【推薦】助學金作文4篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的助學金作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助學金作文 篇1
有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在、一點一滴的言行舉止。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠,而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質--青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質,才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險,勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優良傳統,須在青年大學生身體上體現出來。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于貧困大學生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實,理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會,改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格,充分發揮國家獎助學金的育人目的,使貧困學生的資助工作發揮整體效應,為學生學習注入新的活力,增加新的動力,激勵學生奮發學習,全面發展。
國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金以及其他一些社會資助,都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的.嗎?國家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動力,不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!
古人云"滴水之恩,當以泉涌相報",因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言"落紅不是無情物,化作春泥更護花",這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動物對父母的感恩;"士為知己者死,女為悅已者容",這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們才創造了世間許多傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此充滿溫情美麗。在現實生活中,我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景,這些場景震撼人心,催人淚下。數十年為戰友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對付出關愛的人的感恩……正是他們用最樸實的方式,傳承著我們民族千百年來的優良傳統,向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴,感恩卻有其不絕的風情。
助學金作文 篇2
清理學生時代的舊物,一枚木質印鑒赫然映入我的眼簾,雖時隔三十多年,我的大名依然清晰可見,舊印鑒勾起了我對一段往事的回憶。
63年夏,我考入無錫縣中學,9月入學后,為了能得到助學金,我向班主任陸老師遞交了一份書面申請。他向我了解家庭情況時,我一古腦兒地將底牌和盤托出。我家是純農業戶,經濟條件十分拮據,我考上初中,二哥考上大學,姐姐上高中,弟弟上小學,好在二哥考上的是軍校,否則這么多書包是無論如何也負擔不起的。當陸老師問起我二哥畢業于哪所中學時,我回答也是縣中,當我說出其姓名時,陸老師一拍腦袋大笑起來,他高興地說:“你二哥曾是我的.學生,你們兄弟倆一個走出去一個走進來,我們真是有緣,你的助學金包在我身上,不過還要經校領導批準才作數。”當時我申請每月補助2元,在向下中學里,數額已經不低了。
盼星星,盼月亮,喜訊終于盼到了。我的助學金申請已批下來,每月是1元。領取助學金需個人印鑒,我就去學校附近的小鎮雕印店,花了2角錢將印鑒雕好。那幾天里我特別高興,高興的是上完三年初中有保障了,否則總有幾分擔心,因我考取中學,父親說:“這學上得起就上,上不起就歇擱。”
學校離家很遠,早去晚回根本不可能,于是我只能當寄宿生,每逢周六下午上完一堂課才能放學回家。得到助學金的那個周六一回到家,我就迫不及待地將好消息告訴了家人,大家聽了心里都樂開了花,父母總算松了一口氣,臉上的皺紋也都舒展開了。當時我自帶糧,每月需交菜金4元,有了這1元助學金,每月只需交3元了,一年也能省12元錢。那時的種田人家無經濟來源,只能靠養些豬,羊,兔賣了弄些活絡錢,若無這1元助學金,也許我中途就會輟學。我第一次領到那1元助學金時,興奮得幾夜沒睡好覺,周末回家時將1元錢帶回讓父母過了目,全家皆大歡喜。
我班大約有十多名同學享受助學金,其中最高額每月能拿到5元,十分令人羨慕,我能釓進享受助學金的行列,也算是幸運者了,從初一到初三,共領到助學金30多元,黨和人民助我完成學業,我終生難忘。
助學金作文 篇3
我是xx一中高一16班的一名學生,家住xx縣xx鎮xx村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。
我家現有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經濟來源,現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的.爸爸支撐,爸爸現在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業,成就我的大學夢想。
在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優秀的高中生。
助學金作文 篇4
雖然家庭并不富裕,但我時刻能感受到祖國大家庭的溫暖與關懷,我會抱著一顆感恩的心在人生的道路上前行。
初三那年,一場巨大的災難突然降臨到我那個溫暖的家中,父親在外打工時,遭遇意外,拋下家里老小五口,永遠地離開了我們,離開了這個他一生支撐起來的家。我不相信這是事實,很長時間我都不能清醒過來。但我還是必須接受,后來,我開始明白,我再也不能和我快樂的伙伴們相比了,再也不和他們是同一種人了。于是,我和同學、老師們漸漸有了隔閡,我開始變得孤僻,變得沉默寡言。
家庭變故兩個月后,我參加了人生第一次重大的考試——中考,暑假過后,我拿到了來自智慧之城的通知書,心中充滿了對未來的憧憬,欣喜的同時,我又多了一份顧慮,如果上了高中,母親又怎有能力掙得么多學費與生活費呢?而且我和姐姐都在讀高中,我不想母親背負如此重的負擔,于是,我想到了輟學,但又想到母親操勞了大半輩子,還不是為了我能有一個美好的未來,這還沒考大學,我就想到了放棄,怎能不辜負母親的一片苦心?于是我咬咬牙還是打消了這個荒廢自己的念頭。后來母親用家時最后一點錢替我和姐姐交了學費,我懂得這筆錢是多么的來之不易,不學有所成,怎能對得起自己的良心和苦心的母親。
進入高中后,我每天都在盡著自己最大的努力學習著,雖然有時感到很累,但是我沒有氣餒。可是那一段刪不掉的記憶一直纏繞在我的心頭,經濟上壓力也一直困擾著我,慢慢的,我上課開始分神,有時候甚至難以專心聽課。
終于有一天,班主任在了解我的情況后對我說,黨和政府為了關照貧困生,出臺了相關的扶助政策,于是我寫了申請書,急切地交給老師后來,心想,真能得到嗎?后,我每天都在盼望著,盼望著。不久,老師給了我兩張銀行卡,一張是彩票公益金,另一張是國家財政補助,我小心翼翼的將它收好,這對于我是多么重要的一筆救助資金呀!心中充滿感激的同時我又是多么急切地想把它交到母親的手中,母親接到這筆錢后,激動地說:“孩子,你不能辜負了祖國對你的期望,要時常懷抱一顆感恩的心,國家有這么好的'政策,我就不用像以前那樣操心了!”聽了母親的話,報效祖國的赤熱之心猛烈的沖擊著我曾經自卑的心,我暗自下決心,我一定要朝著報效祖國的方向發展,只有強國,才能濟民,才能富民!
有了這筆助學金,我就能支出一小部分用來購買最喜愛的課外書《大科技》。里面介紹了許多豐富新穎的科學知識和最前沿的科技,它陪伴了我的高中生活,每當學習疲勞時,我就靜下心來如饑似渴地閱讀起里面新奇的科技知識,讓我時刻有一顆創新的頭腦,同時也給了我足夠的自信。我最大的愛好就是創新設計,我能夠將所學的理化知識運用到自己的科技發明上,雖然現在只是圖紙,但我相信,有朝一日,我一定會將它搬上科技創新大賽的獎臺。為祖國的科學事業盡獻自己最大的力量!
很感謝學校和社會給予我的幫助。我想我的路會更長,責任也更加重大,因為祖國培養了我們,我們就應當知恩圖報,去幫助那些同我們一樣需要幫助的人。我相信再大的困難我也能克服,再坎坷的路我也要堅持走下去,迎接我的必將是美好的明天!
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