國際學校計劃招生150人。
7月3日起，考生可登錄市教育局網站憑準考證號和密碼填報志愿，志愿填報截止時間為7月8日17：30，過期不填報志愿的.，視為自動放棄普通高中錄取資格。
準備填報中等職業教育志愿的考生，同樣需要登錄市教育局網站填報志愿，具體時間為：7月3日-4日，填報“3+4”高等職業教育、高等師范教育志愿。7月10日-12日，填報五年制高職、三二連讀高職志愿。8月8日-9日，填報五年制高職、三二連讀高職征集志愿及普通中專志愿。
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