社會實踐九篇
社會實踐 篇1
目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用團隊的優勢，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活，我們一行五人，：xxxx開始我們的實踐生活。
十月二十八號，中午一點，我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下，，激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經過長長的瑤湖大橋時，頓時感到天朗氣清，心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動，畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風習習，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉的.民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢？
走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
走進麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長，一個身材中等的中年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，接著陸續又有了很多老人，白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事，畢竟大我們一點，一口一個爺爺奶奶叫個不停，叫的賊甜，在他的帶動下我們也不再拘謹了，羅占征身材高大，一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛生，另外我和張永環以及其他同學，布置表演場景調試音響效果，此時已經是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后，羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。
接下來就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚，反正再怎么難受得也不是自己，然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。節目之后，我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環來了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長談，與他們共舞，其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首，始終不肯下來，弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。
社會實踐 篇2
實踐目的：未成年人是祖國的未來，未成年人的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。在未成年時期樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀尤為重要。同時未成年人正處于一個特殊的成長時期，社會經驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。
因此，未成年人思想道德建設是一項任重而道遠的任務，通過此次的對未成年人的關注，使他們樹立積極向上的人生態度，正確建立自己的人生觀和價值觀。
鑒于我們團隊一直對于該小學學生的關注，希望長期的關注可以對他們起到有效的幫助。
養兵千日用兵一時，告別在學校抱書本的日子我們在驕陽七月到了鄉村小學，這是我們學以致用的時候了。結合我們的知識，展示我們心理自主中心的特色。我們走出校園，走進生活，走進社會，走進實踐。
在大廟鎮李井小學，我們發放并指導小學生填寫“未成年人思想道德素質現狀”主題調查問卷，然后在初步調查分析的基礎上，結合學校在校學生的心理特點開展了有針對性的心理輔導活動。在集中開展的“體會團結 溝通你我”主題團體輔導活動中，實踐服務團成員通過撲克魔術、“心有千千結”、“瘋狂履帶”和踩氣球等形式多樣的集體協作性的趣味活動，帶領小學生們共同在活動中感受集體的力量，體味團結的意義，增強學生們的集體觀念和協作意識，培養他們健康、樂觀、積極的良好心態。豐富多彩的活動受到了學生和學校領導的一致好評，取得了良好的成效。在實踐過程中我們還發現在未成年時期播種夢想的影響力和關注未成年人的重要性，未成年人是祖國的花朵，他們的細想道德狀況關系到整個中華民族的命運。對未成年人的思想道德素質狀況的調查也至關重要，這項工作的展開遲不容緩。
通過調查問卷總結我們了解到情況如下：
為了解當前未成年人思想道德素質，研究與探索新時期未成年人思想道德監測體系的構建，電力學院心理自助中心組織了這項調查。通過這項調查我們發現了一些問題。
這次調查的對象集中在10~14歲之間。他們的夢想大多都是成為一名老師，因為在他們心中老師是一個神圣的職務，老師能無私的幫助孩子們。可以看出孩子們還是很希望幫助別人，很有責任感的。他們也認為自己的家庭關系很融洽，人生態度很樂觀。最崇拜的人不是什么影視明星或體育明星而是自己的父母和老師。上網一般都是查資料、學習。
他們見到路上的垃圾時，會主動撿起來把它扔進垃圾箱。遇到違法犯罪行為時，他們會選擇在有效的方法——迅速撥打110。
總而言之，這次調查結果比較令人滿意。不管是生活還是學習方面現在的未成年人的思想道德素質狀況呈較好趨勢。但是社會的關注依然必不可少，未成年人是祖國的花朵，他們的細想道德狀況關系到整個中華民族的'命運。對未成年人的思想道德素質狀況的調查也至關重要，這項工作的展開遲不容緩。
實踐活動的開展很好的鍛煉了我們的集體意識和實踐能力充分完善我們認識問題，分析問題，解決問題的能力，為以后走出校門，步入社會做好準備，這樣才能使我們學有所用，在實踐中成長。
在實踐中我們表現出我們的特點才能，但也表現了我們的很多不足之處。前期準備中，我們雖然做好了人員的詳細安排，對每一天的活動內容都進行了精心的策劃，安排的萬分詳細只能著名第一步的初步成功，我們對安排后的落實與考察沒有做到盡如人意，分配好的工作沒有做到想象中的完美，而且并不是每一分工作都有成果，有些工作是有些困難，在這一方面我們對他們可以理解，在聯系媒體的時候，在這個特殊的時候有很多的學生暑期社會實踐活動都各具特色，所以我們咋策劃的時候就應該把活動策劃的獨具特色能夠讓媒體方面在看到標題的時候就能夠有興趣去繼續看我們的詳細的安排。當然在跑媒體人員安排的時候我們要讓那些有口才，有耐力的同學一展才華，讓他們盡其才。在聯系小學學生的時候我們可以讓學校校長通過正式通知的形式通知有興趣的同學在我們做活動的時候來參加。這次的通知是我們通過去年實踐過程中認識的小同學挨家挨戶的通知，通知的時間是在中午，這個時間對于我們的通知成果是有益的但這是正處仲夏天氣炎熱，而且鄉村農人要進行午睡，對通知人員是一種考研，午睡中的人不是很喜歡打擾的，并不是每一家對大學生都是一種笑臉相迎。
活動的通知過程，在活動對各方面的通知的時候要做出我們的宣傳單，盡量詳細簡明明了的介紹了我們的活動目的，活動形式。在宣傳的時候發出我們的宣傳單這樣就大大減小了我們的勞動量。
材料的準備，材料準備的人員安排后一定要做好考核工作，活動的前一天要進行工作的匯報，必要時要對明天的活動內容進行適當的彩排，要分析清楚活動的對象
和活動的意義后在進行材料的準備。更重要的是活動內容要進行兩手準備。就如這次活動時，我們團隊在準備的時候想想中的對象是初一上下的學生，但當活動開展的時候來的大部分是小學四年級的，這對我們準備的天文知識課堂的教授就有了一些困難，課堂一開始就引起了很不好的效果。所以我們在準備的時候任何時候任何事情都要做好兩手準備，在一種形式的行不通的時候能夠很平滑的過度到另一種形式的活動從而把不好的影響減少到最小。
活動期間生活問題的解決，這次由于當地發展的改變，在小學門口有了一家可以解決中午飯的地方，但大意的是沒有提前預定使得在活動的當天那個地方沒有了地方可以提供吃飯。在這次交通問題方面這次我們做的還不錯，提前聯系好了一個便宜的三輪小摩托使得這次大家免去了長途的步行跋涉。
活動開展時候突發事情的解決，雖然這次活動開展的非常順利沒有讓人非常棘手的事情發生，但我們應該在活動的開展之前對活動時可能發生的比較棘手的事情做好預備以減少突然發生的時候帶來更壞的影響。
在人員與時間共同分配時，這個要做到每一個人在活動期間沒一分鐘都是有效時間，在活動需要多少人是我們要進行合理的人數的分配，使得活動取得更好的效果。
總之，這次活動有了去年的活動經驗做起來容易了很多，但沒有做到完美，我們每次活動能夠使得我們的團隊更加的凝結是得我們的團隊在今后的活動中更加有效的運轉，成為經得起考驗的團隊。
實踐中我們鍛煉了自己的團結能力和語言溝通能力，這都為以后不如社會做好了準備。作為一個準社會建設者我們要認真履行社會的文明公約，設為一名電力人，我感到無比的自豪和驕傲。當我們走出校園，投入實踐，我們的一舉一動不僅代表著個人，，而且代表著整個電力人的形象，體現新世紀大學生的風貌。所以我們要遵守社會公約，注意個人衛生尊重他人，尊重當地習俗，服從實踐地的安排。在實踐過程中要注意節儉，便宜行事，樹立環保意識，不可以隨便亂扔垃圾和廢品。臨走時應主動將實踐處衛生打掃干凈，提前向實踐地打招呼，并正式向實踐地打招呼，并表示感謝。
社會實踐 篇3
一． 實習目的及意義
通過汽車駕駛實習，可以充分體會到汽車的基本性能、各種車型的基本特點和汽車設計的基本要求。與此同時也能為正確駕駛汽車打下良好基礎。汽車駕駛實習要求能夠做到以下七個方面的內容：
1.熟悉汽車的操縱機構、儀表及駕駛動作。養成初步使用操縱機構的習慣；了解汽車出車前的準備工作；掌握發動機的正確起動、加溫和熄火辦法。
2.做到汽車起步平穩，不前沖后跳，驅動輪不打滑，發動機不熄火，停車平穩端正。
3.掌握由低檔換高檔的方法，換檔時變速器不發響，汽車不熄火，不跳動，汽車不跑偏。
4.做到會使用離合器，能夠掌握汽車與發動機的恰好時機由低檔換入高檔。做到換檔柔和和無聲汽車不拖檔行駛。
5.學會正確使用制動器，掌握汽車正確制動的時機，汽車制動柔和，停車位置準確，汽車跑偏，發動機不熄火。
6.學會正確使用方向盤，做到握姿端正有力，雙手不發生交叉，換檔時汽車不跑偏。
7.學會倒車、轉彎、掉頭。
二． 實習內容
時間：20xx年6月30日——20xx年7月4日
地點：汽車實驗中心訓練場
內容：包括場地駕駛和模擬駕駛實習。其中場地駕駛有：熟悉汽車的操縱機構、儀表及駕駛動作；學會轉彎，直行駕駛，倒車；學會倒樁入庫；復習倒樁入庫，學習“S”型開車；練習半坡起步。
駕駛實習第一天，唐老師沒讓我們開車。先讓我們認識汽車儀表指示，操縱機構并給了一段時間讓我們熟悉儀表盤指示；在我們熟悉了之后，老師開始講解這些開車前的準備知識，并親自示范了駕駛的規范性動作。為了讓我們更好的記
住規范性動作，老師先讓幾個同學上去演示一遍，隨后唐老師指出了個別同學的錯誤動作，并手把手教學和糾正。因為我們都是沒考駕照的，剛開始沒有反應過來，要么錯踩油門，就是忘記松手剎。汽車是一個緊密的連接體，只要一個環節出錯，下一個環節就進行不下去，導致發動機熄火。下午去了5樓模擬汽車駕駛，雖然不是真正的在道路上行駛，但是確實給我們這些未入門的同學來說，是一個學習交規的絕好機會。
駕駛實習第二天，唐老師讓我們在場地上實開車了。今天學習直線行駛、轉彎和剎車。緊張興奮的坐在主駕駛，唐老師坐在副駕駛上督導。對于當天簡直是可以用混亂來形容我了。對于走直線，我手忙腳亂的打折方向盤，開出了“S”型；而當我剎車時，忘了踩離合器，忘把手剎拉下去。要不是唐老師控制著剎車，場面一定很混亂。鑒于我錯誤示范太多，唐老師一遍一遍糾正我，后面漸入佳境。俗話說：萬事開頭難；還有一句話說：鐵杵磨成針。學習和學車一樣，不是一蹴而就的，很多事情都要注意細節和反復練習才能掌握他。下午去了5樓模擬汽車駕駛，將模擬工況的駕駛繼續練習，它也教我們認識了一些基礎交規。
駕駛實習第三天，唐老師教我們倒樁入庫。老師讓我們坐在后排，他親自坐在主駕駛位置上，把“倒樁入庫”動作要領示范給我們看。示范完之后，作為一號的我第一個開始練習，我表示很為難。主要是倒車的時候找到一個參考點好難，其次就是要把握轉向的恰當時間。轉向的恰當時間老師幫我們看好，讓我們感受下時間的把握；為找到倒車參考點，老師拿了一個礦泉水瓶做參考點。果不其然，很難我把瓶子壓癟了。由于時間關系，也沒能掌握好。門門出學問，我以為開車就是人手和腳完美配合就好，也要我們的大腦思考和反應。所以開車德專注，否者易出事故。下午去了5樓模擬汽車駕駛，將模擬工況的駕駛繼續練習，認識了一些基礎交規。
駕駛實習第四天，提前來了訓練場。鑒于昨天的倒樁入庫練得一塌糊涂，唐老師友好的幫我復習，連了4次都是唐老師幫我控制方向盤，起碼有點倒樁的手感了。然后，唐老師叫了新內容——“S”型開車。當然，我開出了完全不規范的“S”型。因為有了第二天直線行駛和昨天倒車轉向時，有了手感，在一次不標準的開始之后，第二次順利多了。很開心的一天。學車是一個循序漸進的過程，環環相扣，不能先說先學簡單的或是想學哪些，一個環節沒有適應，下一個環節
就會跟不上。下午去了5樓模擬汽車駕駛，將模擬工況的駕駛繼續練習，教我們認識了一些基礎交規。
駕駛實習第五天，今天的內容——半坡起步是我覺得最難的項目。前幾個同學先去練習了，練了很長一段時間，老師都不滿意。輪到我了，我很緊張。老師一邊指導，我一邊操作。要么就是開到半坡了，繼續上坡就不行，熄火了；下坡的時候，忘記踩剎車了。很遺憾，到最后沒能成功完成這個操作，駕駛實習結束了。不是每次付出都能成功，學車要反復練習，練熟了才能上路，避免做一名“馬路殺手”。
三． 總結
一周的'駕駛實習在陽光和雨水交織的下午結束了。每一次實踐，就是一次經歷；而每一次經歷，又是另一種成長。5天的駕駛實習，不長不短，而我卻在這個過程中受益匪淺。
俗話說：實踐出真知。在沒真正開過車前，看著馬路上各種司機手只要轉轉方向盤，腳只要踩踩剎車，踩踩離合器，就能輕而易舉的在馬路上行云流水。不當家不知財米油鹽貴，不開車，不知道開車有多難！當我知道啟動發動機，把離合器踩到底時，老師先讓我把車直著開，而我卻胡亂開成了“S”型；當我掌握能與車直行的時候，我才知道做一名合格的司機還得學會“S”型開車、半坡起步、倒樁入庫看來，學車真是學問，你同樣也得鉆研。
再者，態度也很重要。態度之于你，必須要認真，嚴肅，它不是開玩具車，撞人撞物都相安無事；不好好學車，開車，會增加事故的發生率；態度之于教你練習的老師，要耐心，善良，溫和，這樣我們才能更好的接受老師所教學的。若是一個暴脾氣的老師教你開車，你不是生悶氣，就是膽怯而不能專注的學車。而唐老師很幽默認真、負責、耐心，我們都也認真的學，慶幸遇上這樣態度和善的老師，讓我們愉快且受用的度過了5天的駕駛實習。
最后，交規也真的必不可少。在練車期間，我們也在模仿在公路上駕駛。我
們剛開始也像以前玩電腦這樣玩著，這樣的結果不是闖紅燈，撞車撞人，就是撞障礙物。我們沒有拿駕照是我同學，純粹當游戲機玩了�？墒撬较聛硐胂�，這是多么可怕的事�。〔欢煌ㄒ巹t，發生事故的概率是有多大？我們能有多少生命去游戲？有多少生命去發生這種致命的碰撞。所以，對于我們這些還沒學車或已學車的，學好交規也是勢在必行的，刻不容緩的！
要在我結束這篇總結之前，用時下最流行的話表達我此次駕駛實習的感受：學車不易，駕車不易，且行且珍惜！
社會實踐 篇4
俗話說的好，“努力不一定成功，放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢，可開始的幾天找工作讓我帶著失落的神態回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經歷讓我灰心了，我想放棄這個暑假，但我不能放棄，既然我已出來了我不甘心放棄，雖然我是無經驗無技術我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎？我不能放棄我要奮斗最終無耐通過中介所才算順利找到份工作。
隊長、漢陽和聞博一大早就出去調查水蚯蚓，唉，我們幾個的任務就相對輕松了些，最起碼不用面朝黃土背朝天了。我呢，和楊、熊在宿地整理這幾天調查的資料，做調查問卷的錄入工作及填制，還有呢，就是打掃衛生了，這幾天忙得連衛生都沒搞。其他幾個呢，就去外邊找資源，查資料，做好水蚯蚓的后背工作以及漢南電視臺的聯系工作。
一、實踐單位名稱：
xx電子有限公司
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
二、實踐時間：
xx年x月x號至xx年x月x號
三、實踐地點：
南京新港開發區
完成了我們與同學們之間的活動，我們和同學們心中都留有一份不舍，雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺，但是我們都知道，那份不舍卻來源于內心的那份感動。在結束了我們的合影之后，我們帶著那份源于耐心的不舍離開了我們的暑期實踐基地——大孫莊小學，離開了與我們已有感情的小學生們，離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土，離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。
有人這樣形容現在的大學生打工族：中文專業投筆從“融”，外文專業西游取“金”，歷史專業談“股”論“金”，醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生存。
很久沒有實習了，上一次實習還是一年前的暑假了，那時候我還是高中剛畢業。之后就是一直想實習而沒有機會，直到現在我還是沒有去過以前的那家工作過的公司。漫漫的暑假終于在六月份來臨，我想必須得好好利用了，不給青春留下遺憾。放暑假的第二天我就坐上了前往南京的`動車，開始了我的暑假生活，用另一種身份另一種方式生活，真正的投入到這個不那么熟悉的社會，用整個社會的規則來考驗自己。在南京待了幾天，如愿通過中介進了一家還不算小的韓資企業，南京新星迪基卡爾電子有限公司，開始了自己的“職業生涯”。個中的辛酸苦辣只有親身體會經歷才會知道。只有經歷了，才會知道原來這個社會還有生活在這種狀態下的一群人；只有經歷了，才會深刻體會到生活的不易；只有經歷了，才會真正的理解原來這個社會還有這么多規則，不管是明處的還是暗處的；只有經歷了，才會深刻的看到自己原來這么脆弱不堪，能力如此有限。社會實踐對自己的鍛煉不僅僅是某個方面的，歷練了我的全部，包括某些觀念上的東西。流水線操作員，我人生的一個短暫的插曲，但是教會了我很多東西，滲入了血液里。不管我怎么樣，我在成長，我年輕，我不怕。我正在用自己的實際行動努力實踐自己的諾言，用我的汗水去澆灌自己的夢想。我一直在努力，不曾松懈。我們九零后一定會用我們的實際行動去承擔我們的擔當。
經過體檢、面試、發廠牌、工作服等等，最后我被分到生產二部的倉庫里面出貨。一開始不適應，倉庫里面好熱好累，我真的有點吃不消了，倉庫里面的男人們都是些猛男，有吃的虎背熊腰，全身都是肌肉，而我身材偏瘦，文弱書生一個，從來沒有干過這么累人的工作，真的當時不想干了，太累了，我有點受不了了。但想想我不能這么輕易就放棄，累的時候，我就在心里告訴自己，我是出來打工掙錢的，不是出來享受的，不受點苦受點累怎么能體會到社會的不簡單呢！終于，我堅持了幾天，我真的吃不消了，腳和手都很痛，尤其是腳，當時疼的真想哭，動一下都是痛的鉆心。過了幾天，我和主管說了我的情況，主管看我的真的干干不了這么重的工作，就把我調到了生產二部，去組裝液晶電視和液晶顯示器的外殼，這個還是工作還是蠻輕松的，不是很累人。我的工種是投放，就是把半成品從從車上拿下來放在流水線上，不過一天要投放好幾千的半成品，胳膊還是蠻累人的。不過上班了這么多天，我也就慢慢的習慣了，腳一開始疼到后來就沒知覺了。呵呵，這一點很令我欣慰。每天上班、吃工作餐、下班，回去睡覺，這樣的日子我也漸漸習慣了，每次不想干的時候我就用鼓勵自己，門強，你是個男人，你一定要堅持到底，況且還只要你上班就有錢拿，到時候，就可以把一學期的生活費給掙夠了，這樣就可以為家里減輕一定的負擔了。在公司的這段時間，我有認識了很多人，交了好多朋友，我也在外面盡量提高自己的素質，積極維護我們大學生的形象，和那些看不起我們大學生的人做斗爭。干了一個多月，我掙了一千多塊錢，公司領導也認同我的工作。
其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
經歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經驗，要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手，我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個開心勁兒，甭提了！工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了。
這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
八月十號的時候我正式辭職了，辦好了一切離職手續，我離開了待了這么多天的南京新星迪基卡爾電子有限公司，買好車票，踏上了回家的旅途。
社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲。在社會實踐中我學到了好多書本上學不到的知識，它讓我開闊了視野，了解了社會，深入生活，無限回味。
走出校門融入社會這個大舞臺，我才真正體會到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才會真正發揮它的價值。行不行，實踐中看！
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。社會實踐是我們成長道路上不可缺少的激素，可以更加有利于我們以后發展的道路，更加有實力有心理準備去接受，去迎接挑戰。
社會實踐 篇5
7月9日下午，武漢大學與信陽師院的兩支社會實踐團隊，相約在信陽市有“百花之窗”之稱的行政服務中心做相關經驗的友好交流。
同為經管院又分別都對中國農村發展情況進行調研的.武漢大學與信陽師院學子們，在“百花之窗”，就大家的共同專業與調研課題進行了深入的探討。通過交流，我們了解到武漢大學經管院的暑期社會實踐是圍繞“中國的農業發展問題與農村面貌革新”問題在信陽市平橋區進行調研。他們一行共七人，在短短三天的時間順利的完成了既定的調查任務。同時，信陽師院經管院也就其在羊山新區行政服務大廳的實踐情況作了介紹。此外，兩隊志愿者們對彼此的生活與學習等方面做了交流，此次交流凸顯了武漢大學校訓“自強 弘毅 求是 拓新”的精神，同時也彰顯了信陽師院“團結 勤奮 求實 創新”的風采。
最后，雙方在百花會展中心廣場進行了合影留念，并對下一階段的調查工作做了簡單探討。此次交流，促進了學習、生活、實踐的交流，增進了雙方學子間的感情，這也為以后兩校學子間架起了交流溝通的橋梁。
社會實踐 篇6
一、實踐主題：
通過對白色污染進行調查，了解“白色污染”對地球與人類的危害，以便對環境污染有更深刻的認識,提高環保意識。培養不隨意丟棄垃圾的良好個人習慣。提高個人素質和實踐能力。走出課堂，培養社會實踐能力，增進同學間的協作能力，宣傳環保概念。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二、實踐形式：
1. 對各年齡段人群進行詢問。
2. 在草坪撿拾廢舊電池。
3. 去快餐店進行實地訪問
4. 上網查詢資料
三、實踐時間：
xx年01月13日到xx年02月13日
四、實踐地址：
商洛市商州區文衛路42號
五、實踐人：樊祎
前言：為了貫徹黨中央“又快又好”發展戰略目標，把我國建立成綠色節約性社會，黨中央下達了怎樣加強環境保護的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下，我校積極響應黨的號召，對各級同學鼓勵，鼓勵我們積極參加社會實踐活動，參加環境環保行動。我院更加身先士卒，因此，我對環境保護做出了初步調查。
當今中國已經形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用。讓孩子從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性，必將對環境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關環境的知識寫進教材，可以多在大學校園組織環保講座。這樣，從青年學生抓起，環境保護便有了后勁，便會生生不息地延續下去。
七、實踐過程:
1、根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的，其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2、我們在友愛小區的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們農場有數十個飯店和用餐場所。
3、在一個垃圾箱口處，統計了一下，半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了約200次，中午扔了約100次，晚上扔了約90次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至全球廢棄的塑料，將是一個天文數字。
4、我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的`認識。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁�(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因：
(1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
(2)許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
(3)我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。
(4)得知我農場為創建文明衛生農場，自六月份起限塑，硬性規定使用可降解塑料袋。我們的農場變得整潔得許多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱，一節干電池里含有50 - 100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農作物或飲用水進入人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，水銀在水中，由于微生物的作用，無機水銀轉變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中，魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進入人的體內。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經系統受到嚴重的破壞，重者發瘋至死。所以說，電池中的貢的污染不能低估。有關方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬升的水;一節1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
除了上述的汞污染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛會破壞神經系統，影響人的智力。而鎘對于植物的生長發育有害，也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病"，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集，也會使人免疫力下降!
八、實踐體會與結論
經歷這次的實踐，我們更加深刻的認識到了環境保護的重要性。要保護環境，又要發展經濟，就需要建設環境友好型社會。當前，建設環境友好型社會應突出解決六大關鍵問題：
1、大力倡導建設環境友好型社會的倫理價值觀念。
理直氣壯地宣傳我國傳統文化中那些優秀的環境倫理觀，反對不符合國情、大肆鋪張浪費的思想觀念。要從提高黨的執政能力的高度，運用馬克思主義自然觀和發展觀，使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。
2、建立健全有利于環境保護的決策體系。
環境友好型社會是一種新型的社會發展狀態，要創造向新的社會發展階段轉型的必要的政治保障條件，特別是建立領導干部環保政績考核制度、綠色國民經濟核算制度、戰略環境影響評價制度和公眾參與制度。
3、建立以循環經濟為重要特征的經濟發展模式。
大力發展循環經濟是環境友好型經濟發展模式的具體體現。按照“減量化，再利用、資源化”的原則，在產品的生產過程中實行清潔生產，在產業和工業園區進行生態化設計與改造，努力實現廢物的循環利用，實行環境標識、環境認證和政府綠色采購制度，完善再生資源回收利用體系。繼續開展“綠色創建”試點示范活動。
4、積極倡導環境友好的消費方式。
大力倡導適度消費、公平消費和綠色消費。通過環境友好的消費選擇帶動環境友好產品和服務的生產。同時，通過生產技術與工藝的改進，不斷降低環境友好產品的成本，形成綠色消費與綠色生產之間的良性互動。
5、大力發展和應用環境友好的科學技術。
立足于人與自然的和諧，發展和應用環境友好的科學技術，形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產和消費體系，使人類對自然的開發和利用能夠控制在生態環境可自我更新的范圍之內。
6、不斷培育環境友好的文化氛圍。
樹立尊重自然的價值觀和道德觀，通過教育、文學、藝術和科學技術等支持和協助，使環境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀。
經過以上調查和分析，可以看出我們的環保意識還有待提高。政府應當加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任，政府應積極應對。
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來，為了地球上的生命，為了保護我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起。我相信，有了科學的方法，再加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
社會實踐 篇7
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。
我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的'卻正好相反!
每當超市大庫來時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水……在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。
在這里，不是被領著、牽著的學習了，而是主動的接觸，主動的拉近與顧客的距離。這當中就鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。膽大了才能冷靜，冷靜了才能更好的通過顧客的語言與表情察覺顧客的想法，才能清晰流利的表達自己的意思，才能游刃有余的回答顧客的提問，不至于張皇失措。
但在此前提下還要做好心理準備——被“冷落”的準備。 另外就是細心認真。我相信，再怎么細心認真也不為過。細節決定成敗，它可以反映一個人的性格、處事風格等等。而認真體現一個人工作的態度，先不論工作的成果如何，最起碼有個良好的態度，認真的去做，努力做到最好。如果連態度也不端正，還何談把工作做好。
短暫的兼職生活讓我在汗水中得到磨練，減少了對殘酷的社會就業壓力的恐懼。但同時我也再一次的體會到了工作的艱辛。我們在學校里微不足道的經驗根本就不夠應付這個復雜多變的社會。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
社會實踐 篇8
很久以前便知道桂林山水甲天下，一直以來令我魂牽夢繞心馳神往，集體的桂林采風行實踐活動終于圓了我多年的夙愿。
一、序言
不知道什么時候起，車窗外下起了蒙蒙的小雨，揉著惺忪的睡眼，一看時間6：30了，按時間算應該已經要到桂林了，想到這就一骨碌爬起來了，透過車窗，欣賞窗外的晨景。
桂林的早上真美，確切的說是下著毛毛小雨的桂林早上很美，朦朦朧朧，山頂上盤旋白白的云霧，方佛山真要跟天相連接了。我想如果站在一個制高點看桂林肯定是一幅煙雨朦朧的墨畫。
走出車廂，感覺置身暖氣之中，火車內的冷氣凍得我們瑟瑟發抖，一出來反而覺得不適應了，天好像沒有完全亮完，看著熙熙攘攘的人都拎著大件的行李，疲憊地前行，忍著倦意，掏出相機，很隨意地按了快門，照片中的景象顯得虛幻，給人很疲憊很朦朧的感覺，就像一個剛睡醒的人。
第一次到桂林，轉了大半個早上的公車才找到朋友，加上坐火車的時間已足足坐了12個鐘頭的車，對于暈車的我來說是一個強大的挑戰，我很吃驚我自己的毅力，居然沒倒。果然就在到達了集合點，我自己“佩服”完自己的堅強后見到了床馬上倒了……起來已經是晚上7點多了算起來將近睡了6個多小時，共同聚餐后我們開始了游夜市、榕湖。
二、桂林夜景記行
桂林的夜市甚是熱鬧，各種各樣的特產，古靈精怪的工藝品、品種繁多的玉石、桂林小吃、書畫作品、民族服飾等琳瑯滿目。印象最深的'是木刻的工藝品，種類很多，有古香古色的擺設品，民族味兒十足的飾品，稀奇古怪的玩物，真禁不住要佩服制作者的手藝與創意了。攤主們也是為了迎合游客、吸引游客盡腦汁，挖空了心思，端出了各式各樣的“大餐”供選擇，有歷史的、古董的、也有現代的、有民族的、有中西結合的、有從外面進來的，也有本地生產的，有現成的，也有當場制作等等，無不盡其所能，將智力充分發揮到了極致。
桂林的商人給人的感覺太“商業化”了，時時刻刻都要提高警惕防備著，一不小心就將你繞進去了。之前在網上看到人家說夜市晚上7點就開始了，不到晚上一點不關市，被人稱之為“工藝品一條街”，還能真實親自體驗其真實了。
我們一行十幾人走在這條街上，這條街能看到來自全國乃至世界各地的人們，不同的膚色不同的語言、不同的興趣愛好、不同的文化素養，組成了一道別樣的“風景線”。
三、雙塔公園
美觀大方色彩斑斕晶瑩剔透的
四、玻璃橋
重陽橋下的榕湖分外美麗，有色彩斑斕的金銀雙塔，還有晶瑩剔透的玻璃橋，重陽橋橋底下還有很多預言故事的壁畫，榕湖的水波將光反射到壁畫上，原來壁畫像是是在水中蕩漾，很是壯觀。
五、陽朔游記
次日，我們一大早就向陽朔出發，不知道等待我們的將是什么，不過十分期待。下了車走進一個小巷子，小巷子橫平豎直，簡單。古老的房子，墻體的石灰粉一塊兒塊的剝落，露出泛著青苔的臺階，我有點失望，我要看的陽朔是這樣的!!?過了巷子終于看到河了，原來那就是我們要游的漓江，失望的情緒就此轉過來了，終于知道“柳暗花明又一村”的欣喜了。
六、樂滿地主題樂園——挑戰極限
走進樂滿地主題樂園，置身其中，各種游戲項目真是眼花繚亂，五彩繽紛。
最先看到的是“轟天雷”，大家看到都躍躍欲試，看到等待試坐排起的長龍，我放棄了。本來來這里就是一種娛樂，要排這么長的隊等待太考驗人了。跟老師去坐了慢悠悠的小火車，坐了空中巴士。聽到到海盜船上的人的尖叫心里癢癢的，鼓起勇氣坐上了船，周圍沒有一個熟悉的人，我顯得格外的平靜，船開始擺動起來，我一手扶著操縱桿一首拿著相機錄像，聽到眾人的尖叫我叫不出來，直到船“飛”到了至高點，整個船豎起將近90度的時候我在也平靜了，控制不住自己，緊握著相機的手也無意識地緊緊抓住了操縱桿，因為感覺自己要被船從高空下甩下來了，我沒有尖叫，內心在祈禱，操縱桿千萬不要出什么意外，降了下來以為生命出現了奇跡，誰料還有新一輪的起落，好像等待了好久，這可怕的“刺激”總算是過去了。
從海盜船下來沒有什么特別不良反應，膽子就大起來了，“危險”剛過，就又坐起了超級旋風：聽名就覺得恐怖了，玩了后感覺也確實名副其實。坐上旋轉車后，保護器械把人壓得很緊，大腿有點難受。開始旋轉，轉到10來米高的空中，停了一下，然后突然往后掉，還來了個360度的轉動，同學們都說害怕不叫會難受，就試著尖叫發泄了。下到底處又是一個急速翻轉，接著是上升，上到頂就翻，把人倒掛在空中，讓你直直的看著地面，“上天啊，座位的安全扣螺絲可千萬別松啊!安全伐一松我就自由落體了……我還想游世界的很多景點呢!最后下來完好無事還挺興奮的看了空中視頻給我們拍的照片，哇!我好勇敢，還伸開雙臂欲抱藍天呢!不過五分鐘才發現自己雙腿發軟了。
飄流，船在水流中轉來轉去，誰都有可能碰上下一個急流，船往下一沖，大浪頓起，呵呵，前面的人可就避免不了濕身了，這個應該說是最適合夏天玩的了，也適合多次玩，心不用驚，膽也不用戰。也要穿雨衣，帽子，眼鏡都不能帶，排了幾分鐘隊就到我們了，我們幾個迫不及待上了飛艇，我們坐倒數第二排，就排隊的時候看到前面坐的人總結出了前排怕危險的結論。呵呵。。。飛艇慢慢援著水道爬上頂，在這個過程挺悠閑的，在頂上停要沖下去了，很期待啊1身體后仰，心跳停止了，雙腿也直直的頂著，因為人好象要掉出去那樣，失重的感覺，好刺激啊!沖到水的時候，眼前白了，是巨浪，“唰”的浪花聲音很大，也就聽到這聲音，我才回過神了，終于安全著水了!浪花打在前面的觀景臺的玻璃上又反彈著落下，前面三排的剛好中招了，頭和臉都是水，整一副落湯雞的可憐相。顫抖著下了飛艇，去看了工作人員照下的跟蹤相片，眼睛或鼓得像魚眼或緊緊的閉著�？上д掌F，沒要。這個項目就只有下沖的短暫幾秒雖然只是幾秒的時間，刺激人的神經還是足夠了。
七、過山車
這個過山車還算可以，刺激度一般，在轉玩和下坡的時候有點害怕，機器出故障人可就要飛出好幾十米了，尖叫也很多，特別是男生，真正的玩兒了。我跟一個同學坐火車頭，不時轉身跟身后的同學錄像。排隊的都是青少年，我們就趁現在年輕多玩玩這些，年紀大了想玩都不敢了。這個游戲相對其他的來說不是很難挑戰。
八、龍卷風
這個東西確實厲害，前面玩的雖然刺激，但都沒什么事，完了就過了，可這既刺激又暈人，在一個半圓環上來回蕩著，邊蕩還邊旋轉，時間也久，蕩到頂的時候有要被拋出去的感覺。
樂滿地的設計者利用和發揮桂林本身得天獨厚的自然山水環境優勢，把高科技游樂設施項目融合在其中，追求并營 一種主題環境的整體效果，真正讓游客置身于休閑游玩的真切氛圍之中，在樂園的環境中最在限度地摒棄了外界的干擾，讓游客暫且忘記現實繁亂喧囂的都市生活，充分享受其中的樂趣。這次采風之行讓我大開眼界，原來生活可以如此繽紛有趣。這些娛樂設施讓每天勞累工作的人們有了一個釋放壓力，體驗輕松快樂生活的方式。
社會實踐 篇9
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進入石大的第一個暑假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來很簡單的'護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了１我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
20xx、7、21在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看��！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。
短短的15天醫院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：
1.思想素質：要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。
2.專業素質：護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到：
1.醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說！
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