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有關社會實踐日記模板集合8篇

　　不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的社會實踐日記10篇，希望能夠幫助到大家。

有關社會實踐日記模板集合8篇

社會實踐日記篇1

　　今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎斗之勢。

　　首先是由教師和家長來教我們如何包湯圓。然后，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的`面團。

　　一開始，我選擇的是南瓜味面團加花生餡，但那面團極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將面團用光時，我們就開始洗手，然后準備做三明治。

　　剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎么做。然后，我就開始試著做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，抺上花生醬，然后放上培根，再放一片面包，抺上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，抺上花生醬，最后放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃著自己做的三明治，心里開心極了。

　　就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐后地前去看望，并與他一起吃著湯圓。

　　當活動結束后，我還對今天活動所帶來的樂趣念念不忘。真希望教師多帶領我們開展這樣的活動。

社會實踐日記篇2

　　今天我們打算擴大調研面,向政府機構調查,之前對依波精品公司做了調查,但它只能代表私營企業,所以我們今天調查的地方是位于南山區南海大道粵海派出所進行采訪.

　　畢竟是政府機構,調查起來也不太方便,規定的條例也特多,雖然我們的活動受到了一定的限制,但是我們的調查的問題還是要調查,我們調查的問題主要是關于周邊的'治安問題,還對周邊的群眾詢問一些問題,為設計調查問卷做準備,收集題材.從群眾的回答問題中對周邊的治安還是比較滿意的,從派出所的警官回答中也是對周邊的治安管理很有信心.這樣的警民合作更容易共建和諧社會.經過這次的調查,將更加完善我們調查的范圍.從私營到政府機構做對比,發現其對"和諧社會"的不同意見和看法,再總結出結果.

　　通過對這兩個地方的訪問,我們根據調查的情況設計一份面向低收入人群的調查問卷.

社會實踐日記篇3

　　今天我們打算擴大調研面，向政府機構調查，之前對依波精品公司做了調查，但它只能代表私營企業，所以我們今天調查的地方是位于南山區南海大道粵海派出所進行采訪。

　　畢竟是政府機構，調查起來也不太方便，規定的條例也特多，雖然我們的活動受到了一定的限制，但是我們的調查的問題還是要調查，我們調查的問題主要是關于周邊的治安問題，還對周邊的'群眾詢問一些問題，為設計調查問卷做準備，收集題材。從群眾的回答問題中對周邊的治安還是比較滿意的，從派出所的警官回答中也是對周邊的治安管理很有信心。這樣的警民合作更容易共建和諧社會。經過這次的調查，將更加完善我們調查的范圍。從私營到政府機構做對比，發現其對"和諧社會"的不同意見和看法，再總結出結果。

　　通過對這兩個地方的訪問，我們根據調查的情況設計一份面向低收入人群的調查問卷。

社會實踐日記篇4

　　7月6日，與往常一樣，我今天也是一大早就起來了。但心情卻是格外的興奮，因為我們今天探訪的目的地是我們蘭秀文化博物館。與前幾天的秀山海島濕地的調研、宣傳工作不同，我們今天可以稍稍輕松一下，去欣賞一下蘭秀文化博物館的珍藏，進一步深入的了解秀山鄉的歷史文化、風土人情、歷史變革等，從而為秀山鄉的發展提出更合理的意見。

　　事先了解道，蘭秀文化博物館坐落于秀山鄉北浦，其前身為“天趣園”根雕盆景展覽藝術館，由明清時期的老宅院修繕而成，共有9個房間，是一幢土木結構、古色古香的四合宅院，占地1000多平方米。內設厲駭谷先生紀念堂、名人書畫作品陳列室、蘭秀文物博物館、“蘭秀幫”海運史室、蘭秀蘭花展覽室、根雕盆景作品展覽室、蘭秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、楊建偉、倪竹青等名人手跡、書畫以及明清年代木家具、盆景、根雕等200余件收藏品。

　　過了不久我們來到的博物館。稍作準備后我們進入博物館內。首先我們與工作人員進行了交流，進一步了解整個博物館的布局。接著，我們自由的欣賞了其中的各種書畫，收藏。一飽這秀山鄉的`文化氣韻。在我們觀賞的過程中，蘭秀文化博物館的館長，給我們當了一次免費的導游，給我們介紹了各種展品的來源、制作工藝、歷史等，使我們對秀山鄉的歷史有了跟加深入的思考。而且，館長還告訴我們每當有游客來時，他都會像對待我們一下給他細心的講解。他對我們說“這是我們秀山的歷史，蘭秀文化的縮影，能把蘭秀文化推廣出去，我多少高興!”當聽到這番話時我對這館長又多了一重尊敬。

　　通過此次蘭秀博物館的參觀活動，使我對秀山這一海島的發展歷史、文化進程出國及風土人情有了更深入的了解。為實踐過程中與當地居民更好的相處奠定了基礎，同時也為我們對秀山島的發展前景出謀劃策提供了可靠的依據。

社會實踐日記篇5

　　“叮鈴鈴！”，清脆的鬧鐘聲叫醒了我，便開啟了活力滿滿的快樂的一整天啦！今天是參加社會實踐活動的日子，主題是“青少年防日常傷害活動”。洗漱完畢，吃過早餐，爸爸便帶我開啟了活動之旅。我們提前跟媽媽打了電話了解了位置之后，便懷著激動的心情向目的地出發了。

　　地點是東怡外國生活館六樓的外灘黨群中心。能到達六樓的只有一個小電梯，位置在一個角落里。電梯剛開，同學們就蜂擁而出。推開大門，見到已經有不少同學到了那里。時間還早，講課老師還沒到。大家看了會書后，便一起聊起了最近很火熱的垃圾分類的活動，參加過此類活動的同學紛紛發表自己的看法，原來有很多人都學會了垃圾分類的標準，分清了什么是什么垃圾了。沒有參加過活動的表示有點遺憾，說有機會一定要積極參與。聊著聊著就到了聽課時間。

　　工作人員帶領老師走進了活動場地，正式開始了今天的授課內容。主講老師姓周。他說今天要帶我們學習很多安全知識，我們找到自己的座位開始聽課。同學們個個都爭先恐后地答題。第一個內容是防止被濃煙嗆死的緊急防御措施。首先，拿到一條毛巾并打濕，折成四層，這樣可以提供百分之八十的過濾的保障。然后要學會使用消防面具：消防面具有個過濾罐，內外都有一個塞子。把它們拿掉，然后戴上頭。最后把收縮帶收緊。這樣就又為安全增加了一份保障，老師叫我上臺，經過了老師的解說示范，我便把頭套正確的佩戴成功。第二是防止異物卡喉的.緊急防御措施。當有人異物卡喉時，應該左手巴掌，右手拳放在一起，把兩手放在離肚肌眼上兩指的地方向上按壓。氣流會把異物擠出，讓卡喉的人吐出就行了。老師要我“大”字站立，他把左腳放在我兩腳之間，按照步驟，他把左手巴掌右手拳，放在了離肚肌兩指的地方。接著，他一按壓，我便感覺里面有股氣體沖出。第三，為了防止溺水，老師要教我們如何穿救生衣。首先，把救生衣穿在身上，然后，把扣子扣緊。最后，底下有一個為了防止浮力把救生衣潛浮脫落的保險扣。做好這一步至關重要。

　　今天這次“旅程”我真是收獲滿滿啊！學到了這么多的安全防御措施，不僅可以在生活中應急，而且可以教授其他人，防止更多人遭到不幸；又為安全提供了更大的保障！

社會實踐日記篇6

　　兩年前，朋友關心地詢問我評高級的事情，一番詢問后，他半開玩笑地說：“依我看，再有十年估計才能輪到你，不過也不好說。”這句話讓我心里沉甸甸的，以至于不想觸碰，但骨子里頭又不肯認輸。我算是一個勤奮的人，可所有的榮譽幾乎全是市級獎勵，也難怪朋友如此定論。自此以后，晉升高級又成了十年規劃的重頭戲。

　　沒想到，圓夢的這一天來得這么快。學校積分我幸運地排了第一名。臨近放假，王校長友好地提醒我：“今年職評有可能提前到暑假進行，你做好上交材料和講課答辯的事情，這可是最為關鍵的重要環節。”我使勁地點點頭，暗暗下定決心不辜負學校領導的厚望，不浪費第一名的指標，我要一鼓作氣，全力以赴備戰職評。

　　于是，從教導處盧老師處借來五六年級上下冊的教師用書和教案共八本，從書吧楊老師處借來十幾本教學雜志，這將是伴隨我一個假期的營養大餐。周一到周五又成了我的上班時間，樂此不疲地翻看著、圈點著、記錄著，甚至找來嶄新的本子再開始手寫教案加深記憶。

　　在校加班的張主任和付主任給予我太多的幫助和指導,說我常年在一線教學不用那么緊張，可我放心不下。我深知：凡事預則立，不預則廢，辛苦著收獲著，不打無準備之杖。

　　結果出來了，一切盡在預料之中，我順利通過。職評，想說愛你不容易!我是幸福的又是幸運的，我沒有先天出眾的顏值也沒有后天過硬的關系，一路走來只能靠勤奮和貴人相助，也多虧了學校公平公正的.獎勵政策，獎勵肯干、會干、干得好的同志。今天想來，不要小瞧一張張市級的證書，它是梯級進取的必經之道，積少成多才會有省級的證書，職評也就水到渠成，沒有想象的那樣比登天還難。