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招生計劃

招生計劃

時間:2021-06-27 13:36:46 招生計劃 我要投稿

有關招生計劃范文合集十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的招生計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關招生計劃范文合集十篇

招生計劃 篇1

  20xx年深圳大學本科招7100人。近日,深圳大學20xx年校園開放日活動舉行,上千位深圳市內外的家長和高考考生走進“荔園”,參觀體驗了教學樓、文科樓、圖書館等區域。當日,校方在深大科技樓1號報告廳舉行了系列招生宣講會。校長李清泉、副校長黎軍,黨政辦、宣傳部、教務部、招生辦及各院系相關負責人參與了宣講會。

  招生辦主任傅曉虹對深圳大學20xx年本科招生的相關政策進行了解讀:20xx年深圳大學普高本科招生計劃共7100人,廣東省總計劃5997人。其中列第一批錄取3257人(不分區域),重點高校面向廣東貧困農村地區招收農村學生專項計劃140人;廣東二本計劃中深圳計劃1380人,市外計劃920人,高職本科300人(不分區域);外省計劃950人(含新疆喀什定向招生計劃30人);其他類計劃153人,含新疆預科轉入,內地新疆高中班,運動訓練專業及高水平運動員等。另新疆雙語班50人(不占20xx年計劃)。今年深大主體進入廣東一本招生,即深圳大學22個學院的主體專業,約70個專業(方向)安排在廣東一本招生,涵蓋所有招生科類(文、理、音、體、美)。當天下午,校方還在演會中心舉行了深圳市20xx年生涯規劃與高考志愿填報大型公益輔導會,服務廣大高考考生。深大還開放了部分重點教學、科研及生活場所,并提供免費環校巴士服務,以讓廣大考生及家長深入了解深大資源及學習生活環境。

  此外,記者獲悉,深圳大學“微捐平臺”已經正式啟動。目前,“微捐平臺”推出了第一個項目:深大校友廣場1983多功能廳的集體冠名。每人可通過該平臺向母校捐贈19.83元,助力深大的發展。1983項目所募集到的資金將用于深圳大學貧困生救助,屆時微捐平臺將通過嚴格的審核制度,將善款用到真正需要幫助的學子身上。校長李清泉發起了首捐,成為深圳大學校友廣場1983多功能會議廳的首位捐款者。

招生計劃 篇2

  一、招生計劃背景概述:

  xx學院是一所具有60余年建校歷史的學校,是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發區,與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成沈陽外向型發展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院,負責普通高等教育外的成人高等教育,培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷,學生畢業,頒發由國家教育部統一印制的畢業證書,符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍,并與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐,學院形成了具有成教特點的教材體系,為國內美術教育的先聲。

  二、招生生源背景分析概述:

  對往屆入校學生進行調查研究,結果顯示:

  1、求學動機表現:77。4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造,總體上“掌握技能”占較大比例60。9%;家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78。5%;繼續深造占48%根據動機由來的不同,需求比例又有所不同;

  2、招生目標群:招生當以應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員宣傳為主。

  3、生源了解學校的現狀:

  學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高,但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮,而且學生及學生家長對我校的認識還不夠,比如畢業證是否被國家承認,學生能否學到想學的知識等。

  學生生源趨于低齡化發展,食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解的機會和理由。

  三、分析市場困難挖掘機會點:

  (一)市場困難分析

  1、行業內競爭激烈,僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校,業內競爭非常激烈,尤其表現在生源的競爭上。同時,魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流,致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。

  2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈,以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥,其長期內耗代價不菲,個別弱小學校甚至不擇手段,以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉嫁責任。走出圈內,避免內耗,尋找突破點,以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。

  3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。

  (二)市場機會點分析:

  1、xx學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現,xx學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作,借助xx學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。

  2、各個學校的終端推廣環節薄弱,利于魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

  另外,時下正是家長考慮待業子女求學接口,也是其習慣此時重大決策的關口,很容易受到外界宣傳的影響,待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。

  四、招生策劃建議案:

  (一)招生策劃目的

  通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業領導地位,維護行業利益持續增長。

  (二)策略主題導向

  重點地區,刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。

  (三)招生試點地區

  以自身所在的沈陽地區為今年招生突破點(根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難,考慮沈陽地區的戰略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點范圍,甚至在全省內進行推廣)

  (四)目標群體

  沈陽市應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員。

  (五)招生活動推廣時間

  20xx/7/15~20xx/9/20(招生宣傳活動)

  20xx/8/29~20xx/8/30(長跑活動)

  (六) 籌備內容:

  ·征集學生優秀作品。由學校組織向在學校學生征集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員:學校負責人(5人),在學校學生(100人),宣傳人員(10人);沿途發放招生簡章,學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美

  五、招生活動推廣主題和主要內容

  ·推廣主題

  “魯美成教院——成功之行長跑活動”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。

  ·活動創新

  此次活動不同于一般的招生宣傳,創新之處在于展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接,以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。

  ·主要內容

  第一階段為“預熱”,學生在各個重點社區設立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容)為主,發放DM及宣傳品,現場解答學生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;

  第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動,用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;

  第三階段為“收獲”,長跑活動結束后,立刻(當日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學生和家長)帶入校園,進行生源的最終過濾,同時也意味著學生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個成功招生時期。

  活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。

  六、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行

  制定策略,規劃流程,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。

  (一)籌備時間:20xx/7/15~20xx/8/25)

  (二) 籌備內容:

  1、征集學生優秀作品。由學校組織向在學校學生征集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在學校學生(2-4人),宣傳人員(2人);

  ·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美。

  2、DM宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況,籌備學校招生的DM。

  ·DM設計:設計簡單的學校招生的宣傳單頁,內容包括魯美成教院招生活動安排,學校介紹,(同時刊印長跑活動的時間和地點)

  3、組建咨詢團。根據活動需要,咨詢團至少包括三方人員:

  ·校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;

  ·學生及家長代表(3人)。現身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。

  4、魯美成教院——成功之行。學校通過沈陽市各招生辦事處或活動現場收集意愿到魯美成教院就讀的學生(以及其家長),通過報媒宣傳相關活動事宜。

  ·解說人員(2名),終端介紹學校,參觀學校的優雅的藝術氛圍,先進教學設備,良好的教學環境,爭取現場說服學生及其家長。

  5、活動流程的制定。通過前期調研,制定活動開展地點和流程路線(由舊校址至新校址)。

  6、引起媒體關注,讓更多的人群關注魯美成教院招生活動的推廣。

  七、效果預測

  1、魯美成教院得到空前強勢的傳播,迅速展示學校的辦學實力和規模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發揮了品牌區域終端的張力,形成魯美成教院絕對的區域領導品牌,舍我其誰的良好社會形象。

  2、培育市場,生源廣進,穩固魯美成教院生源的后備江山。

  沈陽市是遼寧省內重要城市,其招生推廣的成功經驗可以快速復制,重點突破幾個重要城市,即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利于魯美成教院樹立行業老大地位,帶動整個藝術學院的快速發展。

  系列活動之后的邊際效應巨大,引起各個媒體關注,樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象,固化消費者對學校的新認識新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時,區域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關注和認可。

  總結:

  這次課程的學習,深知自己在邏輯思維上匱乏,表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目,不僅要有理論基礎,還要有社會實踐能力,讓我學會了從全局出發,更細致更全面的處理問題。

招生計劃 篇3

  招生的策略

  1編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。2做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長前來咨詢時參看。具體樣式,也可參看附錄。3印一些彩頁,在周邊小區、各幼兒園家長出入必經地發放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發放,不要與這些幼兒園發生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對你這么干的,但爭取生源,你別無選擇。4做一些橫幅,如“××幼兒園現招收2-6歲幼兒園。咨詢電話:“×××××”等,掛在小區主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼兒園,掛一個橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依據自己的經濟實力,有選擇地在當地媒體,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費供小區幼兒游玩。此時,注意一個環節,一定要在大喇叭里播放兒童經典歌曲,以創造一個兒童游玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。8園長招生時機要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學,就務必在8月1日之前完成幼兒園的`建設任務。全面招生時間持續兩個月。

  技巧一:抓住孩子的心

  家長在選擇幼兒園時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼兒園,對家長來說至關重要。現代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡,家長不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長肯定不會選擇你的學校。所以在做招生咨詢,或者領家長參觀幼兒園時,如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動一點腦筋。

  技巧二:巧用家長的“從眾”心理

  人們在購買商品或服務時,都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺,人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費的性質,但大多數人認為,好東西總是招徠更多的人。要么物美,要么價廉,要么比較流行,總之,有它值得買的理由。

  招生時,也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時,把咨詢的和已經登記的家長名錄,提供給家長看,讓家長產生“從眾”心理。

  技巧三:營銷中的語言暗示

  在商界有一個經典案例:有一個賣早點的小店,每次服務員詢問客人對茶葉蛋的需求時,總是習慣地問一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,也有人拒絕了。后來有人出了一招,服務員再征詢客人的需求時,換一種問法:“先生,你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?”結果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增。看似簡單的一句話,其中大有文章。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務或商品的暗示,只不過是在不同的服務方式或商品數量之間選擇而已。 招生作為民辦學校市場營銷中最重要的工作,每一個環節都需要精雕細刻,招生語言的精心設計更不可少。

  技巧四:花錢辦事

  尋找合適的信息發布渠道對于商家而言,無論是銷售商品還是推銷服務,其中一個關鍵環節是信息的發布:如何讓別人知道你,了解你所提供的服務或商品,從而吸引潛在的客戶上門。

  技巧五:不要對家長說“NO”

  商場有一個黃金定律:第一,顧客永遠是正確的;第二,顧客如果不正確,請參照第一條。在民辦學校招生工作中,時常會遇到這樣的情況,個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調,直接反對家長的話,很容易與家長爭辯起來,即使爭論占了上風,家長也可不會選擇你的學校,所以,一些民辦學校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,是有它特定道理的。

  技巧六:巧抬招生的門檻

  在現實生活中,有一現象:人們輕易就能夠買到的東西,購買的愿望并不迫切。還有人說,“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設置一些“存貨有限,欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品,請靜候三天”等玄虛,意在刺激顧客的消費欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個門檻要“巧”抬,抬的過高,則可能會嚇跑一批家長,抬的太低,沒有實質意義,如果門檻設置的不巧妙,被家長認為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。

  此外, 低價在市場上通常只是扮演著“攪局”的角色,成事不足,敗事有余。在對抗性競爭中,高價經常被低價攪得心煩意亂甚至膽戰心驚,但低價最終總是難敵高價,甚至在高價面前一敗涂地——沒有利潤的支撐,哪來的服務質量和標準!———獻給糾結價格的幼兒園。

  利用豐富的網絡平臺

  互聯網時代的到來,使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網絡媒體提供大量的信息發布的平臺。幼兒園可以開設博客、微博、空間將自己園所的情況發布到網上,讓更多的人了解自己;也可以在網上發布一些活動的信息,歡迎園外的孩子參與進來;甚而可以與一些網站合作,開展線下的活動等等、只要敢于想、放手去做,相信網絡資源會利用的更加充分,也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競合要提醒廣大園長朋友們,千萬要注意不要在家長圈子里轉發各類微商產品,很多家長對這類信息非常反感,對于家長來說,他們和你的交集來自于孩子,加入別的東西,會變味。

  與幼教產業鏈合作

  如今的社會是共贏的社會,很多個體不能脫離全體而獨立發展。多個個體聯合起來共同做大教育市場,才是發展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產業鏈合作。比如可以與麥當勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動,對方可以提供場地,而園所只需提供好的活動創意和參加人員即可。園所省卻場地費、商家得到客流、孩子和家長得到難忘的歡樂記憶,多方共贏何樂而不為呢?

  做好園所的教學工作

  如果通過互聯網、通過定期與商家的合作我們招來了生源,但是我們的課程不過硬、教師素質不過關,那么遲早會“煮熟的鴨子飛了”。

招生計劃 篇4

  緊張而又繁忙的招生工作即將開始,面對此次招生工作,分校全體員工信心十足,在分校校長的帶領下,一定打出一個漂亮的大戰。

  面對此次招生現做出以下計劃:

  1、根據xxxx年9月招生渠道匯總通過傳單的報名率在30%左右,所以本次招生還繼續沿用傳統的傳單、海報、橫幅等宣傳方式。但本次的數量大大減少,傳單3萬,海報100張。

  2、根據xxxx年9月招生渠道匯總通過親朋好友介紹報名率在50%左右,經分析此次招生重點是自招,嚴格督促老師自招宣導并給老師定出任務與嚴格的獎罰制度以達到自招的目的,本次招生自招安排專人負責,并定出任務72個,力爭完成任務。在自招要注意一下幾點1、老師與校園的大力宣傳2、禮物的及時發放3、各科之間的相互轉化4、老師任務與獎罰制度的嚴格執行。

  3、武功分校現有20xx多名學生,并且旭東學校在武功已經形成基本壟斷,教學服務在武功縣形成了良好的口碑,經調查在附近鄉鎮的學生在我校有30%左右,并且開發潛力非常之大,經考慮分析本次招生宣傳重點放在附近的大莊鎮、趙村、北營以及甘皇店。除了采用傳統的方式外,本次招生將在這些地方舉行多場戶外公開課,將我們最優秀的教學與服務展現給他們,另外在這些地方將采用長期定點的方式咨詢與現場報名。

  4、在本次招生的黃金時期我校將大力組織一次大型活動即“超市大遷移”,具體安排如下:

  一、旭東超市大遷移(武功分校)

  1.物品準備:

  ①X展架、旭東傘、橫幅、舉牌、傳單、小冊子氣球抽獎箱。

  ②咨詢登記表、桌椅、家教機、教材樣書、筆。

  ③禮物的展示及準備充足的禮物進行兌換

  2.活動流程1、確定地點(縣中心廣場)

  2、時間確定(待定)

  3、校內宣傳

  4、布置活動現場(掛橫幅、X展架設咨詢臺、旭東舉牌、海報等。

  5、兼職附近發單或小本子吸引學生。

  6、現場組織

  7、前臺做好回訪工作。

  3.活動目的:引起周圍人的注意力,擴大宣傳

  4.活動要點:

  1、提前一個月停止校內獎券換禮物活動

  2、教師宣導學生去校外兌換禮物(8折優惠),鼓勵老生帶新生參加。3、現場活動(可現場給新生發放小禮物或抽獎)。

  4、兼職宣傳與前臺現場咨詢

  新生抽獎活動

  一等獎旭東杯子10個

  二等獎旭東筆20個

  三等獎折星紙 尺子橡皮任選其一30個

  四等獎旭東本子50個

  5、人員分析與計劃:本次招生有惠曉丹(前臺)負責繪畫與作文,史梨花(前臺)負責英語,組織10名兼職由史梨花全權負責,預計兼職投入天數為15天左右。人員前期主要投入縣城與北營鎮,中期主要投入大莊與趙村、干皇店。后期將投入大力兼職全部宣傳一次。在公開課方面將組織優秀老師內外招開。

  6、在作文方面我們這次主要攻內單,即轉化英語學生,并組織多次戶內外公開課,保證完成任務,繪畫將組織老師組織各種化外活動,并用氣模吸引家長與學生,主張現場攻單報名。

  7、本次招生不主張送禮物要做到嚴格控制成本,力爭成本在100元每人以內。

  總結以往的招生經驗本次招生重在監督、操作、執行、攻單。

招生計劃 篇5

  北京工業大學

  熱門專業招生人數多

  北京工業大學是全國各重點高等院校在京招生人數最多的學校之一。20xx年北工大計劃在京招收本科生2451人,其中藝術類190人,北工大實驗學院招收490人。

  推薦:北京市20xx年高招網上咨詢4月20日將啟動

  該校熱門專業招生人數較多,20xx年計算機專業在京招生人數230人,電子信息工程專業招生249人,軟件工程和數字媒體技術招生78人,生物醫學工程專業招生43人,信息安全專業招生51人。

  學校在計算機科學與技術專業和電子信息工程專業設立了兩個實驗班,學校對實驗班給予了特殊的政策,實驗班的培養目標有別于其他專業,有單獨教學計劃和培養方案,配備導師、優秀的任課教師,強化數學、外語基礎訓練,提高學生的綜合素質和創新能力。

  由于北京工業大學招生人數多,招生計劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分數范圍較大。參考往年的情況,如能達到北京市重點分數線上10分左右,第一志愿報考北工大,錄取的可能性比較大。錄取時專業之間無級差。

  北京工業大學實驗學院是北京工業大學與通州區人民政府合作舉辦的公辦性質的北京工業大學的二級學院,辦學地點在北京市通州區潞苑南大街89號。20xx年計劃招生490人,其中理工類403人,文史類87人。

  北京城市學院

  新增交通工程專業

  今年北京城市學院在京招生計劃為本科1240人,專科3421人。

  專業設置:本科51個專業,其中藝術提前批3個專業,本科二批9個專業,本科三批39個專業。新增一個本科專業:交通工程。

  專科144個專業,其中藝術類11個專業,文科64個專業,理科69個專業。

  錄取按照志愿優先的錄取方式依次錄取,不設分數級差。除小語種專業以外,其他專業只招收英語語種考生。

  對于藝術類專業的學生,只有在專業課加試合格的情況下,按照文化課和專業課各占50%綜合排名從高分到低分擇優錄齲表演專業本科在文化課達到本省錄取分數線的基礎上按照專業課成績從高分到低分擇優錄齲取得該校本科合格證的考生可以報考該校的藝術類本科專業,同時也可以報考專科專業;取得專科合格證的考生只可以報考該校的專科專業,不能報考本科專業。

  對于外語專業考生,在文化課成績相當的情況下,參考外語成績,分數高者優先。

  學院定于5月2日、3日兩天上午8:30至12:00在校本部舉行開放日。

  北京交通大學

  計劃在京招生575人

  北京交通大學今年在北京地區擬定招生計劃總數為575人,其中:本科255人,包括理科236人,文科16人,藝術類3人,高職320人,其中理科240人,文科80人。

  20xx年招生專業本科36個,高職8個。招生專業涉及工學、管理學、經濟學、理學、文學、法學等多個學科門類。本科新增一個專業和兩個專業方向,即:信息安全、交通運輸類(鐵路運輸)和交通運輸類(城市軌道交通),有四個專業按照大類招生和培養,如交通運輸類、電氣信息類、經濟學類、工商管理類等,三年級時學生可自主選擇具體的專業方向。

  4月19日、26日,5月10日將舉辦校內的高招咨詢活動。

招生計劃 篇6

  根據學校的工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:

  一、以教學工作為中心,努力提高教育教學質量

  教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學質量上下功夫,使教學質量有較大提高。

  1、培養良好師德,強化師資隊伍建設

  學校要采取多種措施,努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍,

  一是教職工職業道德建設常抓不懈,經常性地開展教師職業道德教育,加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;

  二是建立獎勵機制,對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘,加強自身道德修養。

  2、積極開展專業技能教學質量年活動

  本學年,學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動,加強對專業課教學的管理。

  一是對現有的教學計劃進行必要的改革,使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要,增加專業課特別是技能課的教學時數;二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用,各專業能夠進行的實驗實習教學,就要進實驗室和實習工廠,改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象;

  三是加強對實驗室建設和管理。

  本學年要新建數控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工,明確職責,每個實驗室要有專人管理,專業課教師要盡快熟悉教學設備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。

  四是積極建立擴展校外實訓基地,本學年學校要至少建立一處校外實訓基地,為學生提供一個良好的實訓場所,增強學生的動手操作能力。

  五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告,做好實驗實習記錄,并作好總結。

  六是積極開展學生技能比賽活動,以賽促學,切實提高學生的實際動手操作能力。

  七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業課教師培訓,參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會,并向學校寫出學習情況匯報材料。

  3、抓好教學環節的常規管理

  第一,認真落實《教學常規》,把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志,并經常組織聽課,促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學法,還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。

  第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節課的檢查,并作好檢查記錄,及時通報不規范的行為。

  第三,開展對教師的綜合評估,評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

  第四,加強領導聽課制度,學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課,并及時通報聽課情況。

  第五,體育教研組負責兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責。

  第六,開展學生評教活動,通過召開學生座談會、問卷調查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進教學工作。

  4、深入開展教研活動,改進教學方法

  學校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時,在校內開展各種教研活動。

  (1)、教研組要充分發揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。

  (2)、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導學生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學論文,每人每學期不能少于1篇。

  (3)、為促進教師業務水平的提高,本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

  5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

  要統籌安排,合理調配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務,搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作,要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風考紀,提高到課率,保證學生的學習效果。

招生計劃 篇7

  一、首先園況分析:

  xxx園內現有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現有人數與滿員人數顯示對比。

  二、統計預計招生人數

  經過園況分析,預計各班級的招生人數外,另外是否還需增加班級,現有班級加新增班級共計招生人數

  三、招生措施

  1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣傳,將校園網站進行完善。

  2、通過才藝表演進行宣傳。

  利用節日進行宣傳活動:如商場內部或一些少年宮廣場,由各班級內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

  四、與家長進行面對面的交流

  具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。

  注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

  時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。五、園內老師積極性獎勵方法

  1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的,每份資料獎勵該教師xx元。

  2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師xx元。

  3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

  4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師xx元。

  5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計xx元。

招生計劃 篇8

  校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動,從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來,實現“研與修”一體化,進而促進教師專業化發展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業成長和促進學校自主發展的重要方式和有效策略,這是一個新型的結合體,是一個開放的系統。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

  我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質教育。其關鍵就在于我們教師專業化水平的提高。為進一步推進校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進教學方式,提高教學效率,提升我們教師專業化水平,構建符合學校實際的校本研修機制,促進學校內涵發展。因此,我制定符合自身專業和特點的年度校本研修計劃。

  一、指導思想

  通過校本教研,促進基礎教育

  課程改革向縱深發展,積極推進素質教育,充分發揮教師的專業引領作用,努力提高我的整體教學水平。

  二、自身素質分析

  1、教學過程中不善于引導、總結,反思。總是對學生作總體關注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

  2、在教學過程有急于求成的情況,對學生的耐心不夠,對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細致。

  3、工作的精益求精度不夠,個人專業素養和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

  三、年度目標

  1、吃透校本研修的基本理念和方法,設計適合自已的校本研修規劃。

  2、根據研修的過程及學習與實踐中的反思,撰寫1-2篇高質量的教學論文,爭取發表1篇。

  3、加強學習,探索教育教學規律,積累研究課題的經驗。

  4、通過研修,掌握課堂教學技巧,提高課堂教學藝術。

  四、個人專業發展目標

  1、以新課程理念為指導,轉變自身教學觀念,進一步研究教學方法,促進自身教學水平的提高。

  2、采取多種多樣的教學研究方式,對自己的教學行為進行分析與反思,從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,了解學生發展中的需求。

  3、學習與實踐相結合,進行充分的反思,不單單只是運用其他教師的教育教學方法,更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

  4、現代化技術水平上一個臺階,進一步學習課件制作,使學生提高學習興趣,從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

  五、實現目標采取的具體措施

  為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:

  1、利用課余時間學習專業知識技能的同時,增加與其他教師的交流的機會,幫助自己的業務能力的提升。

  2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動,認真記、多鞏固,多總結,多反思,多交流,多討論,多向優秀教師請教。

  3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力,因此在課余時間,我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

  4、多參加校內外的教研活動,以提升自身的教學能力。

  5、定期參加學校組織的業務學習和其他活動,認真做筆記,提出問題并交流,養成每天學習的習慣,寫教育隨筆。

  總之,在未來的教學中,一方面,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創設合理的教學情境,幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習,特別是心理健康的學習。學習新課程理念,研討教學方法,觀摩課堂教學,反思教學行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

招生計劃 篇9

  20xx年高考已經結束,陜西將于6月25日起填報志愿。近日,陜西各高校陸續公布今年的招生計劃,分專業計劃可登陸各高校招生網站查詢。

  西北工業大學

  西工大20xx年招生計劃為3700名,相比去年增加150個計劃,覆蓋全國31個省區市。提前批次教育實驗學院招生90名,主要面向陜西、安徽、山東、河南、河北、甘肅6省招生;藝術類產品設計專業招生20名,面向陜西、河南、山西、山東四省。國家農村專項計劃招生246名。全英文授課專業招生計劃102名。所有招生計劃最終以教育部公布為準。

  備受關注的西北地區首個中外合作辦學機構“西北工業大學倫敦瑪麗女王大學工程學院”今年首次招生,招生計劃240名,在陜西、北京、安徽、山東、河北、山西、遼寧、黑龍江、江西、河南、湖北、湖南、重慶、四川、甘肅15個省招生。

  西北大學

  20xx年,西北大學面向全國31個省、自治區、直轄市計劃招收本科生3250人。招生專業包括64個專業(類),其中文史類專業20個,理工類專業41個,藝術類專業3個。

  西北大學與英國埃塞克斯大學聯合舉辦的電子信息科學與技術專業,面向陜西、山西、山東、河北、河南、浙江6個省計劃招生120人。同時繼續推進大類招生,在12個學科(工商管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、新聞傳播學類、化學類、物理學類、生物科學類、電子信息類、數學類、環境科學與工程類、設計學類、歷史學類),開展“先學科基礎、后專業技能”的分段培養。漢語言文學專業今年起單獨招生。工商管理類、國際經濟與貿易專業今年起文理兼招。加大對邊遠貧困地區農村考生的招生力度,西北大學承擔國家專項、地方專項以及高校專項等招生任務,總計劃364人。

  西安建筑科技大學

  20xx年,西安建筑科技大學面向全國31個省(市、自治區)計劃招生4830人。包含普通文史、普通理工、中外合作辦學、美術類、編導類、體育類等6個類別。招生專業(類)45個,其中理工類32個,文史類4個,文理兼收4個,藝術類4個,體育類1個。

  西安郵電大學

  西安郵電大學20xx年在全國30個省(市、區)本科計劃招生4060人。在陜西本科招生計劃共計3001人,較20xx年增加79人。20xx年在陜本科計劃分為本科提前批藝術類、單設本科批和本科一批,其中本科提前批招生計劃60人,單設本科批招生計劃434人,本科一批招生計劃2507人。

  西北政法大學

  20xx年,西北政法大學在全國31個省、自治區、直轄市計劃招收3290人,涵蓋3個批次,分別是:提前批次(藝術類、公安類)、一批次和個別省份二批次。在陜西計劃招收1974人,含:單設本科國家專項計劃118人、單設本科地方專項計劃77人、提前批藝術類計劃131人、提前批公安類計劃213人、一批次普通類計劃1435 人。

  西安外國語大學

  西安外國語大學20xx年計劃在陜西招收2749人,其中提前批本科C段,非通用語專業計劃124名;提前批本科,藝術類專業計劃314名;單設本科批次A,貧困專項計劃(國家專項)115名;單設本科批次B,貧困專項計劃(地方專項)77名;本科一批,文史類1259名,理工類860名。

  陜西科技大學

  20xx年,陜西科技大學面向面向全國30個省(區、市)計劃招生4450人。包含普通類、本碩分流培養、國家貧困專項、地方貧困專項、藝術類、內地新疆班、新疆協作計劃、南疆計劃、職教師資本科共9個招生計劃類別。招生專業包括31個本科招生專業(類),其中文史類專業5個,理工類專業23個,藝術類專業3個。

招生計劃 篇10

  20xx—20xx學年第二學期招生就業處工作要點 招生就業處20xx—20xx學年第二學期工作的總體目標是,繼續做好20xx年招生工作的各項準備工作,努力提高生源質量。加強就業工作的指導與服務,積極開拓就業市場,協同各部門共同創造條件,實現畢業生的充分就業,具體工作如下:

  一、指導思想與工作目標

  本學期招生就業處的工作將以全面貫徹、落實國家及吉林省有關招生、就業的政策和文件精神為指導;以確保我校招生的生源質量、畢業生就業率的基本穩定為出發點;以做好招生宣傳、咨詢、錄取以及畢業生的就業指導與服務、就業信息的搜集與發布、就業市場的拓寬與鞏固等各項工作為重點;以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力;以明確責任,樹立服務意識為己任;以全面提高招生就業工作人員服務意識與水平,規范管理為工作保障;以提高招生、就業質量為工作目標,將招生、就業工作抓好抓強。

  二、主要工作

  (一) 招生工作

  1、執行國家教育部、吉林省教育廳有關招生工作的規章制度。認真做好全國計劃報送工作及分省計劃報送工作。

  2、根據國家法律、法規和學校的實際情況,編制招生指南、 相關管理規定、實施辦法以及印刷等工作。

  3、充分利用好省內外報刊、專刊的文字功能,開展各種形式的招生宣傳工作。

  4、做好考生及家長來人、來電的接待和咨詢工作。

  5、建立和維護招生系統信息網絡,開展網上宣傳和網上咨詢工作。

  6、招生宣傳隊伍建設和生源基地建設工作。

  7、做好招生錄取工作及新生入學的前期準備工作。

  8、招生方面的日常性工作。

  (二) 就業工作

  20xx年學院預計有畢業生1715人。畢業生就業工作在總結過去就業工作的基礎上,仍然要堅持以市場為導向,以實現畢業生能夠充分就業為目標,根據國家及吉林省有關就業工作的精神,結合當前的就業形勢以及我校20xx年畢業生的實際情況,應對國際金融危機的挑戰,堅定信心、開拓思路,本著“一切為了學生能夠充分的就業”這一宗旨,全面做好20xx屆畢業生就業的各項工作。

  1招生就業處

  (1)、繼續做好20xx屆畢業生招聘、推薦工作。積極關注并組織畢業生參加省內外(省、市人才)組織召開的招聘會。

  (2)、廣泛通過網上查詢、新聞媒體的報導、人脈關系等形式,獲取用人招聘信息,并將搜集的信息進行整理,利用校園網、就業櫥窗、食堂等有影響的地方及時發布用人單位的需求信息。

  (3)、積極主動與一些大型的用人單位取得聯系,邀請來學校召開專場招聘會。

  (4)、認真做好上學期已簽約的畢業生的協議收集,并及時統計就業率情況。

  (5)、加強就業基地的建設,廣泛與用人單位聯系,進行密切溝通,大力開拓就業空間,鞏固老市場,開發和培育建立一批較穩定的就業市場。根據近兩年校園招聘會情況看,參加招聘會的用人單位吉林省內,特別是吉、長兩市的單位占的比例非常的大,因此,考慮如果條件允許,能否每周或兩周出行一次,對這些用人單位進行回訪。

  (6)、根據教學計劃的安排,組織并完成20xx級學生的就業指導課的教學任務。

  (7)、認真編制20xx屆畢業生就業派遣方案,并上報吉林省大學生就業指導中心,進行畢業生就業方案的審批工作。

  (8)、做好20xx屆畢業生派遣、離校的各項工作以及各項日常管理工作。

  (9)、要密切關注國家陸續出臺的有關畢業生就業的政策及有關文件精神,在畢業生中進行廣泛、深入、宣傳貫徹落實,使積極的政策在我院畢業生的就業工作中能夠得到最大限度的落實。(如:去年的大學生應征入伍工作)

  (XX)、召開畢業生座談會,了解畢業生的思想狀態,為學校提出合理化意見和建議。

  2各系需要做工作

  (1)、各系要詳細了解、掌握未簽約畢業生的思想動態及就

  業意向,有針對性地做好就業指導和就業推薦工作。幫助畢業生認清形勢,樹立正確的就業觀,抓住機會,及早簽約。

  (2) 要結合招生就業處的就業統計工作,將畢業生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業的、想就業而沒有眉目的等幾類情況,進行認真的了解,做到心中有數。另外,要及時收交已簽約的畢業生的就業協議書,并送交招生就業處。要求畢業生按照簽約日期在簽約當月將協議書上交,配合招生就業處的就業統計工作。

  (3)、各系要充分調動本系教職員工的積極性,進一步拓寬就業市場,積極推薦未簽約的畢業生就業。抓住3。4月份這個有利的時機,根據系情和專業特點,結合上學期召開專場招聘會的情況,加大力度聯系、組織召開專場招聘會,完成全年召開不少于6次的專場招聘會的工作任務,并填寫招生就業處最新下發的“專場招聘會記錄簿”本學期末將記錄簿報送招生就業處。

  (4)、各系學工辦要全面認真清理、整理畢業生的檔案材料,畢業班輔導員老師要組織畢業生認真填寫《畢業生登記表》,確保畢業生檔案材料準確、無誤。

  (5)、加強對畢業生進行思想教育。各系要結合本系的實際情況,開展豐富多彩的畢業生系列教育活動,特別要做好對畢業生進行派遣、離校的教育工作,寓教育于活動當中,充分調動畢業生的積極性,使畢業生順利完成學業,文明離開學校,走向工作崗位。

  (6)、要嚴格控制違約現象的發生,無正當理由或理由不充分的,堅決不予辦理違約手續(特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業)。教育畢業生要嚴格履行協議、信守承諾、講究道德,自覺維護學校與用人單位的聲譽。

  (7)、開展形式多樣的就業指導,聘請成功人士、資深專家、優秀畢業生和校友,來校進行專題講座,幫助畢業生進行就業形勢、擇業觀念、就業技巧等方面的指導和教育,增強學生的就業信心。

  (8)、各系建立各自的用人單位的信息庫,并主動電話聯系或進行走訪一些用人單位,推薦畢業生。引導畢業生高度關注就業網站、就業櫥窗專欄以及畢業生單元公布的招聘會和用人單位需求信息。

  (9)、各系要指派專人充分進行校友資源的整理、聯系、溝通,一方面是利用新的平臺進一步推進20xx屆畢業生的就業推薦工作;另一方面也是為校慶XX周年做前期準備工作和今后的就業工作積累資源。

  (XX)、做好畢業生靈活就業、用工證明的統計上交工作,按照學院制定的《吉林建筑工程學院城建學院20xx屆畢業生各個系就業率指標》的要求,認真完成所規定的各項指標。

  招 生 就 業 處

  20xx年3月5日

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