【推薦】社會實踐集合八篇
社會實踐 篇1
到洞庭湖放飛青春與夢想，不帶什么神秘的使命，只因為熱愛這個美麗的星球，熱愛人類賴以生存的環境；在這個淡水資源缺乏的國度，關注濕地發展動向；考察濕地保護現狀；宣傳濕地的保護意義；提高全民的濕地保護意識具有重要的現實意義。而作為負有社會責任感的當代大學生應該主動走出象牙塔，憑著青春的激情與堅定的信念，懷著對大自然的敬仰與尊崇，以年輕人特有的執著與張力，積極參與到濕地保護的行動中來，為構建“和諧社會.和諧自然”貢獻我們微薄的一份力量。因此，在開篇之即，我們呼吁：朋友們！來吧！給自己一次機會，讓我們年輕的生命背起行囊，滿懷實踐的期待與熱情出發吧！
現在想起來，把大家組織到一起的過程確實值得讓人回味。曾幾何時，我們也許還只是華園里擦肩而過的匆匆過客；也許是清晨秋中湖旁朗朗讀書聲那個與我隔岸為伴的陌生的你；也許華園的某某自修室里都曾留下我們共同的身影；只是我們都不曾相識，直到有一天，當一張張邀請函貼滿校園的每一個醒目的角落的時候，我們開始走到了一起，不因來自不同的學院和不同的年級，只因我們心懷共同的夢想與希望；不因大家都是暑期社會實踐里的一只“菜鳥”，只因我們很年輕很有激情；就這樣，綠之隊在華園里“誕生”了。
作為這次實踐的.組織者，對整個實踐的過程，我感受良多，覺得受益匪淺，雖然實踐路上時有荊棘和草莽，但在我們頑強的毅力和堅定的信念面前，他們都是“紙老虎”。還記得初到湖南的時候，隊里的大多數同學因為不習慣吃辣而常有隊員鬧拉肚子；可是最后大家都勇敢的挺過來了，更另人欣喜的是，后來好多隊員對辣椒不再那么“感冒”了。真是因禍得福耶！還有，在洞庭湖實踐的那些天，隊里有幾個隊員因為氣候變化的原因犯上了感冒，但是他們每天還是堅持參加集體的活動，認真完成隊里分配的每一項任務，無怨無悔；說實話，有時作為隊長的我真的于心不忍，常勸他們留在旅館休息，可大家卻很固執的堅持著，那時，我忽然意識到，只有此刻，隊長的權威才變得蕩然無存。我不得不佩服我的隊員們，是因為他們，所以綠之隊才會這么團結；是因為他們，所以綠之隊才會這么有戰斗力。
在洞庭湖實踐的日子確實有些艱難，特別是初來乍到的第一天，在蔣家嘴鎮做實地考察的時候，對于我們的取景拍攝，當地人常常投來異樣的目光，或許帶著懷疑，或許帶著敵意，也許是感覺新奇……林林總總，但我們都是微笑著去面對；也許是因為我們之間缺乏溝通與了解，我們第一次在這里做宣傳和問卷調查的時候，時常碰壁，偶爾還會有很難聽的話語，但我們總是慷慨的聆聽著，因為我們很清楚大家真正需要的是心靈的溝通。當我們最后一天再來到這里的時候，我們欣喜的發現當地居民的態度發生了180度的改變，在了解了我們的實踐活動后，他們非常熱情的配合我們的工作，還主動給我們講說洞庭湖近年來所發生的故事，當中不少居民還給我們的活動提出了許多頗有高度的建議。有一位受訪的當地居民很讓我觸動，他說：“非常感謝你們不遠萬里來到我們湖南做宣傳活動，讓我們認識濕地，了解濕地；讓我們意識到洞庭湖對我們（生存）的重要性；你們的調查（成果）讓我們看到洞庭（濕地）存在的危機。我不能代表整個蔣家嘴鎮的居民，但作為我，是非常感激你們對我們的宣傳……”當時老者的這一段話曾讓我心潮澎湃，激動不已；現在想想，這不僅是對我們活動的一種肯定��！更是激勵著我們在濕地保護這條道路上繼續走下去的一個動力啊！
實踐的日子雖然只有短短的五天，但腳下的路卻歷盡千程萬里；白天我們行走在漢壽濕地的每一個角落，匆匆來往，播撒“綠”的種子，期待它們盡早生根發芽；夜里我們兼程奮斗，聚在一起，開小結會，整理一天的心血，展望明日的太陽。隊員們忘情的實踐簡直達到了廢寢忘食的地步了，我們的團隊常常因為為了完成一項任務而錯過吃飯時間，為了準備明日的實踐常忙乎到深夜。也許真的是太累了，好幾回隊員在飯桌前都打起了瞌睡，有時連飯店老板都看不下去了，就留我們在他店里休息，我們非常感激，但我們不敢做太久的逗留，因為我們始終惦念著洞庭湖的呼吁！始終牢記洞庭的濕地還在遭受破壞！
實踐的歷程非常艱辛，但也常伴著感動我們的事跡。不滿6歲的小歐陽在媽媽的帶領下，來到我們的濕地宣傳簽名現場給我們加油助威，并在橫幅上工工整整寫下自己的名字“歐陽潤藝”感動了在場的所有人，她讓我們看到洞庭湖的希望，濕地的未來。我們感到非常的欣慰。還有在做入戶問卷調查的時候，當地居民都很熱情的接待我們，認真的填寫調查問卷；有一個店主為了給我們填調查問卷，連顧客都不顧去招呼了，當時我們既內疚有感到欣喜，因為這說明我們的活動得到當地群眾的重視。一路走來，我們一路感動，只是一時無法去把他們全部表白。
實踐活動雖然已經暫告一段落了，但隊內時常洋溢著的歡聲笑語常常浮現在我的腦海里，雖然實踐路上時遇沮喪與不快的事，但大家都能坦然面對，共同應對困難；作為隊長，我也在用我的方式——詼諧幽默的語言，細心真誠的行動，在隊友心情低落時給他鼓舞；在隊友實踐遇到挫折時給他安慰；在隊友感冒時送上關心！其實在我們綠之隊里，平時，隊長和大家一樣平等，只是在為了更好的執行任務的時候，隊長才站起來領導大家一起前進……
最后，我要說的是，一路走來，我們嘗遍酸甜苦辣，但是我們從不后悔，因為洞庭湖的天空留有我們的青春與夢想！漢壽的濕地上留有我們烙印的足跡！
當嘴角邊又抿過一絲微顫，我不自覺的要唱起綠之隊的隊歌——《陽光總在風雨后》。希望祖國的濕地能像這首歌所唱的，在許多和我們一樣關愛濕地的朋友的共同努力下，經歷“風雨”之后的濕地，能夠越來越美好。
社會實踐 篇2
20xx年6月30日，六月的結束，七月的開始。一件事的結束總意味著另一件的開始。陽光依舊是那么的燦爛。我走出校門，邁入社會。來到“XXXX有限公司”開始我為期一年的工作實習。
XXXXX公司成立于200X年3月,是世界500強XX集團旗下專業從事小麥面粉加工的現代化大型企業�，F擁有世界先進的日處理小麥500噸制粉生產線一條、400噸制粉生產線兩條，日加工小麥1,300噸，主要從事“XX”及“XX”、“XX”系列等級面粉和食品專用粉的生產、銷售與研發；坐落于XXXXX路2號。
在實習期間，從原糧初清到小麥清理，從小麥入磨到半成品，每個崗位都很重要，每一次對我來說都是一次考驗，對我在校期間理論知識的一個加固和驗證；每一個流程，都關系著面粉的面筋度、水分、灰分、白度等等，對于在崗人員來說是非常重要。
20xx年7月6日，經過幾天的調整，這天我進入車間，在定崗前兩天先對車間所有流程設做簡單的了解，理論和實際還是有很大區別。過后我在“粉間巡視員”學習一個月，再次期間，了解粉路走向，做好粉板取樣，計算微量添加劑添加記錄。粉間的設備最多的就是對物料的分級、重篩，這樣才能把顆粒大小不同的.物料分開，以保證面粉的質量（粉色、灰分）等，設備有沙克龍、撞擊松粉機、高方平篩、清粉機、打麩機、磨粉機，可以說都是對物料進行一個分級，高方平篩由1B到8M，從14WW到52GG，最后還有一道檢查篩（保險篩）
篩格一般有22層到26層不等，最后生產出F1、F2、F3、麩皮等。在粉間工作過程中自我感覺多少還是有些困難，畢竟工作不是寫作業，拿著課本一翻就找到了。最后想向上級提議，先做麥間巡視員，了解小麥入磨前的清理，水分程序添加；這樣的話對后面小麥研磨的質量有很大幫助。
麥間清理，分為小麥的第一次清理和第二次清理：第一次清理是指小麥物料從毛麥倉（原糧倉）經過一系列清理設備、最后對小麥經過噴霧著水進入潤麥倉。潤麥倉其實就是給噴霧著水后的小麥一個暫存的地方，在小麥經過24-28小時之后，才能經過二次清理到凈麥倉后對小麥進行半成品加工，第二次清理，我個人理解其實就是對小麥的深度清理，以保證加工前的小麥含雜最低，提高面粉的質量，小麥清理設備一般都有，振動篩（主要去除大雜，下層篩網去除較小顆粒石沙）、去石機（去除石子）、精選機（主要去除蕎麥，燕麥等，也去石子）、打麥機（去除空殼麥子，土粒，將其擊碎）、平面回轉篩（主要也是去大雜）、刷麥機（去除粘附小麥表面的土、麥毛，和小麥扶溝里的泥土）、吸風分離器（主要去除輕雜）等，每臺麥間清理設備出料口都會有一個吸風裝置，主要去除經過清理設備后的輕雜。其實在麥間清理，主要控制的有小麥流量、小麥著水量和風選設備，拿我在麥間清理這塊的經驗來說：控制好小麥流量，也就保證了面粉的質量；因為一般情況下風選設備、吸風裝置、計算小麥著水量等都是以小麥流量一定為標準，比如日產500t的裝置、小麥流量在22t/h左右，正常小麥品種（特精）著水量在800-1000ml/s(個人實踐)。另外就是
在二次清理還有一個噴霧著水機，二次清理的噴霧著水，一方面適用于一次著水后小麥水分偏低，通過二次著水使小麥表皮質地變軟，比較容易研磨，這樣才能保證面粉的灰分、粉色正常；另外就是二次著水不能改變面粉的水分，因為從二次著水后的小麥進入凈麥倉幾十分鐘后就入磨；另一方面二次著水可以改變麩皮的完整率，以保證生產保準。麥間清理做好才能保證粉間開機正常運轉，小麥粉質量合格。在麥間重要的是在故障發生后懂得怎么樣去解決，理論終歸書本，是死的，只有在實踐之后才能更好的與理論結合解決在工作中發生的問題。
在麥間清理做了大概有半年時間，所有問題基本能自己解決后，來到磨工，至今一直在這個崗位，之前對磨粉機的了解并不是不是很多；自己有很大的原因，現在想想還真有點后悔當初在學校沒好好的把這塊學好。不過還是要學的，磨粉機一般位于二樓，一樓主要是提料管，在制粉車間，磨粉機的重要性可以與人有一顆健康的心臟堪比，因為在粉間，倘若磨粉機操作不到位，出現的問題很多；比如喂料不均勻，料層太厚或太薄、一邊厚一邊薄，一方面研磨效果不好，造成好粉后推，最后造成生產出來的好粉不多；另一方面對磨輥也是一種損耗，喂料層太厚容易造成樓上物料管道堵塞，料層太薄，會造成機器空轉，粉塵亂揚，衛生差。所以磨工這個崗位要想做好，還真得下凡功夫。我做磨工時間也不短了，磨粉機的操作基本上沒有什么問題，但還有些小的問題現在沒有解決，刮刀的調試，刮刀調試不好會造成蹌輥，使刮刀更換周期短，也是一種浪費。其實磨粉機的操作都很重
要；軋距調節適當，可以讓研磨效果更好，后路物料分配均勻，以保證好粉不后推，顆粒更明確。在做磨工開始那段時期，因為經驗不足，造成磨頭料位忽高忽低、一樓提料管掉料、樓上溜管堵塞、這都是常有的事情，經過一段時間學習后，這些為難題已經基本上解決。我現在主要還是把磨粉機軋距調到位，喂料控制好，料層調均勻。爭取在最短的時間里把粉間流程熟練掌握。
其實在我實習將近一年的時間里，我發現面粉的質量主要不在粉間，主要在：
1：原料收購；只有采購優質的小麥才能生產出合格的小麥面粉，包好質量關。
2：品種分類；其實我個人認為這點主要是原糧部門和研發部門結合把小麥品種分類入倉以便配出來的小麥生產各項數據達標。
3:小麥配麥和著水；需要研發部門下發配麥方案后有車間執行，其實就是麥間巡視員執行，這個需要有一定的責任心，因為一般情況下小麥配麥比例操作過程需要麥間清理操作工獨自完成，這小麥的配麥和著水直接影響著粉間機器運轉是否正常和生產出來的小麥粉質量是否達標。
4:設備運轉；無論在哪，機器設備正常運轉是保證產品生產合格的保障；平時的設備保養和身為一名操作工按正常程序操作設備都是對設備的一種愛護。
在我來到“重量面業(漯河)有限公司”之前，我已做好充分的心里準備，到了之后我才發現并不是和我想象的的不盡人意，在工作過
程中我時刻都在調整自己的心態，讓發揮水平以達到正常發揮，實現自己最大價值化。盡管工作中有許許多多的不如意，但是我還是挺過來了，因為我相信做工作就是在生活，心態調整好，那么一切都好�！耙惠呑拥纳�，說不完的事，樂觀、源自于一個好的心態”這是我想說的：“撥開烏云、還是晴天，彩虹依然呈現；努力拼搏、只為今日，星光更加璀璨�！蔽疫�會繼續努力，因為我相信我自己。
社會實踐 篇3
一、工程概況
1.1工程基本情況
工程名稱：豐源惠民小區一期工程 工程地點：
建設單位：
監理單位：陽光監理有限公司設計單位：周口市建筑工程設計研究院施工單位:
1.2建筑基本情況
本工程為群體工程，共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑，一幢樓為五層，每層建筑面積為440.80平方米�；A結構形式為筏板基礎,主體結構為磚混結構。地上高度為16米；室內外高差0.45米。建筑結構的安全等級二級，本工程在一類、二類環境中的結構設計使用年限為50年。建筑場地類別為二類；抗震設防烈度7度。
二、實習內容
熟悉工程施工管理、技術管理，項目技術負責人負責落實技術崗位制和技術交底制，在每道工序進行前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”，項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應保存一份詳細的施工日志。在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢，專檢制度，不合格的必須返工，驗收合格后才能進行下一道工序，施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按照變更要求傳達給各施工工人。材料試驗取樣，并送公司試驗室進行試驗，并出具相應的試驗報告。產品試驗合格后主可發放。隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫檢記錄，報請業主或監理工程師驗收。協助現場技術人員處理質量問題，剛開始我所做的只是統計工程質量的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔，漏漿，露筋脹模等。并向有關人員請教如何解決，修補方案：對數量不多的小蜂窩，麻面，漏筋，漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈，然后用水濕潤；再用水泥砂漿抹面并加強養護；比較嚴重的要剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水冼刷干凈并充分濕潤后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細振搗，對脹模，變形，錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線，切割，再按線進行剔鑿，要求不露筋且盡量平整。同時也學到了一些現場操作性的東西，如：放線，吊墻，校板，抄平等。 放線：由于我到工地現場時一層建筑已經完成，所以我所經歷的放線也是從二層開始的，根據基礎上留下的軸線位置，用線墜吊下去，然后校正出前樓層的軸線位置，確定兩個點后打一條直線就是軸線了，軸線確定完之后再根據圖紙把細部劃分出來。 放線在整個施工過程中起著重要的作用。綁扎鋼筋，支護模板，砌墻，吊墻等許多工作都要以此為尺寸依據。所以放線要求很高：首先放線尺寸必須正確； 其次放線誤差必須在5mm之內；還有陽角的地方也需要有控制線。最后放出來的線要清晰齊，讓工人們可以輕易分辨出線的位置。 吊墻：把線錘吊到墻頂，線錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線錘到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內時，說明墻是直的。如果兩處的差距太大，說明墻是傾斜的，需要對墻進行校正。 校板：用鋼卷尺量模板的尺寸，校正現澆板時應量取模板的長、寬和距底下一層的高度；校正梁時還應量取梁的高度，跨度較大的梁還應檢查起拱度；校正柱子時要量柱子的高和邊長；還應用線錘吊一下，看模板是否有脹�，F象，發現問題就及時改正。模板的質量直接關系到下一道工序的質量。 抄平：剛到工地時由于工地上的`水準儀壞了，所以用的是水平管，具體的方法是：事先已經確定好了一個點，然后把水平管一頭放在已確定的點上，另一頭放在需要的地方，待已確定的點的水位與事先做好的標記相平且水位不再發生變化時，在另一頭的水位處也做上一個標記，然后以同樣的方法抄其他各點；也用過水準儀，同樣是事先確定一個點，然后把標尺的零刻度線放在做好的標記處，用水準儀讀取相應的標高，然后換到下一點，此時需要讀取相同的標高，然后在零刻度線上做一個標記，同樣的辦法格其他各點。
三、實習體會
經過一段時間的實習讓我有機會接觸到了整套的施工圖紙并深入研究，對圖紙的全面識讀，而在學校時看的圖紙也僅僅是一部分而已，不能夠全面的識圖，總感覺缺少點什么，通過實習讓我更進一步的了解到建筑每一部分的設計要求和施工規定，增強了我的識圖能力，讓我對建筑制圖有了進一步的認識；也讓我認識到了建筑這行業理論與實際的巨大差別，也包括建筑規范規定與實際施工的巨大差別，還有加強建筑施工管理的重要性，要想安全生產，必須加強管理；我也大概的了解了施工的流程，簡單卻也復雜。這一段時間的實習，感受深刻，在施工技術上，實際操作還是要以理論為基礎，但又比理論知識更靈活，更具有可操作性，也更容易接受，這需要學好專業知識的同時在工作中積
極思考，靈活應用，培養自己的思維創新能力和獨立解決問題的能力，同時，利用這次實習的機會接觸社會，得到了很好的鍛煉，在工地上看著形形色色的人，也讓我明白了現實生活
的不公平，也更明確的告誡自己要 不停的奮斗，改變自己的命運。
社會實踐 篇4
實踐時間： 20xx年2月x日至x日
實踐單位： xx西餐服務有限公司
實踐內容： 西餐廳服務與西方禮儀培訓
實踐目的： 通過實習了解西餐廳的基本操作過程， 掌握服務技巧提高服務水平，鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在西餐服務有限公司實踐了一個星期的時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。 在西餐服務有限公司一個星期的實習已劃上了圓滿的句號.在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些我們中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的`和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長，當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣，是那么的叫人印象深刻.
有人說服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高。
在西餐廳實習的這一個星期，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
通過實踐學習，我對西餐的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。
結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
社會實踐 篇5
這是邁入大學校門后的第一個暑假，本來是想要找份兼職在學校待一個月，然后再回家好好放松下，擺好心態，精力充沛的迎接大二的課程。但是還是舍不得想要回家。為了讓在家的假期生活同樣的精彩，在這個暑假我進行了一份家教實踐活動�，F將該次實踐情況做以下報告
第一，從事教學工作需要“耐心”：面對一個僅初中二年級的學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。通過這次實踐，學會了時刻提醒自己要“沉得住氣”，自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。
第二，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。
第三，自己平時行為過與懶散，經常我行我素。經過這次，我懂得了：準時是對別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要.
第四，我理解體會到了作為一名老師沉甸甸的責任感。
經過了一個月的家教生涯，現在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的羞澀，有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，
可我分明感到這兩個字給我帶來的.豪邁感。然而當告別了家教職務時，原先最熟悉的稱謂，只留下陌生的印象．
從一個學生通過家教可以嘗試一下為人師的感覺（雖然這并不是真正的老師）。師者，所以傳道授業解惑也！雖然講的知識不難，難的卻是怎樣講得更懂，讓學生更明白、透徹??
我一直認為想當一個合格的老師并不容易，所以總覺得有點戰戰兢兢，有一點惶恐又有一點虛榮。惶恐的是生怕會誤人子弟、耽誤了學生的前程；虛榮的是想不到自己也會當別人的老師。也許當好老師和其他職業一樣，只要有一個赤子之心，則就沒有了萬難的事。
已經大二了，是應該考慮自己未來的時候了。有時候很難想明白自己究竟想要的是什么，想擁有怎樣的人生。通過這次家教，體會到了老師的不易，更感覺到了自己身上沉甸甸的責任。
也許當老師不會成為我的職業，甚至作為第二職業都很難。但是有一天，我很希望自己能夠自創門派，傳播自己所掌握和創造的知識
每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天傍晚從家教中心回來，雖然感覺有點兒累，但是我的暑假也因此而充實．
寶貴的第一次家教工作給了我很深的感觸，受益非淺;也使我又成長了,同時看清楚了自己要走的路.要加油了！
社會實踐 篇6
一、社會實踐目的(重要性)
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的'唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業社會實踐。
二、社會實踐單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好便首當其沖，但由于我們專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那么你的將會非常不適應，以至于在中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。
既然不能先去找，我想還是先社會實踐一下吧!說不定就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區，想在這里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。
在去開發區的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發區穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產1000多萬元，年綜合生產能力3萬噸，年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。
公司推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力，該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有：1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格，增加農民收入，為果農致富開辟了一條新路。
該公司生產的“鴻源”牌系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!
社會實踐 篇7
內容
在寒假前拿到社會實踐表格時，我就萌發了策劃一場愛心捐書活動的想法，那時我信心十足，覺得這只是一場小小的捐書活動，程序再簡單不過了，寫策劃書時我想到在我生活的城南社區中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動做起，同樣可以帶給人們溫暖。
確定了活動主題和目的后，我開始聯系中學同學，因為我從未搞過社會實踐活動，沒有這類的活動經驗，而我的同學大部分都大二了（我復讀了一年），有過社會實踐經歷，可以幫助到我。我聯系了十幾個分別來自南京曉莊學院、南京信息工程大學、南師大人民武裝學院、南京正德職業技術學院、金陵科技學院、南通大學、南通職業大學這七所大學的同學，他們欣然表示協助我，并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實踐活動經驗，注意事項也在一定程度上避免了我再走更多彎路。
活動策劃書幾經修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當我拿著策劃書去居委會蓋章的時候，新的問題出現了：那天是正月初四，居委會的工作人員正在休假呢。那時的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒想到一個看似簡單的活動，它的準備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現的狀況都要考慮到。
我終于在正月初八2月25日那天蓋到了同意活動的章，同時，居委會主動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品，并會在活動結束后負責將得來的舊書分送給社區家庭貧困的學生，解決了所有我們擔心的'問題。“萬事具備，只欠海報”，由于第二天就要正式舉行捐書活動了，25號下午我抱著兩摞海報紙去同學家，從來沒有過出海報經驗的我們倆折騰了整整一個下午才終于出好了兩張海報。
2月26日活動當日，除了我之外來自那七所大學的我的十名同學過來協助現場活動，其中四名男生，六名女生；活動正式開始的時間是上午九點半，但我們從八點半就到達了活動現場——我們城南新村中心晨練中心的大轉盤。男生負責去居委會搬長桌和椅子，我們女生則在現場張貼海報，進行活動前的宣傳。九點半活動正式開始后，忽然有城管人員過來，我們拿出居委會蓋了同意印章的策劃書給他看，他才沒說什么，轉身走了。我們在放心之余又學到一些活動經驗，那就是活動一定要得到相關部門的書面同意，比如蓋章什么的，否則隨時都有可能被當作非法活動處理掉。
那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當成是大學生賣舊書的活動，我們仔細看了一下海報，才發現海報上忘了把最重要的活動信息“捐贈舊書”寫上去，真是忙中出錯。修改海報肯定是來不及了，結果那天我們十個人站在活動現場口干舌燥的向每一個前來詢問的居民一遍遍解釋，一直到下午一點半，心里直犯暈。
那天我們收到近200本捐贈的舊書，雖然數量不多，但活動過程中發生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈者是一個三歲的小男孩，由他八歲的表姐領過來，當他很鄭重的把一本連環畫交到我們手中時，他臉上那認真而自豪的表情讓我們無比感動；還有一個三十多歲的年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書，我們懇請她留下姓名時，她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情，現在一想起來我的心里還是暖暖的。
這次活動算是比較圓滿而成功的完成了。活動前期繁重的準備工作讓我認識到無論做什么，說是一回事，真正實行起來又是另一回事，沒有什么是簡簡單單就可以完成的，必須要全心付出；在活動的過程中總是會碰到困難，會出現錯誤，我們都要坦然而正確勇敢的面對，切不可半途而廢；個人能力有限，所以應該具有團結合作的精神，必要時積極而誠懇的向他人尋求幫助。這次活動在很大程度上提高了我的組織和策劃能力，增強了我的自信心，給我原本空白的實踐經驗經歷填上了重要的一筆，而且捐贈所得的舊書送給了需要它的貧困學生，更讓我的心靈得到教育和洗禮，讓作為大學生的我開始一步步承擔起對這個社會應盡的責任，在社會實踐中證明和實現自我價值！
社會實踐 篇8
短短四周的實習就要結束了，時間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗，對電力系統的施工部門也有了初步了解，為以后的的學習和工作打下了一定的基礎。
我實習的部門是電力工程部，承擔xx電網建設、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的`送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工制造任務。工程部的工作辛苦，對技術性要求較強，而且是xx供電公司電力專業覆蓋面最廣的部門，因此也是電力系統里輸送技術人才的搖籃。短短的四周時間里，在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。
我被分配到變電工程部的變電二次班實習。作為一名剛參加工作的新員工，面對新工作、新環境都是充滿好奇和熱情的，同時內心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手，對變電運行方面的專業知識幾乎一無所知。但是，在班長和班里師傅們的悉心指導下，我還是受益頗多。通過在**機場變電站、**變電站施工現場的觀摩學習，各種日常寫作指導，我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構造、變電站建設的基本過程以及各種設備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實際工作經驗。在被調到總經理工作部幫忙的幾天時間里，我也認真做好領導交給我的每一項任務，得到了大家的好評。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守工程部的各項規章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。
實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段，也是我努力學習的寶貴時間。
“三人行，必有我師”。
工程部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。
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