社團活動計劃集錦五篇

社團活動計劃 篇1

　　一、了解起源，知道一些簡單規(guī)則。學習基本站立、移動的方法。

　　體育常識:籃球重點:知道籃球運動的起源，了解一些簡單的規(guī)則。

　　難點:對籃球運動的興趣。現(xiàn)代教學技術(shù)法;情景教學法;裁判法;直觀法。思考法;動作模仿法;觀察法;分析、討論、提高。

　　二、移動、持球的方法，發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。

　　原地行進間運球。游戲:活動籃筐重點:臂帶手腕、指按。難點:手和腳的協(xié)作配合。動眼、動耳、動口、動腦、動手。比較、分析、練習、提點。

　　三、初步掌握原地傳、接球的`方法。單手肩上投籃基本動作技能。

　　單手肩上投籃游戲:活動籃筐重點:手腕前屈，手法正確。難點:腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范，學生模仿投籃練習，體會投籃要領(lǐng)。徒手練習，以一球模仿投籃，體會用力順序。

　　四、進一步掌握綜合運用基本技能的能力。

　　快樂籃球-爭當小姚明重點:熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。難點:各種活動的科學創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動、引導(dǎo)體驗、創(chuàng)想練習。發(fā)表看法，互觀、互幫、互學、評價。

社團活動計劃 篇2

　　社團管理的具體要求

　　1．活動內(nèi)容安排科學、有系統(tǒng)性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（社團活動計劃、點名冊、過程性資料、學生評價、學生作品、學生取得的成績等）。每學期要有一次以上的社團成果展示。

　　2．做到“三定”（定人、定時、定點）：

　　（1）定人：人員固定。在學生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師挑選并組織學生開展活動，活動時間每周1次，每次不少于40分鐘。指導(dǎo)教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。

　　（2）定時：活動時間固定（具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后報政教處批準、備案），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向政教處申請，并告知學生，并在一周內(nèi)補上。

　　（3）定點：活動地點固定。充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。

　　3．做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。教師要有社團內(nèi)所有學生的聯(lián)系電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯(lián)系。（社團活動時間一般不得超過17：30，如遇特殊情況需要延遲的，要提前兩天以書面形式告知家長，并做好學生的安全教育）。

　　4．做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大知名度。

　　課程實施注意點：

　　1、保證學生社團活動的時間（確定具體時間：一周一次）。如果其它部門有其它安排，請至少提前兩天通知，否則不得占用社團活動時間。

　　2、政教處、教務(wù)處安排與社團活動內(nèi)容有關(guān)的教師進行指導(dǎo)。

　　3、學校在資金上給予相應(yīng)的及時的支持（設(shè)備用具的購買，請專業(yè)教師指導(dǎo)，社團所需的'活動經(jīng)費等），以確保社團活動的正常進行，保護指導(dǎo)教師的積極性。

　　4. 輔導(dǎo)老師課前要根據(jù)本團輔導(dǎo)內(nèi)容及時通知好相關(guān)學生帶好活動材料，課后做好輔導(dǎo)地點的衛(wèi)生工作。

　　5.各輔導(dǎo)老師課前對自己的上課教室預(yù)先落實好，尤其是一些專用教室，要及時借好鑰匙，確保準時上課。

　　6.各輔導(dǎo)老師根據(jù)所教項目的人數(shù)，對缺少桌椅的教室課前通過總務(wù)處想辦法統(tǒng)籌好。

　　7.各班主任要配合相關(guān)輔導(dǎo)老師，告知學生具體的上課地點，保證每個學生都能明確、及時到達上課地點。

　　8.由于每個活動項目的學生來自不同的班級，所以每次活動前要清點人數(shù)，做好記載，對活動中無故缺席的學生，要及時與該學生的班主任聯(lián)系，了解情況。

　　9.每個輔導(dǎo)老師在上課時作好被參觀、學習、攝影的準備。每次活動輔導(dǎo)老師都要精心保留好學生的活動成果，以便期末的展示考核。

　　10.開展社團教研課活動，加強教師之間的交流探討，濃厚研究氣氛，加強輔導(dǎo)老師的教學反思，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處，努力提高社團活動的效果和效率。

社團活動計劃 篇3

　　一、社團宗旨

　　發(fā)現(xiàn)生活之美,享受藝術(shù)人生

　　二、教學目標

　　1、激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學生熱愛美術(shù)的情感。

　　2、嘗試版畫和國畫課程通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。

　　3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試了解本學期的課程自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,并能進行簡單組合和裝飾,體驗造型活動和設(shè)計制作活動的樂趣。

　　4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美,大膽表達自己的感受。

　　三、社團成員

　　全校28位成員

　　四、活動時間安排

　　星期四下午

　　五、活動地點

　　美術(shù)室

　　六、指導(dǎo)教師

　　z

　　七、教學制度

　　紀律管理

　　1、準時參加社團組織的活動,不遲到、早退。

　　2、活動期間不能私自離開美術(shù)室。

　　3、美術(shù)室內(nèi)不得打鬧。

　　4、嚴禁帶吃的東西進入美術(shù)室。

　　5、每次活動開始,社長負責清點社團成員人數(shù)。如有缺席,須及時向老師匯報。

　　6、社團成員不能私自進入美術(shù)室,不經(jīng)社長及老師允許不能帶非本社團成員入內(nèi)。

　　7、如有事不能來的同學,需提前一天向老師請假(朱老師、張老師)。

　　物品管理

　　1、愛護美術(shù)室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實到個人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。

　　2、社團內(nèi)的書籍不能帶出美術(shù)室。

　　衛(wèi)生管理

　　1、美術(shù)室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。

　　2、每次社團活動結(jié)束后進行打掃衛(wèi)生,按值日表進行。

　　其它

　　1、活動結(jié)束后,由值日組長負責鎖門。

　　2、社團社長、副社長要齊心協(xié)力組織好社團的各項活動。

　　3、社團所有成員都有為本社團發(fā)展獻計獻策的責任和義務(wù)。

　　4、每月對社長、副社長的工作進行評價,對社團管理提出個人意見。

　　八、課程安排

　　通過美術(shù)社團的活動,本學期的課程主要分為版畫和國畫。使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的.繪畫水平及創(chuàng)造能力。

　　九、具體工作措施

　　1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　組織學生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

　　3、安排好活動時間和活動地點

　　根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

　　4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,要舉辦美術(shù)作品展示,展示學生的學習成果。

　　十、活動安排

　　周次 起訖時間 教學內(nèi)容 教時 備注

　　2 9.14—9.20

　　組織準備工作

　　報名

　　2 9.14—9.20

　　選拔

　　3 9.21—9.27

　　《傳承經(jīng)典》

　　國畫課

　　1、工具準備、握筆練習

　　4 9.28—10.4

　　2、一筆墨畫法

　　5 10.5—10.11

　　3、學習其他技法

　　6 10.12—10.18

　　4、水墨色彩

　　7 10.19—10.25

　　《印象版畫》

　　版畫課

　　1、工具準備、握刀練習

　　8 10.26—11.1

　　2、水印版畫1

　　9 11.2—11.8

　　3、水印版畫2

　　10 11.9-11.15

　　4、作品展示

　　11 11.16—11.22

　　《傳承經(jīng)典》

　　國畫課

　　1、水墨1

　　12 11.23—11.29

　　2、水墨2

　　13 11.30—12.6

　　3、水墨3

　　14 12.7—12.13

　　4、水墨4

　　15 12.14—12.20

　　《印象版畫》

　　版畫課

　　1、版畫1

　　16 12.21--12.27

　　2、版畫2

　　17 12.28--1.3

　　3、版畫3

　　18 1.4--1.10

　　4.版畫4

社團活動計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

　　二、目的任務(wù)

　　1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

　　2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

　　3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

　　4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　三、具體工作及措施

　　（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

　　（二）落實常規(guī)，健全制度

　　1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。

　　2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關(guān)活動材料。

　　3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

　　（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

　　（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

　　成立學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動的`開展，以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。

　　（五）構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案。

　　“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

　　四、活動安排表（附后）

　　五、課程實施過程友情提醒

　　⑴各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

　　⑵ 各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。

　　⑶ 各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預(yù)期的活動目的。

　　少年宮活動辦公室

　　20xx年月

社團活動計劃 篇5

　　故事會社團活動計劃 由于低年級年齡階段的孩子對故事有著濃厚的興趣，他們能在欣賞故事、講故事中增長知識、擴大視野、提高學習的興趣；在交流、討論中學會交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期社團活動以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容，提高學生的口語表達能力。

　　一、活動目的：

　　1、通過欣賞各種圖畫、故事，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。

　　2、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀、欣賞淺近的童話、寓言、故事，從中獲得知識，獲得生活和學習經(jīng)驗，懂得做人的'道理。

　　3、通過欣賞故事、講故事，繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂趣。

　　4、激發(fā)學生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學進行討論，大方地交流自己的觀察和收獲。

　　5、培養(yǎng)良好的閱讀習慣和口語交際能力，學會傾聽，學會交流。

　　二、活動措施：

　　1、精心備好、認真上好每一節(jié)課，使學生每一節(jié)課都有所收獲。

　　2、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造閱讀、欣賞氛圍，增加學生講故事、讀故事的興趣。

　　3 努力豐富資源，使學生欣賞到適合他們的，他們愿意講的。

　　三、活動時間：

　　每周二

　　四、具體安排：

　　第1-3周介紹新成員，宣講社團活動的內(nèi)容、規(guī)章制度。 第4—17周，引導(dǎo)學生看圖、閱讀、欣賞講述故事。 第18周，故事社團考核。

　　五、評價檢測：

　　根據(jù)學生不同的年齡特點分階段進行檢測，分為A、B、C三個等級，一年級看圖講故事，二年級自由選題，講故事。

　　（備注：1-3年級學生。）