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社會實踐

時間:2022-10-23 11:57:26 社會實踐 我要投稿

【推薦】社會實踐9篇

社會實踐 篇1

  我是一個在農村長大的孩子,家里雖然沒有很優越的生活條件,可從小到大爸爸媽媽也沒有讓我吃過什么苦頭。雖然家境不是太好,可爸爸媽媽寧愿自己受苦,也不愿意讓我在外面受委屈。生怕我在外面吃不好,用不好,還要受人家的氣。因此,一直沒有同意我留在外面打工。經過了大約一個星期的時間我才說服了爸爸媽媽同意我假期打工。

  其實假期打工的目的很簡單,賺錢也只是一個借口,真正的目的是為了檢驗一下自己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的能力,培養自己的堅韌不拔的性格,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所接受,自己的能力能否被社會所承認。也好在大學畢業前有一份打工的經驗,豐富大學生活。

  暑期的中午,烈日當頭,酷熱難當,可這一切都不能動搖我要打工的決心!我找到了高中時的好友,一塊開始了我們的打工之旅。

  剛開始時,我對自己的期望值很高,沒有月薪兩千就不干。可是經過艱難的尋找,很多的地方的招聘都是有工作經驗者優先,有關負責人一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你們先回去等消息,如果有需要的話,我們會通知你的.。”就這樣我們被別人忽悠了好多次,經歷了多次面試的失敗。最后,我認真總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面:一個是自己眼高手低,自身素質并沒有達到一定的水平;另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。吸取了前面多次的教訓,在接下來的面試中,由于我謙虛謹慎的表現,終于被一家超市的經理看中,選去那家很大的超市做服務員。

  在我還沒有正式到超市上班之前,就有一個長輩跟我說:“以后上班時要盡可能的多做事,少說話,處理好與同事、上級之間的關系。”話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。由于我以前沒干過超市的服務員,剛開始時也不能適應那里的很多規定。不過,在經歷了幾天的磨練之后,我就適應了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環境。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。

  當然,平靜的工作中也會有一段小插曲。記得有一次,快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客,也沒有缺貨什么的,我們就做一塊聊起天來了。很不幸,,被值班的經理看到了。結果,他把我們叫到辦公室訓了一頓。呵呵,當然這樣的事情就發生了這一次。以后就再也沒有這樣的事發生了,因為我們都接受這個教訓了!即使在超市里站著沒有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個地方就談東論西的。在超市里要維護自己的形象,更要維護自己所服務的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個優秀的服務員,更多的還有下邊的體會。

  一、不能破壞超市的規矩。

  俗話說:國有國法,家有家規。自然,那么大的一個超市也有它自己相應的規定。超市對我們的規定就是:早9:00到晚9:00的上班時間,不能串崗,不能和同事隨便聊天,不能抽煙,不能玩弄手機,還有好大一堆的規定呢。其中最最重要的是你的服務態度。服務員對顧客的態度一定要親切、誠懇,讓顧客有如沐浴春風般的感覺。顧客滿意了,才能開心的購物。在這里顧客就是上帝,我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的,對待所有的顧客都要有耐心,有愛心。認真回答顧客對產品提出的疑問,有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強,默默記在心里,等著下班休息的時候再向同事、領班的詢問。也許是因為我比較愛問問題,同事和領班都對我刮目相看,豎起大拇指夸我愛學習。

  二、做事積極。

  在超市做理貨員,還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結賬的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨、結賬。有時候,一連幾家供貨商都送貨過來,每到這時候都很忙。很多貨物卸下來就放在收貨處,僅有幾個人在收貨處是忙不過來的,他們既要驗貨又要把貨運到貨架上去。這就給我提供了一個很好的表現自己的機會。每到這時我都很積極的跑過去幫忙,先忙著把各類貨物分開,再忙著把各類貨物送到相應的貨架附近。如果是一般的貨物也就罷了,碰上飲料、酒水、牛奶、食用油一類的貨物就麻煩了。一箱子的這種貨物都是很重的,來回搬上幾趟就把人累壞了,對于我這樣的很少干那么累的活的人就是更累啦。記得有一次搬完貨物,晚上睡覺的時候手、肩膀、腰都疼的要命。幸好晚上的睡眠把我全身的疲勞都帶走了,要不然,我還真難以想象第二天我會以什么樣的狀態面對工作呢。就是這樣的忙碌和主動讓大家很高興的接受了我這個第一次工作的新手。在同事眼中,我是一只勤勞的小蜜蜂,在上級眼中,我是一個積極向上的好同志。

社會實踐 篇2

  鄉風文明本質上是農村精神文明建設問題,農村精神文明的重要內涵是文化建設,文化具有凝聚、整合、同化、規范社會群體行為和心理的功能。城鄉貧富懸殊是我國當前一大待解決的難題,減小農村與城市的貧富差距,促進農村、農業、農民的發展和進步,需要先進科學與文化的提升;建設和諧小康社會,離不開廣袤農村土地上農民的安居樂業,同樣也離不開優秀文化的浸潤與影響。因此,建設新社會主義農村,要注重抓好農村精神文明建設,建立起一種適合于新農村建設的文化觀念。一旦這種文化觀念能夠形成并深入人心,就能夠在思維方式和行為習慣的層面上發揮其廣泛、穩定而持久的影響。作為當代大學生,必須要具備敏銳地目光和觀察視角,發掘社會主義新農村的鄉風文明建設的深遠意義。回顧一年多來的新農村建設工作,我們主要做了以下幾方面工作:

  一、農村政治

  長期以來,人們對中國農業和農民的關注,多側重于農村經濟和農村文化。“很少有人關注和深入研究鄉村政治問題”而國家的政治穩定與和諧很大程度上由農村政治狀況來決定。農村的政治狀況也制約了“三農問題”的解決。

  就我村而言,農村社會秩序相對穩定,但是存在村干部行為失范,甚至有村干部在與民爭利時采取非法手段,以致村干部與村民關系緊張,村干部與村干部關系緊張。“甚至有村干部身在其位,不謀其事。尸位素餐”有村民如是說到。就我調查到的而言,在農村,缺少優秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識的農村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質也不高。

  要建設新農村,建設和諧社會,發展農村經濟,我們就必需把村干部的整體素質提高。搞好村干部與群眾關系。使大家力往一處使,齊心協力搞好新農村的建設。

  二、農村地區經濟

  構建新農村和諧社會,經濟發展是根本。經濟建設是農村建設的重中之重,這是毋庸置疑的。

  村里大部分青壯年勞動力外出向就近縣城就業轉移,或打工或經商形成勞務經濟,其勞務效益是部分農民家庭的經濟支柱,一定程度上拉動了村子經濟的發展。但大量有文化的主勞力外移,不僅阻礙了村農業生產水平的提高,還使新農村建設失去了主力軍。

  三、農村文化

  構建農村和諧社會,經濟發展是根本,而文化建設是關鍵。對建設新農村而言,農村文化是新農村建設的軟動力。

  加強農村文化建設是建設新農村地重要任務和目標。是先進文化建設的重要領域。我們的社會經濟各個方面都獲得了巨大的發展,農村改革極大的.解放了生產力,農村文化建設卻相對滯后,這就制約了全面小康社會的發展進程。農村文化建設對農村經濟建設起重要作用,沒有農村文化建設,也沒有完整的農村經濟持續發展。

  因大量青壯年勞動力外出務工,小孩一般留守隨其祖父母輩生活,隔代撫養現象普遍。而祖父母輩的文化水平普遍較低,對孫子輩的養育僅限于溫飽和平安,學習成績好壞無所謂,孩子缺少家庭輔導、家庭管教和家庭溫暖。加上讀書無用論不良思想的沖擊,目前初中輟學人數較多,輟學率超標,輟學形勢嚴峻。孩子自身厭學是輟學原因之一。相對于想方設法把孩子送進較好學校的市區居民而言,農村教育早已輸在課堂之外的起跑線上,勤奮好學的農村學生只是農村中的為數不多的佼佼者。

  有人說,沒有文化的軍隊是愚昧的,沒有文化的農村同樣也是愚昧的。歷史造成祖輩沒文化,當今父輩去打工,孫輩教育少,新農村建設的希望無處可托,這不得不讓人擔憂。

  四、醫療衛生

  農村醫療衛生保障體系是我國全民醫療衛生體系建設的重要組成部分,也是建設社會主義新農村不可或缺的一部分。建設覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度,不斷提高全民健康水平,促進社會和諧。

  而合作醫療制度能提高整個社會醫療衛生服務的利用率和公平性。合作醫療能為大多數農村居民提供基本醫療衛生服務,與自費看病相比,參與農村合作醫療的農民在花費相同成本的條件下,能享受更多的醫療衛生服務。

  在農民患大病時能給予醫療保障費用。以防止農民看病不起,一致農民因病致貧,因病反貧現象。

  五、生態環境

  中國環境保護事業,在過去很長一段時間內,有了長足發展,取得了很好成績。尤其是在城市污染防治方面。但是,中國農村的環境保護工作則仍然是個相對薄弱的環節。我國農村人口眾多,農村農民大眾的生活環境保護問題也日益突出。

  在農村無法避免各類農藥化肥的使用。而農業化肥的大量使用,其中所含的N,P,K易造成水富營養化,使水面長滿水葫蘆,浮萍等水生生物。以致河水變質,河道淤塞。大量的N,P,K長期留于土壤中導致土壤變質從而導致農用化學品污染。

  黨中央提出建設社會主義新農村的口號為全國百萬農村提出了發展方向和目標,這對于一些貧困地區的農村可以說既是機遇又是挑戰,但是,我們相信,在新農村建設的號角下,我國的農村建設事業一定會揚帆遠航!

社會實踐 篇3

  當代大學生對網絡游戲的態度及產生影響

  調查報告

  一、導言

  隨著80后逐步踏出大學的校園,90后便成了當代大學生的主力軍。由于沒有了升學的壓力、學業的負擔,也沒有生活的壓力,大學生的校園生活可以說是輕松而豐富的。如果說,80后是處在網絡時代的發展階段,當代大學生則是見證了網絡時代的鼎盛時期。他們機會平均每天幾乎都會接觸到網絡,不管是用計算機還是用手機,也不管是娛樂還是學習。有資料顯示,當代大學生接觸到網絡的機會是100%的,而且也是在小學就開始于計算機打交道。 尼爾·波茲曼在他的《娛樂至死》中說到,我們在娛樂中“成為了一個娛樂至死的物種”。波茲曼的觀點在網絡世界里得到了充分的顯示。當代大學生占據了網絡資源使用的重要地位,他們利用網絡的范圍很廣泛,但是,他們對網絡資源的利用大多停在了娛樂和“百度”生活瑣事的解決方法上,其真正的價值沒有得到充分利用,大部分還是停在了較淺的層面。90后是追求時尚、潮流的,他們對新事物很敏感,有新的應用出現,就會去嘗試。于是,網絡游戲作為一種新的潮流,進入了許多大學生的視野。

  在我國,由于沉迷于網絡世界而無法自拔的案例越來越多,而其中大部分是大學生等學生群體,許多機構、學校對此進行了多方面的研究。其中,主要有以下幾個方面:第一類是對玩網游的原因分析。張早林在《大學生網游成癮的認識論根源》中提到,為了完成現實中不可能的任務,為了獲取更大的自由,網絡游戲為他們提供了一個重要的平臺。第二類是網絡游戲對大學生心理、行為的影響和改變,雖然游戲富有娛樂性、挑戰性和教育性,但是85%以上的網絡游戲包含一定的暴力內容甚至色情內容(《網游、電影中的暴力文化對大學生的危害與對策》白旭 李長虹),這些內容久而久之形成了一種文化,對大學生的行為、思想產生了重大的影響。第三類就是對策的尋找,這也是進行前兩個問題研究的最終目的。從系哦啊的方面來講,輔導員應進行相應的了解和教育(《論高校輔導員在大學生網絡游戲成癮中的任務》段景勇 喬毅),在生活中多加關注。從大的方面來講,整個社會都必須負起責任,政府規范起網游運營商的政策,開發積極、健康的游戲,其次要加大管理力度,打擊不法分子為了利益而危害大學生的行為,構筑網游“防火墻”(《筑牢大學生網絡游戲防火墻 宋穎 劉思遠 畢明超》)。 另外也有觀點過度地夸大了網絡游戲的積極意義。這些觀點都是比較偏激的,都是集中于網友的某一方面進行批判或者宣揚,這是不太理性的評價。但也有一些報告提出,網絡游

  戲不可以予以徹底禁止,而應考慮如何對網絡游戲進行規制,對同學們進行疏導教育,解決其心理的需求,并應當積極地采取一些更健康更吸引學生的娛樂方式,這樣才能更好的發揮網游的積極意義。在我們看來,這種觀點還是比較中肯正確的。當然,這幾份報告中所設置的問題與我們的問卷設置有一定的差異,但是在整體上還是有相同之處,因此在結果分析上也可有所借鑒。

  雖然許多關于網游的調查研究在不斷進行,為了親身感受、了解當代大學生對網游的態度以及他們自身的理解,我們小組采取了科學的調查方法,主要對以上提到的原因、影響以進行了初步的調查研究,并在最后表達了我們的主要看法和觀點。

  二、方法 研究方式:此次研究我們采取的是調查研究與文獻研究相結合的方式,其中比較偏重于調查研究方式,在研究之前在網上進行了搜索使我們的研究更加貼近現實。為了客觀、公正的了解和評價當代大學生對網絡游戲的認識程度,我們特地在本本校開展了這一調查,采用的是自填式問卷調查方式,問卷分為A,B兩式,A式問卷是接觸網游的`學生填寫的,而B卷則是針對不接觸網游的人所設計的,以便更好地對玩網游與不接觸網游的大學生群體作出分析,在A,B卷前則設置了4個問題來了解接受調查者的基本信息。

  研究對象:此次研究活動中我們的研究對象是蘇州大學獨墅湖校區的學生,他們是我們在校園內隨機挑選出來的,現場填寫問卷并回收問卷的回收率達到了100%。另外,由于男女生對網游的接觸程度不同,本次調查也采取了男女分別取樣的方式,男女生個隨機抽取25人,現場填寫問卷并回收。由于學生數量過于龐大所以只能從中抽取一部分人填寫問卷,因此對最后得到的研究結果會有一定的影響。此外,問卷填寫中也不能排除接受調查的學生由于某些因素對某些問題并沒有如實回答,對調查結果也存在一定影響。

  資料收集方法:在針對接觸網游者所設置的A卷中我們主要想要了解接受這些人接觸到網游的途徑,在網游上花費的時間,金錢等等,以及玩網游以后對這些人的現實生活所產生的影響等等,希望從這些問題中能夠得到一些我們想要了解的信息。而在B卷中我們則設置了較少的問題,想要了解這些人不玩網游的原因以及他們現在是否有接觸網游的傾向。

  三、結果

  大學生對網絡游戲的態度以及網絡游戲的反作用究竟是怎樣的?根據以下數據及案例可以明顯的看出,大學生態度的不統一,并且,網絡游戲成癮對大學生的影響是非常大的。

社會實踐 篇4

  今天上完了最后一天班,在這之后感想頗多!這個社會遠遠沒有我們想象的那么單純好混。“遍地都是機會”——這句話只是某些人說給自己聽的安慰。半只腳踏入現實,我已經能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和激烈。關于各個領域里的潛規則,關于象牙塔內的學生們還抱著某些僥幸的觀念,我并不想妄加評論。我只是無情地給自己澆一盆冷水,更加清醒地定位自己。

  參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

  放假了,當時顯的很興奮,打個電話商量了一下出去找工作,他們都很支持我的決定,也贊同我的這一做法!但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,還是千叮嚀萬囑咐,但倔強的我卻堅持去了北京!一名同學帶領我來了這里!

  剛開始覺的自己找份暑期兼職還是很容易的,但事實卻總與愿望背道而馳!

  當初,沒有打過工,總是在父母呵護下成長,花錢上從未考慮那是父母的血汗錢,大手花錢,覺得錢太容易賺了,感覺打工很容易,沒錢時打個三分鐘電話媽,我沒錢了,恩給你打多少一千夠嗎?恩行我先用著看。沒了說一聲別餓著自己!恩知道了!就這樣電話打完了,一會拿著銀行卡去取錢了,取完錢之后拿錢就不當個錢了,吃喝玩樂!早就忘了自己是農民家的孩子!這一假期終于去體驗打工了,通過同學的幫忙我當了一家飯店的保安!每天不到八個小時的工作時間!我都不想說話了,因為最基本的我都做不好,站著時候沒有精神,還有點駝背,剛上班,就沒精神還什么都不會,還傻傻的還發呆,有哪個人愿意要這要的保安呀!為了工作買了皮鞋,我開始穿皮鞋站著,站了半天后,去住宿舍,可我沒帶行李,什么都沒有,睡什么。我好言央求宿管給我找一個別人用過的鋪蓋,然后又用了宿舍一個人的被單,就這樣睡覺方面算解決啦。脫掉鞋后既發現腳起兩個泡,我真是一個未經歷過風雨的孩子呀!從沒吃過苦受過累,一直在爸媽呵護下成長。原來我這么差勁,我還差遠呢,那會真有點傷感,甚至有不想干下去的念頭。第二天起來又同樣繼續站著,學別的保安如何去擺手勢如何去停車!每次站到兩個小時之后就真的堅持不住似的真想不干了,可一想同學的幫忙,必須要堅持下來,不管是什么原因迫使我堅持了下來了!兩天了,每天忍受著腳的疼痛,哎,真有點心灰意冷,連一個保安都干不好,我還能干什么呢,更不用說抱負了,畢業后能干什么,真的像這句話謠傳:不上大學后悔三年上了大學后悔一輩子么!我的心里在擔憂著什么呢,整天胡思亂想,不過有時又想只有經歷了苦難才有可能見到彩虹,還對自己說:記住沒有天上掉餡餅的事,要想成功就得靠自己的努力,第三天中午班長很委婉和我說,下午你不用來上班了去夜班吧由于你戴眼鏡,哦沒事我去也許比白班適合我,呵呵!別的保安都說夜班好可我心里還是不安,但覺得總比白班好吧至少不用站八個小時呵呵!本來上班時間是零點到八點可我由于第一天上夜班,還有一定的好奇心21點就來了吃完飯,等到23點來個大叔后一問也是夜場保安,還有一個是班長比我大幾歲,大叔帶著我去和內場保安交接,告訴我工作是什么,而且很細心的告訴一遍,我初步了解了些,飯店的布局,但由于不習慣夜場,我也就睡了到早晨,班長很大反感沒直接對我講對白班班長說如果在睡覺夜場就不要了!第二天來了和大叔一起來的,大叔人很好給我講很多為人處事的道理,雖然我沒記住多少原話,有一句無論你將來干什么都要有責任心領導讓你做的事一定干的漂亮這樣才能得到領導的認可與賞識!剛從校園里出來你什么都不會不要緊,最重要的是你要有信心!干事不僅精而且要快,有的時候一遍做錯了就沒有下一次的機會了。

  經過和大叔的溝通我的心里好像放開了許多,第三天上班也基本上步入正常的軌道了,我覺得夜場還行,但干夜場不睡覺對身體很不好,我這方面還是很擔憂的,白天回到宿舍也睡不著,宿舍的環境我認為糟糕透了,空氣很潮濕,還時不時有個蚊子來親吻我的皮膚,弄的我很煩,晚上回到公司上班,當然了也不是不能睡覺,只要到兩點和四點查查房巡邏一遍看看,若有問題即時報告,沒問題就可以了,我不怎么愛說話,那內向的'心態又戰勝了我那外向的心態,但是我很認真的工作巡邏查房,和別的保安也都很客氣,有時候我很笨的!但是我沒有氣餒,我懂了笨鳥先學飛的道理,呵呵!下一天下午三點,我來公司吃飯,吃完了覺得回去也睡不著于是決定去公司對面的一家書店看會書,這看一眼那看一眼兩個小時過去了,看一會走回宿舍睡覺了!一天一天過了十天了,!人生的路當然要崎嶇了,不然多么沒意思呢,無論我們處在何樣的地位,我們都要快樂的生活,不要在無用的事情上浪費自己的時間和感情,而應該找準方向努力奮斗,要堅信這句話我還年輕我還有資本,更不要為那些生活中的小事影響著自己的心情,要以大局為重,從長遠角度看問題,當然了無論何時都要保持清醒的大腦愉快的心情!我走路時滑了一跤,但我這樣想我很幸運,沒受傷!如果是以前我就會這樣想,真點備,走路也讓我摔倒!煩躁不安!現在不會了,因為我懂得了人要學會理解與寬容,而且最重要的是開心的面對生活中一些瑣事,看來這次打工是正確的,呵呵!這句話說得好,人是在挫折中成長起來的,在磨煉中堅強起來的,這幾天好像適應了夜場生活,只是吃飯時間不定,現在蚊子問題也解決了,不管白天黑夜總有大小電扇吹風,蚊子也不敢戲弄我了,多多少少能睡著點覺了。轉眼間來北京二十天了,在這里我也終于明白了我們這些沒有工作經念的菜鳥是多么的遜色,而得到這份工作是多么的幸運!要想接觸這個社會,想融入這個社會,那么這么一點點辛苦還是一定要的。一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。

社會實踐 篇5

  登上返回xx的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生,看著那些眼眶濕潤的孩子們,誰也不說話,整齊地站成一排,投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學生離別前送我的鮮花,我淺笑著向他們揮手作別,只想把淺笑當作離別的祝福。但此時,我的內心又是何其的不舍,舍不得這群單純心愛的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長,等過些年我一定要再回來看看他們。

  攜手共進,共同成長

  回憶自己著在貴州實踐的點點滴滴,這半個月的難忘經歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來觸動。其實,我一開始就明白,我們這些大學生來支教,其實不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實踐的時間只有短短的半個月,而所能傳授給學生的知識也極為有限。但通過這十二天的教學和接觸,學生在我們的不懈努力下獲得的進步也是可見的。很多學生從內向孤僻變得活潑開朗,從上課不敢答復問習題到積極踴躍地舉手發言,從對外面的世界一無所知,到最后了解百科,還有的學生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做奉獻的人,更有的學生連唱國歌都不會,到后來卻變成小小的愛國主義少年,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學習。

  而我們這群在大學里接受理論學習的青年,來到邊遠地區吃苦實踐其實不斷在實踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開始來到這里

  的不習慣,到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,到后來嫌一節課的時間太短而不夠講;從一開始去家訪時走不慣山路,到后來的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應,每一天都在進步。除此之外,我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱辛、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地領會到,作為大學生應該承擔的一份社會責任,為祖國奉獻一份力量。

  全力以赴做準備

  通過緊張的招募面試,我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實踐的開展順利,愛心社隊友互相協作分工、互幫互助,在前期就建立了深沉的感情。不僅如此,暑期實踐的準備工作也做得很充足,有條不紊地完成了前期任務。

  六月份的畢業跳蚤市場上多了我們繁忙的身影,大家擠出考試復習的時間,穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資,頂著炎炎烈日進行義捐義賣。通過三天的努力,我們籌集了六百多元的愛心義款,并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而,課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個月的教學課程,我每天自習后就去圖書館搜集合適帶去給那里孩子的百科知識,世界地理知識等,精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初,我們就開始了每晚3000米的體能訓練,目的在于增強隊員的身體素質,磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平常不鍛煉的隊員來說并不是容易,但是從來沒有人偷懶、

  沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后,大家都能輕松地跑下全程,這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的互相鼓勵和互相催促下,體能訓練一直堅持到去貴州的前一天晚上。

  調整適應,潛心教學

  x月6日抵達大水鄉,我們開始了為期半個月暑期實踐。然而,在大水鄉實踐的居住環境、教學條件比我想象中的艱辛。居住條件極為簡陋,我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板,八個人就擠在這張通鋪上。然而,潮濕的環境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時間,不少隊友生病了,帶來的藥已全部吃完,我們也只能拖著等它自然好。當地用水困難,我們十人的到來更是加重了附近的用水承擔,為了節約用水,一盆洗臉水我們十名隊友就共著洗,而實踐的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來,我們自己做飯,沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不夠吃就用白糖下飯。雖然條件很艱辛,但是我們從不埋怨,只把心思放到教學上,因為我們明白“吃些苦不算什么,把教學搞好,讓學生有所收獲,這才是最重要的。”

  聽說學校平常只給孩子們開設語文、數學兩門課程,而美術、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學生能在短時間里能掌握更多外界的知識,了解更廣泛的知識面,獲取更多的學習樂趣,我們準備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的'時候是由兩名隊員配合教學,今年也是如此,這樣互相配合的教學能使課堂更加活潑,也更便于交流教學中的不足

  之處并能及時改正。

  我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中,我注重調整難易程度,方便學生掌握世界地理最基礎的知識,并展開各地地形、人口、經濟狀況進行講解,讓學生對世界各地的情況有簡單的了解。課后有學生對世界軍事很感興趣,我我很樂意與他們進行著方面的交流,將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況,我會在第二天的課堂上進行知識搶答,同時也能帶他們回憶上節課講的內容。此外,我還與張瑜彬配合教五六年級的英語。之前他們沒有任何基礎,我們便從簡單的a、b、c教起,而這26個字母對他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學生唱字母歌,利用字母歌來記憶就更加容易了。考慮到他們的接受程度,我們只教了一些簡單的單詞,比如各種小動物、蔬菜。白話發音卻成為教學中一大難習題,學生的發音夾著濃濃的貴州方言,還有些輔音根本發不正確,我和張只好對單詞讀音進行分解,一遍一遍帶讀,一個一個地糾正發音。在我們的努力下,學生終于知道自己的問習題出在哪,并且逐步改正過來。做教師的看著學生一點點的進步,我感到很是欣慰。

  結合主習題教育,改良教學不足

  “我深愛著我的祖國”為紀念建國六十周年,培養學生愛國主義情懷,本次實踐的教學主習題是“支教助學,愛我祖國”。為此,我們準備了豐富多彩的課堂內容,如抗日歷史、名族英雄、愛國歌曲、中國地理等,目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的開展歷

  程和現狀,培養孩子們的愛國主義情懷。

  在愛國教育的課堂上,隊員們注意教學方式的創新,講課堂辦得生動、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時候,要求每一個孩子們剪圖拼成一幅畫以體現對祖國的愛。三年級的趙歡同學將花朵和貼在紙剪的國旗四周,他說“我們都是祖國的花朵,希望祖國越來越好。”這給我留下了特別深刻的印象。而我個人的愛國課堂,注重趣味、多樣,把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時候,我們以從多個角度展開講的方式向學生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識,向他們展示了一個地大物博、綜合實力雄厚的中國。然而讓所有隊員吃驚的是,這里的學生不會唱國歌,也不知道國歌是什么或是有什么意義,于是隊員們一遍一遍教會各個年級的學生學會唱國歌。

社會實踐 篇6

  開始加入啟銘支教隊的初衷,第一,想要體驗師兄師姐口中有趣的支教生活;第二,因為長大的緣故,覺得時間過得很快,想趁著機會回到懷念的過去;第三,了解過支教生活有趣但是辛苦,所以也想趁這次機會鍛煉自己。經過面試,到忐忑不安等待結果的過程中,我一直在幻想我所期待的支教生活會是怎樣的。很幸運的,我被同意加入支教隊。結束了期末考,接下來就是準備出發到廣東省陸豐市潭西鎮上埔村上埔學校---我所要去支教的地方。

  XX年7月10日,換上隊服出發,幾個小時的車程,終于到達目的地。我充滿了對陌生環境的一種好奇和新鮮感,但是支教點的生活環境把我狠狠的拉回了現實。雖然有點訝然,但是我還是安慰自己:這是鍛煉自己的機會,會習慣的。很愉快的是,和隊友之間相處沒有與環境那樣的需要磨合,一切都那么融洽,這算是我好好堅持的一種大動力吧。在這里,大家自己動手打掃整理自己休息的地方,大家輪流動手做飯,餐桌上永遠有停不下來的笑聲,大家由最初的不熟悉,到互相關心,可以開善意的玩笑,這也是我們這次支教的一大收獲,在人際關系中,你要向別人走近,才能看到別人向你伸出的友善雙手。

  在支教過程中,最大的困難不是食住行,而是我該如何去當好一個老師,我不是教師專業,也沒有經驗,只憑自己的心中的熱情去做。還記得第一次聽到學生們叫我老師的時候,第一次站在講臺上,同學們對自己說“老師好”的時候,我會覺得很不好意思,有點難為情,也許我還沒做好身為大人的準備,突然有學生叫自己老師,把自己放在實實在在的大人的位置,我似乎有點不知所措,還好我很快調好自己的情緒,一節課開始了。之前我看了班里的平均分和學生們的科目分數,對他們大概有點了解,所以我覺得幫他們預習下學期的知識,主要讓他們掌握好基礎。課堂氛圍還不錯,學生們的眼光聚集在我身上時,剛開始的不好意思慢慢的放開了,講課也越來越順利,和同學們的互動也讓我很開心,不知道什么原因,每一次看著同學們的眼睛,都覺得好亮,那是大人少有的純真和簡單。下課的時候,學生們喜歡圍在我們老師的身邊,問各種可愛到有點傻傻的問題,也有沒有答案的問題,我看著他們,在想:我以前對未來完全沒有概念的時候,我是不是也會問這么童真的問題,我的問題是不是也曾經讓長輩們啞然,現在想想就好笑。

  在接下來的日子,我們支教隊去家訪,又遇到了難題,當地有的村民不會普通話,而我們隊伍中來自其他市的隊友也是難以聽懂當地的方言,還好有隊友是當地人,聽得懂方言,在家訪過程中,隊長親切和村民交談,為村民講解助學貸款的事宜,主要鼓勵學生不要放棄自己的學業,好好學習,將來為自己的未來好好努力。最后我們啟銘支教隊和另一個學院的支教隊伍合作在村里發起助學貸款的宣傳和義診活動,隊員們在烈日下,拿著調查問卷,一問一答的為村民解答助學貸款的疑問,面對還是有點惘然的村民,隊友們很有耐心的解說每一個細節,盡自己最大的努力去鼓勵村民對年輕一代教育的重視,不可以讓年輕一代輕易地放棄他們的學業,也讓村民知道各種對教育的優惠政策,人窮志不窮,人生可以從努力堅持學業開始改變,最怕的是缺少敢于改變的決心和堅持。

  離開的時候,在學生們的注視下,努力壓抑的不舍得也藏不住了,別過臉,不敢看他們那因為離別而染上難過的雙眼,離別總是那么讓人心酸,忍住眼睛的'酸澀,和學生們擁抱,說著有機會再見。

  感謝這次三下鄉實踐活動,差不多半個月忙碌的活動的影像未曾淡去,在一點一滴的回憶中,在一天一天的生活經驗和生活感受的積累中,感覺這個社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過,經歷過,感受過,深思過,感慨過,才增加了這影像的炫彩和美麗。

  實踐出真知。社會之于每個人都是一個人生大課堂,欲求得真知,充實自己的社會經驗,逐步了解社會,走近和走進社會,只有切身融入社會中來。現代的大學生肩負著祖國社會主義建設的歷史重任,暑期三下鄉社會實踐活動是在學校給與的深厚的理論知識和過硬的專業技能之外,培養我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實實踐中逐漸增強的實踐能力。這次暑期“三下鄉”社會實踐活動,真正鍛煉了我,我將以全新的姿態面對以后的學習和生活,以積極的態度去服務人民,盡自己最大能力去奉獻。

社會實踐 篇7

  根據學校畢業實習要求,本人于20xx年7月1日至20xx年8月25日期間在交通銀行XX支行處進行了為期兩個月的畢業實習。實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了銀行金融機構的主要經濟業務活動,了解交通銀行的基本業務情況,理論水平的實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

  一、實習目的

  通過實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等,能加深對金融專業的認識,培養專業認同感,初步獲得與本專業相關的實際知識和感性認識,為進一步的專業知識學習打下較好的實踐知識基礎。另外在實習期間,能加強與社會的聯系與接觸,培養自己的綜合素質和能力,為今后走向社會提前打好基礎。

  二、實習單位簡介

  交通銀行始建于20xx年,是具有百年歷史的民族金融品牌。20xx年4月重新組建并對外營業,是中國第五大商業銀行。20xx年6月23日,交通銀行在香港成功上市,成為境內第一家國際公眾持股銀行。多次被世界權威金融雜志評為“中國最佳銀行”;連續多年被世界品牌實驗室(WBL)評為“中國品牌年度大獎(No.1)”(銀行類);根據英國《銀行家》雜志20xx年公布的全球1家銀行排名,交通銀行以193.36億美元的一級資本位列第49位,排名逐年上升。

  交通銀行在中國金融業的.改革發展中實現了六個“第一”,即第一家資本來源和產權形式實行股份制;第一家按市場原則和成本—效益原則設置機構;第一家打破金融行業業務范圍壟斷,將競爭機制引入金融領域;第一家引進資產負債比例管理,并以此規范業務運作,防范經營風險;第一家建立雙向選擇的新型銀企關系;第一家可以從事銀行、保險、證券業務的綜合性商業銀行。交通銀行改革發展的實踐,為中國股份制商業銀行的發展開辟了道路,對金融改革起到了催化、推動和示范作用。

  三、實習總結

  在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業務方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

  另外,我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業務是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。

社會實踐 篇8

  要在超市這個魚龍混雜的環境里順利生存我還總結了一個經驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的'促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領導的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

  總的來說,雖然我的專業是舞蹈編導方向,這個實踐可能在某種意義上講有一種偏離主題的感覺,但在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

社會實踐 篇9

  一、實踐地點簡介

  街道辦事處位于省XX市城北區區境中南部,管轄范圍是: 此次的實踐地點在的欣樂社區處。

  二、實踐目的

  此次暑假,我充分利用了時間,在馬坊居委會進行了10天的實踐,這10天對我來說收獲頗豐,讓我了解了居委會的日常工作,也讓我更加敬重這些為社區居民服務的工作人員。

  在這次實踐中,我的工作就是輔助社區工作人員,做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經驗,而是給自己一個機會了解那些整天服務在我們身邊卻又經常被我們忘記的社區工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區居民服務,了解社區能為我們做什么,了解這個服務團體。學會如何把社區服務與居民社區工作的做好。

  三、實踐內容

  20xx年7月20日,我與同學四人在到了社區居委會西園小區欣樂社區進行,開始了這個暑期的社會實踐。樂社區居委會作為城北區的優秀居委會,給了我們幾個人一個的實踐平臺。

  在這之前,我們總認為居委會里的社區工作就是一個“家長里短”的集中的,甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心。剛到居委會的時候,盡管我們對能處理好社區工作充滿信心,但因為畢竟沒有接觸過此類工作,心里還有一些緊張與焦慮。但是,面對居委會欣樂社區王主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

  王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間,幫忙接待處理電話事務、整理文件、輔助社區活動開展、以及進行法制宣傳等工作。當聽到這些工作的時候,我們幾個都覺得是“小菜一碟”,盲目的認為這些工作沒有什么的,只要耐心,細致,勤奮就可以處理好。但是理想和現實是有巨大差別的,別看表面是小小社區工作,但實質上在這里需要學的東西可是很多的。

  在這里,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在以女性工作人員為主的社區工作中,獨有的親和力已經融入他們的工作中。在工作時的.微笑服務,讓更多居民舒心,讓每一個來的人都感到親切;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都很熱心,努力工作服務居民是他們的宗旨。

  主要活動(一):法制宣傳活動工作

  法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了,因為這是一次難得走進社區,展現我們能力的機會。

  當然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上星期日9點到下午1點。為了提前做好準備工作,我們幾個星期日早上7點半就開始和社區職工一起工作。活動雖然整體進展比較順利,但中間我們也總結出了不少問題:

  1. 法制宣傳輻射面不夠大

  2. 由于社區比較的,住戶多,所以只有一個宣傳點遠遠不夠,法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器,只有讓更多的人了解,才能讓宣傳更有效果。

  3. 現場的傳單發出去了,但是也有一些被行人丟棄,他們并沒有閱讀 不論出于什么原因,被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費,無論你的傳單是多么精美,總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱,而不是被扔進垃圾箱。

  4. 法律普及工作還要多多展開

  雖然社區不斷再進行居民普法工作,但是有些法律深奧,閱讀起來拗口,對于以下老年人或文化水平有限的人,就可能出現不理解的問題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學會合理利用他們保護自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用!

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