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社會實踐

時間:2022-10-19 23:45:35 社會實踐 我要投稿

【必備】社會實踐匯編五篇

社會實踐 篇1

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,雖然我已經是一名大學生,但社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學。不僅要學習知識,還要學有所用,在實踐中成才,用自己所學的知識為社會服務,是社會對當代大學生的要求。在實踐和貢獻中體現自身價值和社會價值,不斷拓展自己的社會活動范圍,挖掘自身潛力,明確個人目標和歷史使命,是我們對自己的要求。

  因此在20xx年2月1日,本人和小區內的其他一些住戶(大部分也是高中生或大學生)在物業的組織下一同參加了小區的衛生大掃除以及宣傳防火防盜知識、幫扶幼兒園工作的活動,這也是我寒假社會實踐活動的主要內容,雖然只是短短五天的記憶,但有些感悟和學習到的知識我將終生受用。理論聯系實際,磨礪自己的品性,成長才干,聯系身邊以及周圍的人,感受收獲的喜悅,塑造人生價值觀,社會價值觀,從而體現自己的社會生存價值。現將此次實踐活動的有關情況報告如下。

  一、活動的目的

  走向社會、接觸社會、深入了解社會、學會做人做事,增強社會責任感,培養并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新的能力。

  二、活動主題

  深入社會、了解社會、增強社會責任感。走進社區,開展社區服務活動,自主參加社會公益活動,進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”的能力。

  三、活動的主要內容:

  1、參與社區管理,協助社區出墻報、普法宣傳以及防火防盜知識的宣傳,進行樓道清潔、撿拾垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;

  2.清理社區內墻面上張貼的小廣告; 3.為社區居民義務分發報紙和雜志;

  4.服務孤老,為社區孤寡老人做家務事,陪他們聊天,為他們解悶;

  5.收集社區廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區公共建設.,為社區購買盆栽。 6.開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

  7.開展讀書學習互助活動,幫助和指導社區幼兒園內的小孩子開展讀書學習。

  四、調查內容和分析

  人與環境一直有著密不可分的關系,尤其是人們的所在的生活環境,無論是現在還是過去,包括將來,人們總是在不斷創新、不斷探索、不斷美化、不斷修建著自己生活環境。對于人們自己住房環境的`規劃建設,不僅僅只是對與自身有著很大的影響,它對整個城市的美化和建設也有著不可言喻的意義和作用。 如今鄭州經濟發展迅速,各個地方都在不斷修建著新的住所,人們對自己的住房和生活環境也有著很大的要求,通過網上的調查發現人們所向往的不同的住所。于是為了更進一步確實人們所最向往的生活環境,我們對現代小區住房環境的綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。

  1、 關于小區住房的外觀建設

  當還在離目的地還有一段距離的時候,就可以看到那一排排整齊有序的房屋,那輝煌的裝飾,具有現代化氣息的色彩,讓人眼起一亮。一個有著現代化氣息而又不失傳統風格的設計,無疑是吸引著人們目光的一大利器。遠遠的望去,有一種很莊嚴的感覺,這就是外觀給人們所帶來的震撼。

社會實踐 篇2

  第一次到她家做客,她正在書房了生悶氣,因為她開始不同意請家教。她,叫xxx,頭上高高的扎這兩個小辮子,明亮的大眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都氣跑的正是那張開口不饒人的櫻桃小嘴,嘴里還嚼著東西呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。房叔叔和阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的`交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學情緒,懶于學習,貪于玩樂。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍,很鐵不成鋼的殷切的心情,父母對子女的那種期望是炙熱的,無私的。他們看得很遠,看到了子女的未來;他們做的很無私,甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情已深深打動,同時感到肩上的擔子很重。她,對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個挑戰。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個小魔怪給我。正當我想敲她門的時候,她打開門,拋下一句你自便吧!嘭一聲把門給鎖了。就這樣,我呆呆的在門外,她在房內,第一天就過了!

社會實踐 篇3

  實習單位:移動營業廳

  實習崗位:營業員

  社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。

  勞務型:夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員(化妝品、保健品等)、話務員、派發(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫。

  安徽省藍圖工藝品有限公司自建立以來,就和國內很多家工廠保持著良好的合作關系。但是在合作的過程當中,也出現了很多的問題,其中最突出的問題就是業務員與工廠之間溝通不順暢。隨著公司的發展,業務量不斷增加,工廠之間也存在著競爭,各家工廠都希望能接到公司更多量的訂單,所以有的時候,為了爭取訂單,工廠先開始會盡量降價,等到拿到訂單之后,就會以各種理由要求加價。這時候,業務員就要和工廠之間開始無止境的電話溝通,非常的耗時間、耗精力。而且因為地區的差異,語言上也存在很大差異,有些工廠工作人員只會說當地方言,普通話說不好,業務員很難聽懂他們一番話說下來所要表達的具體意思。

  寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的'(專營店),其實也算是營業員。作為電子商務專業的學生,這樣的工作算是對口的了,因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。

  公司讓我們的北方區經理王總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實踐。在王總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、營銷方式等進行了了解。在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有了解公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨。由于缺乏經驗,我一開始就遇到很多困惑,一些同事們習以為常的事情,我卻有些不知所措,甚至給同事的工作帶來了麻煩。好在我們經理沒批評我,而是鼓勵我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。一天工作結束,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生,許多的忐忑和顧慮也平息了大半。

  經過一段時間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。

  說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

  本人為大學四年級學生,從xx年x月x2日起至3月26日在qq中學實踐。在實踐期間,深受領導、老師們的關切和學生們的愛戴,并在領導、老師的帶領下,認真負責,做好各項工作,圓滿完成本階段的實踐任務。

  如果說在施工現場所學到的是對自身專業從業環境的認識,那么在與煙大師生的交流座談和聽煙大老師的講座后,則讓我對于大學生活,對于考研,對于自己的人生都有所感悟和幫助。

社會實踐 篇4

  實踐單位: 新疆金穗職業技能培訓學校

  實踐時間: xx年x月x日 至xx年x月x日共48天

  實踐崗位: 辦公室工作崗位

  20xx年7月至8月的一個月期間,我在富新疆金穗職業技能培訓學校辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。將近兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  一、自學能力

  在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同單位的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的'計算機語言進行開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。在實習期間,我積極主動,向同事和辦公室領導學習了電子政務相關工作,真正實踐了電子辦公,網上辦文,批文。

  二、工作辛苦

  每日繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給單位帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  三、人際關系

  作為文秘教育專業的學生,溝通協調能力很重要。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就要學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,在不斷地學習中得到進步。并且在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。因此,我們要不斷學習,并且,在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  四、認識來源于實踐

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面提升自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。對于文秘教育專業的我來說,辦公室的工作對于我來說應該是再合適不過了。富源縣國土局辦公室的工作多爾復雜,一般分為以下幾類:

  1、要主持辦公室的全面工作,明確工作目標和各自的崗位職責,認真做好綜合部辦公室收發打印、檔案管理以及上級單位和縣委、縣政府來文的轉發工作,按時對單位各種證件進行定期檢核。單單這項工作就很重要,若果不小心遺漏任何一項,就會引發一系列的紕漏。

  2、加強業務技能培訓和實際操作能力的學習,提高以文輔政能力,當好領導的參謀助手。

  3、負責單位對內對外的接待工作,抓好后勤生活保障工作,加強對餐飲部的監督管理,全面改善餐飲質量。

  4、做好上情下達、下情上達工作,積極協調好各科室的各種關系,為開展局長交辦的各項任務創造良好的條件。

  5、做好單位各種會議的組織工作。做好會前準備、會議記錄和會后整理,落實督辦工作等。要很好地完成這些工作不單單是運用書本知識能夠做到的,還要在不斷地實踐中總結經驗,不斷地積累經驗,把書本上學到的知識慢慢地運用到實際中,知識與實踐相結合,在實踐中不斷學習,不斷提升,不斷進步。

  五、實踐總結

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們上學,學習先進的科學知識,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去

  了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎。

  我是文秘教育專業,在書本上也學過很多套有關秘書實務理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正在辦公室工作時,才會體會辦公室文員工作的復雜和難度;我們在老師那里或書本學到的知識,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己的工作做準備。

社會實踐 篇5

  經過一段時間社區護理學課程的學習后,我們逐漸走入社區進行社區護理學的見習。第一次見習的內容是健康檔案管理,地點在望月湖社區。望月湖社區的鐘老師詳細地給我們介紹了望月湖社區衛生服務中心的概況,并給我們介紹了健康檔案的建立和管理,以及相關資料。在老師細致耐心的講解介紹后,我了解了社區衛生服務的基本內容,社區醫務人員的工作內容,社區衛生服務中心的基本結構以及社區衛生服務的意義。

  社區衛生服務即基本醫療保健,服務對象是社區比較固定的人群和一部分流動人口,日常工作多是處理一些常見病和多發病,以及疾病預防、保健、康復指導及健康教育、計劃生育等。社區醫院注重更加注重的是預防疾病。因此,社區醫生經常深入群眾開展衛生普及的活動,使廣大老百姓了解預防醫學的意義,并使他們對社區中最普遍的疾病,如糖尿病、高血壓、心血管疾病等有一定的了解。因此,預防是社區衛生服務工作的重中之重。

  總體來說,望月湖社區衛生服務中心是個比較完善且預防保健工作做得十分到位的社區衛生服務中心,這里比較注重常見病和多發病的預防和治療。服務中心大門前還有專人和設備為社區居民進行基本健康體檢,且社區衛生服務中心內還有許多健康知識宣傳單供居民取閱、學習。此外,服務中心的一生會定期開展針對社區不同人群的健康宣教講座,如針對老年人的高血壓、糖尿病健康知識講座等,并及時接收居民的反饋以不斷改進與進步。

  此次見習的另一項內容還有健康檔案管理。鐘老師給簡單地我們介紹了健康檔案的基本內容與建立以及健康檔案管理系統,并告訴我們如何通過社區居民的健康檔案及時了解社區居民的健康狀況。每一位社區一生都需要根據社區居民的健康檔案走訪居民,進行家訪以手機更多有關社區居民的健康信息,了解他們的健康狀況以及對他們進行一些實時的'健康指導。另外,老師也將紙質健康檔案給我們傳閱,讓我們認識更深刻。

  這次見習使我對社區衛生服務中心的工作內容、工作模式和運行方式有了一定了解,并對疾病的預防和治療有了新的理解,同時對健康檔案有了更感性的認識。社區衛生服務中心的間隙讓我見到了與醫院十分不同的另一種醫療模式,讓我對社區醫療機構有了新的認識,同時對社區護理有了更深層次的認識。

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