招生計(jì)劃匯編8篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編收集整理的招生計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
招生計(jì)劃 篇1
貴州省招生考試院獲悉，貴州省20xx年高考招生計(jì)劃已統(tǒng)計(jì)核對(duì)完畢，今年在貴州省招生高校共1980所，比去年增加40所，招生計(jì)劃共36.3萬人(含分類考試招生已錄取數(shù))，比去年同期增加2.7萬人，其中本科計(jì)劃增加1.1萬人、專科計(jì)劃增加1.6萬人。
除高職(專科)分類考試招生已完成的'招生計(jì)劃外，其余招生計(jì)劃均刊登在《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》中，本科招生計(jì)劃刊登在上冊(cè)，高職(專科)招生計(jì)劃刊登在下冊(cè)。下冊(cè)同時(shí)還刊登了《貴州省20xx年高考填報(bào)志愿規(guī)定》《貴州省20xx年高考網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)考生操作指南》等內(nèi)容。目前，該書正夜以繼日印刷裝訂中，將于18日至21日發(fā)放各地
我省今年高考模擬填報(bào)志愿時(shí)間為6月17日00:00至6月20日18:00，考生可在此期間憑準(zhǔn)考證號(hào)和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行模擬填報(bào)。模擬填報(bào)的操作流程與真實(shí)填報(bào)志愿系統(tǒng)相同，考生可通過模擬訓(xùn)練提前熟悉相應(yīng)操作。
模擬填報(bào)志愿系統(tǒng)內(nèi)的招生計(jì)劃內(nèi)容為20xx年我省的招生計(jì)劃，考生可以提前瀏覽了解各院校招生情況，為填報(bào)志愿作好準(zhǔn)備。正式填報(bào)時(shí)，招生計(jì)劃以正式填報(bào)志愿系統(tǒng)和《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》（該書目前正在發(fā)放中，電子版可在貴州省招生考試院網(wǎng)站“陽光平臺(tái)”欄目下載）公布為準(zhǔn)。
模擬填報(bào)志愿結(jié)束后，考生模擬填報(bào)志愿信息將全部清空，考生志愿以正式填報(bào)為準(zhǔn)。6月27日00:00至6月30日18時(shí)將正式填報(bào)志愿，本科、高職（專科）各批次科類志愿全部在此期間填報(bào)。
招生計(jì)劃 篇2
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為體現(xiàn)公平原則，今年特長(zhǎng)生報(bào)名將不設(shè)置門檻，并在考前考后分別公布招生計(jì)劃，以及被錄取的學(xué)生信息和項(xiàng)目。
特長(zhǎng)生招生向傳統(tǒng)文化傾斜，不設(shè)報(bào)名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，同時(shí)，不要把考證書作為發(fā)展特長(zhǎng)的目標(biāo)。但是，教育部門的初衷，能否在現(xiàn)實(shí)中落地，還有待觀察。
眾所周知，為校正單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不全面、不客觀的問題，我國(guó)在中高考中，設(shè)有特長(zhǎng)加分和特長(zhǎng)招生，但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外，還經(jīng)常異化為“特長(zhǎng)加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分，而參加特長(zhǎng)、興趣培訓(xùn)，真正的興趣、特長(zhǎng)沒有培養(yǎng)起來，卻增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。小升初的特長(zhǎng)生招生也是如此。
近年來，我國(guó)各地教育部門也在對(duì)小升初特長(zhǎng)生招生進(jìn)行整頓。基本的思路有二，一是嚴(yán)控特長(zhǎng)生招生的規(guī)模，并公開招生信息；二是防止特長(zhǎng)生招生中的功利傾向，真正關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和興趣。北京的小升初“特長(zhǎng)生”新政，也是這一思路。
但是，教育部門的導(dǎo)向和學(xué)生、家長(zhǎng)的選擇，并不是一回事。特長(zhǎng)生招生能否防止功利的特長(zhǎng)擇校，取決于三方面。
其一，義務(wù)教育均衡情況。在實(shí)行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后，除特長(zhǎng)生招生之外，其他所有學(xué)生進(jìn)公辦學(xué)校，都應(yīng)實(shí)行就近免試入學(xué)。因此，如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異，特長(zhǎng)擇校就會(huì)成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長(zhǎng)青睞。那種要求家長(zhǎng)理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。
其二，對(duì)報(bào)名考試的學(xué)生，進(jìn)行怎樣的篩選。如果在報(bào)名之后要經(jīng)篩選才能參加特長(zhǎng)考試，篩選的標(biāo)準(zhǔn)就可能是證書，這等于變相設(shè)置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時(shí)，學(xué)校會(huì)不會(huì)將證書作為重要的依據(jù)呢？假如整個(gè)過程都不看證書，那么，如何對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行考核，就很關(guān)鍵——如果報(bào)名人數(shù)很多，對(duì)這些學(xué)生都進(jìn)行考查，很可能采取統(tǒng)一命題的方式，這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)技能參加培訓(xùn)。我國(guó)高考藝術(shù)類考試，現(xiàn)在越來越注重技能，而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，就因報(bào)考人數(shù)太多，為保障考試公平，不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國(guó)家藝考的規(guī)定，很多藝術(shù)類專業(yè)的招生，都將采取省統(tǒng)考方式，校考的比重將降低，甚至?xí)饾u取消，這并不利于學(xué)校考查學(xué)生是否有適合本校要求的特長(zhǎng)。而北京的'小升初特長(zhǎng)生考試，也進(jìn)一步凸顯區(qū)縣教委的統(tǒng)籌管理作用，改變過去學(xué)校做主的情況，特長(zhǎng)生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨(dú)行為。
為此，既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性、特長(zhǎng)，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續(xù)努力。
首先，必須在推進(jìn)就近免試入學(xué)的同時(shí)，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的辦學(xué)質(zhì)量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。
其次，要在推進(jìn)學(xué)校均衡的同時(shí)，落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下，辦出學(xué)校的特色，給所有學(xué)生發(fā)展個(gè)性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學(xué)模式下，辟出一條特長(zhǎng)路。如此，學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校，在每一所學(xué)校都可得到個(gè)性、興趣發(fā)展的空間。
眼下，針對(duì)特長(zhǎng)生招生，應(yīng)該明確各校的特長(zhǎng)招生標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長(zhǎng)期表現(xiàn)，而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對(duì)于特長(zhǎng)生招生標(biāo)準(zhǔn)的制定，應(yīng)該建立專門的招生委員會(huì)，由專家和學(xué)校老師共同制定招生標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該只由教育行政部門，按照自身的設(shè)想推出。
招生計(jì)劃 篇3
一、招新目的
為增加我校學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)我們?cè)簩W(xué)生會(huì)外聯(lián)部決定進(jìn)行公開招新，廣納賢才。
二、部門介紹
外聯(lián)部作為學(xué)生會(huì)與外界溝通的第一平臺(tái)，代表學(xué)生會(huì)取得與各類企業(yè)及各大兄弟院校的交流與合作，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)聯(lián)系贊助伙伴，籌集活動(dòng)資金與物資，并參與活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，以便活動(dòng)順利開展。
外聯(lián)部在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點(diǎn),旨在向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采,努力提高我校學(xué)生會(huì)在社會(huì)上的知名度,為學(xué)生會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)籌集資金，外聯(lián)部的宗旨是“一切為了同學(xué),為了一切的同學(xué),為了同學(xué)的一切”。外聯(lián)部是一個(gè)充滿活力和團(tuán)結(jié)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)和鍛煉的部門——展現(xiàn)自我，溝通你我！
三、招新標(biāo)準(zhǔn)
語言得體，儀表較好，自信，思維敏捷，應(yīng)變和溝通能力較強(qiáng)，有毅力和責(zé)任心，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中，突出強(qiáng)調(diào)作為團(tuán)隊(duì)一員的合作精神和組織紀(jì)律性，有自我奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)互助精神。
四、招新具體安排：
1、招新時(shí)間：
宣傳階段(新生報(bào)名分為第一宣傳階段，即開學(xué)8月27.28日，接新生時(shí)進(jìn)行宣傳)
第二宣傳階段(9月11，12日)，報(bào)名階段(9月13，14，15日) 面試階段(根據(jù)部門安排日程)
2、招新對(duì)象：
12級(jí)新生為主，同時(shí)歡迎其他渴望進(jìn)入外聯(lián)鍛煉的有志之士
3、招新人數(shù)：
可以根據(jù)部門要求人數(shù)
前期準(zhǔn)備工作:
（一）宣傳準(zhǔn)備
1、在招新前期，外聯(lián)部會(huì)做出相應(yīng)的通知，并把通知粘貼在宣傳欄，也會(huì)有各個(gè)部門成員到班上做出相應(yīng)的宣傳。
2、活動(dòng)前期，部門組織招新會(huì)議，研究招新活動(dòng)具體實(shí)施，部門負(fù)責(zé)人提前幾天提前去申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，面試所需要的教室
3.由部門人員負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，展板，噴繪的繪制。
4.利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹部門的職責(zé)。
5.部門成員中有迎接新生的，在介紹學(xué)校之余，還向新生介紹學(xué)生會(huì)工作情況，宣傳我校學(xué)生會(huì)風(fēng)采。
6．后勤人員負(fù)責(zé)各部門的簡(jiǎn)歷，宣傳單，報(bào)名表，評(píng)分表，提前準(zhǔn)備招新的桌子，凳子，紙筆，水等東西。
（二）宣傳階段:（負(fù)責(zé)人:待定）
1.繪制好的海報(bào)，展板，放置在教學(xué)樓門，食堂，宿舍門口，新生軍訓(xùn)處，（作為第一
宣傳階段地點(diǎn)，可在新生去紅樓報(bào)名時(shí)進(jìn)行宣傳）消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。
2.利用廣播室安排相應(yīng)時(shí)間，特別是中午12點(diǎn)到13點(diǎn)，以及下午18到19點(diǎn)進(jìn)行一定數(shù)量的.必要宣傳。
3.由部門人員去新生宿舍，關(guān)心新生入學(xué)是否適應(yīng)情況，進(jìn)行慰問，并介紹學(xué)生會(huì)工作情況，詳細(xì)介紹外聯(lián)部的主要工作和內(nèi)容。
4.由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)到新生各班和各軍訓(xùn)點(diǎn)宣傳部門情況，鼓勵(lì)新生報(bào)名。
5.學(xué)校廣播站每天的新聞播報(bào)之余，詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)的流程工作。
6.在新生在進(jìn)行食堂門口報(bào)名時(shí)，可在食堂門口設(shè)立宣傳點(diǎn)，吸引新生
興趣
7.可在新生晚自習(xí)時(shí)間到各個(gè)班上進(jìn)行宣傳。
（三）報(bào)名階段；（負(fù)責(zé)人:部門干事）
1.由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員從大學(xué)生活動(dòng)中心搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到教學(xué)樓門口，搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅的數(shù)量。
2.由負(fù)責(zé)人安排在食堂門口前組織會(huì)場(chǎng)，張貼自己部門詳細(xì)介紹及招新要求的海報(bào)。
3.在學(xué)校玻璃門口前，放置桌椅，各部門干事負(fù)責(zé)招新活動(dòng)，對(duì)新生詳細(xì)介紹部門情況,并填制好報(bào)名表，留下詳細(xì)信息。并告知面試會(huì)發(fā)信息通知。
（四）招新工作正式開始
1、報(bào)名面試
面試目的：重點(diǎn)是該新生的品行，是否肯踏實(shí)做事，是否具有吃苦精神、是否具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、是否能勤學(xué)善用等等，不招夸夸其談、不守紀(jì)律、喜歡挑是非的新生。
2、初試階段：
自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等
3、 問題:
1．談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，社團(tuán)部要的人一般要思想性，責(zé)任心。
. 2.你是否有過失敗？如果有請(qǐng)說一個(gè)你自己親身經(jīng)歷過的失敗。這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
3.談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己。
4.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)社團(tuán)部后會(huì)怎么做？這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確。（先了解我的部門，了解我的高中，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己）
5.你對(duì)社團(tuán)部的認(rèn)識(shí)?
6.為什么想進(jìn)學(xué)生會(huì)?選擇社團(tuán)部的原因?
7.是否覺得將會(huì)影響學(xué)習(xí)?
8.你覺得你在社團(tuán)部能學(xué)到什么?
9.你以后想做部長(zhǎng)或者更高的職位嗎?
10.如果你進(jìn)入社團(tuán)部,你會(huì)做什么來幫助社團(tuán)部更好的發(fā)展?
11.假如讓你組織一次活動(dòng)，你會(huì)如何安排？要注意什么？
12.你為什么來報(bào)社團(tuán)部?而不去其他部呢?
13.如果學(xué)習(xí)很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
14.簡(jiǎn)單介紹一下自己，你在以前的經(jīng)歷中感到最自豪的一件事是什么？
15.你為什么會(huì)對(duì)外聯(lián)部感興趣?為什么會(huì)選擇外聯(lián)部？
16.請(qǐng)你說說對(duì)外聯(lián)部的了解？（你認(rèn)為外聯(lián)部的工作有哪些？）
17.你認(rèn)為加入外聯(lián)相對(duì)其他人的優(yōu)勢(shì)是什么？ （你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆x擇你？）你認(rèn)為自己可以勝任哪方面工作？
18.你想在外聯(lián)得到什么樣的鍛煉？
19.你覺得應(yīng)該怎樣描述我們學(xué)校來吸引商家？（假如我是商家，你是來拉贊助的，你會(huì)怎么來吸引我?）
20.你進(jìn)入外聯(lián)部會(huì)做的第一件事是什么？
21.你當(dāng)過班干，在做學(xué)生工作過程中遇到令你棘手的問題是什么？你是怎么解決的？
22.如果在拉贊助過程中，你和你的部長(zhǎng)意見不合，你會(huì)怎么做？堅(jiān)持己見服從上級(jí)？
23.如果你發(fā)現(xiàn)你部長(zhǎng)有做得不對(duì)的地方（或缺點(diǎn)），你會(huì)愿意和他說嗎？如果愿意，怎么說？
24.如果商家要你和他們共進(jìn)晚餐，你會(huì)怎么做（拒絕還是接受）？接受的話，用餐后你會(huì)自己買單還是要商家買單？拒絕的話你會(huì)怎樣拒絕？
25.如果對(duì)于某一個(gè)商家，第一次贊助未拉成功，你是否愿意再去拉第二次？
26.如果學(xué)校的一個(gè)大型活動(dòng)需要2千塊的贊助，而商家只能給到800塊，你會(huì)怎么做？
27.很多部門都有自己的專屬活動(dòng)，像學(xué)習(xí)部主辦辯論賽，女生部主辦“男生節(jié)”，你認(rèn)為外聯(lián)部應(yīng)該籌劃一個(gè)怎樣的專屬活動(dòng)？
28.如果系里舉辦完一場(chǎng)活動(dòng)，部門里其他人都直接離開，你會(huì)怎麼做？假如你進(jìn)入里外聯(lián)部以后你，有什么什么計(jì)劃？
29.你覺得外聯(lián)最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?
30.你希望在工作中能夠獲得什么?
31.如果你在拉外聯(lián)的時(shí)候，被人一次次的拒絕，甚至你還會(huì)被人排斥的時(shí)候,你會(huì)怎么做？如果你再堅(jiān)持也沒結(jié)果，你又會(huì)怎么做？
32.你覺得拉外聯(lián)有什么技巧，除了你有很好的口才.還要有什么？
33.現(xiàn)在只有部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的職位 你要競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)？為什么？
招生計(jì)劃 篇4
關(guān)于錄取，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)在投檔考生思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的情況下，堅(jiān)持公平、公正和擇優(yōu)錄取的原則，按照理工類、文史類、藝術(shù)類和體育類分類錄取。據(jù)了解，根據(jù)各省生源情況確定調(diào)檔比例，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)調(diào)檔比例一般控制在招生計(jì)劃的110%以內(nèi)，對(duì)實(shí)行完全平行志愿的省份調(diào)檔比例控制在105%以內(nèi)。
另外，根據(jù)考生志愿分布設(shè)定專業(yè)級(jí)差，第1、2專業(yè)志愿級(jí)差為2分，以后各專業(yè)志愿級(jí)差均為1分，級(jí)差分計(jì)入投檔分后進(jìn)行排序錄取并確定專業(yè)，當(dāng)考生的投檔分相同情況下，按照數(shù)學(xué)和英語兩門課高考分之和排序。對(duì)報(bào)有服從專業(yè)調(diào)劑志愿的考生，在所報(bào)專業(yè)已滿的情況下，視其專業(yè)意向進(jìn)行調(diào)劑錄取;對(duì)未報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑志愿的考生，在所報(bào)專業(yè)已錄取滿額情況下作退檔處理。
資料顯示，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的.全國(guó)重點(diǎn)高校、國(guó)家211工程和985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)高校，為全國(guó)首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一，學(xué)校設(shè)有研究生院。同時(shí)也是教育部與江蘇省人民政府、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。目前，學(xué)校正以建設(shè)特色鮮明、國(guó)際一流的高水平礦業(yè)大學(xué)為目標(biāo)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新能力。
招生計(jì)劃 篇5
一、招生管理辦法：
(一)本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學(xué)
1、公辦學(xué)校招生范圍
小學(xué)一年級(jí)招生：20xx年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本鎮(zhèn)戶籍的適齡兒童，辦理新生登記手續(xù)后，由鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心按就近入學(xué)原則，兼顧社區(qū)與學(xué)校的對(duì)應(yīng)情況，統(tǒng)籌安排學(xué)位，各公辦小學(xué)招生范圍如下：民眾中心小學(xué)：民眾社區(qū)、多寶社區(qū)、錦標(biāo)村;育才小學(xué)：新倫村、民平村;三民學(xué)校：裕安村、義倉村、新建村、群安村;新平小學(xué)：新平村、沙仔村、新平四村;浪網(wǎng)小學(xué)：浪網(wǎng)社區(qū)、浪網(wǎng)村、東勝村、三墩村、上網(wǎng)村;接源小學(xué)：接源村、沿江村。
初中一年級(jí)招生：根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，具有本鎮(zhèn)戶籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生由鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心根據(jù)學(xué)校分布情況，按就近入學(xué)原則統(tǒng)籌安排鎮(zhèn)屬初中學(xué)位，鎮(zhèn)公辦初中招生范圍如下：民眾中學(xué)：民眾社區(qū)、多寶社區(qū)、錦標(biāo)村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網(wǎng)中學(xué)：浪網(wǎng)社區(qū)、浪網(wǎng)村、東勝村、上網(wǎng)村、接源村、三墩村。
2、跨校申請(qǐng)
跨校申請(qǐng)主要指不在戶籍所在村(社區(qū))居住或父母已在鎮(zhèn)上購房并居住需要申請(qǐng)跨校入學(xué)的民眾戶籍學(xué)生。安排學(xué)位時(shí)，先滿足學(xué)校招生戶籍地段及其它符合入學(xué)政策的兒童入學(xué)，再酌情安排本鎮(zhèn)戶籍兒童跨校申請(qǐng)就近入學(xué)。跨校申請(qǐng)?jiān)瓌t上只接受房產(chǎn)是父母雙方或一方，且日常居住的學(xué)生申請(qǐng)，跨校申請(qǐng)可有多個(gè)志愿，按先后順序安排，不合條件或所申請(qǐng)學(xué)校學(xué)位不足的，申請(qǐng)學(xué)生回原學(xué)籍地所在學(xué)校就讀。本鎮(zhèn)跨校就讀學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供以下證明材料：父母居住地房產(chǎn)證明(如屬祖父母或外祖父母房產(chǎn)的需提供證明)、國(guó)土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區(qū)居)委會(huì)和派出所出具的居住證明等。
(二)非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學(xué)
1、本市外鎮(zhèn)。本市外鎮(zhèn)戶籍人口子女跨鎮(zhèn)區(qū)就讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校的，需提供以下證明材料方可認(rèn)定為確需跨鎮(zhèn)區(qū)就讀：①在民眾鎮(zhèn)繳交社保證明(在民眾鎮(zhèn)參加社會(huì)保險(xiǎn)到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名之日止的參保記錄，滿一年以上)，或《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》(法人代表必須為監(jiān)護(hù)人本人)或勞動(dòng)合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮(zhèn)房產(chǎn)證等材料。
2、近三年已申請(qǐng)積分入戶并取得入戶通知書的，由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排入讀鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校。
3、申請(qǐng)辦理流動(dòng)人口積分入讀公辦學(xué)校，符合積分條件，排名在市政府相關(guān)部門公布的指標(biāo)數(shù)內(nèi)的，由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組安排入讀鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校。
4、符合《廣東省流動(dòng)人口服務(wù)管理?xiàng)l例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿五年、有穩(wěn)定職業(yè)、符合計(jì)劃生育政策的，其子女接受學(xué)前教育、義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)與常住戶口學(xué)生同等對(duì)待。具體辦法由居住地地級(jí)以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿七年、有固定住所、穩(wěn)定職業(yè)、符合計(jì)劃生育政策、依法納稅并無犯罪記錄的，可以申請(qǐng)常住戶口。常住戶口的入戶實(shí)行年度總量控制、按照條件受理、人才優(yōu)先、依次輪候辦理，具體辦法由居住地地級(jí)以上市人民政府制定”規(guī)定，可通過積分入學(xué)，并予以優(yōu)先安排。
5、父母一方是本鎮(zhèn)戶籍，子女為非本市戶籍的中國(guó)籍學(xué)生，申請(qǐng)辦理流動(dòng)人口積分入讀公辦學(xué)校，須符合積分條件，排名在市政府相關(guān)部門公布的指標(biāo)數(shù)內(nèi)的，優(yōu)先安排鎮(zhèn)內(nèi)公辦學(xué)校就讀。
6、無戶籍，確需就讀我鎮(zhèn)義務(wù)教育公辦學(xué)校的，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮(zhèn)教育部門認(rèn)可的相關(guān)證明材料)。
7、符合條件的.各類政策性借讀生。
8、符合以下條件且沒有違反國(guó)家計(jì)劃生育相關(guān)法規(guī)或違反后接受處理滿5年的，將按照條件和標(biāo)準(zhǔn)給予相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，但原則上只安排起始年級(jí)(即小學(xué)一年級(jí)或初中一年級(jí))。
(1)納稅大戶獎(jiǎng)：企業(yè)年納稅額在200萬元至500萬元的，原則上安排1個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅額在500萬元至1000萬元的，原則上安排2個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅額在1000萬元至20xx萬元的，原則上安排3個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位;年納稅在20xx萬元以上的，原則上安排4-5個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位。企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)原則上只能安排本企業(yè)的技術(shù)骨干和管理骨干子女入學(xué)。
(2)當(dāng)年在我鎮(zhèn)投資500萬元以上或年稅收50萬元以上的，可安排其本人子女1人入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校。
(3)凡在我鎮(zhèn)單位、企業(yè)工作，具備以下條件之一的，可以安排其子女入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校：
①取得中山市“百佳員工”等榮譽(yù)稱號(hào);
②具有碩士、博士學(xué)位或具有高級(jí)職稱;
③符合人才引進(jìn)政策，屬于企業(yè)重點(diǎn)引進(jìn)或緊缺人才的;
以上各相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)學(xué)位由鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排。
④有見義勇為行為等精神文明典型事跡的，或熱心公益慈善事業(yè)并有較大社會(huì)貢獻(xiàn)行為的個(gè)人或單位骨干的子女，可優(yōu)先安排入讀我鎮(zhèn)公辦學(xué)校。
二、報(bào)名及錄取流程：
1、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名(僅限一年級(jí)新生)：符合入學(xué)相關(guān)規(guī)定的適齡兒童，由父母或監(jiān)護(hù)人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統(tǒng)”為兒童入學(xué)預(yù)報(bào)名登記。
2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)：新生報(bào)名均安排在6月3日和4日，在鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心、學(xué)校將現(xiàn)場(chǎng)接受報(bào)名。戶籍適齡兒童申請(qǐng)入學(xué)的，由父母攜兒童及相關(guān)資料(正本和復(fù)印件)到戶籍所在地對(duì)應(yīng)的小學(xué)和初中報(bào)名，申請(qǐng)跨校就讀的先到戶口所在地對(duì)應(yīng)的學(xué)校報(bào)名并提交相關(guān)資料，由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心;非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童統(tǒng)一到教育事務(wù)指導(dǎo)中心報(bào)名。使用獎(jiǎng)勵(lì)性指標(biāo)申請(qǐng)入學(xué)的由企業(yè)、團(tuán)體負(fù)責(zé)人按照獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)數(shù)，收集本單位申請(qǐng)人的相關(guān)資料，到教育事務(wù)指導(dǎo)中心報(bào)名。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名前須憑預(yù)報(bào)名時(shí)的賬號(hào)密碼，登錄中山市新生登記系統(tǒng)，自行下載打印報(bào)名表前往報(bào)名點(diǎn)辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關(guān)的報(bào)名表)。6月10日后，教育事務(wù)指導(dǎo)中心不再受理申請(qǐng)。
初一新生入學(xué)，屬于本鎮(zhèn)戶籍學(xué)生的，由就讀小學(xué)打印調(diào)檔憑證，到所屬招生中學(xué)直接報(bào)名。需要申請(qǐng)跨校就讀或非本鎮(zhèn)戶籍的學(xué)生須在6月3日和4日向鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心提交申請(qǐng)。
3、結(jié)果通知：鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心將報(bào)名資料交報(bào)鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，于6月30日前將審核結(jié)果通知家長(zhǎng)或相關(guān)單位。
三、民辦學(xué)校招生：
民辦學(xué)校招生工作參照公辦學(xué)校招生時(shí)間、辦法執(zhí)行，同時(shí)遵守以下規(guī)定：
1.民辦學(xué)校須嚴(yán)格按照(中教[20xx]10號(hào))的要求做好招生工作。招生時(shí)按照教育主管部門核準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模，根據(jù)分步實(shí)施，控制辦學(xué)規(guī)模的措施嚴(yán)格遵守招生計(jì)劃進(jìn)行，優(yōu)先安排本鎮(zhèn)生源。非中山戶籍學(xué)生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作并購買社保，在中山市辦理有效《居住證》，凡不能提供有效證明的，一律不予招收，強(qiáng)行招收的，一律不予入學(xué)籍，該生所需免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助由辦學(xué)者自行承擔(dān)。嚴(yán)禁民辦學(xué)校未經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組許可，超規(guī)模、超班額、跨鎮(zhèn)域、跨市域招收新生和插班生，否則不予辦理學(xué)籍，情節(jié)嚴(yán)重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學(xué)許可證等處罰。民辦學(xué)校應(yīng)在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務(wù)指導(dǎo)中心審核，審核通過后予以入學(xué)。
2.民辦學(xué)校須擬訂招生計(jì)劃、招生辦法、招生簡(jiǎn)章，報(bào)鎮(zhèn)教育主管部門審核、市教育主管部門備案后，方可向社會(huì)公布實(shí)施。
民辦學(xué)校招收新生未在市教育部門規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成招生計(jì)劃和注冊(cè)的，須在8月底進(jìn)行一次補(bǔ)錄注冊(cè)。
3.民辦小學(xué)招生不得進(jìn)行與入學(xué)掛鉤的招生測(cè)試，不得以要求幼兒園推薦“學(xué)科學(xué)習(xí)特長(zhǎng)生”等的方式招收新生。民辦初中招生，可依據(jù)報(bào)名者小學(xué)就讀期間《學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄冊(cè)》和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等有效資料，自主招生。招生學(xué)校不得進(jìn)行與入學(xué)掛鉤的考試。
招生計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：解放思想、創(chuàng)新思路、改進(jìn)措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、目標(biāo)和任務(wù)：
1、今年力爭(zhēng)完成招生任務(wù)800人，其中本縣完成700人，外縣完成100人。
2、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、搞好學(xué)生跟蹤服務(wù)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，確保畢業(yè)生100%就業(yè)，學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)90%以上。
3、開展工學(xué)交替，解決貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、落實(shí)措施
1、認(rèn)真總結(jié)去年招生工作經(jīng)驗(yàn)，完善招生措施，制定切實(shí)可行的招生方案，科學(xué)地制定招生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分利用招生資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高招生效果。
2、加強(qiáng)與生源地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通，認(rèn)真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機(jī)制。
3、對(duì)現(xiàn)有專業(yè)做大做強(qiáng)，努力增添各專業(yè)設(shè)施，增加我校的亮點(diǎn)與看點(diǎn)，增強(qiáng)我校對(duì)學(xué)生的'吸引力，今年再爭(zhēng)取新開一切專業(yè)。
4、加強(qiáng)宣傳力度，宣傳內(nèi)容要具體，尤其是國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的優(yōu)惠政策，我校的優(yōu)惠與獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)口高考及我校的優(yōu)勢(shì)等，要采用多種宣傳形式，如小冊(cè)子招生簡(jiǎn)章。做到本縣初中生人手一份，在校內(nèi)和生源地學(xué)校制作宣傳欄，宣傳光碟，在電視臺(tái)播放專題片，做到宣傳到位，擴(kuò)大社會(huì)影響力，促使社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變。
5、爭(zhēng)取政策支持，充分利用各級(jí)行政資源，今年繼續(xù)爭(zhēng)取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策并下文，確保今年招生任務(wù)的完成。
6、學(xué)習(xí)民辦職校招生經(jīng)驗(yàn)，在外縣發(fā)展和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員，爭(zhēng)取在外縣招生新的突破。
7、加強(qiáng)招生人員培訓(xùn)，提高我校老師的招生業(yè)務(wù)能力。
8、切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)效果。
招生計(jì)劃 篇7
工作設(shè)想：
隨著生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)市場(chǎng)復(fù)雜多變，如何保證“進(jìn)口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點(diǎn)。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”
努力開展工作。
1．“態(tài)度+精神”
態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動(dòng)、服從、務(wù)實(shí)工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動(dòng)協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達(dá)，有序組織下
屬團(tuán)結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細(xì)心”開展工作，要在最短時(shí)間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)有關(guān)
的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個(gè)平臺(tái)”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的`建設(shè)建立兩個(gè)平臺(tái)。
招生宣傳平臺(tái)：通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與資源優(yōu)勢(shì)、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與
名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點(diǎn)。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長(zhǎng)以及用人單位的關(guān)注。
就業(yè)信息平臺(tái)：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評(píng)價(jià)反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。
3．抓好“兩項(xiàng)調(diào)研”
把握好兩個(gè)“關(guān)口”的信息，為招生計(jì)劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
（1工作計(jì)劃生源調(diào)研；
（2工作計(jì)劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。
4．發(fā)揮“一個(gè)紐帶作用”
一方面與用人單位建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證
職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
招生計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依據(jù)《江寧區(qū)20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見》及《江寧區(qū)20xx年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求，制定本計(jì)劃。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：周牛寶
組員：劉寧花朱萬成馬小燕
成立招生工作小組
組長(zhǎng)：朱萬成
組員：劉義明張福新潘斌張冬香陶象勝陶勇
三、報(bào)名條件
1.入學(xué)年齡：年滿六周歲，即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。
嚴(yán)禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，提供二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的身體狀況證明，由區(qū)教育局普教科批準(zhǔn)。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對(duì)具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2.施教區(qū)內(nèi)適齡兒童
適齡兒童應(yīng)隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍，且應(yīng)在20xx年6月10日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍。
戶籍與實(shí)際常住地、產(chǎn)權(quán)證(產(chǎn)權(quán)證是指房屋所有權(quán)證，持有者為適齡兒童的法定監(jiān)護(hù)人)三者一致。可報(bào)名入學(xué)(注：20xx年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人須在20xx年12月31日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍)。
屬下面三種情況之一的適齡兒童，持相應(yīng)的證明材料，也可正常報(bào)名入學(xué)：
①兒童戶籍隨父母一方，并在施教區(qū)常住，父母中的另一方是不在南京地區(qū)工作的現(xiàn)役軍人(含武警)，或在外地工作、務(wù)農(nóng)或出國(guó)定居，或法定監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)有固定房產(chǎn)且常住，但因路段凍結(jié)、戶口無法遷入，或因父母離異、兒童戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)常住的。
②兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區(qū)常住的，其父母雙方都是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國(guó)工作的專家、技術(shù)人員。
適齡兒童隨父母戶籍在爺爺、奶奶、外公、外婆處落戶的，其父母雙方均未購買或未分配住房，并實(shí)際常住且戶籍從未遷移過的。
③兒童戶籍單立，其父母是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)，且戶籍與實(shí)際居住地一致的。
3.購置二手房的家庭子女入學(xué)
購買二手房的家庭，其子女一年級(jí)入學(xué)按《南京市小學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》(寧教初20xx〕9號(hào))辦理。①一年級(jí)新生入學(xué)，其父母(法定監(jiān)護(hù)人)應(yīng)在20xx年6月10日前辦好二手房的產(chǎn)權(quán)證及戶口遷入手續(xù)，并實(shí)際居住。②每套二手房的實(shí)際住戶和曾經(jīng)住戶，只能同時(shí)有一個(gè)家庭的兒童在本校就讀。
4.外來務(wù)工人員隨遷子女
為嚴(yán)格保障外來務(wù)工人員子女入學(xué)，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育招生工作的通知》(寧教規(guī)劃〔20xx〕27號(hào))要求，外來務(wù)工人員隨遷子女在江寧區(qū)接受義務(wù)教育，應(yīng)持有以下證明材料：
①家庭戶口簿和父母或法定監(jiān)護(hù)人身份證;
②由公安部門出具的父母或法定監(jiān)護(hù)人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;
③監(jiān)護(hù)人相對(duì)穩(wěn)定工作證明(與用工單位簽訂的勞動(dòng)合同及個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿一年憑證、工商部門頒發(fā)的滿一年的有效營(yíng)業(yè)執(zhí)照等);
④隨遷子女的獨(dú)生子女證;
⑤適齡兒童出生證明。
四、報(bào)名時(shí)間和入學(xué)辦法
1.6月3日張榜公布招生公告，6月10日、11日兩天，符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報(bào)名登記。
2.適齡兒童監(jiān)護(hù)人報(bào)名時(shí)需出具以下證件：監(jiān)護(hù)人及適齡子女在祿口的`戶口簿、產(chǎn)權(quán)證、出生證、預(yù)防接種證等有關(guān)證明。(具體報(bào)名地點(diǎn)到祿口小學(xué)大門口查看)。外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記需帶齊上述“五證”原件和復(fù)印件。
3.新生入學(xué)后，學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統(tǒng)一實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求，用統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案，按時(shí)、準(zhǔn)確填寫學(xué)生數(shù)據(jù)，并報(bào)教育局普教科備審。
4.本施教區(qū)適齡兒童凡是因故要到施教區(qū)外借讀的新生，也應(yīng)先在我校辦理報(bào)名手續(xù)，取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續(xù)，并注明借讀年限。
5.凡有參加電腦號(hào)需求的本區(qū)戶籍的適齡兒童,在施教區(qū)小學(xué)報(bào)名登記的同時(shí)，可以申請(qǐng)參加試點(diǎn)學(xué)校(江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué))的電腦派位。逾期不報(bào),為自動(dòng)放棄處理。
6.凡是小學(xué)新生報(bào)名工作結(jié)束后出現(xiàn)適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報(bào)名的，由學(xué)校登記情況并報(bào)教育局普教科，由區(qū)招生辦根據(jù)具體情況安排學(xué)校就讀。
五、招生工作主要日程安排
5月27日：制定我校20xx年招生計(jì)劃和招生公告
6月3日：在街道宣傳欄、學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站張榜公布招生公告
6月7日：向祿口街道三所幼兒園適齡兒童發(fā)放招生通知
6月10日、11日：一年級(jí)新生報(bào)名
8月8日：張榜公布新生入學(xué)名單
9月25日前：完成新生學(xué)籍注冊(cè)工作
六、其他說明
1.在招生過程中，凡有監(jiān)護(hù)人提供虛假證jian的，學(xué)校將向區(qū)招辦說明情況后，移交公安機(jī)關(guān)處理。
2.20xx年我校一年級(jí)預(yù)計(jì)開設(shè)10個(gè)班，每班學(xué)生數(shù)嚴(yán)格控制在45人以下。
3.本校招生工作咨詢電話：15951087157(張主任)
七、一年級(jí)新生報(bào)名登記小組安排：
外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記組：劉寧花(審核材料)、張冬香(登記名冊(cè))、潘斌(簽發(fā)通知)
第一組：朱萬成(審核材料)、劉義明(登記名冊(cè))、張福新(簽發(fā)通知)
第二組：馬小燕(審核材料)、陶勇(登記名冊(cè))、陶象勝(簽發(fā)通知)
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