精選招生計劃錦集7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的招生計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生計劃 篇1
填報志愿都是在中考前進行的，因此很多學生對自己的定位還是不準確，專家建議，考前填志愿應參照模擬考試的全區排名。
沈陽市第五十六中學副校長郭軍指出，學生在填報志愿時，先要充分認識自己的學習情況，還要充分考慮中考中可能會出現的誤差。依據往年招生提檔的經驗，學生可以通過對自己成績的評估來填報志愿。他指出，學生對自己成績的評估要以學生模擬考試的排名為準，這里的排名是學校所在區的排名。
郭軍舉例，如果鐵西區的一名考生一模考試及前段時間的模擬考試，在學校年級排名為100名，在學校所在的鐵西區的排名為200名。如果這期間考生的狀態很好，自我預測經過考前沖刺和考試注意減少失誤，總分可增加20~40分。那么學生可以根據這個成績來選擇重點中學公費欄里的志愿來填報。
虹橋中學初三年級學年組長李艷霞表示，合理的學習目標將有助于學生在沖刺階段成績的提升，家長可以結合學生一、二模考試的成績及在各區的綜合排名來有針對性地幫助學生樹立最后的沖刺目標。
根據往年的招生計劃為標準，以20xx年為例，沈陽市第二中學的招生計劃為720人，育才高中的招生計劃50人，遼寧省實驗中學的招生計劃為630人，那么學生可以在填報志愿的第二欄里填報這三所學校中的其中一所。
填報志愿前關注學校招生變化
填報志愿前一定要了解自己所要報考的學校的招生情況，這是很重要的一個環節。沈陽第八十三中學校長張德波指出，每年學校的招生計劃都會有所變化，隨著近年來參加中考的生源數量有所下降，各個學校的招生人數也有相應的減少，但實際上相對參加中考的總人數來說，八十三中學還是處于一種同比“擴招”的狀態，因此，學生在報考前一定要先了解這所學校近幾年招生情況。同時也要了解學校指標到校的情況，錄取線是否有在此校公費錄取線下的情況。
另外，沈陽市第一中學高級教師高虹說，考生也可以通過相關資料來了解這所高中每年的升學情況，查看招生校的性質、質量、校風、管理狀態、師資隊伍、辦學特點等。
拉開梯度充分利用每個志愿
考生填報志愿時應考慮哪些因素，才能防止高分落榜？這是眾多家長關心的話題。
“填報統招公費生志愿和擇校生志愿時，選擇學校要有梯度，即所填學校分數線應有一定分差，否則，相當于浪費一個志愿。”郭軍說。
另外，郭軍指出，考生要堅持中考錄取的“分分清”原則。舉例來說，如果A考生在統招公費志愿欄第二欄填報某所學校，B考生在統招公費志愿欄第一欄填報該所學校，A考生比B考生分數高，該學校優先錄取A考生。換言之，無論考生填報第幾志愿，只要高于該校錄取分數線，且未被前面志愿學校錄取，該校就會錄取該考生。
最后，中考的錄取都是以分數優先原則。同分的處理原則是：總分同，比數學語文英語的總分；再相同，比數學、語文的單科成績。因此如果考生成績相同，志愿順序相同，那么就會按照考生數學、語文、外語三科總成績擇優錄取，三科總成績相同，依次按照數學、語文單科成績排序從高分到低分錄取。
李艷霞指出，在報考時，一般建議學生在現有水平基礎上往高報一點，給自己超長發揮留出機會，同時注意有一個保底的學校。
沈陽市126中學初三班主任卞海蓉最后提醒考生們,如果考生學習非常頂尖，那么學生可以在報考公費學校欄上填寫志愿。
招生計劃 篇2
東北網6月27日訊20xx年哈九中招生計劃與20xx年相比有較大變化：一是取消校中校收費制，中考430分以上可報考。今年校和平中學改為公辦學校，學生全部都有哈九中學籍；二是配額生比例由去年的計劃招生人數的40%增加到50%，校中校和平中學、哈九中江南校區、江北校區、原和平中學都有配額生；三是原和平中學招生人數由去年的380人增加到410人；四是哈九中江南擇校和江北擇校可以同時報考。
如果考生選擇報考哈九中有9次機會，分別是哈九中江南校區統招、配額、擇校，江北校區統招、配額、擇校，第三批次原和平中學統招、配額、擇校。三個批次統招、配額、擇校比例完全相同，配額生比例是統招生總數的50%，擇校生比例是統招生總數的20%。第一批次江南校區計劃招生總計440人，其中統招約是183人、配額約是183人、擇校約是73人;第二批次江北校區計劃招生總計400人，第三批次原和平中學計劃招生總計400人。以上數據如有出入以20xx年哈爾濱市中招計劃為準。
如果試題難度與前幾年持平的話，凡是中考成績超過四百三十分的學生都可以報考哈九中。可以說凡是有機會考入省重點的學生都學分幾乎涵蓋了所有省重點的錄取分數
哈九中自20xx與英國愛德思教育機構共建國際教育戰略聯盟，面向國內學生開設A-Level國際高中課程，20xx中考成績查詢《中考430分以上可報考》。學生在我校完成學習和相應考試，便可直接進入英國、美國、澳洲、加拿大等國家的大學。
今年我校計劃在新入學的高中生中選擇30名品學兼優的學生進入這個班學習，不用填報志愿，凡是達到哈九中最低批次錄取分數線考生不管是考入哪個學校都可以申請。成績較低的同學我校進行面試考核和相關科目的考核達到要求的也可以入讀。
如國考生就想進入哈九中我建議"一條大龍"報考，也就是與哈九相關的九個志愿都報。如果只考慮江南，建議"一條小龍"報考，即哈九江南校區統招、配額、擇校，哈九中第三批次(原江南校中校和平中學)統招、配額、擇校，六個志愿都報。
招生計劃 篇3
■學校簡介
首都經濟貿易大學創建于1956年，是經教育部批準、由原北京經濟學院和原北京財貿學院于1995年合并組建的北京市屬重點大學，是一所已有50多年建校歷史的現代化、多科性財經類大學。
■錄取規則
1.對于報考我校本科一批各專業的考生，除錄取第一志愿的考生外，為第二(平行)志愿的考生留有10%左右的招生計劃。
2.對于報考我校本科二批各專業的考生，我校采取略高于招生計劃數提檔，只在第一志愿考生數量不足的情況下，考慮錄取第二(平行)志愿的考生。
3.設定不超過3分的專業志愿級差。
4.學校提檔、專業分檔均認可北京市高招辦認定的各類加分。
■招生新政
1.工商管理類、公共管理類、管理科學與工程類：大類招生、大類培養。
2.金融學、國際經濟與貿易、統計學、人力資源管理、傳播學按專業招生，進校后照特色培養。
招生計劃 篇4
武漢大學(招生辦)20xx年計劃面向全國招收全日制普通本科生7900人。另在內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、新疆8省(自治區、直轄市)招收少數民族預科生88人。此外，武漢大學還計劃招收港澳臺及華僑學生300人。
20xx年，武漢大學在湖北省招生計劃為1950名(不含二學位、保送生、藝術特長生、高水平運動員、自主選拔錄取及不做分省計劃的藝術類)，其中，理工類1566人、文史類370人、藝術類14人。
武漢大學按照“優化生源結構，促進區域均衡”的原則，根據教育部有關文件精神和學校實際辦學條件，結合近年來源計劃編制及使用情況，統籌考慮各省應屆普通高中畢業生人數及各省考生占全國報名總量的比例、生源質量和區域協調發展等因素，編制分省分專業來源計劃。據悉，武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人、藝術特長生備選考生13人、高水平運動員備選考生7人，這些類型招生不占用武大在湖北投放的招生計劃，他們如符合相關錄取規則，武大將用預留計劃予以錄取。如果湖北生源充足、質量高，我校仍將投放預留計劃，預計武大20xx年湖北省實際錄取考生人數將突破2200人。
本科新增二門專業開始招生
武漢大學今年新增2個本科專業為：生物制藥專業和物聯網工程專業。
生物制藥專業：該專業旨在培養具備良好的人文思想素質和藥學、生物學及化學等多學科專業理論基礎，接受基本實驗技能和科學研究方法訓練，了解生物藥學研究領域前沿，掌握現代生物藥物設計與開發關鍵技術，具有較強的創新實踐能力和良好的團隊協作精神，既能在科研院所從事藥學教學和科研工作，又能到醫藥企業、醫藥經營和管理部門、藥品檢驗和衛生醫療機構等單位從事創新藥物研發、藥品生產和經營管理、藥品質量控制等工作的高素質人才。
物聯網工程專業：該專業是一門跨學科、跨領域的新型學科，物聯網與新能源、綠色制造等并列為國家五大新興戰略性產業。物聯網工程重點培養學生掌握物聯網中物物互聯與信息感知交互的基礎理論方法、物聯網的關鍵共性技術和在國民經濟建設中的重要領域應用技術，培養具備計算機科學、復雜系統建模、控制理論、異構數據融合與挖掘、系統工程等方面的專業知識和能力的復合型人才。
計劃招收100名國防生
20xx年，武漢大學將在湖北、湖南等11省招收100名國防生，要求考生為應屆高中畢業生，其中95名男生、5名女生，高考應試外語語種為英語。國防生在提前批次錄取。國防生進校后不得申請轉入其他專業學習。
計劃招收40名定向西藏就業學生
武漢大學今年計劃在山西、江西、山東、河南、湖北、四川、貴州、陜西、甘肅、青海10個省招收40名定向西藏就業學生，限應屆高中畢業生報考。定向西藏就業生與武漢大學其他非定向招生同批進行錄取，若在考生所在省份的投檔分數線上生源不足時，可降低40分擇優錄取，但考生實際高考成績須不低于生源所在省的第一批本科院校錄取控制分數線。被錄取的學生，入校時簽訂《普通高等學校招收培養非西藏生源定向西藏就業協議書》后辦理報到手續;拒簽協議者，學校將取消其錄取資格。定向西藏就業學生進校后不得申請轉入其他專業學習。
招生計劃 篇5
一、參與頂層策劃，將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關鍵環節把拿穩，鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍，將招生就業樹立骨干示范。（我院今年投檔線繼去年之勢，又攀高）
1、帶領團隊參與頂層策劃與研究，把拿住招就工作的高端政策風向的變化，謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能。（時間變化，今年的春節較去年春節晚半個月）全國各省小專業招生只有40天時間，抓住最火爆的考期展開宣傳，事半功倍。我院今年已把招生對象擴展到27個省，20xx將獲批國際辦學，將影響邁向國際海外。
2、宣傳策略的具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調（生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對）不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網，重點捕魚。
3、建設一支有新科技思維的，先知先覺的信息化工作隊伍，為學校建設、招生宣傳、就業創業提供有效的情報與相關數據，做到千里眼、順風耳的功效。（今年我省放開美術生外省本科出檔條件，專業出檔線僅為150分，文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分）以便及時調整策略應對，使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環節，穩扎穩打，為學院爭取最大利益。
二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。
1、鼓勵成員積極提高學識水平，參加研究生考試及各類培訓學習。（我院主力招生干隊有近40%為碩士生，本期參加各類省級以上招就培訓十余人）
2、積極參加學院的各項建設及其服務工作，建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。
3、積極參與招就工作的總結與研討，應對不斷更新變化的生源市場、就業市場的政策、機制。（本期大小不一的討論會已成為常態）
三、就業、創業工作的指導思路
1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業創業指導課（將部分同行業成功人士和有成就校友請來學院講課）成立一個互動性強的校友會，能實際為宣傳學院促進學院就業創業發展。
2、積極開展就業市場調研，和各系部一同將畢業生跟蹤調查工作做好做實，建設更多的工學結合的社會基地，為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平臺。
3、將創業與模擬創業比賽常態化、支持各系部根據各自專業特色成立創業協會，甚至成立創業基金會、廣泛與社會同行業聯系合作，把我院創業帶動就業的良好模式推廣發揚（招生處成立就業創業研究室，力爭自籌建第一個基金會，并創建一個就業創業協會總會）
4、展望20xx，有了20xx的良好基礎，20xx的招生就業工作前景怡然，美術職院的前景無限輝煌。《職院招生處20xx年工作計劃范文》
招生計劃 篇6
市教委相關負責人表示，為體現公平原則，今年特長生報名將不設置門檻，并在考前考后分別公布招生計劃，以及被錄取的學生信息和項目。
特長生招生向傳統文化傾斜，不設報名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導學生關注傳統文化，同時，不要把考證書作為發展特長的目標。但是，教育部門的初衷，能否在現實中落地，還有待觀察。
眾所周知，為校正單一的分數評價體系對學生評價不全面、不客觀的問題，我國在中高考中，設有特長加分和特長招生，但這些做法除容易滋生潛規則外，還經常異化為“特長加分教育”——一些學生為了獲得加分，而參加特長、興趣培訓，真正的興趣、特長沒有培養起來，卻增加學生的負擔。小升初的特長生招生也是如此。
近年來，我國各地教育部門也在對小升初特長生招生進行整頓。基本的思路有二，一是嚴控特長生招生的規模，并公開招生信息；二是防止特長生招生中的功利傾向，真正關注學生的個性和興趣。北京的小升初“特長生”新政，也是這一思路。
但是，教育部門的導向和學生、家長的選擇，并不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校，取決于三方面。
其一，義務教育均衡情況。在實行按學區劃片入學之后，除特長生招生之外，其他所有學生進公辦學校，都應實行就近免試入學。因此，如果學區和學校之間還存在比較大的辦學質量差異，特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。
其二，對報名考試的`學生，進行怎樣的篩選。如果在報名之后要經篩選才能參加特長考試，篩選的標準就可能是證書，這等于變相設置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時，學校會不會將證書作為重要的依據呢？假如整個過程都不看證書，那么，如何對特長生進行考核，就很關鍵——如果報名人數很多，對這些學生都進行考查，很可能采取統一命題的方式，這就可能引導學生針對技能參加培訓。我國高考藝術類考試，現在越來越注重技能，而忽視學生的藝術修養，就因報考人數太多，為保障考試公平，不得不采取統一命題方式。按照國家藝考的規定，很多藝術類專業的招生，都將采取省統考方式，校考的比重將降低，甚至會逐漸取消，這并不利于學校考查學生是否有適合本校要求的特長。而北京的小升初特長生考試，也進一步凸顯區縣教委的統籌管理作用，改變過去學校做主的情況，特長生招生入學將不再是學校的單獨行為。
為此，既要引導學生發展個性、特長，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續努力。
首先，必須在推進就近免試入學的同時，切實推進義務教育均衡，縮小學校、學區間的辦學質量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。
其次，要在推進學校均衡的同時，落實和擴大學校的辦學自主權，讓每所學校在辦學條件一致的情況下，辦出學校的特色，給所有學生發展個性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學模式下，辟出一條特長路。如此，學生不必為辦學質量擇校，在每一所學校都可得到個性、興趣發展的空間。
眼下，針對特長生招生，應該明確各校的特長招生標準，這些標準，應關注學生在小學的長期表現，而不是突擊訓練的結果。對于特長生招生標準的制定，應該建立專門的招生委員會，由專家和學校老師共同制定招生標準，而不應該只由教育行政部門，按照自身的設想推出。
招生計劃 篇7
為貫徹落實《xx市學前教育條例》，切實做好20xx年幼兒園招生工作，現將有關事項通知如下：
一、招生對象
20xx年幼兒園小班招生對象為：xx日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。
二、招生計劃
全市幼兒園小班招生計劃約10.2萬人。
三、招生程序
(一)發布招生信息。
各區市5月12日(星期五)通過教育(體)局網站發布本行政區域幼兒園招生工作方案和各幼兒園招生信息;同時，各幼兒園通過幼兒園網站、幼兒園大門口和社區宣傳欄等途徑發布招生簡章。
(二)組織報名錄取。
1.報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取時間安排在6月19日(星期一)至7月1日(星期六)。其中，市內三區和嶗山區具體安排如下：
第一次招生。6月19日(星期一)至6月23日(星期五)網上報名，6月24日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，并當天確定錄取名單。
第二次招生。6月26日(星期一)發布第二次招生報名信息。6月27日(星期二)至6月30日(星期五)網上報名，7月1日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，并當天確定錄取名單。
2.報名錄取方式。各區市根據當地實際情況，靈活采取網上、現場等形式的報名方式，市內三區原則上采取網上報名。
各幼兒園優先招收符合入園條件的幼兒，如符合條件的報名人數超過招生計劃，則采取隨機派位方式確定錄取名單。
各幼兒園不得以報名先后順序作為錄取依據。
(三)組織新生入園。
幼兒入園前，應當按照衛生計生部門制定的衛生保健制度進行健康檢查，合格者方可入園。幼兒園要指導被錄取的幼兒到區市級以上婦幼衛生保健機構或指定的醫院按規定項目體檢，并攜帶相關材料及時到幼兒園報到。
幼兒逾期未報到，視為自動放棄錄取資格。
四、有關要求
(一)加強組織領導。各區市要加強統籌協調，明確責任分工，精心組織實施，確保幼兒園招生工作安全、穩定、有序進行。要科學制定當地幼兒園招生工作方案，合理安排招生計劃，指導幼兒園做好招生信息發布、宣傳以及報名、錄取等工作。加快幼兒園建設，擴大資源供給，最大限度滿足適齡幼兒入園需求。
(二)保持招生政策相對穩定。各區市在充分論證的基礎上，合理劃定各類幼兒園招生范圍。封閉小區內的幼兒園優先滿足符合條件的小區內適齡幼兒入園需求。企事業單位、部隊、集體辦園，除招收本單位工作人員的子女外，應當積極創造條件向社會開放，招收附近居民子女入園。有條件的區市，在充分考慮當地入園需求、幼兒園總量布局等因素基礎上，積極擴大就近入園試點范圍。
(三)加強招生行為監管。各區市要嚴格審查各幼兒園招生簡章，嚴肅查處違規、虛假招生宣傳行為。各幼兒園招生簡章須經區市教育行政部門審核后方可向社會發布。幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設置實驗班或特色班，不得將嬰幼兒參加早期教育指導作為入園前置條件。各幼兒園要創造條件按照幼兒園辦園規模招生，合理控制班額。
(四)做好特殊群體入園工作。要積極推進學前殘疾幼兒隨班就讀，鼓勵有條件的幼兒園招收具有接受普通教育能力的殘疾幼兒。各區市特教學校要加快設立學前特教班。各區市要根據當地實際情況，對孤兒、家中無人照顧的殘疾人子女、烈士子女、城鎮低保家庭幼兒和建檔立卡農村家庭經濟困難的幼兒等予以適當照顧。要切實做好農村進城務工人員隨遷子女入園工作。
(五)做好宣傳引導工作。幼兒園招生工作涉及廣大人民群眾的切身利益，政策性強，受關注度高，各區市要扎實有效地開展宣傳引導工作。要在招生入園的關鍵環節和關鍵時間，積極主動與有關單位和媒體聯系，密切配合，提前做好政策宣講工作。要暢通招生咨詢電話和其他咨詢平臺，及時解答群眾疑惑，為家長提供入園指導服務。要暢通監督舉報渠道，對于舉報的問題和違規招生行為，認真核實查處。
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