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社團活動

社團活動教案

時間:2021-04-16 20:30:23 社團活動 我要投稿

【精品】社團活動教案4篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的社團活動教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】社團活動教案4篇

社團活動教案 篇1

  教學目的:

  1、通過教學,認識青蛙,了解青蛙的生活習性,制定觀蛙計劃;

  2、通過活動,談談自己的收獲與感受,為拯救可愛的綠色的小青蛙開展一些宣傳保護活動,向社會發出倡議書。

  3、通過活動樹立學生的生態環保意識。

  教學重難點:

  制訂出觀蛙計劃,了解青蛙的生活習性,發出保護青蛙的倡議。

  教具準備: 錄象

  教學過程:

  引言導課

  青蛙有“莊稼衛士”的美名,你也許書上、電視里看到過不少有關青蛙的介紹,可是卻未必有機會近距離觀察過青蛙吧?本節課我們來認真觀察一下青蛙吧。有機會還可趁著青蛙活動比較活躍的時節,開展一次野外觀蛙活動,走進小青蛙的生活世界!

  二、想一想?

  1、在哪里容易找到青蛙?什么時候觀察青蛙比較合適?進行野外觀察要注意什么?

  2、觀看錄象 和 青蛙標本

  3、了解青蛙的生活習性

  三、制定觀察計劃

  1、要全面認識青蛙,應該觀察青蛙的哪些方面??

  2、制定觀蛙計劃:

  觀察目的:

  觀察地點:

  觀察時間:

  觀察方法及裝備:

  觀察內容:

  組員分工:

  安全準則:

  回顧、好野外觀察的情況后,在小組交流后,談收獲和感受。

  四、思考

  1、從可行性、方便性等角度,選擇觀察哪些內容比較合適?

  2、小組中每位成員都清楚自己的分工和需要做的準備嗎??

社團活動教案 篇2

  一、指導思想:

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學當中,對培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此,本學期的硬筆書法社團活動根據書法的自身特點,并結合學生的認知規律特設計以下教學計劃:

  二、教學目標:

  1、在書法學習中,使學生養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢,掌握基本的硬筆書法技巧,熟練書寫。低年級學生重點書寫漢字基本筆畫;基本掌握漢字的結構要領、書寫要領。高年級重點練習字的筆畫,熟練掌握漢字的結構,書寫要領以及基本的書寫章法。

  2、通過書法練習,培養學生專心致志、持之以恒的學習態度。 3、讓學生接觸書法,愛好書法,學有所用。

  三、教學措施

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  首先,選好教材,闡明學習書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。

  其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

  (二)教給正確方法

  在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;

  其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛生。

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  漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練學生遵守漢字書寫規律。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類。從而培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的學習態度。

  四、 活動內容

  1、使學生了解一些簡單的書法常識,(硬筆書法種類、常用工具、基本的使用方法)。

  2、書寫楷書,以描紅、臨貼為主進行教學。 3、給學生自己創作作品的時間和空間。 4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

  五、活動要求

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周四下午地校課進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。 3、硬筆書法小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室內大聲喧嘩,不準做與書法練習無關的事。 4、按時完成每次老師布置的作業。 5、愛護教室內的設施和用品。 六、活動想法

  希望一、二年級的學生能通過參加書法社團活動開始,認真寫字,

  用自己去影響班級的每一位同學,更希望他們為將來的鋼筆字、毛筆書法打好基礎,成為一名小小書法家。

  為了體現學生一個時期的書法學習程度,給學生提供展示的.機會。本學期計劃開展如現場寫字、書法作品展覽,建議班級開展寫字園地,組織學生參加校外各類書法競賽等。

社團活動教案 篇3

  一、教學目標:

  通過本節課的活動,制定社團,活動計劃,明確活動目標。

  二、 教學重難點:

  1、每位同學認真收集自己喜歡的文章,并要談談自己喜歡的原因。

  2、組織學生將收集到的文章相互交流,并互相朗誦,作好準備;

  三、教學過程

  1、談談自己喜歡的文章,并談談喜歡的原因。

  2、組織學生將收集到的文章相互交流,并互相朗誦,作好準備;

  3、學生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。

  4、指導誦讀。

  A語氣強弱

  B停頓

  C情感的表達

  5、同學們展示。

  A個人展示

  B小組展示

  C以喜歡的方式展示

  四、

  通過此次活動,學生們受到了朗誦的熏陶,同時在能熟讀成誦中明白了許多道理,并內化為自己的行為習慣,不僅懂得了常規的禮儀、懂得了孝敬父母尊敬師長,同時也開拓了學生的視野,陶冶了學生的情操。

社團活動教案 篇4

  為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍,我校開展了器樂興趣班,現將本學期工作情況作以下總結:

  一、指導思想:

  為了全面貫徹黨的教育方針,進一步推進素質教育,體現我校以開展興趣小組課堂為特色的特點,在原有的基礎上,繼續努力創造條件,開展內容豐富,形式多樣的第二課堂活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質,使其成為全面發展的一代新人。

  二、活動目標:

  1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級,半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的;學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲,而且能準確無誤的演唱樂譜。

  2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真,表現欲望強烈,他們已經有了自己的評判標準、自己的意識,讓他們為別人伴奏,自己仔細聽別人的音準,然后讓他們交換進行,反復多次的訓練,找回他們的自信,讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行,這樣時間長了,他們就能大膽的張嘴了。

  3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中,鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動,提高了學生的演奏水平,培養了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績,但還有許多不足的地方需要進一步的努力。

  希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

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