有關招生計劃模板8篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的招生計劃8篇，歡迎大家分享。
招生計劃 篇1
9月
1、開展20xx屆畢業生生源數據統計、申報和畢業生資格審查；
2、開展就業工作人員業務理論培訓；
10月
1、開展黑龍江省內實習醫院畢業生就業指導、省內用人單位走訪工作（19—23日）；
2、印刷、郵寄《就業宣傳冊》，向省內、外用人單位開展20xx屆畢業生專業、生源信息宣傳；
3、編印、發放《就業指導手冊》、《畢業生就業協議書》、《就業推薦表》；
11月
1、對20xx屆畢業生開始就業推薦；
2、分組開展省外用人單位走訪及畢業生需求調查活動（2—13日）；
3、開始，組織畢業生參加全國及各省市畢業生供需見面會、洽談會、招聘會，積極收集、發布招聘會信息；
12月
1、籌備、召開冬季畢業生供需洽談會（12月5日）；
2、開展院系就業工作評估（14—17日）；
1月
1、開展評估總結及學院評估材料整理；
3月
1、分組開展省外用人單位走訪及畢業生需求調查活動（xx—26日）
4月
1、分組開展省內實習醫院畢業生就業指導、省內用人單位走訪活動；
2、籌備、召開春季畢業生供需洽談會（4月27日）；
5月
1、參加省教育廳舉辦的全省畢業生就業工作會議，根據會議精神擬定我院《畢業生就業工作意見》，并及時對畢業生進行貫徹、傳達；
6月
1、上報、審核就業計劃，辦理畢業生派遣手續；
2、會同組織部、學生處、團委，開展選調生、大學生志愿服務貧困縣、西部計劃、村村大學生計劃等國家就業項目落實工作；
7月
1、派遣畢業生，轉寄畢業生檔案；
8月
1、辦理畢業生改派，做好年度就業工作的總結和收尾工作；
11月—6月
1、開展畢業生就業指導、服務、咨詢工作，開展畢業生《就業協議書》簽章、審核工作，根據省教育廳日程，編制《就業計劃》，及時上報；
招生計劃 篇2
東北網6月27日訊20xx年哈九中招生計劃與20xx年相比有較大變化：一是取消校中校收費制，中考430分以上可報考。今年校和平中學改為公辦學校，學生全部都有哈九中學籍；二是配額生比例由去年的計劃招生人數的40%增加到50%，校中校和平中學、哈九中江南校區、江北校區、原和平中學都有配額生；三是原和平中學招生人數由去年的380人增加到410人；四是哈九中江南擇校和江北擇�？梢酝瑫r報考。
如果考生選擇報考哈九中有9次機會，分別是哈九中江南校區統招、配額、擇校，江北校區統招、配額、擇校，第三批次原和平中學統招、配額、擇校。三個批次統招、配額、擇校比例完全相同，配額生比例是統招生總數的50%，擇校生比例是統招生總數的20%。第一批次江南校區計劃招生總計440人，其中統招約是183人、配額約是183人、擇校約是73人;第二批次江北校區計劃招生總計400人，第三批次原和平中學計劃招生總計400人。以上數據如有出入以20xx年哈爾濱市中招計劃為準。
如果試題難度與前幾年持平的話，凡是中考成績超過四百三十分的學生都可以報考哈九中。可以說凡是有機會考入省重點的學生都學分幾乎涵蓋了所有省重點的錄取分數
哈九中自20xx與英國愛德思教育機構共建國際教育戰略聯盟，面向國內學生開設A-Level國際高中課程，20xx中考成績查詢《中考430分以上可報考》。學生在我校完成學習和相應考試，便可直接進入英國、美國、澳洲、加拿大等國家的大學。
今年我校計劃在新入學的高中生中選擇30名品學兼優的學生進入這個班學習，不用填報志愿，凡是達到哈九中最低批次錄取分數線考生不管是考入哪個學校都可以申請。成績較低的.同學我校進行面試考核和相關科目的考核達到要求的也可以入讀。
如國考生就想進入哈九中我建議"一條大龍"報考，也就是與哈九相關的九個志愿都報。如果只考慮江南，建議"一條小龍"報考，即哈九江南校區統招、配額、擇校，哈九中第三批次(原江南校中校和平中學)統招、配額、擇校，六個志愿都報。
招生計劃 篇3
指導思想：繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神，進一步落實“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職業教育發展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養大批思想素質高，專業知識好，業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下：
一. 配合各專業辦積極開展三個省級示范專業的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。并且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。
二. 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。
四．對03級實習生加強管理，規范管理，加強實習指導教師（班主任）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任工作的按月考核。（4月份）
五. 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任人選，對實習管理班主任進行培訓。（3-6月份）
六. 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。
七. 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的`實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）
八. 爭取編輯4--6期《實習簡報》（3--6月份）
九. 繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容。并增設招生在線解答欄目，建立網上報名，登記系統。收集考生信息并及時聯絡。（5月份）
十. 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。
十一. 抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7、8月份）
十二. 布置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作，并盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。
十三. 繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。（4月份）
十四. 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。
十五. 積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。
十六. 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。
招生計劃 篇4
為發展高中階段教育，使普通高中和中等職業學校均衡發展，加強高中階段學籍管理，提高高中階段教育教學質量，根據我師20xx年中考人數以及各高中辦學條件，確定師市20xx年普通高中招生方案如下：
一、普通高中招生計劃
五家渠高級中學800人(含特長生、計劃外生、哈薩克語言考生)，五家渠二中300人(含特長生、計劃外生)，芳草湖總場中學400人(含特長生、計劃外生)，新湖一中300人(含特長生、計劃外生)，奇臺總場中學200人(含特長生、計劃外生、紅旗農場高中班)，普通高中計劃招生計20xx人。
二、普通高中招生分數線
1、五家渠高級中學：漢語言考生統招分數線為680分(特長生適當降低分數，審驗有關證書)，哈語言考生根據分數依次錄取。
根據自治區、兵團《初中學業畢業考試實施方案》的精神和有關推進義務教育均衡發展的規定，為了體現教育公平性原則，進一步促進薄弱初中的發展，逐步縮小學校之間的辦學差距，又要注意保護辦學較好初中學校的積極性，促使九年義務教育學校均衡發展， 根據20xx年各學校生源情況及成績，五家渠高級中學招收102團、103團、共青團農場學生在統招分數線的基礎上降低10分(670分)，招收101團、105團(含111社區)、106團、軍戶農場、六運湖農場、土墩子農場、大黃山社區學校的學生在統招分數線的基礎上降低20分(660分)。
2、五家渠二中：擬定分數線600分，按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。
3、芳草湖總場中學、新湖一中、奇臺總場中學按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。
三、其他事宜
(一)按照師市教傳〔20xx〕61號文件精神，以下特殊情況經師市教育局審核后，可適當降低分數線，予以錄取。
1.烈士子女、少數民族民考漢學生。
2.獲自治區、兵團以上級別的三好學生、優秀學生干部榮譽稱號的考生。
3.獲教育局、團委、綜治等部門師級及以上級別道德模范、見義勇為稱號的考生。
4.由教育局組織的'師及師以上級別的科技、書畫、文藝演出比賽獲個人前三名的考生。
5.獲兵團運動會前六名，師運動會前三名的考生(參加團體賽，為上場主力隊員)。
6.有國家認可的運動員等級證書和藝術類等級證書。
以上考生須有單位申請報告及證書原件、復印件并予以公示。
(二)普通高中錄取完畢后，請各單位將錄取名單報師市教育局審核，否則不予注冊學籍。未被普通高中錄取的學生，各單位要積極宣傳動員學生進入五家渠職業技術學校學習。
招生計劃 篇5
為進一步做好20xx年秋季幼兒園招生工作，根據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《廈門市20xx年秋季幼兒園招生工作意見》（廈教基〔20xx〕8號）精神，結合我區實際，制定本工作意見。
一、招生原則
幼兒園屬于非義務教育階段，堅持“政府主導，社會參與，公辦民辦并舉”原則，組織招生片區內的適齡兒童按時就近免試入園。
二、招生對象
本區戶籍或居住在本區符合政策要求的小班適齡幼兒（即20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）：
1.公辦園招生對象為各公辦園所在招生片區內戶籍的適齡幼兒（招生片區對象的具體條件見本意見第四條）；
2.因學位已滿，除新開辦幼兒園外，公辦幼兒園的中、大班原則上不接收插班生；
3.學前班招生對象為學前班所在村（居）戶籍的適齡幼兒；
4.民辦幼兒園招生對象為持有本區戶籍或居住在本區的非本區戶籍適齡幼兒。
三、報名時間
公辦幼兒園新生報名時間統一確定為7月30日，民辦幼兒園新生報名時間統一確定為8月13日。未經區教育局批準，公、民辦幼兒園均不得提前招生。
四、招生辦法
（一）公辦幼兒園、學前班
1.招生片區劃分：
公辦幼兒園、學前班實行劃片招生、就近入園。招生片區由區教育局根據當年度公辦幼兒園學位數和適齡戶籍幼兒人數劃定，其中學位數已趨飽和的幼兒園，新交付的小區樓盤原則上不再劃入招生片區。招生片區每年將根據學位數和戶籍幼兒數進行動態調整。
鑒于學前教育屬于非義務教育階段，而目前我區戶籍幼兒數已遠超公辦幼兒園學位數，自20xx年起，凡小區樓盤有民辦配套幼兒園的，原則上就近入讀配套的民辦幼兒園，享受政府補助，不再劃入其他公辦幼兒園招生片區。公辦幼兒園若招收完片區內生源后尚有空余學位的，可面向周邊其他小區樓盤招生，搖號錄取。
公辦幼兒園、學前班應于報名前一周在劃定的片區內張貼招生通告。
2.招生對象確認：
�。�1）片區招生對象的適齡幼兒應與父母或其中一方戶口一致，實際居住地與戶口所在地一致，即幼兒父（母）擁有片區內房屋產權，適齡幼兒及父（母）戶口所在地與房產證地址一致，幼兒及父（母）應在戶口所在地實際居住。
（2）片區招生對象戶口落戶的截止日期為20xx年7月30日。超過報名期限才取得戶口的適齡幼兒，不納入片區招生對象。
（3）購置商品房落戶的適齡幼兒父親或母親持有實際居住地的房屋產權比例應超過50%。適齡幼兒的父親和母親產權比例相加超過50%的，視同符合超過50%要求。
�。�4）若適齡幼兒及父（母）的戶口與祖父母或外祖父母同冊，房屋產權人為祖父母或外祖父母的，且適齡幼兒的父（母）在廈確無房產的，須提供由房管部門出具的父母雙方在廈無房證明，經查實后，可視為片區內的招生對象。
（5）若戶口和住所分離是因政府拆遷建設原因所致（以拆遷協議為準），可視為片區內“兩一致”對象同等按照公辦幼兒園招生規則參加錄�。ê瑩u號錄取規則）。
拆遷戶家長可自主選擇在戶口所在地或實際居住地（安置房所在地或自購房所在地）片區的公辦幼兒園報名（只允許選擇一次）。
�。�6）實驗幼兒園片區內招生對象除應符合“兩一致”外，還應同時具備以下條件：同一套房產只能有一位適齡幼兒在實驗幼兒園的小班至大班階段就讀，屬同一家庭戶且子女多于一人的除外。本條件自20xx年起，適用范圍擴大至全區公辦幼兒園。
3.搖號規則：
�。�1）若招生片區內符合條件的適齡幼兒報名數超出學位容量時，將采取電腦隨機搖號的辦法確定錄取對象，具體搖號時間由幼兒園另行通知。
�。�2）為進一步增加學位供給，區教育部門積極挖潛擴容，20xx年秋季新增設海滄幼兒園興港二分園、海滄幼兒園水岸名筑分園、未來之星幼兒園京口分園和新綠幼兒園海滄灣分園共4所分園，計劃11月份投入使用。這4所分園所屬的總園片區內第一次搖號落選的對象，可根據家長自愿原則，在第一次搖號結束后5日內分別到海滄幼兒園、未來之星幼兒園和新綠幼兒園報名登記，參加有空余學位的分園的第二次搖號錄取。（以總園發布的公告為準）
�。�3）未被公辦幼兒園錄取的適齡幼兒，由家長自行選擇周邊民辦幼兒園就讀，按照相關政策享受政府補助。
（4）未來之星幼兒園、浪琴灣分園、藍月灣分園三個園區，實行統一劃片招生，按照公開搖號方式確定學生的具體錄取園區。
4.萬科城幼兒園因二次裝修改造，計劃于20xx年11月份投入使用，請片區內符合報名條件的家長于7月30日到萬科城幼兒園現場報名登記。
5.海滄幼兒園興港二分園和水岸名筑分園因二次裝修改造，計劃于20xx年11月份投入使用，請片區內符合報名條件的家長于7月30日到海滄幼兒園興港分園現場報名登記。
（二）民辦幼兒園
1.本區“兩一致”對象選擇到經審批的民辦幼兒園入園的，按照入讀的民辦幼兒園等級享受政府補助；其中選擇到實行物價報備收費的非普惠性民辦小區配套幼兒園入讀的，教育部門按照一級園分級補助標準給予補助，差額部分由家長自行承擔。家長需在8月13日前到民辦幼兒園報名確認方可享受補助，逾期不予受理。
2.報名入讀民辦幼兒園的非本區戶籍幼兒，報名分級收費管理民辦幼兒園的，按照我市分級收費政策執行補助；報名非普惠性民辦幼兒園的，按物價部門報備的收費標準執行。
3.納入分級收費管理的民辦幼兒園應依次優先招收以下兩類幼兒：（1）海滄區戶籍適齡幼兒；（2）父（母）近一年在海滄區居住、務工和參加我市社會保障的進城務工人員隨遷適齡幼兒。
五、報名及錄取
（一）公辦幼兒園、學前班招生對象報名時應提供以下材料，經核對無誤后，給予辦理報名手續：
1.戶口簿、房產證、免疫卡、健康卡、體檢表的原件及復印件。
2.幼兒的父母屬于被拆遷對象且戶口同冊的方可認定為拆遷戶，需提供拆遷協議。
3.家長應如實提供報名登記所需的材料，如有發現虛假材料的，一律取消報名登記資格。
4.家長應在規定的報名時間到幼兒園辦理報名手續。因故不能如期到園報名的，應事先提出書面申請，經幼兒園同意后方可延期報名；未經批準不來報名的或超過申請期限不來報名的，視為自動放棄報名資格。
5.報名登記后，幼兒園將安排教師入戶家訪，進行實際入住調查，若發現未實際居住的'，取消報名資格。
�。ǘ﹫竺胱x分級收費管理民辦幼兒園的非本區戶籍幼兒，報名時需出示以下材料原件及復印件，符合財政補助條件的留存相應復印件，并享受限價收費政策：
1.廈門市戶籍的非本區幼兒提供戶口簿原件及復印件（戶主、父母及子女頁）。
2.非廈門戶籍的幼兒需符合以下“四證”：
�。�1）父（母）在廈居住1年以上的暫住證明；
�。�2）父（母）在廈務工1年以上的勞動合同或個體工商戶營業執照；
（3）父（母）按照規定參加我市社會保險1年以上的社會保險費繳費證明。
�。ㄈ┙泴徍藷o誤，符合招生條件的對象按照本意見第四條招生辦法相關要求辦理錄取。
六、工作要求
�。ㄒ唬﹪栏癜殃P入園條件。各幼兒園要按照本意見要求，嚴格審核招生對象的報名材料，在維護正常的招生秩序，保護招生片區適齡幼兒入園的合法權利的同時，對“寄戶”、“掛戶”等人戶分離情況的適齡幼兒，幼兒園要動員家長將戶口遷回實際居住地入園。對不符合片區招生條件的適齡幼兒，各幼兒園應耐心解釋，并做好指導工作。
�。ǘ﹪栏駡绦姓猩媱�。各類幼兒園要嚴格按區教育局核準的招生計劃招生，凡未登記注冊的幼兒園，一律不得擅自招生。幼兒園要嚴格控制班生額，若因特殊情況需突破班生規�；蛟黾影嗉墧盗�，須經區教育局審核批準。
（三）加強民辦幼兒園招生監管。建立招生宣傳材料報備制度，各民辦幼兒園不得進行不實宣傳，并嚴格按收費許可項目和標準收費，按規定及時將招生情況報區教育局備案。分級收費管理的民辦幼兒園招生時應對符合財政補助條件的幼兒進行資格審查，并根據審查結果按與區教育局協議規定的保教費標準進行限價收費，同時將審查結果報區教育局復核。幼兒園不得未審查先收費。
�。ㄋ模┳龊脷埣矁和雸@工作。各幼兒園要認真貫徹《殘疾人教育條例》，應接受服務區內具有接受普通教育能力的殘疾幼兒入園，特別要做好輕度智障幼兒的隨班就讀工作，不得歧視或拒收。
（五）加強招生服務工作。各幼兒園應于招生期間設置專門的辦事窗口，公布聯系電話，統一受理，指導不符合片區招生條件的適齡兒童入園，努力使廣大適齡兒童按時就近入園。要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細致做好家長的工作。
�。└饔變簣@要加強對招生工作的領導，根據本招生工作意見，從本園實際出發，制定具體的招生辦法，并于7月20日前報區教育局備案，7月23日前向社會公告。
招生計劃 篇6
■學校介紹
香港城市大學是香港特別行政區政府資助的多科性大學。20xx年提供超過180多項不同層次及專業的優質本科及研究學位課程。
大學設有商學院、人文及社會科學學院、科學及工程學院、創意媒體學院和法律學院。上述學院現在都面向內地招收本科生。
內地學生在城大畢業后可選擇赴海外或留港深造，或在港就業，或返回內地創業。
■招生計劃
今年，城大新增6個專業予非本地學生：數量金融及風險管理、營銷與資訊管理、環保政策榮譽社會科學、數碼媒體廣播、文化與文化產業管理、媒體與傳播。這些專業都是跨系學習的新學科，其中環保政策榮譽社會科學專業的'學生全部可以獲得到美國大學交流的機會，還將獲得到聯合國、世界銀行等國際機構實習的機會。
■聯系方式
內地及對外事務處(推廣招募咨詢)
電話：(852)27887373/27888009傳真：(852)27888065
郵址：香港九龍達之路香港城市大學內地及對外事務處
招生處(錄取咨詢)
電話：(852)27889368傳真：(852)27889086
郵址：香港九龍達之路香港城市大學招生處
城大內地招生網：http://www.cityu.edu.hk/mainland
招生計劃 篇7
一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。
1、培養良好師德，強化師資隊伍建設
學校要采取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍，一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養。
2、積極開展專業技能教學質量年活動
本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。
一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數;
二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象;
三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。
調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會，并向學校寫出學習情況匯報材料。
3、抓好教學環節的常規管理
第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。
第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規范的行為。
第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。
第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。
第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。
第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。
4、深入開展教研活動，改進教學方法
學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系，積極參加市、縣教研室舉辦的`各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。
(1)教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。
(2)每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。
(3)為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學管理工作
要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。
招生計劃 篇8
一、指導思
堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導，根據國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，進一步做好我校招生入學工作，堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作，保證工作規范、有序開展，做到公開、公正、公平，現結合學校實際，特制定20xx年招生工作計劃：
二、學校成立招生工作領導小組
三、學校成立招生工作監督小組
四、招生工作具體工作
�。ㄒ唬┱猩ぷ髟瓌t
1、學校將嚴格按照有關法律法規和文件精神，在縣教育局的有關指導下，堅持原則，程序到位，信息透明。
2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收所有適齡兒童，對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作；
3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的`招生困難，學校將依照客觀情況，妥善解決。
（二）招生對象
1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童；
2、在有學額的前提下，符合借（就）讀條件的適齡兒童。 經領導小組研究決定，本學期一年級新生將開設2個班級， 預計24人左右。
五、報名辦法
（一）具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童，持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。
（二）戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童，持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。
（三）合法外來務工人員在本村生活的，有合法固定住所（暫住證）、有村委會鑒證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策，可憑以上相關證明到學校報名，享受與本地兒童相同的入學政策。
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