招生計劃范文集錦六篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的招生計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

招生計劃 篇1

　　馬可波羅計劃簡介意大利大學校長聯合會(即CRUI)發起，旨在密切意大利與中國之間的學術交流，鞏固兩國間穩定關系。該計劃有50多所大學參加，計劃中高中生攻讀意大利大學3年制本科，本科畢業生攻讀意大利大學2年制碩士，學費全免。

　 馬可波羅計劃分為以下四部分：

　　1. 協調中國學生到意大利

　　2. 協調中國博士生到意大利

　　3. 協調中國研究人員到意大利

　　4. 協調中國實習生到意大利

　　馬可波羅計劃推薦院校：

　　博洛尼亞大學、佛羅倫薩大學、帕多瓦大學、羅馬大學、米蘭大學、比薩大學、米蘭理工大學、都靈理工大學等

　 招生條件：

本科

　　1. 應，往屆高中畢業生

　　2. 高考成績380分以上(750滿)

　　3. 會考成績合格 (廣東，湖南，湖北，山西，上海及陜西懂點高中除外)

　　碩士

　　本科有學位畢業生或大四在讀生

招生計劃 篇2

　　一、招生管理辦法：

　　(一)本鎮戶籍適齡兒童入學

　　1、公辦學校招生范圍

　　小學一年級招生：20xx年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本鎮戶籍的適齡兒童，辦理新生登記手續后，由鎮教育事務指導中心按就近入學原則，兼顧社區與學校的對應情況，統籌安排學位，各公辦小學招生范圍如下：民眾中心小學：民眾社區、多寶社區、錦標村;育才小學：新倫村、民平村;三民學校：裕安村、義倉村、新建村、群安村;新平小學：新平村、沙仔村、新平四村;浪網小學：浪網社區、浪網村、東勝村、三墩村、上網村;接源小學：接源村、沿江村。

　　初中一年級招生：根據市教育局的統一安排，具有本鎮戶籍的應屆小學畢業生由鎮教育事務指導中心根據學校分布情況，按就近入學原則統籌安排鎮屬初中學位，鎮公辦初中招生范圍如下：民眾中學：民眾社區、多寶社區、錦標村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網中學：浪網社區、浪網村、東勝村、上網村、接源村、三墩村。

　　2、跨校申請

　　跨校申請主要指不在戶籍所在村(社區)居住或父母已在鎮上購房并居住需要申請跨校入學的民眾戶籍學生。安排學位時，先滿足學校招生戶籍地段及其它符合入學政策的兒童入學，再酌情安排本鎮戶籍兒童跨校申請就近入學。跨校申請原則上只接受房產是父母雙方或一方，且日常居住的學生申請，跨校申請可有多個志愿，按先后順序安排，不合條件或所申請學校學位不足的，申請學生回原學籍地所在學校就讀。本鎮跨校就讀學生報名時需提供以下證明材料：父母居住地房產證明(如屬祖父母或外祖父母房產的需提供證明)、國土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區居)委會和派出所出具的居住證明等。

　　(二)非本鎮戶籍適齡兒童入學

　　1、本市外鎮。本市外鎮戶籍人口子女跨鎮區就讀我鎮公辦學校的，需提供以下證明材料方可認定為確需跨鎮區就讀：①在民眾鎮繳交社保證明(在民眾鎮參加社會保險到現場報名之日止的參保記錄，滿一年以上)，或《工商營業執照》(法人代表必須為監護人本人)或勞動合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮房產證等材料。

　　2、近三年已申請積分入戶并取得入戶通知書的，由鎮招生領導小組統籌安排入讀鎮內公辦學校。

　　3、申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，符合積分條件，排名在市政府相關部門公布的指標數內的，由鎮招生領導小組安排入讀鎮內公辦學校。

　　4、符合《廣東省流動人口服務管理條例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續居住并依法繳納社會保險費滿五年、有穩定職業、符合計劃生育政策的，其子女接受學前教育、義務教育應當與常住戶口學生同等對待。具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續居住并依法繳納社會保險費滿七年、有固定住所、穩定職業、符合計劃生育政策、依法納稅并無犯罪記錄的，可以申請常住戶口。常住戶口的入戶實行年度總量控制、按照條件受理、人才優先、依次輪候辦理，具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定”規定，可通過積分入學，并予以優先安排。

　　5、父母一方是本鎮戶籍，子女為非本市戶籍的中國籍學生，申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，須符合積分條件，排名在市政府相關部門公布的指標數內的，優先安排鎮內公辦學校就讀。

　　6、無戶籍，確需就讀我鎮義務教育公辦學校的，現場報名時需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮教育部門認可的相關證明材料)。

　　7、符合條件的各類政策性借讀生。

　　8、符合以下條件且沒有違反國家計劃生育相關法規或違反后接受處理滿5年的，將按照條件和標準給予相關的獎勵，但原則上只安排起始年級(即小學一年級或初中一年級)。

　　(1)納稅大戶獎：企業年納稅額在200萬元至500萬元的，原則上安排1個公辦學校學位;年納稅額在500萬元至1000萬元的，原則上安排2個公辦學校學位;年納稅額在1000萬元至20xx萬元的，原則上安排3個公辦學校學位;年納稅在20xx萬元以上的，原則上安排4-5個公辦學校學位。企業獎勵指標原則上只能安排本企業的技術骨干和管理骨干子女入學。

　　(2)當年在我鎮投資500萬元以上或年稅收50萬元以上的，可安排其本人子女1人入讀我鎮公辦學校。

　　(3)凡在我鎮單位、企業工作，具備以下條件之一的，可以安排其子女入讀我鎮公辦學校：

　　①取得中山市“百佳員工”等榮譽稱號;

　　②具有碩士、博士學位或具有高級職稱;

　　③符合人才引進政策，屬于企業重點引進或緊缺人才的;

　　以上各相關獎勵指標學位由鎮招生領導小組統籌安排。

　　④有見義勇為行為等精神文明典型事跡的，或熱心公益慈善事業并有較大社會貢獻行為的個人或單位骨干的子女，可優先安排入讀我鎮公辦學校。

　　二、報名及錄取流程：

　　1、網上預報名(僅限一年級新生)：符合入學相關規定的適齡兒童，由父母或監護人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統”為兒童入學預報名登記。

　　2、現場報名確認：新生報名均安排在6月3日和4日，在鎮教育事務指導中心、學校將現場接受報名。戶籍適齡兒童申請入學的，由父母攜兒童及相關資料(正本和復印件)到戶籍所在地對應的小學和初中報名，申請跨校就讀的先到戶口所在地對應的學校報名并提交相關資料，由學校統一上報鎮教育事務指導中心;非本鎮戶籍適齡兒童統一到教育事務指導中心報名。使用獎勵性指標申請入學的由企業、團體負責人按照獎勵指標數，收集本單位申請人的相關資料，到教育事務指導中心報名。現場報名前須憑預報名時的賬號密碼，登錄中山市新生登記系統，自行下載打印報名表前往報名點辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關的報名表)。6月10日后，教育事務指導中心不再受理申請。

　　初一新生入學，屬于本鎮戶籍學生的，由就讀小學打印調檔憑證，到所屬招生中學直接報名。需要申請跨校就讀或非本鎮戶籍的學生須在6月3日和4日向鎮教育事務指導中心提交申請。

　　3、結果通知：鎮教育事務指導中心將報名資料交報鎮招生領導小組審核后，于6月30日前將審核結果通知家長或相關單位。

　　三、民辦學校招生：

　　民辦學校招生工作參照公辦學校招生時間、辦法執行，同時遵守以下規定：

　　1.民辦學校須嚴格按照(中教[20xx]10號)的要求做好招生工作。招生時按照教育主管部門核準的辦學規模，根據分步實施，控制辦學規模的措施嚴格遵守招生計劃進行，優先安排本鎮生源。非中山戶籍學生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作并購買社保，在中山市辦理有效《居住證》，凡不能提供有效證明的，一律不予招收，強行招收的，一律不予入學籍，該生所需免費義務教育補助由辦學者自行承擔。嚴禁民辦學校未經招生領導小組許可，超規模、超班額、跨鎮域、跨市域招收新生和插班生，否則不予辦理學籍，情節嚴重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學許可證等處罰。民辦學校應在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務指導中心審核，審核通過后予以入學。

　　2.民辦學校須擬訂招生計劃、招生辦法、招生簡章，報鎮教育主管部門審核、市教育主管部門備案后，方可向社會公布實施。

　　民辦學校招收新生未在市教育部門規定時間內完成招生計劃和注冊的，須在8月底進行一次補錄注冊。

　　3.民辦小學招生不得進行與入學掛鉤的招生測試，不得以要求幼兒園推薦“學科學習特長生”等的方式招收新生。民辦初中招生，可依據報名者小學就讀期間《學習成長記錄冊》和綜合素質評價等有效資料，自主招生。招生學校不得進行與入學掛鉤的考試。

招生計劃 篇3

　　根據學校的工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：

　　一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

　　1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

　　學校要采取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍，

　　一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等；

　　二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養。

　　2、積極開展專業技能教學質量年活動

　　本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

　　一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數；二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象；

　　三是加強對實驗室建設和管理。

　　本學年要新建數控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。

　　四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。

　　五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結。

　　六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。

　　七是努力提高專業課教師和實習指導教師的.理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會，并向學校寫出學習情況匯報材料。

　　3、抓好教學環節的常規管理

　　第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。

　　第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規范的行為。

　　第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

　　第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。

　　第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

　　第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

　　4、深入開展教研活動，改進教學方法

　　學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

　　（1）、教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍；教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。

　　（2）、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。

　　（3）、為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

　　5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

　　要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

招生計劃 篇4

　　一、對崗位的理解

　　作為招生就業部門的主要領導，應具備以下三個能力：一是要有較強的政策理解和把握能力；二是要有較強組織和協調能力；三是要有較強的溝通

　　和協作能力。這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

　　二、任期目標

　　一是團結和帶領全處人員共同努力，創造一個和諧的工作環境，完成學院“十一五”規劃中的招生計劃和就業工作目標；二是按照教育部高職高專

　　示范校的要求，完成學院在爭做示范校中有關招生就業的有關工作；三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破；四是培

　　養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家里手。

招生計劃 篇5

　　一、指導思想：提高幼兒教育質量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質的培養及智能的開發，辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。

　　二、我們的培養目標是：

　　1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

　　3、發展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。

　　三、招生原則：統一報名、統籌安排錄取

　　四、招生對象

　　1、具有當地地區的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。

　　2、大班：招收5---6歲

　　中班：招收4---5歲

　　小班：招收3---4歲

　　五、招生時間：4月-5月

　　六、招生要求

　　入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記；決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗，然后帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續。

招生計劃 篇6

　　一、首先園況分析

　　xxx園內現有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現有人數與滿員人數顯示對比。

　　二、統計預計招生人數

　　經過園況分析，預計各班級的招生人數外，另外是否還需增加班級，現有班級加新增班級共計招生人數

　　三、招生措施

　　１、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。

　　２、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各班級內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內老師積極性獎勵方法

　　１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

　　２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師xx元。

　　３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

　　４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

　　５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

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