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社會實踐

社會實踐

時間:2021-05-04 10:11:45 社會實踐 我要投稿

社會實踐集錦十篇

社會實踐 篇1

  本人鄭重聲明:所呈交的社會實踐(調查)報告是本人及小組成員進行獨立社會調研研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經發表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名:黃炎

  20xx年9月10日

  內容摘要:隨著社會的發展,當今的消費市場中出現了多種多樣的購物方式,而網上購物作為一個新興購物方式也因為其簡便和快捷的特性受到了越來越多的消費大眾的喜歡。而在消費群體中,大學生作為一個特殊的消費群體也正受到越來越多的關注。一方面,大學生較年輕,有著旺盛的消費需求;另一方面,大學生普遍尚未獲得經濟獨立,很大程度上制約了其消費。消費觀念的超前和消費能力的滯后,難免會讓大學生存在一些非理性的消費問題。為此,了解當前大學生的網上消費情況,分析大學生的網上消費現狀,解開大學生的網上消費誤區,對社會市場發展具有重要影響。本文通過對華中科技大學部分大學生的網上消費狀況的調查,進而了解并分析當代大學生的各種網上消費狀況,并對這種現狀提出一定的意見與建議。希望有助于大學生樹立正確的消費觀念。

  關鍵字: 大學生 網上消費 現狀 建議

  一、調研背景和意義

  大學生消費一直是社會關注的焦點問題,大學生是充滿活力和社會發展新趨勢的一代,大學生的消費是與學生青春活力和心理特征有一定的聯系,而網上消費作為大學生一個重要消費部分非常值得我們調查和研究,對大學生的網上消費問題做簡單的調研,并分析研究。

  大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,沖動消費。而又由于大學生大多沒有太多時間去細心挑選采購因此網上購物也成為大學生消費的一個重要方式。所以通過調查研究,了解大學生消費來源,網上消費水平和網上消費心理的關系。其中,希望通過消費上積極的一面和消極的一面,吸引社會去關注,借此來提高大學生的生活質量。

  二、調研方法與步驟

  1.調研對象:華中科技大學在校大學生

  2.調研方法:網上問卷調查(在QQ群、好友上隨機發布問卷鏈接,讓同學們自由填寫問卷) 3.調研內容:

  通過問卷形式了解大學生的網上消費狀況,其購買物品包括關于(學習、通信、衣食、住行、休閑和網絡)、主要經濟來源和消費計劃等方面。 4.調研過程:

  確定調研主題后,小組成員經認真討論后制定好調研方案,然后設計編寫調查問卷,經小組所有成員審核后在QQ和微博上隨機發布問卷鏈接以供同學填寫,最后整理統計問卷結果,書寫調研報告。 5.問卷情況:

  本問卷經隨機在網上發布問卷鏈接后,實際回收有效問卷171.

  三、調查結果與分析

社會實踐 篇2

  為秉承“受教育、長才干、做貢獻”的活動理念,以宣揚“心系農村,振興中華,關愛生命,共建和諧”為活動主題,廣東金融學院赴徐聞下橋北插村社會實踐服務隊積極開展活動面廣、影響深遠的大學生科技、文化、衛生“三下鄉”活動。并采用政策宣講、義務支教、“科·文·衛”知識座談會、海報展覽、社會調研、慰問五保戶、醫療服務等方式,聯系當地實際,在炎熱的七月,走進社會、服務社會、奉獻社會。徐聞之行引導大學生到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格,了解基層、了解農村、了解社會、了解國情,促進科技、醫療衛生和政策下鄉。走出象牙之塔,融入堅實土地,貼近農民的心,感受耕耘的艱辛,收獲的喜悅,把成長的根深深植入祖國的沃土,從而鍛煉同學們的自主能力,團結互助精神,擴大社會接觸面,提高學識技能,增強社會責任感,展示學子風采。

  以下是本次“三下鄉”活動總結:

  一、精心部署,全面策劃

  (一)靈活的活動方案:經隊員們認真商榷,綜合帶隊老師的指導意見,根據本院特色,結合當地實際,我隊擬定詳細的活動方案。同時保留靈活度,以便及時修改,從而有組織、有條理、有效率地指導我隊各項前期工作的順利開展。

  (二)合理的項目分工:綜合分析我隊隊員的自身特長與優勢,我隊實行項目管理,分項宣傳組、通訊組和后勤組。在隊長周密分工、責任到人的宏觀調控下,隊員們相互協助,充分發揮團隊精神,攜手完成各項準備工作。

  (三)充足的活動材料:

  1.宣講資料:廣東金融學院XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動會務資料30份,廣東金融學院XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動暨大學生就業見習行動指導手冊20本,XX年廣東金融學院年鑒10本,XX年廣東金融學院暑期“三下鄉”社會實踐活動暨大學生就業見習行動及紀實10本,海報2張,橫幅4條;

  2.宣傳資料:辨別真假鈔技巧宣傳單,衛生科普宣傳小冊子200份,徐聞新農村建設成效回顧,醫療衛生健康小知識;

  3.調研表格:新型農村合作醫療調查問卷200份;

  4.支教方案:廣東金融學院赴北插小學支教教案10份;

  5.贈送物品:捐贈北插小學圖書4大疊,慰問五保戶金額4份;

  二、宣揚和諧、形式多樣

  (一)陽光教義,知識路上齊共進

  為期五天的義務支教活動,旨在把希望帶給當地小學生,鼓勵他們成長成才,努力學習,走出貧瘠的土地,擺脫精神的荒原,放飛夢想的翅膀,踏上大學校門之路。孩子是祖國的未來,社會的棟梁,建設社會主義的新力軍。我隊通過舉辦素質拓展培訓的支教活動,努力踐行科學發展觀,堅持“實踐育人、文化育人、服務育人”的教學理念,將社會主義榮辱觀帶進農村、帶進課堂、帶到孩子們的頭腦心靈里,讓社會主義榮辱觀成為引領新農村文明道德風尚的一面旗幟。

  早在服務隊赴徐聞出發前,隊員們已在學院里通過借閱教材、查找資料、網絡課件等方式擬定了素質拓展課程授課計劃,撰寫好教案,制作好教具。為了讓社會主義榮辱觀的內容深入淺出地滲透在課程當中。抵達北插村后,服務隊主動與北插小學校長、老師聯系溝通,了解小學基本情況,繼續修改完善素質課程方案。在北插村委會與北插小學領導干部的大力支持和發動下,已經放暑假的小學生踴躍報名參加活動。為了加強對課程授課的管理,學院服務隊將一百多名參與課程的小學生根據年齡層次分為兩個班,并選出班長。同時,服務隊也相應地將隊員分組并制訂好每天課程表。

  激情義教微笑北插在校長和同學們的熱烈歡迎下,開啟了我們本次義教的征程。經過前期的充分準備,隊員們都激情飽滿地給同學們上課,教他們趣味語文,趣味數學,趣味英語,還有給他們上音樂課,形式既愉悅,又充實,笑聲響遍整個校園。新奇的百科知識,更是讓這群求知欲望強烈的孩子好奇不已,看著他們學習時努力且認真的態度,無不另所有的隊員感動,看見他們微笑的樣子,我們堅信孩子是祖國的未來,社會的棟梁,建設社會主義的新力軍。

  暢想奧運傳遞夢想結合XX年北京舉辦奧運會的大背景,此次義教特別增設了以“暢想奧運傳遞夢想”為主題的奧運知識大講堂活動,并通過舉辦體育活動,讓同學們了解了奧運歷史,激發他們對奧運的熱情,讓他們通過奧運樹立自己的人生夢想。

  師生同臺分享成果支教課程結束后,我隊邀請北插小學校長、主任和老師們,一同參與素質拓展課程班的畢業典禮。首先,由北插小學的顏校長為典禮致詞,接著由服務隊的隊長彭國飛同學代表所有隊員向校長、老師的支持和幫助表示衷心的感謝,對小朋友們表示欣切的祝福。典禮由服務隊隊員獻唱一曲“未來”拉開了序幕。掌聲過后,隊員們表演教過小朋友們的恰恰舞,全場融入歡樂融洽的氣氛中。接著,小朋友齊唱“明天會更好”,用響亮的歌聲唱出他們對知識的求知欲望,唱出他們心中的希望。最后,由學生代表接受服務隊的贈書和畢業證書,隊員們還給小孩子們送上鉛筆、筆記本、糖果等物品,師生互贈,共建友誼,體現縷縷真情。畢業典禮后,孩子們紛紛與校長、老師們和隊員們合影留念。

  (二)開展醫療調研實踐活動見證和諧新農村

  為了更好地了解徐聞主要情況,順利開展實踐活動,早在服務隊赴徐聞出發前,我們已擬定了此次下鄉要開展的調研活動,收集資料,做好一切準備,更好地完成高質量的調查報告。

  走訪鄉村,廣泛調研進行廣而有力的調研是服務隊到徐聞開展實踐活動的目的之一。為更好地扎根農村,服務基層,深入了解當代農村的實際情況,切實了解當代農民的實際需求,關注農民的的思想動態,維護農民的實際利益,為掌握城鄉居民對當地新型農村合作醫療制度實施以來的情況,進一步完善新型農村合作醫療政策提供依據,服務隊確定以“關于‘新型農村合作醫療民意調查’”為題目的社會實踐調研活動。我們在21至23日,一連三天走訪了北插村,市集,百畝仔,官司村等地,分別調查了包括工人、農民、個體工商戶、企業干部在內的當地居民,真實地反映醫療制度的實施力度。據調查了解所得,大部分居民或多或少地知道醫療制度的內容,同時相當一部分的農民對此制度表示滿意,認為定點醫院對合作醫療參保農民的服務質量很好。但也有一部分的居民認為合作醫療費的報銷不太方便,得不到實惠。為此,服務隊還打算在未來幾天的實踐時間內,繼續進行調研,收集更多的調查信息,使所得數據更加貼近實際。

  走新農村,看新氣象服務隊便在村干的帶領下,見證北插新農村的發展。來到下洋仔村,沿路中新建成的二層樓房吸引我們的眼球,農村的面貌煥然一新:房屋整齊劃一,每家每戶基本上都蓋上了水泥房,主干道上已經完成了硬地化水泥路的建設,而且村民們也反映,道路硬底化建設是黨和政府支持及各村民積極響應和配合的成果。在與村民們的談話中我們得知,新農村的建設有賴于當地政府的大力扶持,出錢出力為村民辦實事。村容建設是全民積極響應,積極參與的結果,體現了新農村建設在和諧社會理念中得以推進。新農村建設的點點碩果見證了社會主義新農村建設的主體是農民,建設新農村并不是政府用錢堆起來的,而是群眾自己一次偉大創造。作為當代大學生應該扎根于基層,著眼實踐,為社會主義新農村建設干一番事業。

  訪貧問苦,感懷生活走訪了農戶進行調研之余,我們還拜訪了英利堝村四戶五保戶人家。隊員們給老人送上親切的問候及慰問金,對他們的生活情況作了細致的了解,噓寒問暖。從他們簡陋、破舊的居住環境和單一的飲食習慣得知他們生活的疾苦,有兩位老人還需要長期吃藥,每月花在藥品上的錢就已經不少。日子過得貧苦,僅靠政府的補貼是遠遠不足以維持生活的,盡管如此,但是老人們也不想給大家帶來太大的負擔,所以他們都有自己種劍麻,養蜜蜂,靠著微薄的收入和其他村民的接濟來過日子。看著那草屋土房,家徒四壁,一貧如洗,每位隊員都對此表示萬分感慨。期間有一位隊員還拿出自己的錢添到慰問金上,希望能給老人們帶來多一點的幫助。隊員們都由衷地感到要學會珍惜現在的生活,懂得用感恩的心回報社會,為社會主義現代化建設作貢獻。

  (三)宣生命意義授科學知識市集宣講服大眾

  為了更好地響應省團學聯“貫徹科學發展觀,服務農村促和諧”的有關文件和精神,徐聞實踐服務隊隊員特意趕上農民集市的日子,在市集門口舉行了以“關愛生命,共建和諧”為主題的大型宣講活動。

  適逢墟日,服務隊員向居民展示有關“熱愛生命,珍惜生命”的宣傳、視頻、海報,派發了有關衛生科普的宣傳單、小冊子。除此之外,隊員們還現場向村民群眾演示如何辨別真偽鈔,鎮衛生院也同時為前來參加活動的村民免費提供測量血壓、聽診等醫療服務。期間,隊員們對過往的村民做了關于新型農村醫療合座的調研。趕集村民聞訊而來,濟濟一堂,場面熱鬧火暴。此外,下橋鎮黨委、鎮政府、北插村等干部也前來視察參觀了活動,并慰問了服務隊的師生,對活動表示肯定和支持。活動豐富多彩,贏得群眾一致好評。

  (四)幫扶農務服務群眾

  衛生下鄉,構建和諧環境由于當地的衛生環境仍有待改善,服務隊一心為當地村委辦實事,動員所有隊員進行大掃除,營造村委良好的工作環境,樹立村委良好的工作形象。隊長把隊員分成幾組,針對幾個衛生死角,我們分別進行了清洗,并對村民開展衛生知識的宣傳活動,踐行建設社會主義新農村的科學發展觀,全心全意為村委、村民辦實事,貫徹了此次服務隊衛生下鄉的精神。

  深入基層,維護國稅尊嚴在徐聞下橋鎮領導的帶領下,服務隊深入基層,了解到當地正積極響應國家的號召,嚴抓稅收,借此機會,服務隊秉承服務社會,服務人民的宗旨,協助當地有關政府部門征收車船稅。以公平,公正為基礎,服務隊對過路的機動車輛進行截停查稅,對有關逃稅,漏稅的車輛進行摳查,并移交給當地部門進行審查和罰款。期間,有些機動車輛的車主在被截停后,還想方設法逃稅,與前線工作人員進行爭辯。為此,服務隊還在那里開展思想教育活動,竭力維護國稅的尊嚴,勸導車主繳納車船稅。成效立竿見影。

  三、徐聞之行,碩果累累

  (一)愛生命建和諧

  在宣講的過程中,我們通過形象生動的圖文向村民群眾講解了關愛生命的重要意義,進一步升華他們的人生觀、價值觀,使“關愛生命,共建和諧”的內涵深入民心。村民們的精神得到洗禮之余,還學會了如何辨別真假鈔,防范農作物腐爛的方法,同時加強了衛生方面的認識,還免費享受了量血壓聽疹的醫療服務。而且該次活動也得到鎮政府的認可和大力支持。

  (二)體民情知疾苦

  深入基層,了解農村,體驗疾苦是本次三下鄉活動的一大收獲。情系紅土地,苦果送甘泉。所謂“群眾利益無小事,一枝一葉總關情”,面對貧瘠,隊員們在一次次的感慨與啟發中得到提升,“珍惜”與“奉獻”兩詞擁有了更深涵義的詮釋。

  (三)呈兩感促奮進

  脫貧致富的聲響已從農民迫切的等待中敲響,強烈的社會責任感和歷史使命感在促使著隊員們努力奮進,培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農村建設。消除兩極分化,走向共同富裕是時代的要求,更是大學生肩膀上義不容辭的責任。

  (四)系團隊增友誼

  十幾天的社會實踐中,雖然面臨著“計劃趕不上變化”,但隊員們用集體的智慧戰勝了實踐當中的困難。隊友間默契十足,風趣百出,為火熱的七月降溫,給辛苦的實踐添味。彼此之間的個性更讓我們重新審視了對方,認識了對方。

  (五)磨意志練人生

  大學生應當到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。徐聞之行,讓每一位隊員得到鍛煉,得到提升,用青春奉獻力量,用生命譜寫樂章。

社會實踐 篇3

  我生活在農村,一到假期我就必須得回到家中,因為在假期是很忙的,在家看到同學們今天在這里玩,明天在那里旅游,很是羨慕,但是,轉念一想,家庭情況一般,這又到了夏天這個季節了,我也在家開始了社會實踐。

  有人認為秋天才是收獲的季節,農作物只有在秋天才會成熟,其實不然,農作物的成熟是不一樣。例如麥子是在夏天最熱的那幾天,而番茄則是比它遲半個月左右,雖說沒有那么的熱,但是還是非常的熱。

  在割麥子的時候是非常累的,估計有人要問,不是有收割機嗎?為什么要人工割呢?現在的確是有收割機,但是他們一般去的地方確實有大片的麥地的地方,而我們那里麥地少,機器是不會過來的。在割麥子之前我們要做好充分的準備,鐮刀,手套,干糧,水。在去收麥的第一天,我穿的是厚褲子,若是要穿薄褲子是會被蚊子咬的,在路上,我才走了幾步路,褲子和鞋子都已經濕透了,因為露水太大了,在收割的時候得彎著腰,因為蹲下太慢,浪費時間,但是彎的時間一長,腰會很疼,因為麥子多,所以會很累,割麥子很費事,一個人一天最多可以割5行,所以很慢。中午到十二點才會回家,太陽當空,你會感到很熱,每次休息的時候我能感到我的背部濕透了,鼻孔處都是黑色的土塵,用我爸爸的話說,這可真是汗滴禾下土啊,所以我很珍惜糧食。

  麥子完了之后還有番茄,番茄有的紅了,有的還是綠的,所以番茄是不能一次都摘完的,最少兩次,我最愁的是摘番茄,因為它好像總是都不了頭,所以我選擇裝車。因為我怕熱,所以上身一般只穿背心,而我裝車就是用桶裝滿番茄之后在倒到車上,地很長,路上還有藤蔓阻擋,所以路并不好走,若一只桶一只桶提的話,效率會很低,我只好兩只一起提,我估計了一下,兩只桶大約有五十斤左右,而我一天要裝滿兩車,一車大約是五百多桶,所以我一天就要裝九噸的番茄,每天回去之后,我就不想再動了,因為實在是太累了,這樣的勞動持續了六天,我穿的是背心,所以皮膚露在外面,太陽沿著衣服給我曬出來印子,來了學校之后同學們都說從遠處看我就像穿了個背心似的。

  這次的務農實踐我懂了,人不能總想著安逸,要想著去奮斗,你只有去努力,去奮斗了才知道其中的道理,無論干什么事情都是對我們自己的一個考驗,我在辦好一件事的同時我們所收獲的不僅僅是喜悅,還有經驗,而對于我們而言最為重要的就是經驗了,對我而言,現在社會競爭這么激烈,我們的父母為我擁有一些技能可以在社會上立足,他們再苦再累要供我們,苦我們拿著錢每天亂花,不學點東西怎么對得起父母,而我自己以后上了社會是會后悔的。

社會實踐 篇4

  作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

  所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。一個月的寒期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。

  這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  一、待人要真誠

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先

  要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  四、要主動出擊

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  對于這次大學生寒假社會實踐,自己作為兼職導游中的一名,對此講述一些自己對于導游的認識。

  實踐目的:通過實踐讓我們熟練掌握導游服務的具體工作程序,如服務程序、服務流程、服務標準、服務技能;根據已學的知識,學會設計旅游路線;練習導游詞的寫作方法;進行實地導游模擬實踐,掌握導游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法、副語言的使用等技能;理論與實踐有機結合,更好的鞏固所學的內容。

  實踐體會:

  1、當一個合格的導游要有強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結合的服務工作,態度決定行動,擁有強烈的責任心,才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情,為游客提供高質量的服務。

  2、要有廣博文化知識面.導游接觸的游客中,各種社會背景、文化層次不盡相同,導游就應該做一個雜家“,上知天文下知地理,這樣在進行講解中,就可運用所掌握的知識和智慧來應對。

  3、具有組織協調應變能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體,同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關部門的配合和支持任何一個環節出現偏差,都會令導游服務黯然失色,因此要頭腦清晰,有交情組織協調應變能力,保證游客的旅游活動順利進行。

  4、要有自信。面對初來乍到的游客,導游所表現出來的對旅游活動早有安排,對自己能勝任本次導游工作的信心,會是他們產生心理安全感的重要來源。

  5、 語言清晰準確,講解生動活潑。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。

  6、實踐讓我認識到,做導游的學問真的很大,很深,不是隨隨便便就可能學的來,像如何安排路線,如何應對突發事件,如何與游客進行溝通等等。所以,要當好一個導游的確很不容易,而好的導游服務對游客來說又的確是一種享受。

  這次旅行社實習,對我來說受益匪淺,讓我對旅行社的具體營運與操作,管理等方面有了進一步了解,旅行社所需要的人才不僅要有一定的專業知識,還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對顧客的耐心以及責任心。在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄,經驗的缺乏,也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,讓我對旅行社這一行業有了更深的體會。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

  這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲, 是對“有經驗者優先”的感悟。

社會實踐 篇5

  今年暑假,我在xx地方稅務局進行了為期15天的假期社會實踐,從8月2日到8月17日。8月2日到達實習單位后,地稅局相關人員安排我到監察室,并詳細的為我介紹基本情、工作職責等內容。使我很快進入工作狀態通過這段時間的學習,加深了我對地稅工作崗位的理解和認識。

  一、基本情況

  現有在職干部職工近xx名,其中機關xx名,稽查局x名,基層稅務所xx名。該局內設機構x個,即辦公室、政策法規科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監察室。一個直屬機構稽查局,9個派出機構,即xx第一稅務所、xx第二稅務所、辦稅服務廳、xx稅務所、xx稅務所、xx稅務所、xx稅務所、xx稅務所、xx稅務所。

  二、主要職責

  主要負責全縣地方稅征收管理:營業稅、個人所得稅、企業所得稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、房產稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方性教育費附加;政策性保險、殘保費、工會經費、煤炭價格調節基金等稅、費、基金的征收管理工作,該局信息化建設成效顯著,普及計算機聯網辦公,推行電子網上申報納稅等多種納稅方式,以更好地服務企業,方便納稅人。

  監察室的主要職責是以組織落實紀律檢查、行政監察工作制度,監督檢查下一級領導班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風廉政責任制和廉政勤政情況;組織協調本系統黨風廉政建設和反腐,敗工作;受理對本系統工作人員違法違紀行為的檢舉、控告及有關申訴;查處本系統工作人員違法違紀案件及其他重要案件;開展執法監察和糾風工作。

  三、監察室的具體做法:

  (一)堅持以教育為先導,從思想上筑牢反腐倡廉防線

  堅持以人為本、教育為先的工作方針,大力加強干部職工的思想教育。根據形勢發展,結合單位實際情況,有針對性地開展了一系列教育活動。一是抓好黨風黨紀學習。統一思想,明確方向,將自身工作同黨的工作宗旨結合起來,提高政治修養。二是抓好市局黨風廉政建設會議精神的學習,掌握市局的工作主題和工作方向,把落實黨風廉政建設工作融入到單位整體工作的安排部署中,提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統內部的違法案件,深入開展案例剖析教育,以案說法,做到警鐘常鳴,防微杜漸,在系統內營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設。通過實施一系列教育活動,有效地引導廣大地稅干部在執法、管理、服務和生活中自覺遵紀守法,從思想上筑牢了反腐防線。

  (二)堅持以監督為手段,行風建設取得顯著實效

  行業作風是一個單位全面工作的綜合反映,也是地稅部門社會形象的體現。按照以工作促行風、以行風樹形象的思路,苦練內功,內強素質,外樹形象,用隊伍素質的提升、工作質量的提高,促進行風建設工作的開展。一是強化業務知識教育培訓。充分利用地稅干部會計達標為契機,采取專門培訓、自行學習等形式,在全系統掀起了學習會計、稅法等業務知識的高潮,有效地提高了干部隊伍的執法水平。二是牢固樹立為納稅人服務的觀念,認真承諾服務質量,簡化辦稅程序,縮短辦稅時間,落實稅收優惠政策,贏得了廣大群眾的普遍贊揚和認可。三是扎實推進干部作風建設活動。基層人員在稅收執法、納稅服務等方面對納稅人開展了回訪問卷調查,得到了納稅人的理解支持,使行業作風大為好轉。以發展地方經濟為己任,加大稅收宣傳力度,正確處理稅收與經濟的'關系,正確處理執法與服務的關系,充分利用稅收杠桿的作用,進一步規范和治理整頓經濟秩序,稅收環境大為改善。

社會實踐 篇6

  今年暑假我在一個親戚那里幫她賣衣服,算起來我該叫他表姐什么的,但因已出五服,也不少很親,不過暑假在家里閑著也是閑著,于是就去她那里賣衣服,順便長長見識,多接觸一下社會也是好的。在那里我共工作了又一個半月,期間由當初的什么都不懂到現在的賣衣服能手,的確花了我不少時間和精力。

  剛開始,我總是不敢開口,要么是聲音很小,還怎么向顧客推薦好看的衣服并讓他們買呢?甚至我連自己都說服不了,更別提顧客了。后來經過老板的調教再加上我的認真學習,也開始慢慢的上道了。通過這次經歷,我也出了一些經驗和教訓,在這里寫下來和大家一起分享一下。

  首先是服務態度。在今天,很多人都知道服務態度越來越重要,現在的市場不是以前了,以前是需求大,現在是商品多,現在可以這么說誰的服務態度好,就買誰的商品了。所以說一個好的商家服務態度必須要好。 說一個故事:以前我在一家手機城賣手機,來了一個顧客。我微笑對顧客說:您好,有什么可以幫到你?就這樣我們就開始我們的生意,他說他兒子考上了大學了,想買一臺手機給兒子。我馬上抓到這一點,我先是恭喜他兒子考上大學。我說我也是一個在校大學生,跟他說了很多大學生的事,我們就這樣聊著,后面我問他,現在你要什么樣的手機?他說,小伙子你說吧,你說什么的好我就要什么的。哇!!我一聽,這么好辦的顧客,我愕然了一下。這時他說:“小伙子我不買別的,就是買服務態度我就買你的了。”就這樣我就簡簡單單的做成了一單生意。(我賣給他的是nokia6100,這手機不錯)。不知道這樣的故事大家看到服務態度的重要性了沒有?!

  其次是誠信。在現在的市場上,有很多假冒偽劣商品,很多商家也是這樣發了大財,但這種方法是萬萬不可的,這種只是一時的生意,以后就沒有,用李嘉誠的話說:不是舒心的錢我不賺。我們都知道細水長流的好出,我們一定要有好的誠信,搞好誠信了,自己的生意就像細水長流。所以說好的商家要有誠信。

  說一個買膏藥的故事:古時候有個買膏藥的藥商,他外號叫“鐵價不議”有一天一個老太婆買膏藥,問:“對我可以少點錢嗎?看我這么老了”。他說:“不可以,太太,我是鐵價不議,童嫂不欺。”藥商就憑著這一點“鐵價不議”,人們一傳十,十傳百,他的生意就這樣長盛不衰。也許這個故事對大家有點好處。

  第三是長遠的眼光。好商家要有好的眼光,要有長遠的眼光,不能只把眼光放在眼前。我們要學沃爾瑪,把市場連鎖起來,大量的進貨,保持自己的商品是最低價。我們要學微軟,把自己的產品放在“微”這個位置上,生意就是長做不衰。有大市場,大需求,把自己的企業搞成世界的no.1你想不賺錢也難了。

  還要有自己銷售的技巧:現在市場上每一樣商品品種多的是,好的也有一大把,你如何才能把自己的產品(商品)賣出去呢?在這里面一定要有銷售技巧。

  首先說一種希奇的現象——心理消費行為。

  我在做衣服銷售員的時候,自己摸索出一個能把低價格的衣服賣高價格,而且顧客還是高興奮興的接受,難道有什么好招,真的,有!要害是要抓住顧客的消費心理。

  在顧客購買衣服的時候,很多人是這樣介紹衣服的,先拿便宜的衣服出來,說這個是什么價格,再介紹價格較高的衣服,這樣子我想會造成顧客的心理買高價格也不是,究竟在我們那個地方還不是很富裕的城市,買低價格的心理也不好過,究竟心理想:便宜是沒有好貨,所以一般這個顧客成交的幾率少了很多。

  下面我說說自己的想法和做法,在實踐的過程中,成功率高了很多。

  在顧客來到的時候,保持自己好的服務態度(現在很多人買的不是貨物,買的是一個服務態度,好的態度大家開心,成功率也會提高),然后看顧客需要什么樣的商品,就說一個買西褲的例子:

  我先介紹價格比較高的西褲,當然也不是最高的(這樣會嚇跑顧客),然后一般顧客不會馬上看上,這時候就可以給顧客介紹你所謂的高價格的西褲(比剛才介紹的價格要低),開出一個價格比剛才介紹的高出10元到20元,這樣的商品價格差不了多少,但是,顧客認為在后面拿來的商品肯定是比前面拿出來的要好,而且看價格差不了幾個錢,那么你認為那個成交會多一點呢?當然是便宜貨叫高價格的了。這種可以說是一種畸形消費心理,顧客在購買的過程中很輕易有這樣的心理,只要你抓的住這一點,你不緊能賣出商品,而且會賺得更多哦!

  再來說說一個如何留住沒心要買你的商品的顧客:

  這個方法就是老實的說一句:“朋友,你可以走了?到別的地方看看吧,沒有好的再回來”。這句話很成功。在做銷售員的時候,我可經常用。

  有時候,你會碰到這樣的顧客:顧客給出的價格很低很低,這樣子商家一般是不能接受的。時候怎么辦?這時候一定不能做出服務不好的態度,這時候你應該做出更好的態度,就算這次交易不成功也要盡量留住顧客下次來。不過現在有一個起死回生的方法了,在顧客要走的時候說一句話:“朋友,真的不行,這樣的價格,你慢走,到別的地方看看,沒有更好的再回來。”

  說完這句話,顧客的就會形成一種心理,真的哦,真的是少不了,假如行的話,老板給了。這樣的心理就算顧客是走了,在下面的時間里顧客回頭率也能達到80。這樣也何樂而不為呢?!

  陳安之(亞洲成功學說家)說過:成功=知識人脈。在這里面知識只占30,而人脈卻占了70,但是要成為成功人士的話,這兩個卻占了100。想成功,一定要學好知識,搞好人脈關系。

  另外就是知識。俗話說的好:做到老,學到老。知識就是我們自己的資本。我們只有不斷的學好知識,就比如,現在亞洲成功人士陳安之每年看書230本,我們要是想超越他的話,我們每年最少就要看書231本,我們1.5天就要看一本書,你做到了嗎?努力學習,一句話全身是利刀,還怕不成功。只有這樣不斷的為自己充電,雖然暫時沒有成功,但成功也離你不遠了。

  還要有人脈。人脈是什么?人脈就是自己的交際圈。有一句話是這樣子說的:朋友多了路好走。把自己的交往圈搞好,朋友多了,路也好走。自己的人脈搞好了,就不怕自己的商品賣不出去,商品能賣出去的話,你說還能賠本嗎?

  有這樣的一個故事說明如何搞好人脈:有個演說家去演說怎么樣才能成功,他走到臺上什么也不說,只是把自己的口袋里的名片拿出來,大把大把的撒給聽眾,最后說一句:“你們現在知道怎樣才能成功了吧。”這樣的做法是把自己推銷出去,讓全世界的人都知道你,你就是一個成功的人士了,大家同意我的說法嗎?(當然,犯罪讓全世界人知道你就是另外的成功了)。

  最后是形象效應:俗話有說:打不打得,最起碼要看得。要想成功一定要把自己的形象搞好,否則如果你穿的亂七八糟,那又該如何向顧客推銷你的商品呢?

  對自己的形象:

  (1)穿著要得體。

  (2)言行一致。

  (3)禮貌行事……

社會實踐 篇7

  寒假急匆匆的來了,在這個寒假里,我放棄了以往安于現狀的度過模式,而是選擇了奮斗的模式。我選擇了進入社會實踐,因為我想在實踐的過程中,我或許能夠找到關于學習的更多的答案,我也想為接下來的幾年大學找到一個好的開頭,也讓自己去尋找一個更好的心態和狀態。所以這一個假期,我開啟了自己人生中的第一次實踐,雖然路途坎坷且緩慢,但是自己還是收獲良多,有了很多的進步和成長。

  這次假期,我開啟了自己的助教之旅,在快要期末的時候,我偶然間發現一個兼職群里在發布招助教的工作,當時我看了一下,覺得也是很感興趣的,所以就去咨詢了一下,并且報了名。想要去這個機構里面做助教也不是一件簡單的事情,之后報名通過之后我就去進行面試和筆試了。難以想象,這是我人生中第一次面試,我當時很緊張,但是還是順利的介紹了自己,并且表現的還算從容,在筆試方面發揮的也還算不錯,所以我就成功的晉級了。

  在進入這份工作之后,我開始真正接觸教育事業了,其實對于這一份事業,我一開始是沒有多大的興趣的,因為從小到大我最怕的就是老師,我不想去做一個自己都怕的事業,但是這次助教的經歷讓我知道,其實教育,并不是一件簡單的事情,想要做好一名教師,又何止是一時間的事情呢?這讓我由衷的佩服起那些教師來,也讓我再回想的時候,不覺得自己的老師有多么可怕了,反而覺得甚是親近。

  雖然說只是助教,但其實對我的考驗是很大的,平時除了接送學生之外,我也要負責批改作業,布置作業,并且和家長進行一個良性的溝通。好在我這個人看起來還算比較溫和的份上,有很多家長對我的工作都比較的支持,平時在班級群里布置的作業,同學們很積極的配合,家長們也時時監督。這樣的配合方式給我的工作也減輕了不少的麻煩。

  時間一恍惚間就過去了,寒假的時間也到了盡頭,我的助教工作也到了一個節點了。其實很開心能夠有這樣的一次經歷,其次我也很珍惜我遇到的每一位老師和學生,是大家一起教會了我很多很多,我也會繼續往未來的路上去走,然后把自己的大學學習掌握好,繼續為自己的未來去創造光亮和榮耀。

社會實踐 篇8

  時間:20xx.2

  地點:上海火車南站

  主要內容:

  1、上海旅客春運回家情況調查實踐,主要調查途徑為問卷調查,數據采集,查閱資料等…

  2、分析數據,指出問題,提出自己的想法觀點以及建議

  實踐結果:

  1、在采集數據綜合了解之后,能較為準確地得出去年春運期間,客運量達到了25.57億人次左右,比去年增長11.6%。20年間的年均增幅為5.6%,而最近這幾年的增幅在10%左右。

  2、參加本次調查的有效人次為53次其中23人為長三角旅客30人為外省旅客其中73.6%為北方旅客22.6%為南方旅客其余為西北西南旅客

  調查情況:

  a、62%以上的旅客選擇了火車作為春節回家的交通工具,本次回家85%以上是硬座和硬臥票。

  b、購票情況為52.8%為電話網上, 18.9%去車站排隊買票,而剩下去代售點排隊買票等其他途徑。

  c、超過一半以上的比例旅客旅途時間在12個小時之內并且無換乘,全部旅客換乘次數都在3次以下,都在兩天之內回到了家。

  d、78%的旅客對這次春節回家為很滿意和較滿意。

  e、60%以上的旅客都有過凌晨就起床排隊買票的經歷,62.3%的旅客認為車站和機場及其工作人員工作效率一般。

  f、針對“有人認為春運期間開旅客專列是不公平的表現”,選項情況為 41.5%同意公平26.4%覺得我沒享受到 與我無關24.5%旅客認為旅客專列與公平問題無關。

  g、對于造成春節購票難的原因,旅客們認為首要原因是購票時間過于集中,其次為火車運力不足,導致車票緊張,再次為票販子猖狂導致票源緊張。

  實踐總結:

  1、在春運壓力年年高速增加的情況下,政府積極組織協調,尤其是今年能夠積極有效應對冰雪災害對交通的影響。雖然還沒有做到盡善盡美,但是我們能看到政府的努力。

  2、每年寒假春節,旅客買火車票難已是多年懸而未決的難題,一些旅客通宵排隊購票。但是,這幾年能夠明顯看出情況得到了有效改善。首先各大高校一直是錯開時間考試放假,解決了絕大多數學生的回家問題;其次車站派發了大量臨時售票點,同時開通了旅客專列。但是不可忽視的是,春節旅客買火車票依然緊張,而且仍然有少數旅客因為一些特殊原因沒有坐上火車。

  3.今年尤其應注意的是網上購票的便利不斷加深,為許多年輕人帶來福音,但對于以農民工為首的底層勞動者卻是額外的壓力。他們不會上網,更沒有時間在電腦面前一耗大半天,所以對于他們是希望的火車票難有著落。

  我的建議如下:

  1. 繼續加強建設保障學生回家措施

  2. 完善旅客網上購票體系

  3. 增強電話訂票的服務力度

  4. 增加代售點以及臨時代售點

社會實踐 篇9

  系別:一系 班級:廣告(1)班 姓名:吳悅 學號:20

  摘要:實踐是檢驗真理的唯一標準,作為一名廣告學專業的學生,在經歷了大學一年的理論學習之后,必須接受一段時期的實踐才能成為更加提升自己的專業能力。廣告業對于實踐技能的要求不亞于其他任何行業,因此傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對于廣告學畢業生的嚴厲要求,因此這次暑假我進行了一個月的實習,這次實習讓從未正式接觸社會的我收獲頗豐。

  實踐目的:熟悉公司的運作流程,掌握廣告策劃的基本要求,將書本知識與實踐相結合,提前適應工作生活

  實踐時間:20xx年7月20日到20xx年8月20日

  實踐地點:江蘇東臺宗華圖文廣告設計公司

  實踐單位和部門:江蘇東臺宗華圖文廣告設計公司設計部

  社會實踐內容:

  實習收獲:

  主要有三個方面:

  一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實踐任務;

  二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;

  三是為以后畢業論文積累了素材和資料。

  實習心得:

  以下我暑假期間對于實習生活的總結,在這里記錄下來,以期看到自己的進步,實習雖然短暫,但收獲良多,所謂“總結”,也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法,草草為文,有什么不對的地方,望領導、老師們批評指正。

  站在面前的就是那個向往已久的社會,我的緊張很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞臺,為適應今后的社會工作而奠定基礎,也是出于對畢業后就業的考慮,我合理利用自己的暑假時間,去了家鄉的一家廣告公司實習。因為平時就對廣告比較感興趣,并考慮到畢業以后有可能從事這個行業,所以得知能夠在廣告公司實習后,我非常珍惜這個機會,并打算在有限的時間里加深對各種平面設計的了解及自己對廣告的理性認識。這次實習的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛煉及提高。

  宗華是我初涉社會的開端,將從這里邁向美好的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮! 實習中,我對廣告日常管理工作有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的企業精神有了初步了解。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會,使我開闊了眼界。在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒有領會其精髓。但通過實習,加深了我對廣告的理解,豐富了我的廣告知識,使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

  萬事開頭難。第一天來公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看那里逛逛,最終還是公司里的同事給我指了路,提示我學習學習用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡單圖片。終于找到事情做了,我就認真做起圖片處理。說實話,以前在學校也做過圖片處理,不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了,而現在當我有疑問的時候,身邊都有同事可以指教,這使我受益非淺。 以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,上班,到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。

  當然工作之余,實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日,和同事吃午飯,總是聊得很開心,或者在體育公園漫步,總是那么的愜意,且在這些集體活動中我也對在公司的實習心得進行整理,獨自思考自己的將來,自己的追求,不再盲目。

  獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝宗華廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。1個月,雖然短,但是我想,對于我而言,是一個很重要的轉折。

  經過一個月的實習,我有以下體會:

  首先,在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準備,做起事來才能得心應手;其次,要學會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學會嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后只知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為,公司是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最后,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯,而一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么的少,這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。這也許是我個人想法,不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實踐方面,盡力做到與實踐相結合。 實習之后我最大的感想就是學校里面學的東西基本上是沒什么實用性的。在實習的地方,什么都是從新開始。才實習一個多月,也很難說具體學到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對。現在,我覺得我已經能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力,我覺得,這種能力是很重要的。

  短暫的實習生活過去了,心情很復雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀是宗華公司的同事和朋友們。

  總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發。我明白,在今后的工作終還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。

  最后,我想再次感謝宗華的工作人員讓我來到宗華,這是一次很好的經歷。很感謝宗華公司的各位同事,我想這段經歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧,給我的幫助,謝謝。 實習早已結束,回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上達到了學校要求的實習目的。

社會實踐 篇10

  社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。

  20xx年6月——9月我在麥蓋提縣人民醫院進行了各方面的實踐。現作如下實踐報告:

  各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,麥蓋提縣人民醫院基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  為期三個月的實踐結束了,我在這三個月的實踐中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習會計專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。

  現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

  會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。

  每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎體現了會計的規范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。

  結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。

  然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,人民醫院的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

  三、實踐體會由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。

  愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實踐中,我可謂受益非淺。

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