精選招生計劃錦集五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的招生計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
招生計劃 篇1
各學(xué)院、所:
現(xiàn)將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位)的有關(guān)事項通知如下:
一、招生專業(yè)、人數(shù)及對招生導(dǎo)師的要求
1.各培養(yǎng)單位根據(jù)校學(xué)位評定委員會關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古師范大學(xué)授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業(yè)。
20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學(xué)生的方向,原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學(xué)位點合格評估自評為不合格的學(xué)位點,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審議決定暫停招生的,20xx年暫不列招生計劃。
2.各培養(yǎng)單位要本著保證質(zhì)量積極發(fā)展的原則,根據(jù)導(dǎo)師隊伍、在校生數(shù)量,導(dǎo)師目前承擔(dān)的科研課題等情況確定合理的招生規(guī)模,原則上每位導(dǎo)師可招1—2名,其中外聘導(dǎo)招生人數(shù)不得超過1人。
導(dǎo)師目前承擔(dān)國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額,適當(dāng)增加1-2名招生計劃,不承擔(dān)任何科研課題的導(dǎo)師原則上20xx年不列招生計劃。
根據(jù)《關(guān)于公布我校20xx-2014學(xué)年度碩士學(xué)位論文抽檢評議 結(jié)果的通知》(學(xué)位【20xx】4號)的要求停招1年的導(dǎo)師,如果20xx年已經(jīng)招生的20xx年不列招生計劃,停招2年的20xx年不列招生計劃。
3.導(dǎo)師可以在學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位同時招生,但不能同時跨不同的一級學(xué)科或不同的專業(yè)學(xué)位招生;也不能同年在同一個二級學(xué)科下不同研究方向招生;不允許在不具備導(dǎo)師資格的專業(yè)列招生計劃和招生;各培養(yǎng)單位認(rèn)真核對導(dǎo)師信息,從20xx年開始招生目錄上體現(xiàn)導(dǎo)師信息,已年滿57周歲的導(dǎo)師原則上不再列招生計劃,如有特殊情況需書面報告說明;外聘導(dǎo)師不得在無本校導(dǎo)師參與招生的專業(yè)方向上單獨招生。
4.招生專業(yè)的研究方向設(shè)置和調(diào)整要科學(xué)規(guī)范、寬窄適度、相對穩(wěn)定、體現(xiàn)特色,招生專業(yè)的研究方向數(shù)量原則上不超過3個,且招生專業(yè)方向和招生導(dǎo)師必須對應(yīng),招生導(dǎo)師需注明校內(nèi)導(dǎo)師或校外導(dǎo)師。
5.各培養(yǎng)單位在招生人數(shù)中必須注明接收推免生和大學(xué)生士兵計劃人數(shù)。
二、對考生報考資格的要求
各單位可根據(jù)本單位學(xué)科、專業(yè)實際情況,對是否接收同等學(xué)力考生、考生的學(xué)位、學(xué)歷、本科專業(yè)、外語語種等提出具體要求,并填寫在備注欄內(nèi),有特殊要求的招生專業(yè)也須在備注欄內(nèi)注明。
三、考試科目和命題
(一)初試考試科目、時間及分值
1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。
2.各科的考試時間均為3小時。考試時間超過6小時的考試科目全部放到復(fù)試中進(jìn)行。
3.基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的滿分值各為150分、歷史學(xué)和體育學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課合成一份試卷分值為300分。
(二)政治理論和外語由國家統(tǒng)一命題,基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課由各學(xué)院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種,由各招生學(xué)科、專業(yè)確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。
(三)復(fù)試科目中專業(yè)課滿分為100分,加試科目各為100分。復(fù)試專業(yè)課不得與初試專業(yè)課一致。
(四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學(xué)科設(shè)置。
(五)學(xué)位授權(quán)點由校內(nèi)幾個單位共享的,考試科目要由幾個單位共同協(xié)商確定,必須統(tǒng)一考試科目,統(tǒng)一命題。
(六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫,初試專業(yè)課相同的招生專業(yè),參考書目必須一致。
四、具體安排
1.請將表1—6及電子版于6月21日前報研究生處招生科,電子版發(fā)電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網(wǎng)“下載專區(qū)”里下載)。各學(xué)院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯(lián)系人,以便考生咨詢。
2.所有的材料必須認(rèn)真校對,如不按要求填寫、學(xué)位點主任和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)不簽字并不加蓋學(xué)院公章,研究生院一律不予受理,后果由學(xué)院、所自己負(fù)責(zé)。
招生計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。
三、招生原則:統(tǒng)一報名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對象
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班:招收5---6歲
中班:招收4---5歲
小班:招收3---4歲
五、招生時間:4月-5月
六、招生要求
入園前,家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時,請家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗,然后帶體驗結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續(xù)。
招生計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。
三、招生原則:
統(tǒng)一報名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對象:
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的.適齡幼兒。
2、大班:招收5---6歲
中班:招收4---5歲
小班:招收3---4歲
五、招生時間:
4月-5月
六、招生要求:
入園前,家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時,請家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗,然后帶體驗結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續(xù)。
招生計劃 篇4
一、按照我省規(guī)定,提前特殊類型批與本科提前批A同時進(jìn)行二志愿征集,因提前特殊類型批無缺額和新增計劃,故該批次不再進(jìn)行二志愿征集。
二、本征集計劃是本科提前批A第一志愿錄取結(jié)束后的學(xué)校缺額和新增計劃。學(xué)校在二志愿錄取時,如控制線上生源不足,有降分錄取的可能,低于相應(yīng)控制分?jǐn)?shù)線的考生可以填報(按照國家規(guī)定,藝術(shù)類各專業(yè)不得低于相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線)。招生學(xué)校在錄取過程中有可能根據(jù)生源情況調(diào)整計劃,遺留問題由招生院校負(fù)責(zé)解釋。
三、今年我省對有分省計劃的藝術(shù)類校考院校(專業(yè))進(jìn)行統(tǒng)一征集,考生須前期參加院校組織的校考且合格。
四、對面試、體檢、體能測試、政審或?qū)I(yè)測試有要求的學(xué)校(專業(yè)),考生須在前期已參加面試、體檢、體能測試、政審或?qū)I(yè)測試并合格,還要注意各院校(專業(yè))的招生要求。
五、志愿征集時,操作要求和集中志愿填報時要求一致,請考生登錄我院網(wǎng)站,認(rèn)真閱讀《20xx年河北省普通高校招生填報志愿須知》中有關(guān)說明及注意事項,注意觀看《河北省普通高校招生考生網(wǎng)上填報志愿操作演示》中的操作方法,在規(guī)定時間內(nèi)盡早完成志愿填報。
在填報志愿期間,考生可修改所填報的志愿信息,以最后一次填報的志愿信息為準(zhǔn)。
六、請考生高度重視登錄密碼的設(shè)置和保管,密碼設(shè)置不要過于簡單,更不要將密碼告訴他人,以防被他人篡改志愿,影響錄取。本征集計劃采用PDF格式刊登,請考生使用PDF閱讀器查看。
特別提醒:本征集計劃只包括計劃性質(zhì)、科類、批次、代號、學(xué)校(專業(yè)及專業(yè)方向)名稱及計劃數(shù),各專業(yè)的其他內(nèi)容(如:學(xué)制、學(xué)費、單科成績要求及備注等)詳見《20xx年河北省普通高等學(xué)校招生計劃(文、理)》和學(xué)校招生簡章。填報前,請考生務(wù)必進(jìn)行對照參考,并關(guān)注本次新注明的要求,詳情可向招生院校咨詢。
招生計劃 篇5
根據(jù)學(xué)校的工作計劃結(jié)合招生辦工作實際制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、以教學(xué)工作為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫,使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。
1、培養(yǎng)良好師德,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)
學(xué)校要采取多種措施,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實的師資隊伍,
一是教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈,經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育,加強(qiáng)對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛集體、愛學(xué)生教育等;
二是建立獎勵機(jī)制,對學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
2、積極開展專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年活動
本學(xué)年,學(xué)校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動,加強(qiáng)對專業(yè)課教學(xué)的管理。
一是對現(xiàn)有的教學(xué)計劃進(jìn)行必要的改革,使課程設(shè)置更適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)和技能訓(xùn)練的需要,增加專業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時數(shù);二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗室和實習(xí)場所的作用,各專業(yè)能夠進(jìn)行的實驗實習(xí)教學(xué),就要進(jìn)實驗室和實習(xí)工廠,改變實驗實習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象;
三是加強(qiáng)對實驗室建設(shè)和管理。
本學(xué)年要新建數(shù)控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴(kuò)大鉗工實驗室規(guī)模。調(diào)整實驗室人員分工,明確職責(zé),每個實驗室要有專人管理,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學(xué)校還要聘請部分校外老師作實習(xí)指導(dǎo)教師。
四是積極建立擴(kuò)展校外實訓(xùn)基地,本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生提供一個良好的實訓(xùn)場所,增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力。
五是實驗實習(xí)課前要寫出實驗實習(xí)報告,做好實驗實習(xí)記錄,并作好總結(jié)。
六是積極開展學(xué)生技能比賽活動,以賽促學(xué),切實提高學(xué)生的實際動手操作能力。
七是努力提高專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業(yè)課教師培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會,并向?qū)W校寫出學(xué)習(xí)情況匯報材料。
3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理
第一,認(rèn)真落實《教學(xué)常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細(xì)抓實。教務(wù)處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學(xué)法,還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺。
第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務(wù)處將對老師上課情況進(jìn)行檢查,特別是加強(qiáng)對上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時通報不規(guī)范的行為。
第三,開展對教師的綜合評估,評估結(jié)果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結(jié)合。
第四,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對任課教師進(jìn)行隨機(jī)聽課,并及時通報聽課情況。
第五,體育教研組負(fù)責(zé)兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負(fù)責(zé)。
第六,開展學(xué)生評教活動,通過召開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
4、深入開展教研活動,改進(jìn)教學(xué)方法
學(xué)校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動的同時,在校內(nèi)開展各種教研活動。
(1)、教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內(nèi)容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。
(2)、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學(xué)期要開展2個以上教研課題的研究,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學(xué)論文,每人每學(xué)期不能少于1篇。
(3)、為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,本學(xué)年學(xué)校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務(wù)競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學(xué)管理工作
要統(tǒng)籌安排,合理調(diào)配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務(wù),搞好開放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作,要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》,通過嚴(yán)格考勤獎懲制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),提高到課率,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
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